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1、发音:易处:怎么写,怎么念。也就是说,其字母发音很
有规律,变化不多。一个字母一般只有一个发音,所
以,不管在哪个单词里见到“她”,“她”总是
“她”,名字是不变的。
举个例子:字母a,永远念“啊”。在madre(母亲)里
念“啊”,在Cina(中国)里也念“啊”。
难处:有小舌音“r”,要练习让舌头抖起来。
关于“r”的发音,我刚学的时候也发不出来,老师说主要秘诀是两点:
第一,发音器官不要紧张,一紧张就僵掉了,发不出来。
第二,气流要平均送出。后来学西班牙语的同学又教我,可以在"r"的前面先轻轻地加个"d"的音,(要非常轻哦,不然就变成"dr"了),这样是给它一个阻力,有了阻力似乎"r"要比较容易发出,练熟了就把"d"拿掉。又有一个意大利朋友教我,把舌尖抵住上颚,但是不要用力,(也就是老师说的器官不要紧张),让气流从上颚和舌尖之间流出来。把三个人的意见综合一下,还挺有用的。其实"r“无非和5个元音字母组合,有10种情况,ra,re, ri,ro,ru,ar,er,ir,or,ur,大家多练习,碰到任何单词就都会读拉。:)"
2、词法:意大利语里有:名词、动词、形容词、副词等,和中
文差不多。
难学的是“动词”,因为变化多,要根据人称变
化,也就是说:动词“吃饭”是mangiare,这只是动词
原形,一般说话都要带主语的,所以,加了人称后就
要变了:
“我吃”是“mangio”
“你吃”是“mangi”
“她吃”“他吃”“它吃”都是“mangia”
“我们吃”是“mangiamo”
“你们吃”是“mangiate”
“他们吃”是“mangiano”
另外,还有“冠词”,就象一顶帽子,一般都要戴
在名词的头上。因为我们汉语里没有,所以初学者需要把
它好好搞搞清楚,然后呢,就发现它并不难学。
3、句法:主要结构是:宾、主、谓、补。
易处:主语可省略,因为已经暗含在谓语动词里了。
难处:宾语的用法很复杂。
举例:Ti Amo.(我爱你。)
“你”是宾语,却要放在句首。
只有当你要强调“爱的是你,而不是她(他)”时,
才需把“你”放在宾语后。
Amo te,non lui.(我爱你,不爱他。)
蹦恰恰 发表于 2005-2-4 0:50:00意大利语的发音规则比较容易,除个别字母(如h,gl,gn,sc等)外,发音与拼写几乎一致,不象英语和法语那样有许多复杂的发音规则.
意大利语有二十一个字母:a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,z.每个字母都有自己的名称.
意大利语字母有大写(Maiuscolo),小写(Minuscolo),手写体(Corsivo)和印刷体(Stampatello)之分.
另外,意大利语还有五个外来字母:j,k,w,x,y.这些外来字母...
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Part I: Italian Grammar
Select the best answer.
1. I miei nonni mi ___________ dei racconti quando ero piccola.
A. leggere
B. ha letto
C. leggeva
D. leggevano
2. Quando eravamo a Roma, __________________ a vedere la Cappella Sistina.
A. abbiamo andati
B. siamo andato
C. abbiamo andato
D. siamo andati
3. Io __________________ il compito adesso.
A. sta facendo
B. facendo
C. sto facendo
D. state facendo
4. Cinzia ____________ una matita gialla.
A. è
B. hanno
C. ha
D. ho
5. Voi ______________ inglese?
A. parla
B. parlate
C. parlano
D. parlo
6. Davide _______________ tanto il fine-settimana.
A. dorme
B. dormiamo
C. dormo
D. dormi
7. Nelle pizzerie ____________ molte pizze.
A. si vende
B. si vendono
C. si vendo
D. vendere
8. I nostri amici ___________________ con noi in vacanza se avessero avuto abbastanza ferie quest’anno.
A. avrebbero venuti
B. sarebbero venuti
C. avrebbe venuto
D. sarebbero venuto
9. L’estate prossima io _____________ in Italia con la mia famiglia.
A. viaggerò
B. viaggio
C. viaggerà
D. viaggerete
10. Cristina _______________ seg...
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In addition to interrogative adjectives, interrogative pronouns, and interrogative prepositions, one other group of words is also used in the formation of questions—the interrogative adverbs come? (how), dove? (where), perché? (why), and quando? (when).
ITALIAN INTERROGATIVE ADVERBS
Come (KOH-meh)?
(How?)
Come sta Giancarlo?
Dove (DOH-vay)?
(Where?)
Dov'è la biblioteca?
Perché (pair-KEH)?
(Why?)
Perché non dormono?
Quando (KWAN-doh)?
(When?)
Quando parte Pietro?
The following interrogative words are the most commonly used to introduce a question:
A che ora? (At what time?)
Come? (How?)
Come mai? (How come? Why [on earth]? Why ever?)
Dove? (Where?)
Perché? (Why?)
Quando? (When?)
Quanto? (How much?)
Two common contractions are com'è? (a contraction of come è? meaning "how is?") and dov'è? (a contraction of dove è? meaning "where is?"). Again, note that in Italian the subject and verb are inverted in interrogative sentences:
A che ora partono i tuoi amici? (At what time are your friends leaving?)
Come sta Luigi? (How is Louis?)
Dove sono i bambini? (Where are the children?)
Dov'è il bambino? (Where is the child?)
Perché fumi tanto? (Why do you smoke so much?)
Quanto fa due più tre? (How much is two plu...
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Sometimes interrogatives replace nouns altogether, and act as interrogative pronouns that introduce a question. They are:
ITALIAN INTERROGATIVE PRONOUNS
ITALIAN
ENGLISH
EXAMPLE
Chi?
(Who? Whom?)
Chi sei?
Che/Che cosa/Cosa?
(What?)
Cosa dici?
Quale?
(Which (one/s)?)
Quale giornali vuoi?
Chi? is invariable and used exclusively when referring to people: Chi ha parlato? Di chi stai ridendo? The gender of the pronoun chi is usually recognized in context or by the agreement of the adjective or participle. Chi hai salutato per prima/primo?
Che? or che cosa? refers only to a thing and has the significance of quale/i cose? Che (che cosa) vuoi? Che cosa desideri di più dalla vita?
Che often appears in the interrogative phrase che cosa? (what/which thing?), though sometimes one of these two words may be dropped. The following three phrases are all equally correct:
Che cosa bevi? (What are you drinking?)
Che dici? (What are you saying?)
Cosa fanno i bambini? (What are the children doing?)
Quale? is used to indicate people, animals, or things. It expresses "What is...?" when the answer involves a choice, or when one requests information such as a name, telephone number, or address. Quale? is invariable in gender. Quale di voi ha studiato a Parigi? Qual...
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老师教的一些很有趣的意大利人常用的缩写简称,发短信时可以用哦,很方便
x ---- per
xche' /xke ---- perche'
xfetto ---- perfetto
xdere ---- perdere
xfav ---- per favore
xo' ---- pero'
xxx ---- baci(molto)
+ ---- piu'
- ---- meno
+ o - ---- piu' o meno
vojo ---- voglio
c ---- ci
anke ---- anche
ke ---- che
a pro ---- a proposito
ba&ab ---- baci e abbracci
nn ---- non
sn ---- sono
bn ----bene
cn ---- con
a dp ---- a dopo
tt ---- tutto
cell ---- cellulare
dom ----domani
dv6 ----dove sei?
tvttttttb ---- ti voglio tanto .....bene
qls ----qualcosa
qlc1 ---- qualcuno
qlk ---- qualche
qnd ---- quando
qnt ---- quanto
risp ---- rispondi
r8 ---- rotto
mess/msg ---- (mandare un) messaggio
tel ---- telefono
tat ---- ti amo tanto
3no ---- treno
3mento ---- tremento
lune ---- lunedi'
cvd ---- ci vediamo
ki ---- chi
cmq ---- comunque
一些常用的句子:
(1) cvd stas x axitivo? Duomo h19? :)!
----Ci vediamo stasera per (un) aperitivo? Al Duomo alle 19:00 di sera -|^_^|-
(2) giov no. cvd ven h19?
----Giovedi' no. Ci vediamo venerdi' alle 19:00 di sera?
(3) xke nn6ven in disco? :( tvb xx
---- Perche' non sei venuto in discoteca? * /\ * ti voglio bene.baci
(4) t ho tel a casa e nn c6....
意大利学位不仅仅是一种语言教育;你还可以了解文化、历史、政治和许多其他方面。留学群为大家整理了意大利语留学指南,感兴趣的小伙伴一起来看看吧!
意大利语是什么?
意大利语涵盖了研究意大利的所有学科;它的文化和语言,其中最重要的是学习说意大利语。意大利语主要在欧洲使用。在意大利之外,它是瑞士、梵蒂冈、阿尔巴尼亚、马耳他、斯洛文尼亚和克罗地亚的主要语言。在一些前非洲殖民地,如索马里,也有人说这种语言。
为什么学习意大利语?
意大利在烹饪、设计、时尚、机床制造、机器人、造船、空间工程、建筑机械和运输等领域处于世界领先地位。从罗马时代开始,意大利就向全世界输出了自己的文化,从拉丁文学到歌剧,从电影到政治思想,从时尚到美食。研究、演讲、对不同文化的理解、交流,当然还有第二语言,这些都是你在学习意大利学位后能够自信地列在简历上的技能。
许多大学会坚持要求你在说意大利语的国家呆上一段时间,这是必修课程的一部分。如果你真的想提高自己的意大利语水平,那么长时间沉浸在意大利语和意大利语文化中是一件好事。意大利学位教授可转换的技能,如演讲、研究和沟通,以及对外国文化的欣赏,与来自不同背景的人一起工作,以及第二语言。
具体工作领域包括物业管理、艺术设计、国际商务、教学、咨询、生命科学、会计、新闻和口译。许多公司都提供这方面的毕业生计划,比如JP摩根。
你需要什么达到什么要求?
现代语言的A级考试通常是必要的,不一定是意大利语。但是,一定要确认你感兴趣的大学/课程的入学要求。现代语言的A级考试通常是必要的,不一定是意大利语。但是,一定要确认你感兴趣的大学/课程的入学要求。
你能攻读什么学位?
电影专业的意大利语学士学位
意大利文学士及戏剧
哲学和意大利语
国际关系和意大利语学士学位
你将如何被评估?
主要的评估类型是考试和课程作业。您将在每个模块中遇到不同的变化。课程作业的类型从简短的习题到5000字的论文。其他方法包括口头报告和小组研究项目。
什么是研究生机会?
研究生阶段的教学硕士和研究学位包括意大利语文学硕士,以及当代意大利研究、语言和文化、意大利语中学教学和翻译研究的硕士课程。
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意大利的官方语言是意大利语,民间同时使用西班牙语、英语和法语。所以在意大利读书可以同时接受多种外语氛围的熏陶,非常适合当今社会对复合型人才的发展需求。目前英文水平很高的人在中国有很多,仅懂这一门国际语言已不具备太多竞争力,掌握多门外语才能成为当代外语人才。
1.意大利是中国在欧洲非常重要的贸易伙伴,对华交易额在欧盟中排名第二与此同时,越来越多的意大利公司致力于开拓中国的巨大市场。官方资料显示,目前已有 1000多家企业和公司在中国投资建厂。无论在海外还是在中国,无论是服装、机械、甚至是食品行业,意大利的公司都给懂意大利语的中国人提供了高收入的就业机会和完善的福利制度。
2.意大利语发音不像英语那样复杂,因为它的拼音与书写一致,无需音标注释,易于学习。意大利语除本国使用外,还作为圣马力诺和梵蒂冈的官方语言,同时也是瑞士卢加诺地区的通用语言,在美洲和非洲的许多国家和地区也在使用。
3.意大利语听起来十分优美动听,人们夸赞意大利语“像和风一样清晰,词汇如盛开的鲜花”。意大利语被誉为“艺术的语言”,世界上最富有音乐感的语言。 4.此外,意大利的民间同时使用西班牙语、英语、德语和法语,所以在意大利读书可以同时接受多种外语氛围的熏陶,非常适合当今社会对复合型人才的发展需求。因为目前英文水平很高的人在中国有很多,仅懂一门国际语言已不具备太多竞争力,掌握多门外语才能成为当代外语人才。多语人才具有更广阔的发展空间!
现行的《关于赴意外国留学生注册的通知》中规定,希望赴意大利留学的中国学生可以按照该通知的规定在每年5、6月间在使馆文化处进行预注册,参加意大利使馆文化处举行的意大利语测试,通过参加意大利语水平考试证明自己具备入读意大利大学的语言能力。具备下列条件之一的学生可以免试,将被自动视为具备意大利语基础,可以直接进行意大利大学的预注册:
1、由意大利佩鲁贾外国人大学(CELI)、锡耶纳外国人大学(CILS)、罗马第三大学(IT e ele.IT)或但丁学院(PLIDA)这四所教育机构颁发的意大利语水平证书;
2、通过意大利使馆文化处组织的意大利语水平测试(以意大利使馆文化处公布的名单为准);
3、由高等教育机构颁发的意大利语水平证明,这些教育机构应是由中国教育部认可,并在中国教育部注册或得到意大利使馆文化处承认的具备开展意大利语教学资格的机构。
通过预注册的中国学生在9月份抵达意大利后参加大学的入学考试,并在考试通过后方能正式注册。具有资格举办为正式注册大学而开设的基础意大利语语言培训班的机构是:意大利佩鲁贾外国人大学(Università per gli stranieri di Perugia),锡耶那外国人大学( Università per gli stranieri di Siena ),以及按各自方式举办这类培训班的其它大学。通过上述意大利语培训班考试的中国学生,将可以免除正常情况下外国学生进入意大利大学所要求通过的意大利语考试。
意大利语考试种类:
PLIDA 考试 由意大利使馆文化处主持
PLIDA A1、A2、B1、B2级别考试
PLIDA A1、A2、B1、B2级别考试
IT e ele.IT考试 由罗马第...
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Dove lavora?
Lavora in una scuola elementare.
Lavora in una scuola superiore.
Come si chiama?
Si chiama Francesca.
Chi è questo compagno?
E' uno studente.
Chi è quella compagna.
E' una studentessa.
Che cosa impara?
Impara l'itliano.
Dove studia?
Studia a Beijing.
注意:l'itliano中的l'是个定冠词,它修饰以元音字母开头的阳性名词和阴性名词。意大利语的定冠词系统是比较复杂的,我们将在Lezione 4中详细介绍这一语法现象。另外要指出的一点是,在英语中,在表示语言的名词的前面是不能加定冠词的,比如我们不能说 the Italian,但是在意大利语中,这种词的前面要加上定冠词。还有表示语言的词在英语中要大写,但是在意大利语中不能大写,比如“意大利语”不能写成 Italiano.
A. Signor Rossi,Lei è un ingegnere?
B. SI,lavoro in una fabbrica a Shanghai.
A. E la signora, che lavoro fa?
B. E' un'insegnante ,lavora in una scoula media.
A. Che cosa insegna lei?
B. Insegna lo spagnolo.
注意:lo是个定冠词,它修饰少数的阳性名词
A. Signorina Lei è un'insegnante?
B. No ,sono ancora una studentessa.
A. Dove studia?
B. Studio a Genova.
注意:Dove studia是省略了主语tu的句子。
A. Come ti chiami?
B. Mi chiamo Wang Hong.
A. Che lingua impari?
B. Imparo la lingua italiana all'Universita di Lingue straniere di Beijing?
注意:在意大利语中,问某人的名字最常用的一句是:
Come ti chiami?
这句相当于英语中的 What is your name?
这句话的回答是:Mi chiame……
all' 是介词a和定冠词l'的缩合形式,关于这个问题我们要在后面的课程中详细讲述。这里大家只要先记住这种形式就行了。
A. Come ti chiama?
B. Mi chiamo Liu Hua.
A. C...
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