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03-26
作文标题: 悦
关键词: 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《悦》,欢迎大家踊跃投稿。
悦https://zw.liuxuequn.com
文:张竞婧
哼着一首甜腻的歌曲,轻敲着指尖下的键盘,一段文字这样开始——
呆呆的望着日历,手掐指算来,书香班级仅剩不到5天的时间。这或许是书香班级落幕前的最后一次书写那触碰心灵的文字——也许不是。
惊叹Time flies,一切总在不知不觉间过去。就像朱自清先生笔下的《匆匆》——
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去……
即使是再精彩的舞台,再欢欣的表演,也总会在双目前像闪电一样闪过,令人怀念又期待。
她,为我带来快乐,带来幸福,带来智慧,带来享受……
她,是我的朋友,我的知音,我的玩伴,却也是我的老师……
她,教会我做人,教会我乐观,教会我坚持,教会我理性……
——她是书香,是那一缕缕无形而有形的气息。她为我们带来无限的美感,带来我们所需求的。
闲暇时光,最惬意的事便是捧起一本作家呕心沥血著成的书。这是一种爱好,是一种习惯,是一生中决不可缺少的“营养品”。
每一个文字都是一个梦,每一个文字都饱含浓浓的情,每一个文字都是一级阶梯。沿着阶梯向上攀,就能攀上人生的巅峰。
——那是怎样一种奇妙的境界?
或许不懂文字的人认为这是一种敷衍,是一种浪费时间的表现。而我——一名初出茅庐的写者,却觉得这是一种挑战,是一种超越,更是一种享受。
我总会翻出以前的文字一遍一遍地读。不觉有些可笑。以前的文字是那样幼稚,那样可爱,或许还有些不通顺,甚至有语病;而如今,自小种下的希望之种已经萌发,长成了能禁得住风雨的苗子。笔下的文字渐渐成熟,渐渐褪去幼稚的气息……
……
爱书卷,爱文字,她是我的知音,亦是我的老师。这是我常常所说的,也是常常所做的。不用过多华丽的言语来表达我对书卷与文字的热爱,就用一个由十划组成的“悦”字来表达我来自内心的感受。
我爱文字,爱书卷,爱生活。
...03-22
作文标题: 书香班级,悦读悦美
关键词: 书香 班级 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文400字是关于初中初一的作文400字,题目为:《书香班级,悦读悦美》,欢迎大家踊跃投稿。
书香班级,悦读悦美
岁岁书香,今又书香,伴着冬日暖阳,书海邀我去徜徉。读名著,品经典,传递阅读经验,感受书的魅力,书香班级活动,我阅读,我坚持,我悦读悦美。
书香班级,美在书香四溢
读名著,品经典,是本次书香活动的主题,更是我的阅读目标。名著部分我阅读了《三国演义》、《红楼梦》、《骆驼祥子》、《名人传》和《城南旧事》等;其中《三国演义》、《城南旧事》和《红楼梦》均为第二次阅读,速度比第一遍快了许多,但经典文学那令人深思的主题,优美的语言,还有作者独到的写作手法,让我又一次享受到了精神的盛宴,品味到了醇厚而耐人寻味的香甜。
双语名著部分,我主要阅读了泰戈尔的《新月集》,和“轻松英语名作欣赏”系列的《汤姆叔叔的小屋》、《伊索寓言》和《美女与野兽》等,这套“轻松英语系列”读本,虽然是经过改编的,不能和原版名著译本相提并论,但书中简易优美的语言,经典的故事,以及撼动人心的思想内涵,同样深深地吸引着我。
当朗朗的书声一次次飘满我的小屋时,我学会了避开不必要的阅读干扰,抓住关键词汇来推测上下文的词义,学会了切分长短句,明白了英语和语文其实是相通的,是没有捷径的,只有经常性地进行大量阅读,才能够登上英语学习(https://Zw.liuxuequn.com)的高峰。
书香班级,美在写,评,改
“不动笔墨不读书”,在不断地阅读中我更加深刻地体会到了这句话的含义。在阅读的过程中遇到不认识的字要查字典,做旁批,摘抄优美的词语,背诵精彩的段落,记录下和书中人物进行心灵对话的欣喜和感悟已经成了我的习惯。本次书香活动,我写了十九篇参赛博文,其中和阅读有关的十二篇。
在写博的过程中,我努力按照小城老师的建议,坚持自评和互评,和大小博友进行交流、切磋,牢记“独学而无友,则孤陋寡闻。”每天到校讯通博客,读读博友们的文章,看看他们都读了什么书,请大家对自己的作文提提宝贵意见。博友们你一言,我一语,各抒己见,就会有高招或新鲜的见解提出来,不时地给我启发,我呢,则会“择其善者而从之,其不善者而改之”。
03-22
作文标题: 享受书籍,悦读悦美
关键词: 书籍 享受 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《享受书籍,悦读悦美》,欢迎大家踊跃投稿。
享受书籍,悦读悦美
书是一根绣花针,绣https://zw.liuxuequn.com出一幅美丽的图画;书是一根魔棒,将我们送入美妙的时光;书是一张大网,捕捉住世间万物;书是一块面包,给我们带来美味的精神食粮!书的力量是无穷的。从小到大,我一直都在享受书籍带给我的快乐。
在我很小的时候,爸爸妈妈就开始给我读故事,让我看画报。我从图画中认识了这个五彩缤纷的世界,认识了许多新朋友:红袋鼠、火帽子、跳跳蛙……等我再大一些,我开始看童话,在童话里,我结交了善良淳朴的小矮人,孤苦伶仃的卖火柴的小女孩,活泼聪明的小红帽……童话带我走进了奇幻的天地,梦想的世界。
上学了,识字多了,看的书也多了。从初入学时的拼音注释本到现在的长篇巨著,我读书的范围越来越宽、越来越广。《一年级的小豆豆》对于我就像一名向导,让我对学校很快熟悉起来;《我和小姐姐克拉拉》总能给我带来乐趣,让我沉浸在“我”和克拉拉的欢乐生活中;《爱丽丝梦游奇境记》总会把我带到一个梦幻的、奇妙的仙境中去;《绿山墙的安妮》里的安妮教会我面对生活要积极、乐观和向上;《森林报》让我认识了外面多姿多彩的生物世界;《小牛顿科学馆》一系列使我感受到了自然科学的力量,让我知道了许多奇妙的知识;《假小子戴安》让我知道了世间那变幻万千的人情世故;《震动》三本书里为我们讲述了地震常识,教会我们面对种种灾难都要坚强,它还让我感受到了人世间最淳朴,最真挚的情感——爱的奉献……
书看了那么多,我的收获也很大的。我知道了许多知识,懂得了许多道理,读书也大大地提高了我的写作和表达能力,同样,我还收获了一些荣誉:一年级时,因为读书多,我几乎每次都被评为班上的“阅读之星”;因为读书对我的写作能力有帮助,所以我的文章在校讯通上一篇又一篇被推荐了时,最终还被评为了“博腕”。
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03-22
作文标题: 书香班级悦读悦美
关键词: 书香 班级 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《书香班级悦读悦美》,欢迎大家踊跃投稿。
书香班级悦读悦美
我们都会在班级的缕缕书香里“沉醉不知归路”,都嗅得它的甜醉,都闻得它的幽香。晨诵、午读、暮醒更让我们的阅读“笑语盈盈暗香去”增添了无尽的色彩,让我们收获着无尽的魅力。
在这个充满勃勃生机的学期里,又与经典名著牵手同行,在《三国演义》、《城南旧事》里面,作者对事物的独特描写让我痴迷,虽然《城南旧事》里面只是简短的语句,但是我读懂了林海音“夜来幽梦忽还乡”对童年无尽的留恋,《三国演义》里面深奥的古文让我百(https://zW.liuxuequn.com)思不解,但是“书读百遍,其义自见”,我又对《三国演义》有了更深透的理解。经典让我魂牵梦绕,真想乘风归去,与他们刻刻相伴相融。
在这个如火如荼的书香活动里,我所有的灵感都被大脑给激发出来了,如“一江春水向东流”写出了一篇篇优美的文章,每一篇文章都是自己精心酿造的,犹如醇酒甘甜犹如泉水澄澈,我已经创作了16篇文章。但是我的能力还差之千里,所以我要永不停歇的努力,继续阅读美文,陶冶我的情操,塑造我的人格,让我的实力更上一层楼!!超越其他人,让同学对我的进步刮目相看。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”在我不懈的阅读和写作下,终于获得第一个
,,这时我不禁手足舞蹈,不过我知道还没有做到最好,我一定要严格要求自己,不会刻意追求博客的篇数,但是字数一定要多质量又高,使自己的文章越来越好,留下无尽的香如故。书香活动已经接近尾声,我这是第二次参加,在这次书香活动里算是收获满园,我的文章在最近一直被推荐,而我的上进心也越来越强烈,在星期天我写完作业,就马不停蹄地又开始我的写博文的道路,但是我的眼睛度数开始“退步”了,可我依然很高兴。我现在已经有7个,不过我一定会继续努力,虽然比不上心之小语、公主艺琳、酒盅豪这样的“大博腕”,但是在这些人的鼓励下,我一定要写出更多的美文,让自己有“一览众山小”的境界。
...03-13
作文标题: “悦”读
关键词: 小学四年级
本文适合: 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《“悦”读》,欢迎大家踊跃投稿。
“悦”读
如果你现在还没感到阅读的快乐,我向你推荐《派老头和捣乱猫的开心故事》。
派老头独自住在乡间的一座小房子里,一天,他的邻居安大妈带给他一个纸盒子,上面写着“菲菲牌青豆”。但是,盒子里一颗青豆也没有,只有一只小猫咪。就这样,小猫菲菲走进了派老头的生活:小猫菲菲一年要过三次生日,因为这样每年都能吃三次生日蛋糕!春天来了,派老头和菲菲在园子里播种,他们种下土豆、胡萝卜、青豆和……
肉丸子!菲菲在阁楼上发现了一个帐篷,他迫不及待地要和派老头一起去野营。他们计划着:去湖边钓鱼!去大山里喝咖啡!美美地享受野营的乐趣!可是……O(∩_∩)O院子里的母鸡们是菲菲最好的朋友。可是自从公鸡约西来到这里,母鸡们前前后后簇拥着他,没有兴趣再和菲菲游戏,调皮的菲菲真是不服气……派老头和菲菲想给来偷鸡的狐狸一个教训!他们用气球和羽毛做了一只 “气球母鸡”,灌上了胡椒,连上了爆竹,还装扮好了“闹鬼小猫”,要给狐狸来出好戏。不过狐狸聪明得很,他只是将这只“气球母鸡”闻了又闻,然后就坐在屋后开始看戏……这套书引人入胜,再不爱看书的人也会看得哈哈大笑。如果你现在还不明白细节如何描写,那就来看《派老头和捣乱猫的开心故事》。
书中的每页画面都不能错过,因为那里有让你意想不到的细节发现。这一页中,派老头把鸡蛋坐碎了,他那夸张的表情和动作占据了整个画面,然而往下看:梯子旁边,三只木卡拉正在嘲笑派老头浑身上下沾满鸡蛋黄的可怜样;一只小老鼠坐在蛋壳里,在那些碎鸡蛋的汤里划船;两只小鸡头上戴着标有红十字的帽子,正急匆匆地抬着担架飞跑,担架上面是一只碎了的鸡蛋,他们分明是想赶快抬到救护车上。
这套书的作者斯文.诺德奎斯特是一位建筑专业设计师,这套书是当之无愧的“细节”绘本。在书里,地毯被小猫菲菲钓起来后会变成一条大鱼,花长着牙齿,开得像烟花,还像在唱歌,蝴蝶的翅膀是两只耳朵,派老头手里的餐盘竖立着,上面的咖啡杯、点心盘竟然掉不下来。向日葵长着眼睛,山上长着巨形蘑菇,树长在一只大鞋子上。一群小鸟在滑雪...... 每页都有不同,我喜欢一遍又一遍的搜寻图片,发现新的令人忍俊不禁的情节。这让...
教师不仅要传授学生知识,也要让学生身心健康发展。留学群小编整理了以下内容“《悦纳自己,悦纳他人》实习心得”,供大家参考!
《悦纳自己,悦纳他人》实习心得
美国心理学家马斯洛对健康快乐的人是这样定义的:“他们较少焦虑与仇视,较少需要他们的赞赏与感情,他们具有真正的心理自由,他们超然于物外,泰然自若的保持平衡,他们对个人不幸也不会像一般人那样强烈,他们具有集中注意力的能力和不在乎外在环境的能力,表现出熟睡的本能和不受干扰的食欲,面对难题而谈笑风生。”这段话很经典,表现出快乐的人悦纳自己的本能。
今天,区域主任吴X主任、XX区进修学校主任和驻县教师赵XX老师到XX区各个学校来看望实习生。大家坐在一起,简单聊了聊实习一个月以来的真实感受,除了日常工作以外,我对吴主任的一段话特别有感触。谈话期间,吴主任对一个美术与设计学院的实习生发表了自己的看法,大概是在基础训练的同时带领孩子们发现美、体会美、创造美,培养美的情趣,进而悦纳自己,最后学会悦纳他人。
我不是一个艺术类老师,但是却对绘画有浓厚的兴趣。一直以来美术课、音乐课在许多人的意识里都是“副课”,小升初不考、中考不考、高考更加不考,学它有什么用?但是它真的是一无是处吗?科学家钱学森曾经提出过“正确处理好科学与艺术的关系,只有这样才能学会创新”。这一句话能体现出艺术类课程的重要性,那就是创新,美术课是学生发现美的开始,而不是简单的放松身心写写画画,在老师的带领下孩子们渐渐会有一双发现美的眼睛,不仅能发现自己的美更能发现别人的美。其实,教会学生悦纳自己是每一个老师的责任,特别是在义务教育阶段,学生们正在发展,身心价值观还未成型,此时学校的环境就很重要。
例如,我教的是初二年级的数学,因为只教一个班级,所以我有很多时间去关心他们的学习和生活。有很多孩子会自己否定自己的学习,甚至否定自己,对学校生活没有新期待。这个时候就需要老师去带领他们发现自己的闪光点,尤其是课堂中对学生的尊重。我常常在课堂中遇到烦心的事情:课堂吵闹,作业不按时完成,学生态度敷衍。这个时候我就想发火,偶尔控制不住情绪过激。事后反思,虽然镇住了他们,但是极有可能伤害某个孩子的心,掌握正当的管理学生方法还需要多探索。
每一个孩子都是掉落人间的天使,身为老师的我既希望他们掌握科学文化知识,更希望他们身心健康发展,成为一个个快乐的孩子。
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...03-25
作文标题: 【悦读悦美】我努力,我进步
关键词: 努力 悦读悦美 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本日记是关于小学二年级的日记,题目为:《【悦读悦美】我努力,我进步》,欢迎大家踊跃投稿。
[悦读悦美]我努力,我进步
——第九届书香班级活动总结
第九届书香班级活动接近尾声,我和参赛的博友一样,个个心怀满足,等着收获自己辛勤耕耘的胜利果实,回想自己和大家一起走过的日子,在老师和博友的帮助下,通过自己的不断努力,一步一步地进步着,同时有了很大的收获。
NO.1收获状元文状元文是我一直的梦想,每次积极参与《博谈客论》,但和大家相比,仍有很大的差距,今年参加我的2012年第《136》期博谈客论,认认真真回顾了我在校讯通里,在大家的帮助下,在这个大舞台取得成绩,写了《2012年,校讯通收获满满》博文,做梦也没有想到,最后摘得状元文,随后写了状元文不是梦的的博文,在这里我要感谢第九届书香班级活动,在“您”的感召下,我又圆了写博路上的一个美梦。
NO。2会编科学童话
在获得了“阅读之星”“金牌阅读天使”荣誉后,这一届一开始我就把目标定在“小小科学家”,写了向“小小科学家”进军的博文,接着缠住妈妈破例花了135元买了奇思妙想、科学未解字谜、历史探秘、世界未解字谜、科学漫画等课外书籍,每天抽时间看电视“走进科学”栏目。然后将三年级到五年级科学书全部整理,有时间就重新学,思考一个个神奇的科学知识,进入科学家的心灵。学了很多科学知识,到今天共写博文42篇,其中编写科学童话故事26篇,被校信通推荐分别是:游乐园,欢乐多多
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以前,看到博文被推荐,我就很高兴,在这一届,我慢慢长大,对自己也有了新的要求,博文推荐固然好,但能在学习版块出现才是最好的,在这届我做到了,我进步了,看到在学习版块有我的博文,就把他记录在我的“荣誉”本上,其中:阅读类:神奇的书 ·;其它类:多彩的寒假之——苹果窖见闻 科学类 :啊,神奇的科学 ·;;天气预报·; 新学期,我的愿望 ·;审苍蝇 ;科学电脑画 ;小松鼠哈...
03-22
作文标题: 悦读悦美•珍惜上学路
关键词: 上学 珍惜 初中初一
本文适合: 初中初一
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本作文500字左右是关于初中初一的作文500字左右,题目为:《悦读悦美•珍惜上学路》,欢迎大家踊跃投稿。
珍惜上学路•悦读悦美
今天和儿子一起的上学路上,下着小雨。这真是春天的雨,不大,甚至不用打伞。
沐浴在细细的春雨中,我深深地吸了口气,“啊,好清新的空气啊!”儿子也学着我,深吸一口气,没有发感慨,而是大声背起了刚刚学过的诗——《小雨点》:
小雨点,
沙沙沙,
落在花园里
花儿乐https://zw.liuxuequn.com得张嘴巴。
小雨点,
沙沙沙,
落在池塘里,
鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,
沙沙沙,
落在田野里,
苗儿乐得向上拔。
儿子边背,边仰起小脸,让丝丝春雨落在自己的脸上,就好像自己自己就是那花儿、鱼儿、苗儿。我被感染了,和儿子一起背诵起来。
“妈妈,我还知道好多写春天的词语呢!”不待我回答,儿子就滔滔不绝起来,“春雨沙沙沙、小草绿油油、山花红艳艳、春风轻轻吹。”看来,这些都是儿子这段时间积累的好词了。
“妈妈,春天的风是暖暖的,不冷。”呵呵,儿子的发现还真不少呢!
“那夏天的风呢?”我趁机引导。
“夏天的风是热热的,秋天的风是凉凉的,冬天的风是冷冷的。”儿子一口气说下去,表述准确,令我惊叹。
长长的上学路上,因为这样的随机交流而显得分外短,转眼就到了。
珍惜上学路,让阅读变成所得,阅读越美,悦读悦美!
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