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怎样提高学习成绩 高中政治如何复习

 

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  怎样提高学习成绩

  一、多花时间进行学习

  每天保证一定的学习时间,养成习惯。谁也不是天才,不可能不学就会。我们这些参加数学竞赛的同学,做过的习题不计其数。简单地讲,要取得好成绩,数理化是做题做出来的,英语是背单词背课文背出来的,语文是多读多写出来的。时间是“抓”出来的,每天一个小时,可以干很多事。20分钟可以背30个英语单词,20分钟可以读1~2篇好的散文。

  二、要方法很重要

  无论做什么事都要先找对方法,这样做事才能更快更顺利,学习也是这梓的,比如背书,死记硬背这也只是一个死办法,到时候又没有记住又把脑袋给累坏了!最好的就是会梳理会归纳会抓重点会总结在学完每一篇文章或者古诗,都要反复的去理解去复习一遍,不要想着只要做好就行了,而是要做的更好

  三、确定目标

  标准要高,养成一下子把事情做到位的习惯。比如学数学,学了概念和公式不一定会做题,会做题了未必能讲明白,如果你按照能参加数学竞赛或者能讲明白的标准去学数学,那么在考试中取得好成绩是没有问题的。而且,我的体会是,用高标准学习和用低标准学习所用的时间是差不多的,可结果却差很多。

  四、多下苦功夫

  你比别人差不要紧,那你就要比别人更勤奋,在学业上面时间花的更多,同时也要用心。在学的同时你要比别人学得更多,他不懂得你就要懂,你比别人笨没事。但是你要学会笨鸟先飞!要学会多问,不会的我就问不要不好意思!(同样是人你并不比别人差!)记住做任何事还是需要靠你自己的!

  拓展阅读:高中政治如何复习

  一、课堂

  课前花五分钟预习能事半功倍,可以搭配教辅资料列出的知识清单,以熟悉框架为重点。对有困惑的地方做好标记,上课着重理解,不要走神。政治课,到后期往往内容大,补充总结多。

  一走神就意味着失去了大量可以节省课后时间的精华内容。而对于模凌两可的板块,不要羞于问老师,要多问,囿于一时的羞涩并无任何意义。不要过于依赖课外书籍或培训机构。

  记笔记时,应以重点优先,补充优先,但不要为记而记,第一位的始终是理解透彻,记不完可以下课补,或者打印PPT。课后及时复习,梳理框架,能做到“天天过、周周清”的人,对知识结构的梳理自然更加深刻到位,文科妄想靠临时抱佛脚成绩大幅提升,不太可能。

  二、练习

  要正视政治课堂上各种形式的练习,有好题可以稍作记录。练习应以作业为主。一定要模拟考试的节奏,卡好时间完成。

  自己批改时不要弄虚作假,正视问题才能解决问题。一些奇妙的选择题选项与大题答案的高频高级表达,建议多进行积累。另外看大题的答案时,要思考其与书本知识和题目材料的双重联糸,挖掘语言表述与要点编排中的的逻辑层次,以框架的形式抠出给分点。

  三、考试

2015高考生物第二轮复习策略:怎样提高学习成绩

 

  2015高考生物第二轮复习策略:怎样提高学习成绩


  基础薄弱的考生应该继续紧抓基础题

  高考的试题是按照80/20的原则来出题的,即80%的题目都是基础题和中档题,只有20%的题目是有难度的综合性试题,这是说过很多次的一个原则。所以,在高考复习的时候,尤其是基础不够扎实的高三生,一定要先把基础这关过了,而不是把复习的重心放在大量的做题上。

  具体该怎么做呢?首先在这个寒假直到下学期一模考试前后的时间里,考生应该继续按照第一轮复习的思路把基础知识掌握了。务必要将必修1、2、3和选修1、3这五本书的知识点进行一遍全面的梳理,整理出一套完整的笔记来。在此期间做题不宜太多,但要注重质量。要用做题来熟悉知识点的常见考查方式,加深对基础知识点的理解,建立知识模块之间的联系。

  在一模以后,高三生应该对以下这些历年高考重点考察,又容易出错的知识板块进行加强,例如孟德尔遗传定律、变异与育种、三大代谢调节、生态系统、基因工程与微生物工程等,这些知识板块经常出大题的模块,要能够做到抓住基本点,争取达到常考的生物学概念不丢分的水平。同时还要在课本基本实验的学习基础上进一步理解和理顺实验原则和实验设计的方法,以抓住实验大题的分数。

  另一方面,基础薄弱的高三生要始终保持乐观的心态,因为基础薄弱就意味着进步的空间很大。高三生应该多关注基础层面的知识,为多积累了每一个知识点而高兴,多多培养自己的自信心。只要不放下追赶的脚步,相信考生都一定能有大收获。

  成绩中等的考生应该巩固知识体系,训练考试思维

  成绩中等的高三生占了考生群体的绝大多数,在高三下学期,一个中等生可能由于努力勤奋,再加上找到正确的方法而一跃进入优等生的行列,也有可能由于一时放松和学习的方法不对头而大意失荆州,成绩变得屈居人后。由此可见,成绩中等的高三生,是最容易成为高考黑马的一类考生。

  成绩中等的高三生在考试时成绩不突出,一般有以下几个原因:

  1、基础知识有漏洞和遗忘,知识点的联系没有理解到位;

  2、解题技巧有所欠缺。

  针对以上所说的两种情况,成绩中等的高三生可以对照一下,看自己主要是哪种情况比较严重,然后在寒假期间做好相应的补救。

  在寒假期间,高三生比较容易有大段时间可以利用,建议高三生在这个时间里整理出一个自己的错题本,搜集考试和平时练习时有疑问或是犯错误的试题。从这个本子中考生可以比较直观的感受到自己的不足之处在哪里,然后再去做有针对性的练习与巩固。

  开学之后考生应该在紧跟学校进度的同时,注意在做题中总结与归纳,不要盲目的运用题海战术。对于选择题,考生应该着重注意题目中体现出来的知识点联系,以此为切入点深化脑海中知识点的联系。而对于大题,考生则应该多注重解题思维的训练,形成一套考试体系。这需要考生在每一次的做题中注意做题思路的总结和提炼,调整自己的思维方向,构建出考试时第一遍做题的思路。这样才能在考试的时候尽快的抓住命题点,获得理想的分数。

  最后,在一模考试后的冲刺阶段,考生要注重综合性的练习,多做真题以培养出好的考试习惯和考场感觉,同时以课本和之...