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03-17
留学群心理咨询师考试网为您整理了2016年心理咨询师二级考试备考习题及答案（6)，为考试能取得优秀的成绩，我们要做到每日一练哦。
【案例一】：
一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
案例介绍：求助者自称从小就怕虫子，去学校的必经之路有一排槐树，每到夏季，槐树下就到处爬满青绿色的虫子，她又恶心又害怕，可上学只能走这一条路，为此很痛苦。心理咨询师已对求助者进行了认知矫正，但效果不明显，于是决定采用冲击疗法。地点为治疗室，门窗关闭，室温为29%，心理咨询师事先准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者只穿短衣短裤，心理咨询师突然将很多虫子(无毒)放在求助者四肢皮肤上。求助者见状惊叫，呼吸急促，四肢冰冷发抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治疗，心理咨询师没有理睬这一要求。30多分钟后求助者四肢逐渐舒展，呼吸逐渐平稳，一次治疗获得成功。
1冲击疗法又称( )。
A.厌恶疗法B.满灌疗法C.系统疗法D.想象疗法
参考答案：B
2冲击疗法中的所谓极限的标志是( )。
A.紧张害怕B.情绪逆转C.逃避行为D.如释重负
参考答案：B
3在本次治疗中，心理咨询师忽略了( )。
A.进行身体检查B.构建焦虑等级C.签订治疗协议D.选用厌恶刺激
参考答案：A,C
4冲击疗法的禁忌对象包括( )。
A.老人B.健康儿童C.孕妇D.健康女性
参考答案：A,B,C
5 冲击疗法准备工作的第一步是( )。
A.决定治疗场地B.确定刺激物C.商定实施程序D.选心理测验
参考答案：B
6冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在( )上。
A.治疗程序B.基本原理C.收费标准D.咨询关系
参考答案：A,B
7在实施冲击治疗时，遇求助者要求停止，心理咨询师通常的做法是( )。
A.同意B.拒绝或漠视C.反对D.视情况而定
参考答案：B
8冲击疗法的原理是( )。
A.经典性条件反射B.逆反性抑制C.操作性条件反射D.消退性抑制
参考答案：D
【案例二】
一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
案例介绍：求助者工作认真，几年来从未出现过差错。一年前其同事在工作中出了差错，受到了处分，求助者因此受到触动，工作更加认真仔细。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重，一个病人就要反复检查十多遍，严重时多达几十次，延长了工作时间，耽误了病人的治疗，为此受到病人的指责和护士长的批评。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了，但就是不放心，还要检查，无法摆脱。求助者为此非常痛恨自己，焦虑不安，烦躁，白天没精神，晚上睡不着，严重影响了日常工作和生活。内心十分痛苦，迫切要求治疗。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着整洁，仪态端庄，性格内向。母亲是大学教授，做事很严谨，给了她很传统的教育，要求她做一个好孩子，使其养成了自我要求严格、做什么事情都要做到最好的习惯。
03-17
留学群心理咨询师考试网为您整理了2016年心理咨询师二级考试备考习题及答案(5)，为考试能取得优秀的成绩，我们要做到每日一练哦。
1[多选题]神经衰弱的情绪症状主要有( )。
A.烦恼
B.易激惹
C.心情紧张
D.情绪低落
参考答案：A,B,C
2[单选题]巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律除神经过程的相互诱导规律、扩散和集中规律以及条件反射的抑制规律外，还有( )。
A.无条件反射和条件反射
B.两种信号系统
C.经典条件反射和操作条件反射
D.动力定型
参考答案：D
3[单选题]在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的( )。
A.稳定性
B.准确性
C.可信度
D.区分性
参考答案：B
4[单选题]冲击疗法中止治疗的条件包括( )。
A.求助者出现回避行为
B.求助者出现通气过度综合症
C.求助者提出中止治疗
D.以上三点
参考答案：B
5[单选题]对识记过的材料既不能回忆，也不能再认的现象叫( )。
A.无意识
B.遗忘
C.幻想
D.幻觉
参考答案：B
6[单选题]可控性原因表明个体通过主观的努力可以改变行为及其后果。对可控性因素的归因，使人们更可能对行为做出( )的预测。
A.准确
B.变化
C.稳定
D.系统
参考答案：B
7[单选题]在吴天敏修订的比内一西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目,5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为( )。
A.4岁3个月
B.4岁6个月
C.5岁
D.5岁2个月
参考答案：C
8[单选题]帕瑞把青年期思维发展划分为( )。
A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段
B.二凶论阶段、约定性阶段、相对性阶段
C.相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段
D.相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段
参考答案：A
9[单选题]模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是( )。
A.选择合适的场地
B.设计示范的行为
C.示范正确的行为
D.及时地强化正确的模仿行为
参考答案：D
10[单选题]一般地说，态度的各个成分之间是协调一致的。在它们不协调时，( )往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。
A.情感成分
B.行为倾向成分
C.认知成分
D.动机成分
参...
03-17
留学群心理咨询师考试网为您整理了2016年心理咨询师二级考试备考习题及答案(4)，为考试能取得优秀的成绩，我们要做到每日一练哦。
【案例一】：
一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
案例介绍：上解剖课时，老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住，黄某和同学数的数总是不一样。从那以后，她看见骨头就爱数，包括吃完的鱼骨头，鸡骨头和猪排骨等，每次多达几十遍，数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要，觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝她不要这么做，但都无效。三个月前和同学一起逛街，她看见柜台旁的人体模型，突然用手去摸，嘴里念叨：“我要数数，有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映她说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知，她一定要好好学习，争取夺第一。
国庆节学校周围摆放了许多鲜花，道路两旁也挂满了彩旗，黄某说：“等着吧，他们马上要给我评奖呢。”
心理咨询师观察了解到的情况：黄某由父母强行带来，说黄某从小就自我要求严格，非常固执，家里的东西都要按她的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，她一定要改过来，觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病，而黄某不承认有问题，在家长的强制下来。到心理咨询室。
1黄某的性格特点包括( )。
A.思维敏锐B.个性偏执C.富于幻想D.追求完美
参考答案：B,D
2黄某目前的状态是( )。
A.心理健康B.适应不良C.心理正常D.心理异常
参考答案：D
3黄某立即整理家中物品的行为说明其( )。
A.焦虑不安B.追求完善C.行为刻板D.个性偏执
参考答案：B
4黄某把学校庆祝国庆节看成是要给她奖励，所表现的症状可能是( )。
A.强制性思维B.超价观念C.逻辑倒错性思维D.关系妄想
参考答案：D
5黄某的行为包括( )。
A.回避B.明显话多C.自伤D.强迫
参考答案：B,D
6黄某的精神症状包括( )。
A.错觉B.思维奔逸C.幻觉D.关系妄想
参考答案：B,C,D
7判定黄某出现幻视的依据是( )。
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头
参考答案：C
8黄某心理冲突的特点包括( )。
A.与现实处境没有关联
B.无明显的道德色彩
C.与现实处境直接相连
D.有明显的道德色彩
参考答案：A,B
9对黄某的初步诊断最不可能的是( )。
A.抑郁性神经症B.人格障碍C.强迫性神经症D.精神分裂症
参考答案：A
10对于黄某，心理咨询师所能做的工作包括( )。
A.摄人性会谈B.制定咨询方案C.选择心理测验D.实施咨询方案
参...
03-17
留学群心理咨询师网为您整理了2016年心理咨询师二级考试备考习题及答案(3)，为考试能取得优秀的成绩，我们要做到每日一练哦。
1[单选题] 根据职业活动内在的道德准则，关于“忠诚”含义的理解正确的是( )。
A.听话是“忠诚”的根本要求
B.忠于职责并圆满完成自己的职责
C.忠诚于自己的内心需要
D.始终站在老板或企业的立场上思考问题
参考答案：B
参考解析：忠诚是指从业人员忠实于服务对象，并对自己的委托人认真担负职责、以寻求实现职责的最优效果的强烈态度和意向。
2[单选题] 求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是( )。
A.生物学家
B.心理学家
C.教育学家
D.生态学家
参考答案：A
参考解析：在咨询心理学的实践领域中，由于职业关系，往往使人们看问题的出发点不尽相同。持人本主义思想的生物学家倾向于从人的发展生长角度上 收集资料，认为问题的关键是自我发展上受到阻碍，他们否认诊断的价值，多采用会谈法去收集资料。他们认为求助者将随着自我经验和自我认识的增长而逐步得到改善。
3[单选题] “抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的( )。
A.自我调整
B.自主满足
C.延迟满足
D.自我约束
参考答案：C
参考解析：有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足，学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程主要表现在童年期。
4[单选题] 在600个学生中，答对某项目的人数为150人，则该项目的难度为( )。
A.0.15
B.0.25
C.0.75
D.0.85
参考答案：B
参考解析：难度的指标通常以通过率表示，即以答对或通过该题的人数百分比来表示：P=R/N，P代表项目的难度，N为全体受测者人数，R为答对或通过该项目的人数。所以，150÷600=0.25。
5[单选题] 在遇到危险时出现的高度紧张的情绪状态，称为( )。
A.激情
B.心境
C.应激
D.情感
参考答案：C
参考解析：心境是一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪状态体验;激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态，激情往往由重大的、突如其来的事件或激烈的意向冲突引起;应激则是在出现意外事件或遇到危睑情景时出现的高度紧张的情绪状态。
6[单选题] 解释测验分数时，可以不考虑的因素是：( )
A.被试者的遗传特征
B.测试前的学习、经验和历史事件
C.测验的情境
D.测验后的重大生活事件
参考答案：D
7[多选题] 少年期性心理咨询的主要内容包括( )。
A.帮助有性过失的少年
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留学群心理咨询师网为您整理了2016年心理咨询师二级考试备考习题及答案(2)，为考试能取得优秀的成绩，我们要做到每日一练哦。
【案例一】：
一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
案例介绍：上解剖课时，老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住，黄某和同学数的数总是不一样。从那以后，她看见骨头就爱数，包括吃完的鱼骨头，鸡骨头和猪排骨等，每次多达几十遍，数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要，觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝她不要这么做，但都无效。三个月前和同学一起逛街，她看见柜台旁的人体模型，突然用手去摸，嘴里念叨：“我要数数，有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映她说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知，她一定要好好学习，争取夺第一。
国庆节学校周围摆放了许多鲜花，道路两旁也挂满了彩旗，黄某说：“等着吧，他们马上要给我评奖呢。”
心理咨询师观察了解到的情况：黄某由父母强行带来，说黄某从小就自我要求严格，非常固执，家里的东西都要按她的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，她一定要改过来，觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病，而黄某不承认有问题，在家长的强制下来。到心理咨询室。
1黄某的性格特点包括( )。
A.思维敏锐B.个性偏执C.富于幻想D.追求完美
参考答案：B,D
2黄某目前的状态是( )。
A.心理健康B.适应不良C.心理正常D.心理异常
参考答案：D
3黄某立即整理家中物品的行为说明其( )。
A.焦虑不安B.追求完善C.行为刻板D.个性偏执
参考答案：B
4黄某把学校庆祝国庆节看成是要给她奖励，所表现的症状可能是( )。
A.强制性思维B.超价观念C.逻辑倒错性思维D.关系妄想
参考答案：D
5黄某的行为包括( )。
A.回避B.明显话多C.自伤D.强迫
参考答案：B,D
6黄某的精神症状包括( )。
A.错觉B.思维奔逸C.幻觉D.关系妄想
参考答案：B,C,D
7判定黄某出现幻视的依据是( )。
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头
参考答案：C
8黄某心理冲突的特点包括( )。
A.与现实处境没有关联
B.无明显的道德色彩
C.与现实处境直接相连
D.有明显的道德色彩
参考答案：A,B
9对黄某的初步诊断最不可能的是( )。
A.抑郁性神经症B.人格障碍C.强迫性神经症D.精神分裂症
参考答案：A
10对于黄某，心理咨询师所能做的工作包括( )。
A.摄人性会谈B.制定咨询方案C.选择心理测验D.实施咨询方案
参考答...
03-17
留学群心理咨询师网为您整理了2016年心理咨询师二级考试备考习题及答案(1)，为考试能取得优秀的成绩，我们要做到每日一练哦。
1[单选题] 再生性能力( )。
A.是智能活动的能量
B.可通过非言语测验评估
C.是智能活动的质量
D.可以通过言语测验测量
参考答案：A
参考解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果，而自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和，如果个体把他予以积极评价的角色看得比 较重要，他就会高水平的自尊。自尊作为一种高层次需要，包括两个方面：一是对成就、优势与自信等的欲望;二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。
2[单选题] 处于具体运算阶段的儿童的特征主要是( )。
A.只限于对当前直接感知的环境施以动作
B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
C.获得了守恒概念
D.思维具有可逆性
参考答案：D
参考解析：在使用共情时，咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架，但同时也要要善于把握角色，咨询师要能进能出，出入自如，恰到好 处，才能达到最佳境界。因此，在咨询的过程中，咨询师应保持客观公正的立场，防止完全受求助者情绪的影响。咨询师的共情是指体验求助者的内心“如同”体验 自己的内心，但永远不要变成“就是”，这是共情的真谛。
3[单选题] 某儿童IQ得分为125，其智力等级属于( )。
A.极超常
B.超常
C.高于平常
D.平常
参考答案：B
参考解析：根据韦氏智力测验的等级分布表，智商处于90～109为正常，110～119为高于平常，120～29为超常，130以上为极超常。
4[单选题] 抑制性思维联想障碍的一种常见形式是( )。
A.思维迟缓
B.思维云集
C.被洞悉感
D.妄想心境
参考答案：A
参考解析：思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。
5[单选题] 变态心理学研究的侧重点是心理异常的( )。
A.性质
B.治疗
C.诊断
D.预防
参考答案：A
参考解析：变态心理学是以心理与行为异常为研究对象的心理学分支学科，而变态心理学的研究对象同样也是精神病学的研究对象，但是各自的侧重点有 所不同，变态心理学侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响，而精神病学则着重于异常心理的诊 断、治疗、转归和预后，以及精神病学的预防与康复等。
6[单选题] 语词杂拌在意识障碍情况下出现称为( )。
A.破裂性思维
B.思维散漫
C.思维不连贯
D.思维中断
参考答案：C
参考解析：语词杂拌是指在意识清楚的情况下，不但主题之间，语句之间...
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