惠氏营养品销售顾问

　　“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好好像鸟儿没有翅膀。”你们知道这段话的作者吗?是的，她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西，所以我们小学生一定要多读书。

　　读书，一定要读好书。“读万卷书，行万里路。”读书就好像两个不相识的朋友在谈话，你能够读懂他内心世界的独白。

　　我特别喜欢阅读，阅读可以增长大量的知识。使我生活充满了生机。

　　记得有一次，我坐火车回老家时，我的对面坐着一个青海电视台的记者和一个初中老师，在我们聊天时，记者说起了一个水下城市，我想到百科全书里有一个关于千岛湖水下城市，立马说出了：“是在千岛湖，发现了一座‘狮城’。”那个记者夸我真棒，我心里十分高兴。那位老师对我也是夸赞不绝。我们又谈起了历史，我想起了三国演义，便说：“我们谈谈三国演义吧。”他们都同意了。这时，我先问他们：“三国演义第四十五回讲了什么?”老师想了想说：“好像是草船借箭。”“不对，那是四十六回。”我说。他们说了几句，都没有说对，于是，我告诉了答案：“三江口曹操折兵，群英会蒋干中计。”他们说我懂得真多。记者接着又问，那四十六回讲的是什么?”老师说：“用草船借箭。”“不完全正确。”记者话音刚落，我马上说：“用草船借箭和献密计黄盖受刑。”“非常正确。”记者说。老师问：“那第三十七回讲的是什么?”我想了半天也没有想起来，最后，记者答出：“阚泽献诈降书，庞统巧授连环计。”这时，我才感觉到我读的书还是太少了，读过的没有把全部内容记住。

　　虽然阅读丰富了我的生活，但还需要积累更多的知识。我想：我一定要多读书呀!大家小朋友也要多读书呀!

　　热爱读书吧，它使你可爱!

　　热爱读书吧，它使你快乐!

　　热爱读书吧，它使你聪明!

　　热爱读书吧，它使你高尚!

　　热爱读书吧，它使你博学!

　　热爱读书吧，读书是生命的一部分。

　　我和书的故事莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。从小时候的连环画报到现在的《小学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸取了不少的营养。初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大后的模样，以后所从事的工作。开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句;通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

　作文标题： 好书，孩子成长的营养品
关键词： 营养品 好书 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《好书，孩子成长的营养品》，欢迎大家踊跃投稿。

好书，孩子成长的营养品

――亲子共读《夏洛的网》

2009年11月1５日　阴，小雪

我们早早地吃过晚饭，外面很冷，洗漱完毕坐进暖暖的被窝和孩子们一起进行亲子共读。今天读的是《夏洛的网》，选自《一棵长满眼睛的树》。《夏洛的网》是一篇关于爱的童话，语言优美，故事感人，耐人寻味。作者是美国当代著名散文家E.b.怀特。故事发生在一个谷仓里，蜘蛛夏洛、小猪威伯、小老鼠谈波顿是好朋友，夏洛用她的聪明和友爱拯救了好朋友威伯的生命，也换来了威伯真诚的友谊。

介绍一下故事里的主角吧：

夏洛是一只像棒糖那么大的灰蜘蛛，充满友爱之心，珍惜友情。

威伯是女孩芬从父亲的斧头下救出的一头漂亮小猪。

谈波顿是一只贪吃的老鼠，要想让它做什么事情就得给它点好吃的。

夏洛是威伯的第一个朋友，威伯有这个朋友以后就不再寂寞了。当夏洛知道查克曼舅舅要把威伯给宰掉时，她答应要想办法帮助威伯。夏洛很聪明，她织了一张网，网中央整整齐齐地织了两个大字：“好猪”。这让查克曼舅舅以为威伯是一头神猪，不敢轻易杀掉威伯。为了让威伯更好地活下去，夏洛不顾造囊产籽的苦累，陪着威伯去集市上参加比赛，让小老鼠谈波顿从垃圾的废报纸上扯下“谦虚”两个字，粘到威伯的食槽上。因为这两个字，威伯在集市比赛中获得了特别奖。

夏洛放心了，她知道她的朋友可以安安稳稳地活下去了，查克曼先生会十分看重这头小猪，不会再来伤害他了。而这时，夏洛的生命也走到了尽头。她拼尽最后的力气，救下自己的朋友，织好籽囊，把自己的孩子放置好，托给她的好朋友带回谷仓。她为孩子织的囊不仅结实，而且防水，那是她用尽心血织就的呀！夏洛是为造囊盛籽、救助威伯劳累而死的呀！

小小的蜘蛛也知道：“你是我的朋友。一只蜘蛛一生如果只管捕食，生活未免有点不雅。”她用自己的智慧，尽全力帮助了朋友，也赢得珍贵的友谊。她的朋友也信守诺言，把好朋友籽囊中的小蜘蛛安全地带回谷仓，看着它们一个个成长。三只小蜘蛛继续着和威伯的友谊，平安幸福地生活。

孩子们听得是那样的投入，为夏洛的智慧和勇敢而喝彩，为夏洛和威伯的生死友谊而感动，为小老鼠的贪吃而开怀大笑。我提出的问题积极踊跃地回答，懂得了人与人之间要相互友爱、相互帮助才能幸福地生活在一起。最有意思地是谈波顿收藏的母鹅的臭蛋爆裂，发出的恶臭赶走了要伤害夏洛的阿汶时，雪儿和福儿哈哈大笑，开心之极。

要睡觉了，孩子们还在意犹尤未尽地谈论着夏洛和谈波顿。好书真是孩子们成长的最佳营养品呢！

　　留学群高考栏目为大家整理了《高考不要过于依赖营养品》，供考生们参考，有关信息请关注留学群提供的信息资料。

　　高考不要过于依赖营养品：

　　由于高三压力大，学生们感觉精力不够用，很多考生案头都放着各种各样的保健品，每到考试季节，各类保健品的广告也是铺天盖地，有家长认为，孩子吃了某某保健品就可以了，饮食方面就不太重视。李主任指出，家长对保健品要有个正确的态度，不能本末倒置，任何保健品不能取代饮食，因为每种保健品只含有一种营养成分，如能提神或能促进饮食却不能提供热量、蛋白质，李主任认为，对待保健品，家长可在营养均衡的基础上，适当补充一点。

　　“孝感一中的氨基酸补能，其实就是一种非常普遍的从众心理。”8日，一位一直关注我国高考(包括中考)营养品更新换代的有心人张奇说，从1977年恢复高考，营养品就一直是中国考生的“伴侣”。

　　他说，35年来，中国高考营养品大致经历了六个时代，分别是：糖水时代、麦乳精加鸡蛋时代、鸡鸭鱼肉时代、口服液时代和氨基酸时代。

　　高考营养品的初级年代，就是糖水时代(即1977年至1980年)。其间，中国处于经济短缺期，糖水成了高考学生的补品。他说，糖水时代分红糖水期和白糖水期。他说自己1977年从农村考进大学，当时家里什么也没有，母亲从商店赊回半斤红糖给他冲水喝。直到1978年以后，白糖供应紧张局面才开始缓解，高考学生才喝得上白糖水。

　　第二个时代是麦乳精加鸡蛋时代。1980年至1985年，麦乳精风行。因其采用牛奶、奶油、麦精、蛋粉为主体，并添加蔗糖、葡萄糖、可可粉等原料，成为考生家长首选。此外，鸡蛋此时已成为基本营养品。

　　1985年至1992年，考生营养品进入鸡鸭鱼肉时代。其时，我国生活必需品依然凭票供应，但鸡鸭鱼肉蛋的供应还算充裕。

　　从1995年至2012年的10多年中，考生的营养品历经了葡萄糖点滴时代和保健品时代。其间，太阳神、红桃K等品牌的口服液风行一时。而氨基酸注射液，也开始流行。

　　“史上最刻苦吊瓶班”报道见报后，国内各大门户网站争相转发，引发热议。

　　网友奥特曼：同济专家说愚昧有些过重了。客观地说，这种作法不太科学，况且，有的学生可能有这种需求。

　　网友兽毒背景：与其说补氨基酸愚昧，不如说我们的教育制度更加愚昧。

　　匿名网友：我读高三时就主动到医院打了，个人感觉有用。我们那边民间流行。

　　网友lzmei66：想当年我们高考的时候，也就是肉能比弟妹多吃一块，鸡蛋能保证每天吃一个，那时的入取率才百分之一，也没要这补那补的。现在着实令人惊叹，各种补品多多的，也不知有几个是靠吃补品上的大学。

　　网友c.chen888：支持。考虑到目前我国的食品质量，我也觉得打氨基酸不错啊，另外有些人吸收能力不强，食补作用不大，还是打氨基酸好。

　　网友jnld：学校是既无奈、又操心。理解学校吧，理解孩子吧，理解家长吧。
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　近年来各种以健脑、益智为卖点的食品、营养品几乎都把DHA作为宣传的重点。不少消费者在选择这类产品时，往往将DHA含量的高低作为衡量指标，以为越高就越好；有的家长甚至同时买多种DHA营养品给孩子吃，以为补充摄入越多的DHA，孩子的记忆力会越好、脑子越聪明。

　　对此，专家提醒称，DHA虽然对大脑的发育“有功”，但摄入量应适当才能发挥其有效的作用。一些不负责厂商和销售人员夸大宣传，只讲DHA的好处，容易让人误会吃了只有好处没有副作用，甚至产生“多多益善”的误解。

　　事实上，人体对“脑黄金”的需要是有限度的，长期摄入过量可能影响免疫及血管功能。因此，专家提醒不同人群在补充DHA之前，一定要了解各类营养品或保健品中DHA的含量，按自身的需要折算出适当的摄入量，别花了冤枉钱，还埋下健康隐患。

　　观察保健品市场热捧“脑黄金”

　　高考补脑保健品，选“DHA增智配方”！补充DHA助力高考提神又提分！考前吃海鲜，不如选补脑保健品……这是眼下常见的DHA补脑类营养品宣传口号。

　　其实，不仅是对考生， 近年来，“脑黄金”DHA一直是各类专攻儿童、学生和孕妇、中老年人健脑益智营养品中最亮眼的“卖点”。

　　走访多家超市、药店，不难发现，目前市场上添加DHA的食品越来越多，从婴幼儿配方奶粉，到深海鱼油胶囊、儿童及学生专用的健脑保健品，再到辅食米粉、食用油，都可以找到DHA的“影子”。网上甚至还有卖“脑黄金”鸡蛋，一颗2-8元不等，虽然价格不低，仍不乏人问津。这些产品大多以“富含大量DHA”为销售噱头。

　　DHA到底是什么、有什么功效？这些知识，大多数消费者基本是从广告和超市、药店的销售人员的介绍中获得的，但DHA怎么个好法？是不是吃得越多越好？有无副作用？没有一个人能说得清楚。而在选购时，不少消费者往往将DHA的含量高低作为衡量指标，以为越高越有营养。

　　DHA是大脑细胞膜和视网膜的重要成分，它参与脑细胞的形成和发育，也参与大脑思维和记忆形成过程，因此被称为“脑黄金”。

　　有研究发现，对一些特殊人群，如处于智力和视力发展关键期的胎儿、婴幼儿，有意识地通过母体或配方食品额外增加DHA的摄入量，对其大脑和视网膜的发育是有促进作用的。但人体不能自行合成这种物质，必须通过食物摄入，而摄入的形式一般有两种，一种是直接吃深海鱼、海藻或是从它们当中提取的DHA，另一种是吃含有α-亚麻酸的各种食物，因为α-亚麻酸在体内可合成DHA。因此自上世纪80年代，欧美等发达国家便开始通过从深海鱼油中提炼生产和使用DHA或是α-亚麻酸，逐渐将其作为强化剂添加到各类食品、营养品中。

　　但人体对“脑黄金”的需要也是有限度的，绝非一些不负责任的夸大宣传所鼓吹的“多多益善”。最近卫生部网站公布的新修订《食品营养强化剂使用标准》中，DHA就有明确的添加上限，在调制乳粉和调制奶油粉(仅限儿童配方粉)中DHA的含量占总脂肪酸的百分比必须低于0.5%。
　　摄入太多 存在健康隐患

　　在大多数DHA产品广告和推销员口中，消费者所能听到的多是其好的一面，比如健脑益智、促进视力发育，还可降低孕妇产生抑郁的风险、延缓大脑衰退和预防老年痴呆症的发生，还可抗炎、抗过敏甚至抑制肿瘤的发生和转移等等。

　　如果只讲上述各项...

　　高考作文这几年大部分的一类卷，以语言朴实清淡见长的十分鲜见，抢人眼球的多为名句迭出排比铺陈的“美文”。值得注意的是，最高的文采，是“内涵的文采”；堆砌华丽的辞藻，写成新的“骈体文”，决不是真正意义上的“有文采”。真正让人注目的是优美畅达的语言背后流淌着思想之源。2014年高考日期将近，留学群高考频道为您搜集整理了历年高考作文范文，希望对于正在备考的学生在作文方面有所提升。更多有关2014高考满分作文的信息可登录留学群高考作文频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　莎士比娅说：“书是全世界的营养品。”的确，好书就像营养品似的每天都在滋润着同学们稚嫩幼小而又纯洁的心灵。书本，她将像好朋友一样，陪伴着我们的人生。她又像金钥匙一样，开启我们心灵的窗户，始终不渝地给我们的生命输送着养料。她给我们以精神力量，给我们战胜困难的勇气，给我们无穷的智慧和知识的源泉。

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”的确，读书可以开阔我们的眼界，读书可以教会我们去感悟人生。因此，有人说，同学们的成长离不开读书，读书可以明智，书能指引我们前行。联合国教科文组织在23年前就宣布每年的4月23日为世界读书日。可见，一个地球人要多读书，已被世界公认。

　　同学们，书本这座“黄金屋”中不是蕴含着知识的琼浆、美好的情感、崇高的智慧么?是呀!阅读一本好书，一篇美文，可以让我们穿越时空隧道，与古往今来的地球人对话交际，与未来的外星人交流信息，这难道不值得我们憧憬吗?

　　同学们，在五年级上册第一单元课文学习中，你在网上或书本中，读懂了那些故事?访问过谁?与哪些人进行了交流?到书店浏览了哪些图书?你从中又明白了什么启示呢?刚刚跨入五年级的同学们，赶快睁开你那双聪慧的“火眼金睛”吧!

　　同学们，开学时，你刚刚学过《窃读记》，是不是也可以写一写你读书的故事?也可以谈一谈自己的读书体会。学习了《小苗与大树的对话》，你不是也可以学写一则采访记录吗?班里举办的“开卷是否有益”的辩论赛是不是很精彩，还令你记忆犹新?

　　同学们，赶快拿起你手中的笔，按教材给你们提供的三个训练题目进行写作。当然，也可以根据要求，自拟题目，写出你们精彩的作文来。要写出自己读书的经历，去吸引读者，争取把精彩的地方写具体，表达出自己的真实感受;如果写采访记录，要注意格式;如果写辩论赛，要注意场面描写哟!

　　同学们，请用手中笔描绘出“书籍也是营养品”这个主题，老师等着你们精彩的美文诞生哟!

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　作文标题： 书—我们的营养品
关 键 词： 我们 初中初一 700字
字    数： 700字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《书—我们的营养品》，欢迎大家踊跃投稿。