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尼加拉瓜地震监测局16日说,尼加拉瓜西南部太平洋沿岸当天发生6级地震。目前暂无人员伤亡或财产损失报告。一起和留学群小编了解下吧。
据尼加拉瓜地震监测局消息,本次地震发生在当地时间16日9时3分(北京时间23时3分),震中位于尼加拉瓜太平洋沿岸省份里瓦斯西南部82公里处,震源深度7公里。包括尼加拉瓜首都马那瓜在内的多个太平洋沿岸城市均有明显震感。
据报道,此次地震触发不少公共建筑的报警系统,当时是工作日的上午,许多人迅速从建筑内撤离到附近安全区域。尼加拉瓜副总统穆里略当天晚些时候呼吁民众保持冷静,并表示震区民众随时可以向政府或当地警方求助。
尼加拉瓜地处中美洲中部,西邻太平洋,东濒加勒比海,属于地震频发国家,每年可监测到的地震达数百次。
一:晚上睡觉时
在晚上睡觉时,将一个空酒品倒立在床头。如果有轻微晃动,酒瓶会掉地上摔碎。(前提是不能睡太死了,不然酒品砸头上都没用!)
二:在户外时地震
当您在户外时遇见地震,一定要留在户外。避开高楼或树木,尽量找空旷的地方。(不要想着回家拿手机电脑信用卡,命最重要!)
三:在人口密集处时地震
当您在公共场所时,在群众密集的地方发生地震。切忌不要慌张!(不然地震没来,人先被踩伤!)
四:当地震真的来临时
常识大家或多或少已经看了很多遍了,相信大家也有一定的防范意识,这里也就不再过多的叙述。总之一句话:当地震来临时,不要慌张,在有限的时间里,保持清醒的头脑。尽最大的程度保护自己和家人!希望今后的生活里,人们都能少一点病痛,少一点灾难。
温馨提醒:出国留学在外一定要注意安全,以下是小编带来的内容,一起来看看吧。
出国留学安全事项一、戒心不可少
出国留学安全事项二、头脑要清醒
出国留学安全事项三、交友要慎重
出国留学安全事项四、出行要结伴
出国留学安全事项五、入乡要随俗
出国留学安全事项六、遇险要冷静
国庆的第一天,阳光明媚,我和herry去京杭大运河玩。
到了码头,因为十月一日,所以人特别多。我们等了三十分钟才上了船。在船上,我看见了n座桥和一些历史上有名的人物雕像。
京杭大运河全长1794公里,连接着黄河和长江,春秋时期就开始挖了!直到隋朝才挖成现在的样子。其中杭州段有39公里。
京杭大运河是世界上最长、最古老的人工开凿的河流。我们的祖先真伟大!
以上就是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。
作文标题: 长城和运河
关键词: 长城 运河 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《长城和运河》,欢迎大家踊跃投稿。
长城和运河
要求:观察万里长城和京杭大运河的图片,写一段话。
在飞机上俯视长城,它像一条巨龙一样穿行在连绵起伏的崇山峻岭间。
长城是那么高大、壮观,在绿树群山的映衬下,它显得更加雄伟、庄严。
万里长城是不朽的神圣的人间奇迹,我爱万里长城。
从空中向下观看运河,它就像一条银光闪闪的绸带,伸向祖国的大江南北。
京杭大运河,是那么长,那么美,迷人的风姿显得卓越、柔美、博大。
运河纵贯几千里,沟通了河流,畅通了航运,我赞美运河。
散文标题: 龙城运河文化
关 键 词: 文化 运河 龙城精美散文
散文分类: 精美散文
作文来源: https://zw.liuxuequn.com/sanwen
大运河款款走来,没有黄河汹涌的波涛,没有长江奔腾的激流。有的只是它特有的清新与秀丽,它宛如一条玉带蜿蜒于华夏大地,它跳动着时代的脉搏,勾勒出尘封的历史画卷。大运河装满王者的雄心、成就了他们的霸业;大运河也流淌着庶民的心酸,演绎着悲欢离合的故事。大运河就是一部史书,书写了中华民族的不灭情思,历史就这样在书中凸显出来:历史的骨骼、历史的脉络、历史的兴衰沉浮都清晰的流露在它的字里行间。
春秋时期的吴王夫差为了与齐国争雄,称霸诸侯,下令开凿邗沟。邗沟从苏州起始,穿越无锡,然后在常州入江,这可能就是历史上最早的一段京杭大运河了。到了秦时,这段运河又在镇江接通古吴水,后来隋炀帝又将它和汴河接通并延伸至杭州。直到元代和山东会通河相连,京杭大运河的风貌才完整的显露出来。
大运河穿越龙城,应该可以算作常州人民的母亲河了。如今篦箕巷的临河商铺,虽经修缮,但那粉墙黛瓦的风格,依然能使人依稀想起明清时代的繁华。推开木制的格扇,就能看到明城墙,看到旧时的运河码头——表场了。码头上毘陵驿的碑亭,依然保留着它的历史风貌。红楼梦里说,当年贾宝玉就是在毘陵驿拜别他的父亲遁入空门的。因此有人考证,现在常州东边横山桥的大林寺,就是当年贾宝玉出家的地方。当然这种说法没有依据,因为贾宝玉本是虚拟的人物,曹雪芹也没有当过和尚。不知曹雪芹为何将贾宝玉拜别他父亲的地方,选在常州。但这倒似乎可以引证当年常州的毘陵驿已经是颇有名气的运河码头了。
大运河穿越常州市区,与市河的水网融为一体,现代的年轻人已经分不清那段属于运河,那段属于市河了。大运河哺育了常州百姓,也留下了许多尚须我们去继续发掘的运河文化遗存。交错的市区水网,在东门外的舣舟亭交汇到一起。舣舟亭原名文成坝,因苏东坡来常曾泊舟于此,为纪念这位旷世文星,常州百姓便在当年东坡泊舟处建“舣舟亭”以作纪念。苏东坡一生曾11次到过常州,并最后终老于此。一次他从杭州去镇江,途经常州,在除夕之夜,孤舟野宿城外东郊,并作《除夜野宿常州城外》诗一首。现在的舣舟亭公园内还有“野宿亭”这一景点,“旅枕三更难入梦;孤舟一夜许相依。”那古朴的小篆楹联,不竟使人联想起当年东坡先生,是如何在这荒郊野外的一叶孤舟之中,熬过这举国团圆的除夕之夜的。一代文星,选择常州作为他的最后归宿是常州的幸运,也印证了这个被誉为八邑名都的城市文化底蕴。现在舣舟亭公园内,有一座“仰苏阁”,仰苏阁上镌刻着许多楹联,都是常州近代文人撰写的:“凤阁无常琼岛三年成海客,龙城有幸藤花千载系诗魂”,“沧海归来天迁寓常开诗国,高山仰止人怀遗韵拜文星”,这些都表达了常州百姓对这位绝世文才贬谪海南,并最后陨落常州坎坷命运的同情和对他道德文章的敬仰。
清康熙、乾隆二帝一生多次沿运河南巡,也多次驻跸常州,并在泊岸处兴建万寿亭行宫,重修舣舟亭。特别是乾隆八下江南,就有六次是在仪舟亭登岸的。而且每次都留下诗词,现在的舣舟亭公园内还完好的保留着八快当年乾隆御笔题写的碑文。真是:“慕名而来,屡为坡仙挥御笔;留诗便去,长将佳话播龙城。”乾隆登岸处后人称之为“御码头”,现在的“御码头”除了那块碑刻,已...
一天晚上,我做了一个梦,梦见我变成了一条小鱼,住在京杭大运河里。京杭大运河是一条世界上开凿最早、里程最长、工程最大的古代人工运河。它的起点是北京,终点是杭州。
运河的水清澈见底,许多水鸟在水面上自由的飞翔。两岸绿树成荫,鲜花盛开。到了夜晚,五颜六色的景观灯亮了,运河边上的高楼大厦金碧辉煌、灯火阑珊、美丽极了!一天下午,我和一群小鱼在这碧波荡漾的湖面上玩耍、嬉戏。这时在一旁的大树爷爷叹了口气,说:“想当年我还是小树苗的时候,这条运河可没这么美丽啊!”我们都停止的玩耍,游到大树爷爷的脚下,问:“运河的过去是什么样的呀?”大树爷爷说:“就让我带你们去看看吧!”只见它挥动了一下双臂,水面上就出现了一个大大的旋涡,我们跟着大树爷爷跳进了旋涡。
我们刚走出旋涡,就看见了一条污浊肮脏的运河,运河边的房子破旧不堪、高矮不一,随处可见人们扔下来的生活垃圾,河面上到处都是腐烂的死鱼,散发着阵阵恶臭,还有许多船正在排队。我被吓得魂飞魄散,只感到自己双眼一黑,身子一麻,就没有知觉了。
当我醒来时,我已经躺在床上了。我仔细回想着刚才做得梦,“原来保护环境就是在保护自己啊!”
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...02-04
尼亚加拉这一奇迹一直不为西方人所知。直到1678年,一位叫路易斯·亨尼平(Louis Hennepin)的法国传教士来到这里传教,发现了这一大瀑布,禁不住为它“不可思议的美”赞叹不已,并细心地记下了自己的见闻 ,对这绝妙的人间仙境做了传神的描述,把这一胜景介绍给了欧洲人。1625年,欧洲探险者雷勒门特第一个写下了这条大河与瀑布的名字,称其为“Niagara” (尼亚加拉)。但让尼亚加拉瀑布真正声名鹊起的是法国皇帝拿破仑的兄弟吉罗姆·波拿巴,当时吉罗姆带着他的新娘不远万里从新奥尔良搭乘马车来到尼亚加拉瀑布度蜜月,回到欧洲后在皇族中大肆宣扬这里的美景,于是,欧洲兴起了到尼亚加拉度蜜月的风气。时至今日,到这里度蜜月仍是一种时尚。
1812战争
历史上,为了争夺这块宝地,美、加(当时属英国)两国曾于1812年至1814年间进行过激烈的战争,战争结束后,两国签定了“根特协定”,规定尼亚加拉河为两国共有,主航道中心线为两国边界。从那时起,两国在瀑布两侧各建一个叫做尼亚加拉瀑布城的姐妹城,一个隶属于加拿大的安大略省,加一个隶属于美国的纽约州,两城隔河相望,由彩虹桥连接,桥中央飘扬着美国、加拿大和联合国的旗帜,星条旗在南,枫叶旗在北,联合国旗居中。两国在此不设一兵一卒,人民自由往来,无需办理过境手续。和平的环境也使尼亚加拉瀑布丰富的旅游资源为两国带来了更多的的回报。除发达的旅游业及随后兴起的赌博业外,食品加工、化学制品、汽车零件、金属、纸张、酿酒等也发展起来。尼亚加拉是国与国之间和平开发自然资源的典范,也验证这中国“和为贵”的箴言。
旅游开发
美加两国一直很重视尼亚加拉瀑布的旅游开发。到19世纪20年代,尼亚加拉瀑布城就已成为旅游胜地。1888年5月24日,尼亚加拉瀑布公园正式对外开放。除了分别建立一个尼亚加拉瀑布市的旅游城市用于发展旅游业之外,早在1885年加拿大建国之初,加拿大政府就建立起尼亚加拉公园管理委员会,负责保护这一地区的自然、人文遗迹,规划景区的建设,安大略省政府还把尼亚加拉瀑布附近的3000英亩土地收归国有,用来建设旅游设施。
游乐设施
现在,尼亚加拉瀑布周围建设了一系列游乐设施,在加拿大一侧划为维多利亚女王公园,美国一侧划为尼亚加拉公园,瀑布四周建立四座高塔,游人可乘电梯登塔,了望全景,也可乘电梯深入地下隧道,钻到大瀑布下,倾听瀑布落下时洪钏雷鸣般的响声。美国居民或游客也只有来到加拿大境内,才能完整地观赏瀑布壮丽景色,每年前来这里参观的游客高达1400万。尼亚加拉瀑布是一幅壮丽的立体画卷,从不同的角度观赏,有不同的感受。面对大瀑布,人们一荡胸怀,在大自然这个惊天动地的杰作之中,增几分天地正气,减几许尘寰猥琐。
我静静地坐在岁月深处,等待那星光的出现。
雾起沙洲的日子,寂寞的河床是一片落叶随河流悄然退去的侧影,缈缈而又清晰地印在大地虬曲的手背上。山风低垂,任薄雾润湿远望无归的双瞳,梦中的青灯与断垣上荒落的秋草,在月色中彻夜不眠。我,要乘着夜的翅膀跨越你指尖上的划痕,而后温柔地滑向石壁的表面。那,是你坚硬的笑容吗。被时间凝固的记忆只是一个故事,一个停留在你发丝间清脆的空响,你说,那只是铜镜在闪电时碎裂的声音。
我不知道青铜在泥范里的嘶鸣,矿石被炼锻后的光阴一直驻留在你龟裂的手掌里,炉火熊熊,禾苗在晴空下渴望着一场久违的雨。远处的水碓在溪流和草棚深处,静静地锤打着寂寞的石臼,山谷无人,石路延伸到山坡,山坡倾斜在晨风里,你独立于你的目光之外。竹帘轻卷,木桥在干涸的河谷间异样的苍桑,一株老梅、一抹冷雪,在游萤的清韵里构画成残梦的开始。记忆,被时间拉长,同时也会被思念还原成心底的苔绿。你,永远不知道自己手指以外的温度,皮肤随岁月鼓胀而后萎缩成一页揉皱的履历,或是一片遗忘在尘埃里的书签。于是,扉页无法打开,你始终找不到书眉上印有唇痕那一页。而你的指纹却缕刻在铜镜的反面。正面,是谁的面孔。
这样的清晨,是一团无法被风吹开的雾。
运河深处的小镇,在浆声里渐渐醒来。芦苇摇曳,晨风掀开你睡意的面纱,目光的远端是残桥上那个孤立的豁口,深灰色石栏上,总会有一只鸟会停到上面,而后随意地飞离你的视线,让薄雾重新合拢。我始终想不起那震耳欲聋的声音起于何时,它一直低悬在芦苇的叶片之间,与雾一起絮语着,与渐渐蜕去夜色的天空一起沉默着。我,依然无法听懂心跳的节律,也读不懂你唇影开翕间的意义,一只酒杯也许目睹了一切,苍红的葡萄酒倒流到木桶的瞬间,一只寂寞的手正拈着玫瑰花瓣,轻轻地投到醉意的风里,任它自由地飞,仿佛被死亡冰封的蝶翼顺着阳光和尘影翩跹而下。我试图解开你的发髻,就像打开梦的秘页那样展开生命的逻辑,而窗外的月光告诉我,空气是那么的柔情,云彩是那么的寒凉,鸟儿是那么的深邃――比天空更深奥的会是目光吗?
母亲的体香萦绕在你神秘的梦里,夜行的路比灯光更远,遥遥无及的记忆与藤蔓一同生长,顺着女贞树光滑的皮肤向上。向上。直达雾的边缘。天河漫漫,飘摇的星空阒无声息,此时,你只能听到骨胳生长的咯咯声,以及风环绕在你的耳际的摩擦声。大地迅速远你而去,河流幻化为一条细线,山峦变成一片砂砾,绵绵的云团大片大片在包裹着你,极寒的冰意穿心而入,于是,一切极速收缩……醒来时,窗外的树梢仍在月色里轻轻摇曳,一只陌生的鸟在最后的叶片下空洞地鸣叫着。
夜将过去。黎明也将过去。时间的鞭痕是留在心河上的一道道水纹。额上沁出的冷汗无法填满细密的皱纹,而目光依然如炬。失眠的钟摆忘记你的存在,四肢已经失去推理的意义,你只会停留在思想的片段上。这时,那把大提琴意外地被人弹起,遗忘的日子如春潮一样涌向你的血脉,贲张的血管使你的视线模糊,而往日的场境却格外清晰,路和路飞快地交迭,车流与脚步转瞬交替,意念中的等待只是稍纵即逝的一刻,而相依的梦被无限拉长。你渴望一只手抚摸你的额头,那种无比强烈的期待是心底久违的温暖,这适意的手指比思念更柔软。山风悄然袭来,小楼上的植物青翠欲...
03-24
下面是留学群小编为大家整理的《长城和运河》教案,欢迎大家阅读。更多《长城和运河》教案请关注留学群苏教版三年级下册语文教案栏目。
教学目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。
4、观察课文中长城的图片,写一段话。
教学内容
分析这首诗写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。诗歌有两节,第一节写的是看到万里长城,像巨龙蜿蜒在群山之中,从山海关到嘉liuxuequn.com峪关;第二节写的是京杭大运河,从北京到杭州,开通了运河,方便了水上航运,这些都是中国古代劳动人民的杰作,也是中华民族的骄傲。
重点难点
1、了解长城和运河的的特点。
2、抓重点词句反复品读,图文结合并借助相关的补充资料深入感受“奇异景象”。 教学准备
教学时间
挂图,多媒体 ( 2 )课时
教学目标
1、感情朗读诗歌。
2、了解长城和运河的特点。
3、激发民族自豪感和爱国热情。
教学重难点
长城和运河的特点。
激发民族自豪感和爱国热情。
教学准备
教师:ppt课件
学生:收集中华民族祖先创造的人间奇迹
教学方法
导学互动
教学过程
一、提纲导学
(一)直接导入:
今天我们来学习一首充满爱国激情的诗歌——板书《长城和运河》,生齐读课题。
(二)有感情朗读诗歌
1、教师配乐朗读诗歌。
2、[出示导纲一]生齐读诗歌,读准字音、节奏、重音。
3、教读难点诗句。
像巨龙穿行在大地,
连绵起伏,曲折蜿蜒。
像绸带飘落在大地,
银光闪闪,伸向天边
万里长城谱写了/不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹?
是我们中华民族的祖先。
二、合作互动
4、展示评价(生读生评价,分男生、女生个人小组齐读分读)
出示朗读展示评价标准
姿势端正大方
声音清楚洪亮
重音明显突出
节奏停顿合理
呼吸配合协调
手势添加自然
语气语调得当
感情表达充分
(三)了解长城和运河的特点。
出示导纲二对照图片理解诗句,学生总结长城和运河的特点。教师板书。 像巨龙穿行在大地,连绵起伏,曲折蜿蜒。
像绸带飘落在大地,...
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