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09-21
随着现在对学历的要求越来越高，自考考试也变得火热起来，那么你们知道自考本科和成人本科有什么区别吗？下面是由留学群小编为大家整理的“自考本科和成人本科有什么区别”，仅供参考，欢迎大家阅读。
自考本科和成人本科有什么区别
一、自考本科和成人本科有什么区别
1、入学方式区别
成人本科要参加全国统考，考试时间是在每年10月底，通过入学考试分数达到录取分数线才有可能被录入，入学有门槛。
自考本科无效参加入学考试，只要考生想学就可以报名学习，没有入学门槛。
2、学习方式区别
成人本科有函授、业余、网络三种学习方式，可以满足不同需求的考生，特别是上班族。
自考本科以自学为主，对考生的自学能力要求比较高，并且考生要有比较强的基础知识才可以自学。
3、学费区别
成人本科学费一般在2800元—300元一年，学制3年。
自考本科没有准确的学费，因为自考是考一个科目交一次考试费，一次不过需要再考直到通过为止，最终费用是多是少全凭考生个人实力。
4、毕业难度区别
成人本科学制2.5—3年，考生此期间完成学校课程学习，并且通过期末考试就可以拿到毕业证。
自考本科没有学制要求，需要通过17门左右的课程考试，什么时候考完什么时候申请毕业，每年毕业率不到7%。
5、毕业证书区别
成人本科报读的是哪所院校被录取后，毕业证上盖的就是哪所院校的章。
自考本科毕业证上盖的是两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。
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学历提升有哪些途径
远程教育
远程教育是一种以互联网为学习的交互式学习方式，需要进行入学考试，毕业时间为两年半。每年分春季和秋季两次入学，8月末至9月报考，10月即可收到录取通知书，11月可在学信网上查询到学籍。
网络教育招考院校基本为国家各地985和211重点高校 ，多为口碑较有保障，学习资源较为丰富的学校。通过远程教育获得的学历由国家承认，在学信网终生可查，可用于公务员、留学，考研，事业单位考试和评职称等。
成人高考
成人高考报名时间一般在8月底到9月初，每年10月份第三个星期六日参加全国统一成人考试， 院校根据考试分数择优录取，11-12月收到录取通知书，第二年3月份入学，2年半时间毕业。入学后学习模式有三种： 函授、业余、脱产。目前函授跟业余较普遍，脱产较少。
函授：该种学习形式适合上班族，业余时间少的考生。学校给你邮寄下发学习材料，平时自己在家学 习，在期末前会有15天左右指点时间和地点集中上课，然后统一考试。
业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。
脱产：即学员参加工作后再去校内进行全日制学习的方式，其管理模式与普通高校一样，不占用周六和周日的工休时间，对学生有正常的、相对 固定的授课教室和管...
研究生报考条件是什么？有哪些要求？成人本科可以考研究生吗？感兴趣的来看看吧！下面是留学群整理的“成人本科报考研究生条件及要求”，此文本仅供参考，欢迎阅读。
成人本科报考研究生条件及要求
一、成人本科报考研究生条件及要求
成人高考须取得国家承认的本科毕业证书；获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上，以及国家承认学历的本科结业生，符合具体学业要求的，按本科毕业同等学力身份报考。
1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、国家承认学历的本科毕业生。
5、具有国民系列教育（其中包括统招、自考、成考、网络教育等）的大学本科毕业学历的人员。
6、取得国家承认的高职高专毕业学历后，满2年或2年以上按本科毕业生同等学历身份报考。
7、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。
二、成人高考本科毕业可以考研究生吗
成人高考本科毕业是可以考研的，只要你的本科毕业生学历经国家承认，就完全可以报考研究生，成人高考学历是正规的学历，并且是已经经国家认证的学历，和全日制本科普通学生的学历享有相同效力，毕业了之后都是可以直接考研的。
扩展阅读：
考研究生的好处
1、增加就业机会
研究生的学历比本科升高，如果专业选择好的话，在行业中会更吃香，职场中的上升空间和就业机会就要比本科升高得多。
2、扩展人脉
一个人的思维毕竟是有限的，集思广益，才能够为成功梦想开辟一条通畅的道路，也许朋友的一句话一个思想的表达就可以牵动你那宝贵的灵感。
3、前景更好上升空间大
单位竞选管理或者评职称的时候，本科和研究生学历差距还是很大的。研究生更容易被评价或者选择，更容易做管理。就算你暂时不想考研，很多人也会为了以后的发展，在工作几年后选择考研。只有学历高，才能走得更远。
4、考公务员
相比本科毕业生，研究生考公务员更有优势，高学历的学生往往竞争力更高。研究生和本科生相比，只要考上公务员就直接副主任科员级别。但是本科生想要达到这个水平，需要几年的时间和资历来熬。
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我们需要做好写自我鉴定的准备，自我鉴定是一种重要的评价形式，属于自我概念的重要内容之一。一般来说，正式的自我鉴定都有一定的书写规范和写作要求，如党员自我鉴定、先进个人自我鉴定，以下内容是留学群的编辑整理，主题为“成人本科函授自我鉴定”，希望你更多关注本网站更新。
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面
本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面
自参加xx院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面
在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处
三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感...
你是否在烦恼自我鉴定怎么写呢？自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。以下是留学群小编为大家精心准备的简短成人本科自我鉴定，可能你会喜欢，欢迎分享。
转眼间，四年的医科学习生活就要结束了，毕业之即，对自已四年来的学习和生活作一个总结和自我鉴定。
四年大学时光匆匆如白驹过隙，如今回首，是对过去地审视和总结，亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我，满心期待大千世界的挑战和磨练。
深知性命相托的重要，从踏入大学门槛的那天起，在良师的精心指导下，自己奋力拚搏、自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。在求学期间， 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。 在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。
我能坚定不移地，热爱祖国，关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高，获得老师和同学的认可；优秀的班集体，增强了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教诲，为我的成功指明了方向。
一切都是充实的大学生活给予我的，它让我更懂得了怎样学习，生活，做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
时间飞逝，学几年的时间很快就要结束了，回想起这几年的点点滴滴，一时间思绪万千，万般感慨涌上心头，这几年里，有喜有悲，体会过成功的喜悦，也尝试过失败的酸涩，从彷徨无助到成熟稳重，几年的时间让我如同褪变得蝴蝶向着阳光勇敢飞翔。
在学习上，我坚持以学业为重，一步一个脚印，扎扎实实的打好专业理论基础，如基础会计，中国税制，财务管理，税收筹划等专业课，都取得了不错的成绩，不仅如此，我还积极参加了一系列的选修课程，如环境保护，网页制作，公共管理等。
除此之外，报名参加了教师资格证的考试，经过一个多月专业的培训，取得了优异的成绩。为我的教师梦想奠定了良好的基础，除了教师证，我还取得了计算机，学生英语六级，会计从业资格等相关证书，在学习与考证的过程中，扩了我的知识面，丰富了我的阅历，也培养了我凡事充满好奇与求知欲的好习惯，在业余的时间里，自学法语，及电脑修图等项目，学习之余，娱乐活动也是我学生活里必不可少的一个重要环节，爬山，打羽毛球，外出旅游，参加活动。
在学几年里，我还尝试了一些新的项目，如溜冰，游泳，太极，剑术，排球，拉丁舞，极的丰富了我的课外生活。在实践上，参加过惠州纳仕达电子有限公司会计部的实习，学习了如何进行会计实务处理，会计软件的操作，理论与实践的结合，使我的专业操作与实际运用更上一层楼，
学到了不少课本里无法学到的知识，另外我还参加过美博城的"中华美容盛典"颁奖典礼的幕后协调，过程虽然辛苦，但是确让我学会如何处理危机和统筹管理。几年来，除了专业方面的收获，我还结识了很多新朋友，她们是我这几年来最宝贵的收获，一起爬白云山，一起夜游珠江，一起见证奥运圣火的传递，一起奋斗，一起努力，如此令人难忘，令人回忆。虽然学...
自我鉴定是指在某个时刻对自我的一种反省与思考。下面由留学群给大家来分享成人本科函授毕业自我鉴定范文，还请你收藏本页以便后续阅读。
一、政治思想方面。
本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列主义，高标准、严格要求自己。一是遵纪守法，按法律人的思想武装自己。通过法律知识的学习，树立了正确的价值观、人生观，同时，我的政治理论水平进一步加强。团结同学同事，很好的融洽同学们及同事们的关系。在校期间，我能和同学们很好的处理关系，互相帮助和照顾。回到单位，在工作上，我能够很好的和同事们处理工作上的关系，得到了同事们一致好评。
二、专业学习方面。
古人云：“才须学也，非学无以广才，非志无以成才”，为此，本人在几年前就对法律产生了浓厚的兴趣，积极报名参加法律专业自考考试，并在三年的时间里拿到了法律专业专科文凭。由于自己对法律知识的挚爱，我更加珍惜这个好的学习机会，养成了课堂上系统的学习和课外理论实践相结合的学习方法，通个上网搜索、远程视频听课及周未现场授课等多种渠道吸取法律养分，在学习期间，我严格要求自己，对待法律的学习力求臻善臻美，学习积极主动，虚心向老师、同学求教，不耻下问，为自己树立起良好的法律思维打下了坚实的基础。
三、能力培养方面。
本人在学习之余，充分利用空闲时间，以学促学、活学活用，积极去法院旁听相关案件审理，提高自己的法律实务能力，曾在xx年7月某天在长沙市岳麓区人民法院民事庭庭外为一起劳动合同纠纷案件的原告提供现场咨询，得到了当事人的肯定。回到单位，我主动向单位领导请缨，担当单位的烟草方面行政案件的办理员，同时在工作上，还及时解答同事们在日常生活中遇到的法律方面的问题，深得领导和同事的认可。通过这一系列的法律实践，目前，本人的法律思维能力、逻辑思维能力及法律理论水平明显提高。
四、存在的不足之处。
因本人非正规全日制大学出身，仅仅靠自学通过法律专业大专学习，所以，我在法律的理论、制度等方面仍存在诸多的不足，希望自己在以后的工作中不断的强化学习，不断进步。
五、奋斗目标。
毕业后，积极参加司法考试，争取早日成为一名法律职业人。
进入xx成教学院已经将近x年了，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。
由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不...
自我鉴定是一种应用文写作，从个人的角度对自己进行分析和总结。在写作自我评价时，应该在结论中表述准确、简明扼要，一针见血。那么，怎样才能写好自我鉴定呢？编辑为大家搜罗整理了与“自我鉴定”相关的内容，相信能为大家提供有用的参考。
在学校期间，我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真学习了法律专业计划规定的相关内容，且在校期间取得良好的成绩，多次荣获校级奖学金及国家奖学金，具备了一定的理论知识基础。
在学好文化课程的同时，我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的能力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。
由于在校期间表现良好，我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的.我，是一个外向而热情的人。爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的学习、生活经验和完美的生活习惯，让我具备了很强的学习能力，组织与协调能力；也是因为自身综合素质及能力得到了较的提高，让我变成了一个更顽强的自己。
两年的函授大专学习生活就要结束了，透过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自我的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中央持续高度一致；尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，用心投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时光只有几个月，所以我十分珍惜面授的时光。上课期间，我持续以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和潜力的机会。
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自...
04-13
成人本科包括成人高考、自考、开放教育等学习方式，很多同学虽然一开始选择读成人本科，但是毕业之后想拥有更好的学历和文凭，想去美国留学，那么成人本科想要去美国留学需要哪些申请条件呢？看看留学群总结的答案吧，希望能帮到你。
申请美国本科招生官员除了看那些毫无表情的成绩外，他们更看重学生在班上或年级上的排名，以及所在学校是否是本省、本市的重点学校。为了提高自己的竞争力，学生最好有一些有一定难度的选修课程并获得好的成绩。
美国大学入学要求需要参加SAT考试或ACT考试，这两类考试就意味着美国的高考。 某些学校的特别专业还要求申请者参加SAT II 的学科科目考试。有些大学需要学生参加2科或3科的科目考试，还有些大学是可以免SAT考试的。所以说，了解大学的入学要求非常重要，以免错过重要的申请时间。
美国学校对中国的国家级比赛也相当重视。申请美国本科如果有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或者曾经入选过国际比赛（比如数理化奥林匹克）的国家集训队，都能给申请锦上添花，证明申请人在此领域有高人一等的能力。此外，如果曾在学术期刊上发表过文章，那也是值得在个人陈述中重点描述的部分，借此突出美国大学本科申请的科研能力和学术成就。
美国大学都希望未来的学生能够具有一定的领导才能，特别是大部分的商学院，他们在录取学生的时候都会看重申请者以往学习生活经历中所反映出的领导潜力。如果你曾经是班级或年级干部，参与组织过年级或学校的大型活动；担任过学校社团或学生会的领导；又或者在课外实习的时候，带领过项目小组，所有这些能够突出你组织和领导能力的事件，都将有助于录取官员在你身上捕捉到他们所希望看到的潜力，为你的申请加分。
申请美国本科除了在课堂上的表现外，招生官员还希望了解你如何度过自己的课余生活？你对什么活动感兴趣？在活动中你如何与同学相处？你是否积极参加社区服务和志愿者活动？其实参加活动的多少、或者参加什么活动不重要，录取官员真正感兴趣的是你在参加活动时所体现出的独特之处。
一些美国院校可能在录取的最后阶段，安排与申请人面谈，可以是招生官员与申请者的网上视频或电话交谈，也可能委托申请人所在国家的该校校友来主持这次面谈。申请美国本科面试可以说是一场非正式会谈，如果国际学生无法进行面谈通常情况下并不会对他们造成什么不利影响，但这是一个锤炼你交流技巧，提出问题，从在校老师或毕业学生那里更好地了解学校的机会。目的是帮助你对院校有进一步的了解，同时也让录取人员进一步了解你。同样，记住不卑不亢表现真实的自我是至关重要的。
美国内华达大学 University of Nevada Las Vegas
美国休斯敦大学 University of Huston
美国实用中心大学 University Application Processing Center
美国得克萨斯州大学 University of Texas Christian
美国纽约州伦斯勒理工大学
自我鉴定，可以说是自我总结，主要是某一时间内对自我的评价和分析。以下内容标题为《成人本科函授自我鉴定》，是留学群小编为您特意收集，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新。
时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的xx本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。
三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个总结和鉴定：
一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”矛盾，以此保证工作与学习两不误。
二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往学生时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。
三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。虽然面授时间短，平时教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对《xxxx》、《xxxxx》、《xxxx》等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些知识为我所用。
四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走形式，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的知识应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是广大教师继续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，也许这只是我的一个梦想，也是本人存在的主要问题。
总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
一、政治思想方面。
本人在这两年的时间里，无论是在学习上还是在工作上，精益求精，力求完美，认真学习马列主义，高标准、严格要求自己。一...
04-04
各位广东省的考生注意了！想要成功获取成人本科学历的考生就需要先通过成人本科学士学位英语考试，那该如何顺利通过学士学位英语考试呢？为了能让各位考生顺利通过考试，下面是留学群收集整理的 “广东成人本科学士学位英语考试大纲” ，本文仅供参考，欢迎阅读。
一、考试性质
成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。
二、考试要求
成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求：
（一）会话技能
能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
（二）阅读理解
考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章。能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。阅读速度达到每分钟80个词。具体要求为：
1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；
2、具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；
3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；
4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
（三）词汇
掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力，即：
1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组；
2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组；
3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法
掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下：
1、名词、代词的数和格的构成及其用法；
2、动词的基本时态、语态的构成及其用法；
3、形容词、副词的比较级和较高级的构成及其用法；
4、常用连接词、冠词的词义及其用法；
5、非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；
6、虚拟语气的构成及其用法；
7、各类从句的构成及其用法；
8、强调句型的结构及其用法；
9、常用倒装句的结构及其用法。
（五）完形填空
能够运用英语语言知识，在语篇的水平上理解一篇题材熟悉、...
04-01
自我鉴定指的是在一段时间内、一定阶段内对自己的评价和总结。大家在写自我鉴定时，要申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象，怎样才能写好一篇自我鉴定呢？“毕业自我鉴定成人本科”为栏目小编为您收集并提供，大家不妨来参考。希望你能喜欢。
（一）
进入xx学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；政治上要求进步，学习上勤奋刻苦；关心同学，热爱集体。
由于成人教育的特殊性，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。三年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
（二）
通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
二、学习目的及态度
本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、收获和体会
函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
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