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成人高考形式有哪几种

 

  准备报考成人高考的小伙伴们,你们了解成人高考有哪几种形式吗?快来和小编一起看看吧。下面是由留学群小编为大家整理的“成人高考形式有哪几种”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  成人高考有哪几种形式

  1.函授

  函授教学主要是有计划、有组织、有指导的自学和组织系统的集中面授。培训的主要环节是:辅导答疑、作业、测试、实习、考试、课程设计、毕业设计和答辩。这种学习方式同样适用于办公室工作人员和业余时间不多的考生。

  2.业余

  和函授的教学要求和目的是一样的,业余学习一般是在学院驻地招生,晚上或双休日上课。因此,适合在职考生报考。

  3.脱产

  脱产学习是指在校内实行的全日制学习方式,其管理办法同普通高校一样,对学生有正常、相对固定的授课教室,有管理要求,有稳定的假期安排。

  三者含金量是一样的。函授、脱产、业余都是成人高考的学习形式,其从根本来讲都是成考,所以含金量也是一样的。想要通过这三种方式学习均需通过国家统一的成人高考被高校录取,发放录取通知书。脱产、函授和业余的学习形式所发毕业证书没有区别,都属国民教育系列,国家承认学历。

  成人高考的三种层次

  目前,成人高考的报考层次分为高中起点升专科(简称高起专)、高中起点升本科(简称高起本)、专科起点升本科(简称专升本)三种。

  高起专:高起专的全称为高中起点升专科,是指考生入学前的学业水平是高中层次,通过学习要达到专科层次的水平,并获得专科学历。

  专升本:通过成人高考专升本可考取本科学历,报考的时候需具有大专毕业证书。其考取的学历也被称为成人学历,属于国民教育系列,被国家所承认以及社会认可,可于学信网上查询学籍。

  高起专:高起专的全称为高中起点升专科,是指考生入学前的学业水平是高中层次,通过学习要达到专科层次的水平,并获得专科学历。

  拓展阅读:成人高考备考攻略

  计划当前,万事不难

  每年,报成人高考的人都纷拥如潮,但真正能到达彼岸的只是有限的一些人。其实,成人高考的考题难度并不大,高起点充其量和高二下学期模考水平相当,专升本大概也就是大二的水平吧,录取的分数线也不会太高。但是,由于社会上很多人没有升学压力,还有份工作护身,自然就没什么冲劲,难免十做九不成。

  落实计划是关键

  切实可行的学习计划能让人避开无序紧张的思绪,但做出一份束之高阁的计划也是没有任何用处可言的。计划只是帮我们阶段性细化的学习大纲,精髓还需要自己按条例逐条落实,逐项加强。在这里决心和毅力尤其重要,它是对个人自觉性和自制力的挑战,只有那些经受了艰辛挑战的人们,才有机会获得成功的丰厚馈赠。

  考前放松也重要

  很多人考前都异常兴奋或紧张,不是失眠就是学不进去,其实这个时候更应该调整好心态,好好放松自己,这样才能发挥出自己的正常水平更或者是超水平。

  考试策略

  成人高考或者任何一种考试,其实都是容易的题目占一大半,所以考试的时候一定要稳抓自己的会的题,遇到不会的题目先不要冥思苦想,要先把会做的题都做完了再去研究不会的题目,这样你才能稳操胜券。...

成人高考有哪几种形式

 

  许多小伙伴想提升自己学历会通过成人高考,成人高考有几种形式呢。以下是由留学群编辑为大家整理的“成人高考有哪几种形式”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  成人高考有哪几种形式

  1、函授

  函授教学主要以有计划、有组织、有指导的自学为主,并组织系统的集中面授。函授教学的主要环节有:辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。该种学习形式也适合上班族以及业余时间少的考生。

  2、业余

  它与函授教学要求与目标相似,业余一般在院校驻地招收学生,安排夜晚或双休日上课。所以,适合在职考生报考。

  3、脱产

  脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。

  成人高考可以报哪些学校

  成人高考可以报考的学校还是很多的,每个省份和地区都有成人高考院校可以报考。

  1.考生可以选择自己想报考的院校,然后再浏览器里搜索该院校的成人高考招生官网,然后看其招生简章,如果还有今年成人高考的招生简章的话,那么考生满足情况后是可以在今年报考该院校的。

  2.考生可以搜索自己所在省得成人高考院校,然后寻找适合自己的院校再进行深入查询,或者搜索其他省份的院校也都一样可以。

  在选择成人高考专业和院校的时候,只要结合自身的情况,相信都能选到比较好的学校。成人高考作为提升学历的方式,在小编看来,性价比还是很高的。

  拓展阅读:成人高考复习技巧

  理清体系 把握总体

  考生学习任何一门课程,都要从总体上把握教材的体系,以便准确把握教材的内容。

  要做到这一点,考生可通过阅读教材目录来掌握教材的结构,以便抓住贯穿教材的主线,理解和掌握章节之间的相互关系,从而为下一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。

  分清主次 突出重点

  考生学习教材的重点就是抓教材的“纲”,“纲”抓住了,就能“纲”举“目”张。因此,在学习全国成人高考教材的过程中,就要注意找重点、抓重点、把握重点和掌握重点。

  找重点,但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一般说来,教材的重点是多层次的,既有全书的重点,也有每个单元的重点,还有每一个章节甚至每一个问题的重点。

  同时,对于每一个基本概念,基本理论甚至每一个问题的重点字、句都不能忽视。抓住每个层次的重点,着重学习,深刻理解,准确记忆,不断巩固,就能收到以点带面,全面掌握的效果。

  联系实际,活学活用

  理论联系实际,历史联系现实,这是学习的最基本的方法。我们在学教材的过程中,要想掌握新学的理论知识,就不能靠死记硬背,更不能依赖现成的“标准答案”,关键在于分析和理解,要“活”学,不要“死”学,要把基本理论分析清楚,理解透彻,掌握牢固。

  另一方面,还要学会运用。在自学过程中,要注意工作...