山西英语四六级口语考试防疫要求

山西考区2022年全国大学英语四、六级口语考试将于11月19日至20日举行，关于此次考试的防疫要求告知书已出炉，各位考生们来仔细阅读一下吧！下面是留学群整理的“2022年11月全国大学英语四、六级口语考试考生告知书”，供山西考生参考阅读。

2022年11月全国大学英语四、六级口语考试考生告知书

　　2022年下半年全国大学英语四、六级口语考试将于11月19日至20日举行，为做好新冠肺炎疫情 防控常态化下的考试工作，确保广大考生的生命安全和身体健康，根据教育部教育考试院和我省相关 规定，现将有关情况告知如下：

　　1.按照疫情防控属地化、动态化管理原则，考生必须密切关注考点所在地和本校发布的最新防疫 要求，因不遵守规定造成无法考试的，责任由考生自负。同时，考生请考前、考后随时关注“山西招 生考试网”有关公告内容。

　　2.如考生为新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似患者、确诊病例密切接触者，不得参加本次 考试。

　　3.考生进入考点时须持本人身份证、准考证，扫场所码并出示行程卡、健康码、考点要求的有效 期内的核酸检测阴性证明、考前7天内健康状况监测登记表（见附件）等。

　　4.考生在进入考点前须佩戴口罩，接受测温，体温低于37.3℃方可进入考点。如当日体温 ≥37.3℃，可进行一次复测，复测体温仍≥37.3℃的，由考点根据疫情防控相关要求综合研判处置。 考试期间除入场身份核查外，考生须全程佩戴口罩。

　　5.考生进入考点后，要注意保持社交距离，有序进入考场；考试结束后，按考点要求有序离 场。

　　6.所有考生在考前7天和考试期间避免参加聚会、聚餐等聚集性活动，减少进入人员密集的公共 场所，乘坐公共交通工具时要做好个人防护。

　　7.严禁考生携带手机等通讯设备进入考场，一经发现，一律按作弊处理。请考生严格遵守考场纪 律，诚信应考。

　　8.对于扰乱现场考试秩序，不服从疫情防控和考试管理的考生，将严肃处理。 感谢广大考生的支持和理解，预祝大家取得优异成绩！

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海南2022年下半年全国大学英语四、六级口语考试即将举行，关于海南考区此次考试的考前防疫要求温馨提示已经发布出来了，海南的考生来看看吧！下面是留学群整理的“海南省2022年下半年全国大学英语四、六级口语考试考前温馨提示”，供海南考生参考阅读。

海南省2022年下半年全国大学英语四、六级口语考试考前温馨提示

　　各位考生：

　　2022年下半年全国大学英语四、六级口语考试（CET-SET）于11月19-20日举行。为确保考试安全顺利有序实施，切实保障考生合法权益，特提醒广大考生注意如下事项：

　　一、考试疫情防控要求

　　所有考生由所在高校负责从考前第7天开始，每日体温测量、记录并进行健康状况监测，填写健康监测异常报告表，体温测量记录以及出现身体异常情况的，要及时报告。对考前考生身体状况异常和监测发现身体状况异常的，由考点高校依据属地防疫工作要求，结合卫生健康部门、疾控机构和医疗机构意见，在保障广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康前提下，综合研判评估是否具备参加考试的条件，凡不具备相关条件的考生不得参加本次考试。

　　省外返琼考生参加考试应提前了解并确保自己符合海南省防疫规定要求和进入考点学校的要求。各考点必须做好考生进场健康监测的分类管理，严格落实疫情防控管理措施。

　　1.考生须严格遵守考试疫情防控要求和考试规则，诚信考试，如7天内有本土疫情报告的地市旅居史（以考点属地疫情防控动态调整公告确定），或10天内有境外旅居史的考生必须如实报告，不得有瞒报、谎报等行为，否则将依法追究有关责任。

　　2.考前7天，考生通过微信或支付宝等APP扫描海南省健康码进行每日实名健康打卡，若不扫码打卡，将会影响正常入场考试；不前往国内中高风险地区、涉疫区和境外，避免直接接触来自中高风险地区和境外的人员；加强自我防护，减少到人流密集的公共场所的出行；身体不适的，及时就医。

　　3.考生进入考点须佩戴医用外科或以下级别口罩（自备），进入警戒线后严禁擅自摘除口罩（监考员进行身份核验时短暂摘下口罩）。

　　4.考生进入考点须扫地点码、出示行程卡及48小时内核酸检测阴性证明，供考点工作人员核验。

　　5.考生必须经过测温方可进入考点警戒线内，严禁不经过测温擅自跨越警戒线，一旦违反将按违纪处理。

　　6.考生排队接受体温测量、身份核验、健康码、行程卡及核酸阴性证明核查时应保持间隔不小于1米的距离。

　　7.考生参加考试须符合以下疫情防控健康监测要求：

　　（1）健康码为红码、黄码、灰码的考生应按疫情防控要求提前转绿码。健康码不为绿码的考生，不得入场参加考试。

　　（2）所有考生进入考点时，需出示健康码、行程卡及48小时内2次核酸检测阴性证明，佩戴医用外科或以上级别口罩（自备）且接受体温测量。健康码和行程卡为绿色、体温低于37.3℃及考前48小时内2次核酸检测阴性报告证明（以采样时间为准、电子版或纸质版证明均可，如无法确定采样时间，则以核酸检测结果报告时间往前推6个小时为准）方可入场参加考试。第一次测量体温不合格的，可适当休息后使用其他设备或其他方式再次测量，仍不合格的，经综合评估不符合条件者不得参加考试。

　　（3）考前7天内有本...

　　2015年12月份的英语四六级考试即将拉开它的序幕，下面跟随留学群小编一起来看看英语四六级口语考试资料。

　　1. What’s your name?

　　2. Does your name have any special meaning?

　　3. Where do you come from?

　　4. What kind of landscape surrounds your hometown?

　　5. What is the main crop in your hometown?

　　6. What is the difference between Beijing and your hometown?

　　7. What are the main places of interest in your hometown?

　　8. What is the climate like in your hometown?

　　9. What is the character of the people like in the region where you live?

　　10. What are the differences in accent between the people of your hometown and Beijing?

　　11. What is people’s favorite food in your region?

　　12. How do you make dumplings?

　　13. What do you do during the Spring Festival?

　　14. Why is the Spring Festival so important to Chinese people?

　　15. Can you describe one of the main festivals celebrated in your country?

　　16. Tell me something about the Lantern Festival.

　　17. Tell me something about the Qing Ming Festival.

　　18. Tell me something about the customs of your country.

　　19. How long have you lived in Beijing?

　　20. What is the weather like in Beijing?

　　21. How do you compare the climate in Beijing with that in your hometown?

　　22. What place in Beijing do you like best? Why ?

　　23. Which is the worst place you’ve been to Chin...

　　口语考试相对与四六级笔试会更难一点，因此在考前了解清楚考试形式是非常关键的，下文《大学英语四六级口语考试形式》由留学群英语频道为您整理，欢迎您 访问留学群浏览更多资讯。

　　考试形式

　　CET-SET 考试分三部分：

　　第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

　　第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

　　第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

　　试题构成

　　参加四六级口语考试的同学一定要开开始备考之前就认真阅读考试大纲，下文《大学英语四六级口语考试大纲》由留学群英语频道为您整理，欢迎您 访问留学群浏览更多资讯。

　　考试大纲

　　1)评分标准

　　CET-SET 主考在评分时使用以下标准：

　　a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

　　b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

　　c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

　　d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

　　e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

　　f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

　　2)语言功能

　　CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

　　友好往来 ：问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。

　　相互交流 ：开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。

　　态度 ：愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。

　　劝说：命令，劝告和建议，承诺，提醒。

　　感情 ：焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。

　　存在 ：存在和不存在，有和没有。

　　空间描述 ：位置，方向，运动，距离。

　　时间 ：时刻，时段，时间关系，频度，时序。

　　发表意见和看法 ：询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。

　　争辩 ：讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。

　　3)考试形式

　　CET-SET 考试分三部分：

　　第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

　　第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

　　第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

　　4)输入信息

　　CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差：

　　1 )画面提示(如图片、图表、照片等);

　　2 )文字提示。

　　5)标准描述

　　5分(语言准确性和范围)：1语法和词汇基本正确、2表达过程中词汇丰富、3语法结构较为复杂、4发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音

　　5分(话语的长短和连贯性)：在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成...

　　大学英语四六级考试笔试成绩优异的同学，可以报名参加口语考试，下文《大学英语四六级口语考试等级》由留学群英语频道为您整理，欢迎您 访问留学群浏览更多资讯。

　　CET口试

　　一、口试目标

　　为适应国家改革开放的需要，“全国大学英语四、六级考试委员会”从1999年11月起已在部分城市开始实施大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test)

　　申请参加口语考试的考生必须是已经获得大学英语四、六级考试证书的在校生，且六级成绩在75分及以上或四级成绩在80分及以上

　　六级口语考试2004年已在全国28个省市的34个城市设立了考点

　　口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为A、B、C三个等级，成绩低于C等的不发给证书

　　大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：

　　一般英语四六级考试报名时间于2月份或9月份开始，报名网站为各地教育考试院或招生考试网站、考点教务系统，或者现场报名。考生可根据报名公告到指定报名入口进行报名。

　　山西英语四六级考试报名方式为考点教务系统报名

　　温馨提示：留学群英语四六级考试栏目会第一时间发布更新各院校报名通知，敬请关注。

　　临考前，留学群为大家推荐了以下英语四六级考试攻略表，希望能给大家提供帮助!

　　>>>点击查看英语四六级考试攻略

　　01 The Language of Music

　　A painter hangs his or her finished pictures on a wall, and everyone can see it. A composer writes a work, but no one can hear it until it is performed. Professional singers and players have great responsibilities, for the composer is utterly dependent on them. A student of music needs as long and as arduous a training to become a performer as a medical student needs to become a doctor. Most training is concerned with technique, for musicians have to have the muscular proficiency of an athlete or a ballet dancer. Singers practice breathing every day, as their vocal chords would be inadequate without controlled muscular support. String players practice moving the fingers of the left hand up and down, while drawing the bow to and fro with the right arm—two entirely different movements.

　　Singers and instruments have to be able to get every note perfectly in tune. Pianists are spared this particular anxiety, for the notes are already there, waiting for them, and it is the piano tuner’s responsibility to tune the instrument for them. But they have their own difficulties; the hammers that hit the string have to be coaxed not to sound like percussion, and each overlapping tone has to sound clear.

　　This problem of getting clear texture is one that confronts student conductors: they have to learn to know every note of the music and how it should sound, and they have to aim at controlling these sound with f...