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03-28
在高考志愿填报时，很多考生对应用电子技术教育专业的就业方向问题很关心。下面是由留学群编辑为大家整理的“应用电子技术教育专业学什么 毕业后能干什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
应用电子技术教育专业主要课程
《数字电路》、《模拟电路》、《微机原理及应用》、《数据结构》、《单片机》、《EDA电路分析》、《信号与系统》、《高频电子线路》、《自动控制原理》、《电测技术》、《电声技术》、《现代通信技术》。
应用电子技术教育主要研究电子与信息系统、通讯系统及计算机等方面的基本知识、技术和师范技能，进行智能电子产品的设计检测、职业技术院校电子应用技术和计算机应用等方面的教学。
应用电子技术教育专业就业方向
本专业的毕业生，可在高等院校、职业技术院校、中等教育学校等教育部门从事应用电子技术、电子信息工程方面的学科教学、科研、信息处理和管理工作。还可在电子产品设计与制造领域，到电子、电气公司或相关企业从事科学研究、科技开发以及集成、制造与推广等方面的工作。还可继续深造电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程等学科方向。
从事行业：
毕业后主要在通信、教育、电信等行业工作，大致如下：
1 通信/电信/网络设备;
2 教育/培训/院校;
3 通信/电信运营、增值服务;
4 专业服务(咨询、人力资源、财会);
5 影视/媒体/艺术/文化传播。
从事岗位：
毕业后主要从事项目经理、网络工程师、工程经理等工作，大致如下：
1 项目经理;
2 网络工程师;
3 工程经理;
4 运维工程师;
5 电气工程师。
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05-10
应用电子技术教育专业是比较热门的专业之一，那么应用电子技术教育专业课程有哪些呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“应用电子技术教育专业课程有哪些”，仅供参考，欢迎大家阅读。
专业概述
学科所属：工学门类-电子信息类-应用电子技术教育专业。
授予学位：工学学士
学习要求：要求物理、数学成绩好。职业兴趣要求：现实型、社会型、研究型。要求动手能力、表达能力、沟通能力强。
专业概说
随着电子技术的发展，以计算机为核心的电子信息技术迅猛发展，电子信息产业已经逐渐深入到社会生活的各个方面，包括工业、农业、交通、商贸、文教、卫生、机关事业单位等各个领域，可以说当今社会各行各业都需要电子信息技术人才。因此近年来许多高校和职业中学都相继举办“电子技术”、“计算机应用”、“信息科学与技术”等职教专业及相关培训班，以解人才之急需。为了缓解高(中)等职业技术院校和普通中学电子应用技术、计算机应用和信息技术教育等方面教学和研究的师资压力，经教育部批准，开设了应用电子技术教育专业。
应用电子技术教育专业主要学习以电子信息类产品的设计制造和自动化测控为主，在保持电子产品的制作维护的基础上，加强电子技术的计算机辅助设计和测试技术的教学与训练，特别是微型单片计算机控制、集成电路及其元器件的应用和嵌入式系统为主体的电子信息技术的教学与训练，以及计算机应用，特别是网络技术方面熟练的技能。
核心课程
电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子线路、信号和系统、数字信号处理、单片机原理与应用、自动控制原理等。
相近专业
电子信息工程、电子科学与技术、通信工程、微电子科学与工程、光电信息科学与工程、 信息工程、广播电视工程、水声工程、电子封装技术、集成电路设计与集成系统、医学信息工程、电磁场与无线技术、电波传播与天线、电子信息科学与技术、电信工程及管理等。
考研导读
应用电子技术教育专业的学生在考研时刻选择报考职业技术教育学。职业技术教育学现设职业教育理论与实践、职业教育管理、职业教育课程与教学论等三个研究方向。
1)职业教育理论与实践 研究探讨职业技术教育学的一般原理、职业技术教育与人的发展、职业技术教育与经济社会的发展、职业技术教育体系、职业技术教育方法论、职业技术教育师资队伍建设、职业技术教育比较、职业教育改革与发展等。
2)职业教育管理研究 探讨职业教育管理的基本原理、职业教育管理基本过程、职业教育行政组织、职业教育政策分析、职业教育的督导、职业教育公共关系、职业院校组织行为、职业院校教学与质量管理、职业院校的规划与发展等。
3)职业教育课程与教学论研究 探讨职业教育人才培养层次、职业教育人才培养目标与规格、职业教育课程设置、教学内容、教学原则、教学方法、教学组织及实践教学等。
职业发展
应用电子技术教育...
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