意大利语指南

　　意大利学位不仅仅是一种语言教育；你还可以了解文化、历史、政治和许多其他方面。留学群为大家整理了意大利语留学指南，感兴趣的小伙伴一起来看看吧！

　　意大利语是什么？

　　意大利语涵盖了研究意大利的所有学科；它的文化和语言，其中最重要的是学习说意大利语。意大利语主要在欧洲使用。在意大利之外，它是瑞士、梵蒂冈、阿尔巴尼亚、马耳他、斯洛文尼亚和克罗地亚的主要语言。在一些前非洲殖民地，如索马里，也有人说这种语言。

　　为什么学习意大利语？

　　意大利在烹饪、设计、时尚、机床制造、机器人、造船、空间工程、建筑机械和运输等领域处于世界领先地位。从罗马时代开始，意大利就向全世界输出了自己的文化，从拉丁文学到歌剧，从电影到政治思想，从时尚到美食。研究、演讲、对不同文化的理解、交流，当然还有第二语言，这些都是你在学习意大利学位后能够自信地列在简历上的技能。

　　许多大学会坚持要求你在说意大利语的国家呆上一段时间，这是必修课程的一部分。如果你真的想提高自己的意大利语水平，那么长时间沉浸在意大利语和意大利语文化中是一件好事。意大利学位教授可转换的技能，如演讲、研究和沟通，以及对外国文化的欣赏，与来自不同背景的人一起工作，以及第二语言。

　　具体工作领域包括物业管理、艺术设计、国际商务、教学、咨询、生命科学、会计、新闻和口译。许多公司都提供这方面的毕业生计划，比如JP摩根。

　　你需要什么达到什么要求？

　　现代语言的A级考试通常是必要的，不一定是意大利语。但是，一定要确认你感兴趣的大学/课程的入学要求。现代语言的A级考试通常是必要的，不一定是意大利语。但是，一定要确认你感兴趣的大学/课程的入学要求。

　　你能攻读什么学位？

　　电影专业的意大利语学士学位

　　意大利文学士及戏剧

　　哲学和意大利语

　　国际关系和意大利语学士学位

　　你将如何被评估？

　　主要的评估类型是考试和课程作业。您将在每个模块中遇到不同的变化。课程作业的类型从简短的习题到5000字的论文。其他方法包括口头报告和小组研究项目。

　　什么是研究生机会？

　　研究生阶段的教学硕士和研究学位包括意大利语文学硕士，以及当代意大利研究、语言和文化、意大利语中学教学和翻译研究的硕士课程。

　　推荐阅读：

　　意大利位于地中海之滨，以其丰富多彩的艺术财富闻名于世，同时意大利还是首开现代大学教育先河的国家，在建筑、艺术设计、音乐、文物修复等领域更是领先于世界。意大利风景美丽，资本发达，是个非常适合度假旅游的国家。留学群提醒大家，近年来，赴意留学日益盛行起来，意大利语的学习也成为留学者的一大难关，经常在I.T.考试、PLIDA考试、CILS考试和CELI考试之间，不知道哪一个考试更适合，在这里我给大家一些建议，希望对报考者有一定的帮助。

　　首先，I.T考试是罗马三大语言中心负责考核外国人意大利语水平等级的考试。该考试共分四个级别，是依据欧洲语言体系标准所规定的从听说读写四个方面来评判学生的综合能力。I.T考核每年六月进行，它包括四个考试，考生可以选择一次性完成或进行单项考试。I.T被大学和劳务市场承认。此外，拥有I.T证书的人，如果想去意大利留学 ，他们不需要再参加入学意大利语言考试。当然，这个考试难度相对较大一点。

　　其次，PLIDA考试由意大利但丁学院每年在全球范围内举办两次。因此又叫意大利语但丁PLIDA考试，意大利但丁学院负责颁发的意大利语语言水平PLIDA证书，是意大利外交部认可的四种语言水平证书之一(另外三种分别由佩鲁贾外国人大学、锡耶纳外国人大学和罗马第三大学颁发)，也是目前在华实施的唯一被意大利官方认可的意大利语水平测试。考生若通过B2级的考试，则表示已具备在 意大利留学 的语言水平，可直接进入意大利的大学进行学习。另外有一点要说明，参考生是不受年龄限制的。

　　再次，CILS(TheCertificationofItalia nasaForeignLanguage)是表示以意大利语为外语的语言能力等级的官方名称及证明意大利语运用能力及熟练程度的水平考试证书。 CILS证书由锡耶纳外国人大学颁发，并且被意大利外交部承认。CILS对那些学习意大利语的人、对在意大利语环境中工作学习的人、对那些想评估他们意大利语能力的人有用。每一个CILS水平表示在不同的环境和情况下交际的能力。 CILS考试每年6月和12月在锡耶纳外国人大学和别的驻外机构举行两次，证书是被意大利外交部承认的，也是大多数意大利大学录取新生的要求。所有侨居国外的意大利公民和母语非意大利语的人都可以参加考试。没有年龄限制，无需任何教育或学历证书。鼓励每个考生为适应他/她的需求准备CILS考试。但是，他要求母语是非意大利语的考生才可以参加，同样不受年龄限制。

　　最后，意大利语水平证书(CELI)考试是为通过专门考试的人群颁发的意大利语等级证书水平的证明。由意大利佩鲁贾外国人大学颁发的意大利语水平证书符合欧洲语言测试者协会(ALTE)和欧洲语言共同体委员会(CEF)的欧洲标准考试;佩鲁贾外国人大学颁发的意大利语水平证明相当于欧洲语言测试者协会(ALTE)欧洲语言统一标准最权威的欧洲机构颁发的证书。

　　意大利语水平证书(CELI)考试，一年考三次，其中六个级别的考试(A1、A2、B1、B2、C1、C2)有两季：夏季考试(六月份)、秋季考试(十一月份);在每年的第一季度还有(A1、A2、B1)的春季考试。在同一季的考试中，不允许一个人同时参加几个级别的考试。

　　学生可以根据自己的实际情况进行相应的选择，但是建议在报考语言等级的时候，可以按照初级、中级、高级的顺序报名。从一方面讲，由易到难报考不仅仅是对自己语言水平阶段性的测试及掌握程度的考察;从另一方面讲，更是在对...

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1、发音：易处：怎么写，怎么念。也就是说，其字母发音很

有规律，变化不多。一个字母一般只有一个发音，所

以，不管在哪个单词里见到“她”，“她”总是

“她”，名字是不变的。

举个例子：字母a,永远念“啊”。在madre(母亲)里

念“啊”，在Cina(中国)里也念“啊”。

难处：有小舌音“r”，要练习让舌头抖起来。

关于“r”的发音，我刚学的时候也发不出来，老师说主要秘诀是两点：

第一，发音器官不要紧张，一紧张就僵掉了，发不出来。

第二，气流要平均送出。后来学西班牙语的同学又教我，可以在"r"的前面先轻轻地加个"d"的音，（要非常轻哦，不然就变成"dr"了），这样是给它一个阻力，有了阻力似乎"r"要比较容易发出，练熟了就把"d"拿掉。又有一个意大利朋友教我，把舌尖抵住上颚，但是不要用力，（也就是老师说的器官不要紧张），让气流从上颚和舌尖之间流出来。把三个人的意见综合一下，还挺有用的。其实"r“无非和5个元音字母组合，有10种情况，ra,re, ri,ro,ru,ar,er,ir,or,ur,大家多练习，碰到任何单词就都会读拉。：）"

2、词法：意大利语里有：名词、动词、形容词、副词等，和中

文差不多。

难学的是“动词”，因为变化多，要根据人称变

化，也就是说：动词“吃饭”是mangiare,这只是动词

原形，一般说话都要带主语的，所以，加了人称后就

要变了：

“我吃”是“mangio”

“你吃”是“mangi”

“她吃”“他吃”“它吃”都是“mangia”

“我们吃”是“mangiamo”

“你们吃”是“mangiate”

“他们吃”是“mangiano”

另外，还有“冠词”，就象一顶帽子，一般都要戴

在名词的头上。因为我们汉语里没有，所以初学者需要把

它好好搞搞清楚，然后呢，就发现它并不难学。

3、句法：主要结构是：宾、主、谓、补。

易处：主语可省略，因为已经暗含在谓语动词里了。

难处：宾语的用法很复杂。

举例：Ti Amo.（我爱你。）

“你”是宾语，却要放在句首。

只有当你要强调“爱的是你，而不是她（他）”时，

才需把“你”放在宾语后。

Amo te,non lui.(我爱你，不爱他。)

蹦恰恰 发表于 2005-2-4 0:50:00意大利语的发音规则比较容易,除个别字母(如h,gl,gn,sc等)外,发音与拼写几乎一致,不象英语和法语那样有许多复杂的发音规则.

意大利语有二十一个字母:a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,z.每个字母都有自己的名称.

意大利语字母有大写(Maiuscolo),小写(Minuscolo),手写体(Corsivo)和印刷体(Stampatello)之分.

另外,意大利语还有五个外来字母:j,k,w,x,y.这些外来字母...

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Part I: Italian Grammar

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1. I miei nonni mi ___________ dei racconti quando ero piccola.

A. leggere

B. ha letto

C. leggeva

D. leggevano

2. Quando eravamo a Roma, __________________ a vedere la Cappella Sistina.

A. abbiamo andati

B. siamo andato

C. abbiamo andato

D. siamo andati

3. Io __________________ il compito adesso.

A. sta facendo

B. facendo

C. sto facendo

D. state facendo

4. Cinzia ____________ una matita gialla.

A. è

B. hanno

C. ha

D. ho

5. Voi ______________ inglese?

A. parla

B. parlate

C. parlano

D. parlo

6. Davide _______________ tanto il fine-settimana.

A. dorme

B. dormiamo

C. dormo

D. dormi

7. Nelle pizzerie ____________ molte pizze.

A. si vende

B. si vendono

C. si vendo

D. vendere

8. I nostri amici ___________________ con noi in vacanza se avessero avuto abbastanza ferie quest’anno.

A. avrebbero venuti

B. sarebbero venuti

C. avrebbe venuto

D. sarebbero venuto

9. L’estate prossima io _____________ in Italia con la mia famiglia.

A. viaggerò

B. viaggio

C. viaggerà

D. viaggerete

10. Cristina _______________ seg...

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In addition to interrogative adjectives, interrogative pronouns, and interrogative prepositions, one other group of words is also used in the formation of questions—the interrogative adverbs come? (how), dove? (where), perché? (why), and quando? (when).

ITALIAN INTERROGATIVE ADVERBS

Come (KOH-meh)?

(How?)

Come sta Giancarlo?

Dove (DOH-vay)?

(Where?)

Dov'è la biblioteca?

Perché (pair-KEH)?

(Why?)

Perché non dormono?

Quando (KWAN-doh)?

(When?)

Quando parte Pietro?

The following interrogative words are the most commonly used to introduce a question:

A che ora? (At what time?)

Come? (How?)

Come mai? (How come? Why [on earth]? Why ever?)

Dove? (Where?)

Perché? (Why?)

Quando? (When?)

Quanto? (How much?)

Two common contractions are com'è? (a contraction of come è? meaning "how is?") and dov'è? (a contraction of dove è? meaning "where is?"). Again, note that in Italian the subject and verb are inverted in interrogative sentences:

A che ora partono i tuoi amici? (At what time are your friends leaving?)

Come sta Luigi? (How is Louis?)

Dove sono i bambini? (Where are the children?)

Dov'è il bambino? (Where is the child?)

Perché fumi tanto? (Why do you smoke so much?)

Quanto fa due più tre? (How much is two plu...

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Sometimes interrogatives replace nouns altogether, and act as interrogative pronouns that introduce a question. They are:

ITALIAN INTERROGATIVE PRONOUNS

ITALIAN

ENGLISH

EXAMPLE

Chi?

(Who? Whom?)

Chi sei?

Che/Che cosa/Cosa?

(What?)

Cosa dici?

Quale?

(Which (one/s)?)

Quale giornali vuoi?

Chi? is invariable and used exclusively when referring to people: Chi ha parlato? Di chi stai ridendo? The gender of the pronoun chi is usually recognized in context or by the agreement of the adjective or participle. Chi hai salutato per prima/primo?

Che? or che cosa? refers only to a thing and has the significance of quale/i cose? Che (che cosa) vuoi? Che cosa desideri di più dalla vita?

Che often appears in the interrogative phrase che cosa? (what/which thing?), though sometimes one of these two words may be dropped. The following three phrases are all equally correct:

Che cosa bevi? (What are you drinking?)

Che dici? (What are you saying?)

Cosa fanno i bambini? (What are the children doing?)

Quale? is used to indicate people, animals, or things. It expresses "What is...?" when the answer involves a choice, or when one requests information such as a name, telephone number, or address. Quale? is invariable in gender. Quale di voi ha studiato a Parigi? Qual...

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老师教的一些很有趣的意大利人常用的缩写简称，发短信时可以用哦，很方便

x ---- per
xche' /xke ---- perche'
xfetto ---- perfetto
xdere ---- perdere
xfav ---- per favore
xo' ---- pero'
xxx ---- baci(molto)

+ ---- piu'
- ---- meno
+ o - ---- piu' o meno

vojo ---- voglio

c ---- ci

anke ---- anche
ke ---- che

a pro ---- a proposito

ba&ab ---- baci e abbracci

nn ---- non
sn ---- sono
bn ----bene
cn ---- con

a dp ---- a dopo

tt ---- tutto

cell ---- cellulare

dom ----domani

dv6 ----dove sei?

tvttttttb ---- ti voglio tanto .....bene

qls ----qualcosa
qlc1 ---- qualcuno
qlk ---- qualche
qnd ---- quando
qnt ---- quanto

risp ---- rispondi

r8 ---- rotto

mess/msg ---- (mandare un) messaggio

tel ---- telefono

tat ---- ti amo tanto

3no ---- treno
3mento ---- tremento

lune ---- lunedi'

cvd ---- ci vediamo

ki ---- chi

cmq ---- comunque

一些常用的句子：

(1) cvd stas x axitivo? Duomo h19? :)!
----Ci vediamo stasera per (un) aperitivo? Al Duomo alle 19:00 di sera -|^_^|-

(2) giov no. cvd ven h19?
----Giovedi' no. Ci vediamo venerdi' alle 19:00 di sera?

(3) xke nn6ven in disco? :( tvb xx
---- Perche' non sei venuto in discoteca? * /\ * ti voglio bene.baci

(4) t ho tel a casa e nn c6....

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Dove lavora?

Lavora in una scuola elementare.

Lavora in una scuola superiore.

Come si chiama?

Si chiama Francesca.

Chi è questo compagno?

E' uno studente.

Chi è quella compagna.

E' una studentessa.

Che cosa impara?

Impara l'itliano.

Dove studia?

Studia a Beijing.

注意：l'itliano中的l'是个定冠词，它修饰以元音字母开头的阳性名词和阴性名词。意大利语的定冠词系统是比较复杂的，我们将在Lezione 4中详细介绍这一语法现象。另外要指出的一点是，在英语中，在表示语言的名词的前面是不能加定冠词的，比如我们不能说 the Italian,但是在意大利语中，这种词的前面要加上定冠词。还有表示语言的词在英语中要大写，但是在意大利语中不能大写，比如“意大利语”不能写成 Italiano.

A. Signor Rossi,Lei è un ingegnere?

B. SI,lavoro in una fabbrica a Shanghai.

A. E la signora, che lavoro fa?

B. E' un'insegnante ,lavora in una scoula media.

A. Che cosa insegna lei?

B. Insegna lo spagnolo.

注意：lo是个定冠词，它修饰少数的阳性名词

A. Signorina Lei è un'insegnante?

B. No ,sono ancora una studentessa.

A. Dove studia?

B. Studio a Genova.

注意：Dove studia是省略了主语tu的句子。

A. Come ti chiami?

B. Mi chiamo Wang Hong.

A. Che lingua impari?

B. Imparo la lingua italiana all'Universita di Lingue straniere di Beijing?

注意：在意大利语中，问某人的名字最常用的一句是：

Come ti chiami?

这句相当于英语中的 What is your name?

这句话的回答是：Mi chiame……

all' 是介词a和定冠词l'的缩合形式，关于这个问题我们要在后面的课程中详细讲述。这里大家只要先记住这种形式就行了。

A. Come ti chiama?

B. Mi chiamo Liu Hua.

A. C...