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初三是备考的重要阶段，这一阶段考生要怎么记单词？不清楚的小伙伴看过来，下面由留学群小编为你精心准备了“初三英语单词大全”仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯!
unit l英语单词
textbook n. 教科书;课本
conversation n. 交谈;谈话
aloud adv. 大声地;出声地
pronunciation n. 发音;读音
sentence n. 句子
patient adj. 有耐心的 n. 病人
expression n. 表达(方式);表示
discover v. 发现;发觉
secret n. 秘密;秘诀 adj. 秘密的;保密的
fall in love with 爱上;与……相爱
grammar n. 语法
repeat v. 重复;重做
note /n n. 笔记;记 v. 注意;指出pal /p n. 朋友;伙伴
pattern n. 模式;方式
physics n. 物理;物理学
chemistry n. 化学
partner n. 搭档;同伴
pronounce v. 发音
increase v. 增加;增长
speed n. 速度
ability n. 能力;才能
brain n. 大脑
active adj. 活跃的;积极的
attention n. 注意;关注
pay attention to 注意;关注
connect v.(使)连接;与…有联系connect … with 把……和……连接或联系起来
overnight adv. 一夜之间;在夜间
review v. & n. 回顾;复习
knowledge n. 知识;学问
wisely adv. 明智地;聪明地
九年级unit 2英语单词
lantern n. 灯笼
stranger n. 陌生人
relative n. 亲属;亲戚
put on 增加(体重);发胖
pound n. 磅(重量单位);英镑(英国货币单位)
folk adj. 民间的;民俗的
goddess n. 女神
steal v. 偷;窃取
lay v. 放置;产(卵);下(蛋)
lay out 摆开;布置
dessert n(饭后)甜点;甜食
garden n. 花园;园子
admire v. 欣赏;仰慕
tie n. 领带 v. 捆;束
haunted adj. 有鬼魂出没的;闹鬼的
ghost n. 鬼;鬼魂
trick n. 花招;把戏
...
留学群小编为大家介绍美国高中留学校园里常用英语单词，希望对出国留学的同学有所帮助。想了解更多留学精彩内容，留学群为你详细解答。
美国高中校园常用词汇:
宿舍House：宿舍(House)是又一个在美国寄宿学校中使用的英国名词。它描述在住宅或公寓的学生群体。这是美国寄宿学校的校风精髓，因为它提供社会框架和结构，使青少年在其中参与，竞争和享受一系列的社会活动。
划船Crew：这是一种古老的划船运动，在很多美国寄宿学校中非常流行。一般在春季和秋季提供。学校参与区域及国际分站赛。诸如查尔斯和亨利划船活动吸引着来自世界各地的赛艇运动员。
舍监Dorm Master：舍监负责和监督美国寄宿学校学生的宿舍生活，在许多方面，舍监成为一名代理家长，关心和指导善变的青少年稳定成长。
室内运动场Fieldhouse：室内运动场是一个术语，描述可以进行篮球、冰球和其它室内运动的场地。 许多寄宿学校的室内运动场和其他体育设施可以和高校相竞争。周三下午和周六全天一般寄宿学校中规定的体育运动时间。
寄宿学校协会(The Association of Boarding Schools TABS)：寄宿学校协会(TABS)是大学预备学校和寄宿学校的公开机构，也是美国寄宿学校教育的核心资源。该协会为美国、加拿大和其它国家约300多所寄宿学校服务。TABS 作为学校和学生之间的桥梁，积极支持寄宿学校的需求，为家庭提供寄宿学校的信息和意见。
美国寄宿学校不仅是学生学习的场所，还是在学期期间与同学和老师一起生活的地方。大多数寄宿学校也有走读生，他们主要是当地居民或教职员工的子女。在美国，寄宿制学校有时包括7到12年级，但大部分最有声誉的学校只有高中部分，即9到12年级。
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单词是构成语言的三大要素之一，是语言的“建筑材料”，是构建英语知识大厦的基石。在整个英语学习过程中，单词学习的任务是最繁重的。下面是留学群小编整理的一些英语单词记忆方法，欢迎阅读。
一、运用读音规则记忆法
英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。就是利用英语国际音标来识记单词。国际音标是标识标记英语语音的符号系统。如果熟悉并掌握国际音标及规则字母、字母组合的发音,就可以根据音标来直接拼写英语单词,尤其是一些比较长又难于识记的单词.例如：pronunciation (n. 发音),就可以根据其音标来正确书写单词。单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音;cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。如：computer可分为com/km/、pu/pju:/、ter/t/三部分，important可分为im/im/、por/p /、tant/t nt/三个部分。英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:/tu:/-two, too /si:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。例如: tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket夹克衫，New York纽约。因此，教师必须帮助学生详细地总结、熟记和使用字母及字母组合的发音规则，学生一旦掌握了这个识记单词的方法，记单词时就不需要一个字母一个字母地去死记硬背。就可以节约大量的记词时间，而且效果较为持久，既增强了兴趣、信心，又增加了成功感，为进一步学习英语打下坚实基础。
二、比较记忆法
比较是人们认识客观世界的重要手段，有比较才有鉴别，不经过比较就很难弄清事物的相互关系。这里介绍的是对相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的异同以进行记忆的方法。如：改变一个元音的词就能变换出不同的词：ball，bell，bill;改变一个辅音的词就能变换出不同的词：fight，light，might，night，right，sight，tight;音同而形义不同的词：sun 和son，too和two ;音形相同而意义不同:light(光)和 light(轻);义相同: also/too/either, ago/before/past, each/every/all, because/as/for;义相反: yes/no, old/new, right/wrong, up/down, young/old等等。
三、分类记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来...
留学群为你整理了怎样记住英语单词，更多有关资讯本网站将不断更新，请及时关注。
怎样记住英语单词
1.学会潜意识学习
其实，根据克拉森教授的理论，我们大部分人的语言学习都分为两种学习方式：
一是习得能力性学习(pick up)
这是一种更倾向于潜意识学习的学习方法，同学们学习时往往不会感受到自己对知识的习得。但通过这种方式学习的知识往往更会让人记忆深刻。
典型的例子：我们可能会记不得各种的单词，但是如果你喜欢看听英文歌。你热爱的英文歌中重复出现最多的单词，你永远都会记得。
二是学习能力性学习(learn)
这种则是我们经常使用的学习方法，同学们对这种学习方法最大的感受就应该是“逼自己学习”。不仅学习起来痛苦、忘起来更是让人抓狂。
最典型的例子：背单词书(且永远背不到A之后)
所以，想要不仅轻松背，而且记得住单词。最好的办法就是在语境内学习。
虽然同样是在语境内学习，但小猿姐姐并不建议大家去看美剧、听英文歌曲。
因为我们正面临高考，时间紧、任务重。
而看美剧、听英文歌的单位时间内摄取的信息量相对于我们现在而言实在是太小了。远远不能满足我们短期迅速提升的要求。
相对于看美剧打发时间，更建议在阅读文章中记忆单词。
一方面，我们在做阅读的同时记忆单词，可以提高我们对单词的理解，提升对单词的记忆。
这也就是所说的在语境中背单词。我们现在训练中做的阅读题目一般难度适中，更有利于我们再语境中理解和记忆单词。
只有将单词放在前后文中进行理解，才会让我们的背单词大业进行的更加顺畅哦~
另一方面，阅读文章记单词可以可以提高我们的阅读能力。这样的学习一举两得，学习效率远高于我们找英文歌、美剧来学习。
更何况我们在看美剧，听歌的时候一般处于放松状态，即便有意识的锻炼自己的单词，学习效率也是低的惊人。
2.要善于利用碎片时间
英语单词的背诵本身就是一个琐碎的事情，想要一口气吃成一个胖子，这种事情往往是不可能出现的。
而一次性的背诵大量单词，往往会导致背诵效果不佳，背的越多，忘得越多。
如果可以对碎片时间善加利用，更多的细碎的学习时间往往可以在减少每次背诵的单词量的同时，增加你的复习次数。
在这种情况下，英文单词记忆往往会更加牢固。单词数量也会在不久之后有一个极大的飞跃。
3.有输入也要有输出
如果只是一味的学习而不对自己学习到的成绩进行输出。则往往会因为无法感受到自己的进步而选择放弃。所以，适时的输出也是有必要的。
在背下单词后，同学们可以选择根据单词的不同含义进行造句。如果能用背下的单词组成一篇小文章，那就更好了啊。
小文章可以和你背诵的单词出自的文章类似，但一定要由自己写出来。这样不仅可以加深记忆，对于你的写作也是会有极大好处哒!
4.成就感很重要
在学不下去的时...
《小升初必会语法(20)--服饰常用英语单词》由留学英语组编辑整理(www.liuxuequn.com)。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
clothes:衣服
garments：外衣
wardrobe：衣柜
double-breasted suit：双排扣外衣
clothing：(总称)衣服
ready-made clothes：成衣
suit：套装
ready- to-wear：现成服装
dress：女装
men’s wear:：男装
everyday clothes：便服
women’s wear：女装
three-piece suit：三件套
underwear：内衣
uniform：制服
overalls：(美)工装裤
cuff：袖口
formal dress：礼服
buttonhole：纽扣孔
tailcoat, 燕尾服，
morning coat：大礼服
shirt：衬衫
blouse：女衬衫
evening dress：晚礼服
T-shirt：T懈衫
Dress coat：燕尾服
Vest：背心
Nightshirt：衬衫式长睡衣
Sweater：毛衣，(厚)运动衫
Polo shirt：马球衫
Dinner jacket(tuxedo)：【美】(男士无尾半正式)晚礼服;餐服
Short-sleeved sweater：短袖运动衫
Full dress uniform：【军】全装; 正式的晚礼服
Round-neck sweater：圆领运动衫
Roll-neck sweater：高翻领运动衫
Grown,robe：长袍。长外衣
Overcoat：男式大衣
Fur coat：皮大衣
Twinset：两件套，运动衫裤
Dust coat：风衣
Kimono：和服
Mantle;cloak：斗篷
Cardigan：开襟羊毛衫
Sheepshin jacket：羊皮夹克
Mackintosh;raincoat：雨衣
Hood：风帽，头巾
Trousers：裤子
Scarf;muffler：围巾
Jeans：牛仔裤
Shawl：披肩
Braces：裤子背带
Bathrobe：浴衣
Breeches：马裤
Nightgown;nightdress：女睡衣
Belt：裤带
Pyjamas：睡衣裤
Skirt：裙子
Pocket：衣袋
Divided skirt;split ...
我们每个人都会有一些朋友，那么你知道朋友用英语怎么写吗?留学群英语栏目为大家带来“朋友的英语单词写法”，希望大家喜欢。
有交情的人：friend
amigo, companion, company, fellow, matey, pat
例句精选
Nature teaches us to love our friends, but religion our enemies.
自然教我们爱朋友，宗教却教我们爱敌人。
A dependable companion
可信赖的朋友
An intimate friend
亲密的朋友
A circle of friends
一群朋友
His friends shunned him.
他的朋友都避开他。
英语词汇栏目推荐阅读:
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留学群英语栏目的小编给大家带来“背英语单词的技巧”，以下是详细内容，希望对同学们有所帮助!
No.1 不 要背单词书
光是背单词的效果不大，容易忘记，而且有时候明明知道的单词，听的时候又不知道是哪了。
很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背，结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思，非常枯燥，看看就困了。而且英语一共就26个字母，单词背背就糊涂了。
不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验，可以在阅读中背单词。
No.2 利用零散的时间背单词
印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词，那时真的很用功啊~
相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话，这样背一阵子自己会觉得生活特充实，但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快，对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法，就是小卡片，随身携带，没事就翻出来看两眼。等车啊，等电梯啊，这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈，效果一定好。
No.3 分组记忆单词
不管平时是阅读中还是听歌看电影，积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的，一次只能记忆5-7个东西，所以单词也要分成5-7个一组，背一组，测试自己一组，背会了再背下一组。5-7个单词看似不多，只要坚持下来数量也是很可观的。著名英语专家赖世雄老师都说过，学英语，少就是多。
No.4 在遗忘临界点复习
大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉我们遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。所以说及时复习那是相~当~重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点，我以前是第一天背过的单词，第二天复习，然后再开始背新的记得就比较牢的。
No.5 结合语境记忆活学活用
自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯的背单词毫无意义，要结合环境结合适当的情景才行。
觉得词汇量再大，如果不会应用，也白搭，毕竟口语、写作和单词都不是一回事
词汇固然重要，灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。
从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用，不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢?首先，背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后，看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。
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《中考英语知识总结之英语单词常见前后缀》由留学liuxuequn.com编辑整理。本内容整理时间为05月12日，如有任何问题请联系我们。
a?，an?
①无，不，非astable不稳定的acentric无中心的
②含有in，on，at，by，with，to等意义asleep在熟睡中ahead向前
ab?脱离abnormal不正常的abaxial离开轴心的
anti?反抗antiwar反战的anti?imperialist反帝的
auto?自动，自己autobiography自传autostable自动稳定
be?使…加强belittle使缩小befriend友好相待
bi?二，双biweekly双周刊biligual两种语言的
co，col，com，con，cor共同cooperation协作collaboration协作，勾结combine联合
，
correlation相互关系
counter?，contra?反，对应counteraction反作用contrast对比，对照
di?，dif?，dis?否定，相反diffident不自信的dislike不喜欢
en，em?使…enlarge扩大enable使…能empower使…有权力
e?，ex?外，出external外部的erupt喷出
extra?以外，超过extraordinary格外的extrasolar太阳系以外的
hyper?在上，超hyperfrequency超高频hypersonic超声的
il?，im?，in?，ir?否定illogical不合逻辑的impossible不可能的invisible
不可见irrational不合理的
inter?互相interchange交换interlock连锁
intra?，intro?在内，内部intrapersonal个人内心的introspect内省
mal?恶，不良maltreat虐待malfunction机能失常
micro?微microscrope显微镜microware微波
mid?中，中间mid?air半空中midstream中流
mini?小minibus小公共汽车ministate小国
mis?错，坏mistake错误misspell拼错
multi?多multiparty多党的multilingual多种语言的
non?否定nonsmoker不抽烟的人nonexistent不存在的
out?超过，过度，外，出，除去
outgo走得比…远outgrow长得太大outdoor户外的outroot除根
over?上，过度overwork工作过度overbridge天桥
post?后postwar战后postnatal诞生后的
pre?前，领先prewar战前的prefix前缀
re?回，再return返回restart重新开始
semi?半semicircle半圆semico...
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