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现在很多留学生的年龄都偏向低龄化，因为年龄小的学生在语言学习以及环境适应上的能力都比较强。那么申请德国的中学留学难度大吗？来留学群看看德国的中学留学吧。
一、申请德国高中条件
1、学历条件
接下来给大家介绍一下德国中学的学制，德国的小学加中学是4+9，也就是说，小学是1-4年级，中学是5年级-13年级。从2012年起，德国部分高中改制为8年。那么，中国的初中毕业生，就相当于德国的9年级结束，可以进入德国的10年级进行学习。如果要申请12年级制的学校，那就是要读10/11/12三年。如果是在13年级制的学校，那就是要读10/11/12/13四年。如果国内高一结束，那么理论上是相当于德国10年级结束，应该进入11年级学习。
但是有一点要注意，德国中学的11年级一般是要分专业大类的，而学生又是初到德国，并不了解各个学科的难度和学习重点。如果学生贸然进入11年级读书，一旦选错了专业大类，将来大学又只能读这个专业，就可能会对孩子未来的专业和就业都造成不良影响。所以，一般德国高中会考虑到这个因素，即便学生在国内已经高中在读，学校都希望学生能够在高中阶段读满3年，这样才有利于高中毕业的Abitur考试，也对将来选专业选大学有好处。
2、 语言条件
德国高中一般入学要求从B1到B2不等。如果不能给达到入学要去的B1、B2语言水平要求，可以选择到德国语言班学习一段时间德语。等达到入学语言要求以后，再进入高中学习。但是需要注意，德国的语言班并不是都有资格招收16岁以下的未成年学生，这是需要特殊资质的。这一点请学生和家长一定要注意。
3、经济条件
一年文理高中的费用需要18万人民币。虽然无需担保金，为了确保孩子顺利完成学业，专家建议您有足够的资金保障，但如果没有足够的资金保障，很难确保孩子在德国顺利完成学业。
二、德国中学申请流程
1、参加语言考试
需要通过DSH（或者DAF）语言考试才能在德国大学正式注册上课。这个考试在国内国外都可以考。一般需要800-1000学时才可以参加考试。可以选择德语学习的基础部分即初中高级（普通班600学时或慢速精讲班800学时）以及加入到考试班级的学习（DaF或者DSH 200学时）。语言学习结束之后，可以参加DaF或者DSH考试。
2、准备APS审核
在读语言的期间可以准备APS审核。准备审核的资料，由于需要跑学校和公证。审核有两部分功能，一部分是来检测申请德国留学者的所有学历材料是否是真实的，并且把学生在国内学校所取得的百分制分数给换算成德国的六分制，另一方面是检测申请者是否具备对于专业课程德语或英语的听说能力。
3、准备申请材料
申请入学通知书，可以写信到德国任何一所大学的外办去索取一张大学入学申请书，有关德国大学的地址您可以向德国驻北京大使馆索取，大学外办将会很快给您回信，并将告诉你申请本大学所需材料。德国各大学对申请者的条件要求并不一样。
4、申请学校
拿到审核证书后（学生最多可拿到10个审核证书，...
每年去德国读中学的学生，人数不会比高级阶段少，大家在进行申请的准备的时候，会更有助于入学的顺利。下面和留学群来看看德国中学申请攻略 怎样申请去德国读高中？
基本常识
首先就是不同学校以及不同班级的分类了，在德国，学校一共分四大类：Gymnasium（文理中学）、Realschule（实科中学）、Hauptschule（职业中学）以及Gesamtschule（综合中学）。
先来说说等级最低的职业中学吧，顾名思义，就是准备不上大学、毕业后直接实习工作的中学。这里的学生普遍学习不好，且在学校里不学非常复杂的知识，多数时间都是了解自己想去做的工作，方便毕业以后尽快的熟悉上班岗位。
然后就是实科中学了，实科中学和职业中学其实大同小异，实科中学相当于国内的技校，也是以学手艺和本领为主的，学习内容我认为也和职业中学相差不大。
接下来就是等级最高的文理中学了，这种中学在德国可以算是“高等教育的天堂”。我为什么怎么说呢？因为在德国，只有上这一种中学才可以上大学，而且上这种中学的同学学习必须得好，如果学习不好的话你就算想上也上不了，可以说上这种中学的大多都是精英了。
最后就来说说比较特殊的综合中学吧，在综合中学里的同学大多都是还不是很确定自己是要上职业中学、实科中学还是文理中学，所以他们就先在综合中学“观察”，等到确定后再选择自己喜欢的中学。因此，综合中学里有五种不同的班级，分别是文理中学的G班、实科中学的R班、职业中学的H班、五六年级的F班（这个班级是针对5、6年级学生的，主要目的也是先给两年的“缓冲期”，然后再选择自己想上的中学。）、以及语言班I班。
这时就会有人问了，有很多人想去上职业中学或者实科中学吗？大家不是肯定都想照着文理中学的这种高级中学努力吗？那么文理中学一定很抢手吧。事实上，德国这边家长的教育都是比较“佛性”的，基本上大多数德国孩子的学习自主性全靠自己，国内的“鸡娃”就更别说了。这时候就又有人问了，那德国人的诺贝尔奖的不是很多吗？那他们是怎么做到的呢？说实话，德国的教育其实挺两极分化的，一类是正常学生，有些上职业中学，有些学习好一点的就去上文理中学，毕业后上大学，搞个研究生或者本科学位，然后找份收入不差的工作。而另一类就比较特殊了，这些学生都是学习自主性极强的学生，他们大多数都去上文理中学，有些也是找一份好工作；可还有人就比较特殊了，他们大学毕业后可能当科学家、当物理学家等等等等，而这些人就可以搞出很不错的科研了。
签证办理
首先，我们看一下德国驻华大使馆的官方网站的有关留学德国的官方政策：
高中生签证仅在特殊情况下签发，最早发放给 9 年级的学生，前提是：
所就读的中学是公立或受国家认可的国际学校或者
所就读的中学不受或不主要受公共资金资助，学生毕业后获得国际毕业证书、 其他国家或德国认可的毕业证书且
学生毕业后有直接上大学的资格或具有同等资格的学历且
学生被安置在隶属于学校的寄宿地点住宿且
每个年级中国学生的比例不超过 20%且...
德国经济非常发达，而且有非常完善的教育体制，对于中学生来说也是很有吸引力的。那么德国有哪些优秀的文理中学呢？留学群下面就给想要在德国读高中的学生讲讲这里有哪些比较好的文理中学吧。
一、德国中学院校
1、PANKETAL高级文理中学
PANKETAL高级文理中学学校建校历史悠久，具有初高中两个年龄阶段的教学班级，学制各3年。
PANKETAL实行精英制教育，以严格而优质的教学，丰富多彩的课程以及培养社会各精英阶层的办学理念而深受学生及家长好评。良好的学术氛围和学习环境将成为学生们进入世界顶尖学府深造的摇篮！
2、Leonardo学校
Leonardo学校教学包括国际高中，初中，小学。学校从五年级开始开设特出的语言班，对某些科目进行双语教学，即出英语，德语外的第二语言，如西班牙，法语，拉丁语等。全校实行全日制个性化教学，从小培养学生独立，自主的教育之路上成为有责任的公民！
3、ECOLEA国际文理中学
ECOLEA国际文理中学具有一百年历史，被德国教育部授予了“海边的未来理想学校”的称号。学校具有初，高中两个年龄阶段的教学班级。该学校为学生提供先进的教学理念，个性化的教学方式，知道学生去认识世界。
这三所学校一年有两次开学时间即3，4月份和10，11月份。费用相对英，美国家也很便宜。Ecolea一年16万人民币左右全包，Pankeltal寄宿家庭一年20万人民币左右，Leonardo学生公寓一年25万人民币左右。
如果有意留学德国的话，须参加国内高考后，拿到成绩再参加德福考试和APS考试后方可赴德留学。另外建议学生学好德语，德福考试等级越高，以后应付起德语课程更加容易，学校也更好申请。
二、德国高中留学优势
1、选择德国高中留学，更容易申请德国大学
高中就去德国留学，比起高中毕业后，以及大学毕业后再去的学生，能更早的融入当地的文化，练好德国人严谨且调理的思维方式，年龄小时学习语言的能力更强，能够尽早适应异国的环境，接受优质教育。提早打好语言基础，对以后再德国的深造学习也有着至关重要的作用。申请德国大学不受专业限制。
2、选择德国高中留学，语言成绩硬性要求降低
3、选择德国高中留学，德国大学免学费
德国高校集中。学生德国高中毕业，Abitur成绩合格就可以和德国学生一样申请德国大学，德国公立大学免学费，因此家长只需要负担孩子的高中学费，高中毕业以后付低廉的生活费，大概8-9万人民币。学生也可以享受本州的学生优惠、合法打工。
4、选择德国高中留学，前景好
学生大学本科毕业以后，可享受德国优厚待遇，政府发放补贴，留学生在德国可以享受本国学生相同的住房、交通、保险、医疗等国中社会福利 待遇。德国政府允许大学生免税打工，并规定了保护的最低报酬标准，注册学生每年有合法打工时间90个全天或180个半天。其打工收入基本可以维持在德国留学期间的正常开支，极大的减轻了经济负担。就业前景非常广阔，还容易获得永久居留权，留学生在德...
在去德国留学的学生之中，也有很多是在读完初中之后就去读高中的，也是让学生们提前适应这里的教学，而且也为之后的大学就读打基础。那么就到留学群来看看关于德国在高中留学的这些问题吧。
1、在中学时去就读跟大学阶段去就读有什么区别？
如果是从国内申请德国这边的高中，学生们就不需要经过APS审核，而且在语言上也没有什么很高的要求，而且之后如果想要申请大学的话，不管是学校还有专业都不会有限制。
2、去德国读中学好在哪里
在语言的学习上，青少年时期是比较好的年龄段，而且这样学起德语来也就更加轻松了，学生们在这里也能先适应了这样的环境，对于自己的之后的本科学习其实是非常好的。
而且这样的年龄，学生们会更好去融入环境与交到朋友。德国的中学一般都是小班教学，这样学生就会有团体的感觉，在学语言上也更好。
3、没读过德语能否申请
德语没有基础一样是能够申请的，学生可以采取语言+留学签证这样的方式。不过若是有空闲时间还是要先多学点德语基础，这样之后在德国学习的时候压力才不会这么大。
4 、为什么要选德国？
德国不管是政治上还是经济上都比较稳定，而且这里的人们对于工作还有学习上的态度都是很严谨的，所以这里的学历才有这么高的认可。而且德国曾经出现过不少的哲学家，文学家这些，学生们在这里其实只要多用心一些的话，其实是能够学到很多方向的文化知识，这些其实就是它的优点。而且在费用上，它的成本也都比英国美国这些地方要低。所以对于还没有成年的学生来说，在留学上，德国其实是很好的选择。
5、德国高中的教学模式
德国不管是什么学校，其实都很重视学生对于学习是怎样的态度，以及他们的性格塑造。学生在课堂上有多少的积极程度是能够影响他们最终成绩的，所以学生们想要在这里得到好成绩其实不难，只要保证自己的学习态度端正，那么基本都能有好成绩。不过语言关还是比较难的，学生们在到了德国之后还得再继续去学德语。
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想去德国的高中学习的话，是有很多的限制的，也是有很多要先知道的事情的。因为想去该国的中学去学习是很难的，看到下面的材料之后就会知道难在哪里了，但还是有很多方法能解决的，和留学群看一下！
一、去该国中学的要求是什么？
该国的中学一直都是这样的，就是最少是只能给在国内上九年级的同学（也就是初三的）发去该国学习的offer的，在这之下的都是不能发的，所以若不是该国的学生的话是只能在九年级或是之后的时候再去申；然后就是看国内的这个初中被不被该国的中学所承认；再次就是看学生在这个时候有没有能力考上国内的中学，也就是说不用去考但是完全有这个能力考上的，若是保送的话就更好了；最后就是看有没有在该国学习的能力，就是看德语还有资金上的情况，也就是要交纳资金担保和德语的成绩，全都通过之后才能申。
二、去该国读中学要知道什么？
就算是全部都满足了要求之后也是只能申该国的私立的中学的，不能申公立的，因为该国的公立中学是不收国外的学生的，所以，在申私立的学校的时候是有很多要留意的地方的，一是在申的时候要申文理的中学，那么在毕业之后还能继续读大学，然后就是该国的职业性的大学是不招国外的学生的，私立的也不招的，所以只能报文理的中学。最后就是，要早申，因为该国的私立的中学的话，也是只招20%的国外学生的。
那么，从上面所有的材料来看的话，要想去该国去读公立的中学的话也不是没有办法，就是要全家都移民去了该国，那就是该国的人了，那么不管小学还是中学都是能读公立的学校了。
最后就是在申的时候，要看清楚申的那所学校是纯私立的学校不是，若是不是的话也是会被拒绝的，那就白申了。再就是要看那个私立的中学有没有宿舍能让学生住，若是没有的话也是会被拒绝的，因为孩子只身在该国的话是不太好的，所以要么在该国有亲戚，要么在该国的学校住。
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一、职业预科
成绩再次的学生则就读5年制的职业预科，学生所学的课程内容较简单，课程有宗教学、德语、地理、历史、音乐、工艺、经济学、英文、数学、理化、生物及体育，毕业生多继续进入二元职业教育体系(DualesAusbildungssystem)，完成学徒训练，未来在手工业、制造业就职，成为德国强大工业制造领域中的“蓝领”。
二、综合中学
综合中学(Gesamtschule)，综合学校是上述三种传统学校类型的组合，通常包括5或7-10年级。有些综合学校也开设高中部，类似于文理中学的高中部。综合学校实施的是因材施教的原则，学生可以根据各自的能力选择较高要求的或较简单的课程，教学大纲也包括职业教育方面的课程，所有的联邦州都承认综合学校的毕业资格。
综合中学主要分为两类：整合性综合中学integrierten Gesamtschulen，在这里学生完全整合，没有成绩分组;另外一类则是也就是协和性中学kooperativenGesamtschulen,在这类学校里，学生在部分科目中，必须依据成绩分组上课。
对于中国小留学生来说，大家选择的一般都是到德国的文理中学进行学习。希望我们的介绍可以帮助大家了解德国中学阶段的学校类别。
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一、文理中学
成绩较好的学生通常到文理中学就读，文理中学学制通常为8-9年，毕业后获得文理高中毕业文凭Abitur 即可进德国综合类大学，在德国，通常只有30—40%的学生能进高级文理中学学习。
文理中学最后二年的高年级部(累计Abitur成绩阶段)具有大学预科的性质，其必修与选修课程分为基础课程(Grundkurs)和专长课程(Leistungskurs)两类。
进入文理中学的高年级阶段，授课方式采取课程制(Kurssystem)，也就是学生可以依据其喜好与发展方向自由选择学习课程与重点科目，以此作为进入大学院校的准备。
必修课程通常分为语言、文学、艺术、社会科学、数学、自然科学、宗教、体育等，选修课程通常为大学各学科的基础课程或入门课程，学生必须选修两门以上的专长课程。
文理高中也顺应社会需求增加了各种相关的职业教育，例如，以科技教育为主轴的高中TechnischesGymnasium、以经济领域为主的高中Wirtschaftsgymnasium、还有高级专业学校Berufsoberschule等，由此毕业的高中生可以领取高中毕业文凭Hochschulreife。
二、实验中学
成绩次好的学生常常会进入实科中学，学制5-6年。
实科中学以较高等的职业教育为主，是德国教育体系中的典范，具有良好的教育成效，学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。
其课程以社会科学、自然科学和语言类为主，特别强调科目的实用性，其中必修部分为：1.外语(常为英文);2.自然科学(数学、物理、化学与生物);3.社会科学(历史、经济学与地理);4.家政;5.音乐艺术。到了七年级有选修科目，如自然、工艺、与第二外语(常为法文)。毕业生大多会选择继续接受全日制的高级职业技术教育，少部分接受职业训练。
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德国中学没有统一高考，其升学成绩是最后两年学习的平均成绩。下面由出国留学的小编详细为大家介绍德国中学升学指南。
德国是联邦国家，没有统一的高考或会考。这里的高中毕业考试称为Abitur或Reifepruefung。除南方的巴伐利亚州和巴登-符藤堡州高中毕业考试是全州统一出题外，其他各州都是各个学校自己出题，自己评分。
【一、德国教育层次】
1.成绩较好的学生通常选择文理高中就读，为期约九年，是进入高等教育必经之路。文理高中结业文凭(Abitur)在各个联邦州通用，文理高中高级部具有大学预科的性质。其必修与选修课程分成基础课程(Grundkurs)及专长课程(Leistungskurs)两类，必修课程分为语言，文学，艺术、社会科学、数理与科技、宗教、体育等，选修课程通常即为大学各学科的基础课程或入门课程。学生必须修两门以上的专长课程，其中一科必须为语文、数学或自然科学。高中会考共考四门学科，必修的两门专长课程另加两门基础课程。此外，为扩充选修课程的范围与深度，也加入心理学、法学、社会学、经济学等课程。
2.成绩次好的学生常常会进入实科中学，学程约五至六年。实科中学是仿效普鲁士的中学而建立，因应较高等的职业教育需求而生，而且实科中学也一直是德国教育体系中的典范，具有良好的教育成效，其学生的来源背景主要是社会的中产阶级，其成功因素是奠基在两方面: 一方面实科中学的教学内容重视德国转形成第三级产业的社会背景;另一方面由此毕业的学生可获得中级文凭，并具有许多选择发展的可能: 可以选择较高等的职业发展;也可以继续升学，例如进入职业导向的文理中学，因而往高等教育体制迈进。 所以实科中学在德国为教育体制中发展较成功的学校类型。学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。其课程以社会科学、自然科学和语言类为主，特别强调科目的实用性，其中必修部分又可归纳为下列五类：1.外语(常为英文);2.自然科学(数学、物理、化学与生物);3.社会科学(历史、经济学与地理);4.家政;5.音乐艺术。到了七年级有选修科目，如自然、工艺、与第二外语(常为法文)。学生可以选择必修科目中的两至三门参加结业考试;毕业生大多会选择继续接受全日制的高级职业技术教育，少部分接受职业训练。
3.成绩再次的学生则就读五年制的职业预科，学生所学的课程内容较简单，课程有宗教学、德语、地理、历史、音乐、工艺、经济学、英文、数学、理化、生物及体育，毕业生多继续进入二元职业教育体系(Duales Ausbildungssystem)，完成学徒训练，并以从事手工业、制造业为主。德国小孩并不全都愿意读大学，因为德国有工龄工资的说法，很多读十年制中学的小孩，早早毕业读职业学校，学一点很实用少理论的东西，早日进入社会工作，可能几年后跟当时刚刚大学毕业出来的大学生工资和发展前途一样。九年制学校的人出来也不一定就会受人鄙视，工作技术性、实用性强的话一样可以生活得很好。德国大学里学的都是很学术很理论很少实践很书本的东西，有时因为缺少社会实践能力不一定能找到好工作(比如社会学甚至哲学)。
4.此外，有些州设立综合高中(Gesamtschule)，综合学校是上述三种传统学校类型的组合，通常包括五或七-十年级，有些综合学校也开设高中部，类似于文理中学的高中部。综合学校实施的是因材施教的原则，学生可以根据各自的能力选择较...
07-04
德国是欧洲大陆主要的经济与政治实体之一，以购买力平价计算则为世界第五大经济体，近代对世界文化贡献良多。拥有光辉灿烂的历史文化，孕育了许多享誉全球的艺术家、作家和哲学家。其境内文化遗产众多，德国国民生活水平高，具备完善的社会保障制度。高中生如果想要留学德国，最好还是先进入德国的正规高中学习，获得规定的文凭和成绩后，再申请进入大学。虽然就读时间会长一些，但相对比较保险。一般来说，只有获得德国13年制高中的的Abitur文凭(最后两年课程类似于预科学习)，才被允许进入综合性大学学习。如果是申请进入应用科技类大学，则要看各个州的情况而定，比如巴伐利亚州的应用科技大学，也需要A bitur文凭。
德国中学接收留学生起码有两个条件，一个是寄宿制学校，一个是被政府认可的国际学校。正规的德国中学，中国学生的人数都相当少，因为他们招收的国际学生人数就不多，因为国际学校在德国国内还属于试探性阶段。每个州、地区都对国际学生有个宏观控制，一般会指定某所学校招收一定数量的国际学生。学校也会与学生家长签有协议书，包括学生住校规则等各种详尽内容。同时，在选择中学时，也要注意是否获得德国教育部认证，有些中学，没有考试权，那就没有办法进入公立大学学习。那么2017年去德国留学读高中学费、生活费用分别需要多少，下面86留学网带我们一起来详细了解一下。
1、学费
国内学费：
9万元人民币/学年(含学费、国内学生人身保险费、国内教材费、德国大学录取费用)。
注：国内一学年为9个月(如学生被德国院校提前录取，学费不退)。
德国学费：
1)在德第一年专业学院的学费7998欧元，折合约7.3万元人民币(随入学时汇率定)。
2)德国大学三年学费全免。
2、生活费
国内食宿费：1300元人民币/月。
德国生活费：约450欧元/月，折合约4100元人民币，一年约5万元人民币。
...10-18
德国中学教育体系
德国的中学教育体系为12至13年义务教育，由于德国是一个联邦制的国家，在联邦制的国家，教育体制的立法权属于各州，因此在德国，中学教育的学校形式在各个联邦州的情况并不完全一样。学生进入中学学习无需进行统一考试，依据小学(包括定向阶段)的成绩、教师的鉴定和家长的意见，决定学生升入哪一类中学学习。德国的中学教育分为两个层次，第一初阶含有职业预科(Hauptschule)、实科中学(Realschule)以及文理高中(Gymnasium)和综合学校(Gesamtschule)。第二级进阶也可称为“高级阶段”(Oberstufe)，其中主要包含职业教育体系的双元制度以及文理中学的高年级。
第一初阶的四种学校形式
(1)成绩较好的学生通常选择文理高中就读，为期约九年，是进入高等教育必经之路。文理高中结业文凭(Abitur)在各个联邦州通用，文理高中高级部具有大学预科的性质。其必修与选修课程分成基础课程(Grundkurs)及专长课程(Leistungskurs)两类，必修课程分为语言，文学，艺术、社会科学、数理与科技、宗教、体育等，选修课程通常即为大学各学科的基础课程或入门课程。学生必须修两门以上的专长课程，其中一科必须为语文、数学或自然科学。高中会考共考四门学科，必修的两门专长课程另加两门基础课程。此外，为扩充选修课程的范围与深度，也加入心理学、法学、社会学、经济学等课程。
(2)成绩次好的学生常常会进入实科中学，学程约五至六年。学校以培养中等的工商业界、政府机关的实务人才为主。其课程以社会科学、自然科学和语言类为主，特别强调科目的实用性，其中必修部分又可归纳为下列五类：1.外语(常为英文);2.自然科学(数学、物理、化学与生物);3.社会科学(历史、经济学与地理);4.家政;5.音乐艺术。到了七年级有选修科目，如自然、工艺、与第二外语(常为法文)。学生可以选择必修科目中的两至三门参加结业考试;毕业生大多会选择继续接受全日制的高级职业技术教育，少部分接受职业训练。
(3)成绩再次的学生则就读五年制的职业预科，学生所学的课程内容较简单，课程有宗教学、德语、地理、历史、音乐、工艺、经济学、英文、数学、理化、生物及体育，毕业生多继续进入二元职业教育体系(Duales Ausbildungssystem)，完成学徒训练，并以从事手工业、制造业为主。
(4)此外，有些州设立综合高中(Gesamtschule)，综合学校是上述三种传统学校类型的组合，通常包括五或七-十年级，有些综合学校也开设高中部，类似于文理中学的高中部。综合学校实施的是因材施教的原则，学生可以根据各自的能力选择较高要求的或较简单的课程，教学大纲也包括职业教育方面的课程。所有的联邦州都承认综合学校的毕业资格。近年来，综合学校以其教育组织的灵活性深受学生和家长的欢迎，成为德国学校教育体制中除文理中学以外的第二大支柱。
第二进阶的学校形式
(1) 文理中学高年级
从第11年级开始进入文理中学的高年级阶段，依据各州的规定不同为2至3年的时间。在这个阶段，授课方式采取课程制(Kurssystem)，也就是学生可以依据其喜好与发展方向自由选择学习课程与重点科目，以此作为进入大学院校的准备。文理高中与综合高中的高年级均具有相同的资格条件进行高中的毕业考试。除此之外，因为愈来愈多文理中学毕业生选择进入职场工作或是继续接受...
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