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标题:雪孩子幼儿教案
一、教案主题:雪孩子
二、教案目标:
1. 让幼儿了解雪孩子,并学习制作雪人,培养幼儿的动手能力和创造力;
2. 培养幼儿对自然环境的观察和体验能力;
3. 发展幼儿的语言交流和社交能力。
三、教案流程:
1. 引入活动
教师与幼儿们集体欣赏一份展示雪孩子的图片,并简单介绍雪人的由来和相关知识。
2. 活动一:观察与讨论
教师带领幼儿们一起外出观察雪人,发现雪人的特点和形态,并引导幼儿们通过观察,讨论雪人的材料和制作方法。
3. 活动二:制作雪人
教师准备足够的雪球材料,让每个幼儿都能参与制作。并提供一些道具如胡萝卜、石头等,让幼儿自行选择添加到雪人上。在制作过程中,老师可以给予幼儿必要的指导和帮助。
4. 活动三:分享和展示
每位幼儿制作完成后,老师组织幼儿们分享自己的作品,并让每个幼儿介绍自己制作雪人的过程。
5. 活动四:诗歌表演
教师给幼儿们带领唱一首与雪孩子有关的儿歌,如《雪孩子好可爱》,让幼儿们在欢乐的氛围中学唱儿歌。
6. 活动五:游戏环节
教师和幼儿们一起玩耍雪人捕鱼游戏。在游戏中,教师和幼儿们用纸做的鱼作为游戏道具,并提供一个大雪球作为捕鱼网。幼儿们可以在教师的指导下,用雪球捕捉鱼。
7. 活动六:整理与总结
教师引导幼儿们一起清理现场,并带领幼儿们回顾今天的活动,总结雪孩子制作的过程和经验。
四、教案材料准备:
1. 雪人图片;
2. 雪球制作材料(如塑料桶、铁铲、砂糖);
3. 雪人制作道具(如胡萝卜、石头);
4. 歌谱《雪孩子好可爱》;
5. 鱼形纸片;
6. 大雪球。
五、教案评估方法:
1. 观察幼儿们在制作雪人时的动手能力和创造力;
2. 观察幼儿们在观察、讨论和分享环节中的语言交流和社交能力;
3. 观察幼儿们在游戏环节中的参与度和合作能力。
六、教案心得分享与延伸:
通过雪孩子这一主题活动,幼儿们不仅能够拓展对自然环境的观察和体验能力,还能够培养他们的动手能力和创造力。同时,通过分享和游戏环节,幼儿们能够进行语言交流和社交互动,促进他们的交流和合作能力的发展。
在此基础上,教师还可以适当延伸活动,如组织幼儿们制作雪人家族,或是带领幼儿们去户外进行雪仗活动,以进一步提升幼儿们的参与度和体验感受。同时,也可以带领幼儿们进行简单的体育活动,如滑雪、滑冰等,以增强幼儿们的身体素质和协调能力。最后,教师还可以为幼儿们准备相关的绘本和故事书,让幼儿们更深入地了解雪人的由来和其他...
【雪孩子幼儿教案主题范文】
一、课程主题
雪孩子
二、课程目标
1. 让幼儿了解雪的特点,并学会如何制作雪孩子。
2. 提高幼儿的动手能力与创造力,并促进幼儿的合作意识。
3. 增强幼儿的环保意识,让幼儿了解垃圾分类的重要性。
三、教学内容
1. 课堂讲解:介绍雪的特点及制作雪孩子的步骤,让幼儿了解雪的结构和性质,并激发幼儿的兴趣。
2. 动手制作:将幼儿分成小组,让他们合作制作雪孩子,从而锻炼幼儿的动手能力与创造力。
3. 垃圾分类:在课程结束时,引导幼儿将使用过的材料分类处理,提高幼儿的环保意识。
四、教学准备
1. 粘土、冰按、小木棍等材料。
2. 相关书籍、图片及视频资料。
3. 垃圾分类桶。
五、教学步骤
1. 导入
通过图片或视频向幼儿介绍雪孩子的制作过程,引导幼儿了解雪的特点和结构。同时,问一些相关的问题,如“你们见过雪吗?”、“雪是什么颜色的?”,以激发幼儿的兴趣。
2. 讲解
通过书籍或讲解的形式介绍制作雪孩子的步骤,从而让幼儿掌握制作雪孩子的技巧。
3. 实践
将幼儿分成小组,让他们合作制作雪孩子,从使用材料到造型设计,都需要小组成员一起商量并实践。教师可以在旁边辅助指导,同时鼓励幼儿自己思考和动手,不断挑战。
4. 总结
让每个小组展示他们制作的雪孩子,并共同讨论各组的创意和亮点,激发幼儿的集体荣誉感。同时,引导幼儿将使用过的材料进行分类处理,提高他们的环保意识。
六、课后延伸
1. 家长参与制作雪孩子,加强家园联系。
2. 安排户外活动,让幼儿观察和感受雪的特点。
3. 利用科技手段,让幼儿了解更多关于雪的知识和故事。
【主题范文】雪孩子幼儿教案
一、教学目标
1.认识冬季的天气特点及相关常识。
2.通过制作雪孩子,提高幼儿的动手能力和合作意识。
3.培养幼儿的观察力、注意力和想象力。
二、教学内容
1. 雪孩子的制作
步骤:
(1)准备好雪、水和沙。
(2)将雪堆成一个球型,然后将沙洒在球形的顶部,制作出雪孩子的头部。
(3)将水倒在雪球的表面,让其凝固,不断增大雪球的大小,制作出雪孩子的身体,手和脚。
(4)用枯枝、石头等为雪孩子制作些许的装饰。
(5)在完成制作后,可以拍照、拍摄记录下制作过程。
2. 与雪孩子的互动
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