留学群专题频道小豆子栏目，提供与小豆子相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 小豆子常见的是对小男孩的一种乳名称谓，如电影《南京！南京！》和《霸王别姬》中的小豆子；也见于对女孩的昵称，如主持人小豆子（姜晨）。小豆子给人以小巧玲珑、可爱活泼的印象。小豆子开始的时候和陆剑雄一起战斗，后来和 难民营的人一起辛苦的活着并帮助其他人活着。 陆川在接受采访时曾经说过小豆子是天赐的礼物，“我就觉得这个孩子应该活下去，这孩子变成 陆剑雄、角川， 姜淑云，他们就像传火炬一样把这孩子一棒一棒往下传，最后就把孩子传出去了。不料小楼娶妓女菊仙为妻在先，在文革时期兄弟俩反目在后，使程蝶衣对毕生的艺术追求感到失落，终于在再次跟小楼排演本戏时 自刎于台上。
鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作。以下是留学群小编整理的幼儿小班音乐教案《我是小豆子》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
【活动目标】
1、熟悉旋律学唱歌曲。
2、鼓励幼儿在感受乐曲旋律的基础上大胆创编动作。
3、在活动中与同伴共舞，交流情感。
【活动准备】
1、录音磁带，录音机，课件。
2、三种颜色的小豆子图片，让幼儿贴在手腕上。
3、认识小豆子，知道它的生长过程。
4、场地画有一株株长有豆荚的图片。
【活动过程】
一、启发式谈话，导入课题。
1、出示用小豆子制作的小兔，引起幼儿的兴趣。
2、师：你们知道这只小兔是用什么东西制作的吗?(我们自己种的小豆子)，引导幼儿来认识小豆子。
二、学习歌曲《我是小豆子》。
1、教师引导幼儿观看课件：在一片种植园里，小豆子发芽、长叶、开花，(屈老师 www.qulaoshi.com)以及小豆荚成熟了裂开后，小豆子自己跳出来的情景——
2、教师请幼儿说出他们看到了什么?小豆子是怎么从豆荚里出来的?引导幼儿熟悉歌词。
3、教师有感情地演唱歌曲。
4、教唱歌曲。幼儿随音乐伴奏完整跟唱。
三、创编表演动作。
1、幼儿观看课件，讲述故事，看完后请幼儿说一说用动作怎么去表现。
2、启发幼儿想象，用什么样的动作来表现小豆子宝宝从小豆荚中出来的?(跳呀、蹦呀、跑呀——)
3、重点引导幼儿创编动作小豆子从豆荚中出来的动作。
4、全体幼儿随音乐自由表演，鼓励幼儿大胆地创编动作。
5、幼儿站成大圆圈为一个大豆荚，面向圆心，带领全体幼儿随音乐做动作。
6、全班幼儿分成若干小组，让幼儿自己看一下粘贴的小豆子的颜色，明确自己所在的小组，每个小组就是一个小豆荚。
第一遍：戴同色的小豆子宝四在一起，围成几个圈。
第二遍：小豆子宝宝分散开。
第三遍：小豆子宝宝长大了。
7、让幼儿听音乐完整表演一次。
8、幼儿自由组合成若干个小豆荚进行表演。
附故事：《我是小豆子》
这是一个阳光明媚的下午，风轻轻的吹着。很轻，很轻——小豆荚在太阳公公张开小嘴巴，小豆子宝宝离开了妈妈，跟着风婆婆，跳呀跳呀，蹦呀蹦呀，真快乐。小豆子噼里啪啦，噼里啪啦的从豆荚中跳出来。有的落在了草丛中，有的跳到池塘边，有的蹦到了柳树下，有的跑到了花丛中。下雨了下雨了。小豆子宝宝张开小嘴开心的喝着水。渐渐的，小豆子宝宝长大了，个子越长越高，越长越高。有的和他们的妈妈长的一样高，有的长的更高。又过了一段时间，他们开花了。身上长出了许多小豆荚了，也有自己的豆宝宝，他们也做妈妈啦!
...
1、 早晨，我又去看黄豆，把湿毛巾拿开，黄豆变得又大又亮。用手一摸，呀，好热，我急忙去问妈妈“妈妈，黄豆‘发烧’了，怎么办呀!”妈妈说“给黄豆洗洗澡，黄豆的病自然就会好的。”我急忙把它们装进一个盆子里，用手在水里搅，它们好像在游泳，快活极了。
2、 今天中午，我又去看黄豆，它们竟然长出来一条长3毫米的尾巴好像一个个小逗号，我又用手一摸，它们又“发烧”了，我急忙又去给它们洗了一个澡。
3、 今天，我又去看我的黄豆，我看见我的豆芽长大了，连毛巾外也有豆芽，我高兴的跳了起来。我情不自禁的想起了杜甫的一首诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
这就是我观察的黄豆发芽，我终于亲眼看见了它的生长过程，在这个过程中我也体会到观察的乐趣。从中我明白了学而无止境，探索无穷尽。
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今天，老师让我们去泡黄豆观察黄豆发芽。我高兴的回到家里，从橱柜里拿了些黄豆，放进杯子里加入适量的水，我发现有的黄豆浮了起来，有的黄豆沉了下去。沉下去的黄豆显得很镇静。浮起来的黄豆显得很焦急，好像在喊“救命啦”。我仔细观察这些浮起来的黄豆：浮上来的黄豆要不是破损的，要不是长虫眼的，我把这些破损的和长虫眼的扔进垃圾桶。
半个小时过后，我去看黄豆，发现一个个黄豆心情都不太好，都皱起了眉头，难道它们会一直不高兴吗?我要继续观察。一个小时后它们的“心情”渐渐好了起来，看，它们的“笑容”多可爱呀!我听妈妈说，要是黄豆一直泡在水里会泡烂的。快把黄豆从杯子里捞起来，放进盆子里，用湿毛巾当被子盖在它们身上。妈妈的话是真的吗?我半信半疑的照做了。
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今天清晨，沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿，像一个个小逗号。我靠近一闻，天啊，臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水，因为我怕下面的绿豆接受不到阳光，所以翻动了几下，导致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子终于发芽了，茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事，我明白了什么都要去仔细观察发现，只有发现才能知道事情的答案。
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作文标题： 小豆子和我
关 键 词： 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《小豆子和我》，欢迎大家踊跃投稿。
今年暑假，有两个月的休息。我特地从温州赶去平阳，瞧瞧我那才只有半个月大的小表妹——小豆子。 作文标题： 《窗边的小豆子》读后感
关 键 词： 读后感 初中初一 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 初中初一
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黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》是日本销量最大的一本书。故事讲述了小豆豆在小学上了一个星期，但因淘气被退学，来到巴学院。午饭、散步、上课方式和小林校长让小豆豆感到新奇，最后小豆豆长成了一个让人接受的孩子。
在小林校长眼中，每个孩子都有优良的品质，是富有个性的人。
在《再见，再见》中，巴学院被两颗燃弹烧毁了。战争很坏，可站在九品佛池塘边的小林校长一边看着火焰舞动，一边竟然说：“下次，我们办个怎样的学校呢？”其实，小林先生对孩子们的爱，以及对教育的热情比火焰还要巨大，还要炽热。
如果我们都能上巴学院这样特别的学校，有小林校长这样善解人意的老师该有多好呀！
这样就没有学生讨厌上学了。
04-28
本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《小豆子的校园生活(1)》，欢迎大家踊跃投稿。
第一章：人物简介嗨~大家好啊!
我是景宁县民族小学四年级八班的小豆子，接下来，我给大家介绍我和我的朋友，大家可要听好了哟!
人物一：姓名：小豆子
喜欢的颜色：橙色
性格：开朗(怎么听起来有点像赛尔号精灵的性格?)
性别：女
爱好：绘画
人物二：姓名：乐乐
喜欢的颜色：蓝色
性格：快乐性别：男
爱好：做运动
人物三：姓名：哇伊
喜欢的颜色：粉红色
性格：温柔性别：女
爱好：做蛋糕
人物四: 姓名：紫蔷薇
喜欢的颜色：紫色
性格：不喜欢和别人一起
性别：女
爱好：舞蹈
人物五：姓名：兔兔
喜欢的颜色：绿色和紫色
性格：喜欢说话
性别：女
爱好：舞蹈
人物六：姓名：徐徐
喜欢的颜色：黄色
性格：喜欢睡懒觉
性别：女爱好：睡懒觉
人物七：姓名：氏名无
喜欢的颜色：棕色
性格：倔强性别：男
爱好：搞发明
人物八：姓名：博文
喜欢的颜色：红色
性格：胆小
性别：男
爱好：看书
人物九：姓名：嬷嬷(老师)
喜欢的颜色：黑色(奇怪了)
性格：???
性别：女
爱好：种花
好了，主要的人物都介绍完了。请大家多多支持我哦!
... 作文标题： 小豆子漫游记
关 键 词： 小学五年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级450字的作文，题目为：《小豆子漫游记》，欢迎大家踊跃投稿。
小豆子一家人住在绿色的房子里，它们很想为别人做点好事。过了不久，它们的身体渐渐变黄了，房子的门自动打开了，小豆子一家争先恐后地来到阳光下，哇，的一声好大的光明世界，山那么高，水那么清，草那么绿，花那么红，人们那么幸福。 作文标题： 小豆子变成了大豆芽
关 键 词： 变成 小学二年级 200字
字 数： 200字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文，题目为：《小豆子变成了大豆芽》，欢迎大家踊跃投稿。
9月13日 晴 今天，我在路上捡到了一些黄色，可爱的小豆子。我看着这些小豆子可怜，真不舍得扔，就拿回家去洗干净，然后在土里挖了几个小洞，把小豆子放进洞埋好了，还浇了些水。如果小豆子现在马上能长大，那真是太好了。 作文标题： 《小豆子开眼界》
关 键 词： 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《《小豆子开眼界》》，欢迎大家踊跃投稿。
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