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广东2018高职院校依据学考成绩招生录取三大特点
近日，从广东省教育考试院获悉，广东2018年高职院校依据学考成绩招生录取情况公布。
为进一步推进高职院校分类考试招生改革。今年，广东省继续开展高职院校依据学考成绩招生录取试点工作，即参加今年1月份普通高中学业水平考试语、数、英3门科目考试的普通高中毕业生，可以参加春季广东省高职院校的招生录取。录取工作于4月16日开始。
今年参加高职依据学考成绩分类招生录取的院校共有85所，初步安排招生计划9万多名。为进一步提高考生志愿的满足率和满意度，今年依据学考成绩录取统一安排在一个录取批次，设6个平行院校志愿，每个院校志愿下设6个专业志愿及1个服从专业调剂信息点。今年依学考成绩招生录取实行“分数优先”平行志愿投档录取模式，依据高职院校文科类、理科类专业的招生执行计划总数，按1:1比例根据考生投档排位从高到低投档，由高职院校择优录取。从投档情况看，主要有以下特点：
一是实行平行志愿填报，投档率进一步提高。
今年，我省高职院校依据学考录取实行平行志愿的投档录取方式，统一安排在一个录取批次，文、理科共投出考生6.4万多人，占文、理科招生计划数的69.2%，这反映出实行平行志愿投档录取模式，进一步提高了考生志愿的满足率和满意度。
二是地处发达城市或办学有特色的高职院校专业，受到考生“追捧”，出现一次性满档、投档分较高的情况。
从投档情况看，文、理科一次性满档的学校分别有44所、32所，其中一些学校的投档分数线相对较高。如深圳职业技术学院文科投档线254分、理科247分，广州番禺职业技术学院文科投档线249分、理科240分，广东轻工职业技术学院文科投档线246分、理科228分，广州民航职业技术学院文科投档线244分、理科203分，深圳信息职业技术学院文科投档线245分、理科236分。
三是一些地处相对边远和欠发达地区的学校，特别是收费较高的民办高职院校生源不是很理想。
据考试院负责人介绍，随着经济社会的发展，应用性高级技能型人才需求不断增长，待遇逐年提高，一些专科毕业生与本科毕业生在就业机会和就业待遇上的差距逐步缩少，某些行业或职业的高职高专毕业生就业的前景和待遇甚至超过本科生。按照国家和省的部署，今后高职院校的分类考试招生将成为招生录取的主渠道。
据悉，录取结束后，如高职院校未完成招生计划，省招生办将组织进行征集志愿录取。根据日程安排，4月20日，省招办向社会公布高职院校缺额计划;4月21日-22日，考生填报征集志愿;4月23日开始征集志愿录取。
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2017广东所有高职院校全面实现分类考试招生
日前，广东省教育厅发布了《关于做好2017年高职院校分类考试招生工作的通知》(以下简称《通知》)，就加快推进我省高职院校分类考试招生工作提出明确要求，确定我省从2017年试行以普通高中学业水平考试成绩为主要依据进行分类招生录取的改革试点，考生2017年1月参加考试，3月确定录取，已被高职院校录取的考生可不用参加普通高考。
据了解，“加快推进高职院校分类考试，高职院校考试招生与普通高校相对分开”是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称：国务院《实施意见》)提出的明确要求。为贯彻落实好国务院《实施意见》精神，根据《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》(粤府〔2016〕17号)要求，2017年起，我省高职院校在继续进行面向中职学生“3+技能课程证书”考试、自主招生、中高职衔接三二分段、五年一贯制等分类考试招生改革的基础上，试行省内所有高职院校以普通高中学业水平考试成绩为主要依据进行分类招生录取的改革试点。2017年普通高中、中等职业学校(含技工学校)应、往届毕业生和社会青年可根据自身实际情况，自主选择参加2017年1月普通高中学业水平语文、数学、英语3门科目的考试，并以语文、数学、英语3门学业水平考试成绩作为报考省内高职院校分类招生“文化素质”录取依据。
据介绍，2017年全省将有80多所高职院校拟试行依据学业水平考试成绩录取，安排的招生计划数将占高职院校年度招生计划的30%左右，招生专业除体育类、艺术类专业外，其余符合招生条件的专业均开展此项改革试点。
省教育考试院有关负责人提醒广大考生和家长，依据普通高中学业水平考试成绩录取进入高职院校的考生，与通过统一高考录取的考生完全相同，并且按照教育部的统一部署，高职院校分类考试招生安排在统一高考前完成，我省依据普通高中学业水平考试成绩录取将在2017年3月底前录取结束。已被录取的考生，可参加高考并参加本科院校录取，但不能参加2017年高职高专层次的录取(包括高职院校“自主招生”、“3+技能课程证书”等分类招生录取)。未被录取的考生，可参加高考和其他形式的本专科招生录取。考生可根据自身实际踊跃参加高职院校分类考试招生，积极报考心目中理想的高职院校和专业，增加被录取的机会，避免万一高考成绩不理想，自己向往的高职院校和专业又已因录取满额而错失录取机会。
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2017广东高职院校分类考试招生工作问答
日前，广东省教育厅印发《关于做好2017年高职院校分类考试招生工作的通知》(以下简称《通知》)，就加快推进我省高职院校分类考试招生工作提出明确要求。近日，记者就我省高职院校分类考试招生工作的热点问题采访了省教育厅有关负责人。
问：为什么要试行以学考成绩为主要依据进行分类招生录取改革试点
答：为贯彻国家和省考试招生改革实施意见的要求，从2017年起，我省高职院校在继续进行面向中职学生“3+技能课程证书”考试、自主招生、中高职衔接三二分段、五年一贯制等分类考试招生改革的基础上，试行以普通高中学业水平考试成绩(以下简称：学考)为主要依据进行分类招生录取改革试点，即增加语文、数学和英语3门学考科目，由考生自愿选择报考，考试成绩作为学生报考高职院校分类考试招生的主要依据。
加快推进高职院校分类考试是深化考试招生制度改革的重要内容，试行以学考成绩为主要依据进行分类考试招生录取的改革试点，为学生接受高等教育提供多样的入学形式，有利于促进学生健康发展和高职院校科学选才，较好地满足学生多样化的学习选择和高校多元化的人才选拔要求。一是有利于考生选择适合自己的教育，减轻学生的应考压力。试行以语文、数学、英语3门学考科目成绩为主要依据进行分类招生改革试点，有利于高中阶段应、往届毕业生尽早选择适合自己的教育，合理分流到高职院校分类招生考试中来。参加语文、数学、英语3门学考科目考试、符合条件的且报考了高职院校分类招生院校志愿的考生，可以被高职院校录取，录取后可不参加普通高考，这将大大减轻部分考生的高考升学压力，也符合高职院校人才培养的需求。二是有利于高职院校选拔人才。以语文、数学、英语3门学考科目成绩为主要依据进行分类招生改革试点，鼓励和动员符合条件的高中毕业生积极报考，有利于适应高职院校的办学定位，较好地满足高职院校选拔和培养技术技能型人才。三是为考生提供多次选择的机会。高职院校以学业水平考试成绩为依据分类招生录取的考生，还可以参加统一高考，参加本科院校录取，使考生有多次选择的机会。
问：高职院校分类招生的招生对象是什么?
答：高职院校分类招生的招生对象为同时符合下列条件的考生：
(一)符合2017年广东省普通高考报考条件并参加高考报名的考生【含普通高中、中等职业学校(含技工学校)应、往届毕业生和社会青年】。
(二)参加了2017年广东省普通高中学业水平考试语文、数学、英语3门科目考试的考生。
(三)参加了广东省普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理3门或物理、化学、生物3门科目考试且符合高职院校录取要求的考生。其中，文科类考生，普通高中学业水平考试科目为物理、化学、生物3门学科;理科类考生，普通高中学业水平考试科目为思想政治、历史、地理3门学科，此前未参加广东省普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理3门或物理、化学、生物3门科目考试的考生(含中等职业学校应、往届毕业生和社会青年)要根据自身意愿及原有普通高中学业水平考试科目成绩情况选择报考。
(四)身体健康的考生(按《...
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