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快来跟随编辑发掘“今天我值日作文”的新奇之处，作文可以扩展学生的社会视野提高对社会的责任感和担当精神，优秀的作文能够瞬间打动读者的情感神经引起对文章的极大兴趣。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散，你最喜欢的作文是写什么的呢？
今天轮到我值日了，我一周值日三次，每个人都一样。
今天是我值日，早上我正在教室里，我突然想到今天我要扫操场。我想：每次他们都不告诉我，自己去值日，让我一个人倒垃圾。这次，我也不告诉他们，自己去值日。
我拿着扫把去操场扫地，刚要扫，感觉我一个人扫缺点什么？于是我又回到班级又叫了一个值日生和我一起去值日，让剩下的俩个值日生倒垃圾。我和他匆匆忙忙地拿了扫把去扫操场。
从这扫到那，从那扫到这，扫得差不多时。另外两个值日生发现了我们在扫地。我和他以“光速”把剩下的垃圾扫完，倒进垃圾桶，这时，另外两个值日生也带着扫把赶到。可是我们已经扫完了。所以他们只能倒垃圾了。
我打开其他垃圾桶看看有没有垃圾要倒，看了看，也就只有刚才扫地垃圾要倒而已，可真是“便宜”了他们，不过我也不想倒垃圾。
今天是我发现要值日，换平常，倒垃圾的就是我了。
《今天我值日》一文记叙了值日这件事，描述了值日的日常以及责任，对表达了对自己履行值日工作的.赞美。
每学期，我们班总是第一个值日。这个学期一开学，班主任就叫我们穿一个星期的校服。值日分岗，一共分十二个岗。我站一岗，就是专门检查低年级同学佩戴红领巾的情况。
第二天一大早，我就来到了学校。开校门了，一大堆同学闹闹嚷嚷地挤进了校门。我和陈一航只好提醒他们：“同学，不要拥挤!”“同学，请佩戴好红领巾!”“同学……”
哎，第一轮值日，就有一大堆不遵守纪律的同学，还有一个“牛脾气”，可这个“牛脾气”，偏偏和我过不去。
“同学，请佩戴好红领巾!”“不戴!”“牛脾气”嚣张地说。“同学，这是校规，请遵守!”我开始有些愤怒。“不，我就不戴，你敢把我怎么样?”“我不能把你怎么样，我只知道有一个不佩戴红领巾的少先队员站在我面前!”我很平和地对他说。
他似乎认识到了自己的错误，从书包里掏出红领巾，戴在了脖子上，接着惭愧地对我说：“姐姐，我知道错了，下次改正。”我的心情稍微好了一点，然后蹲下身来，拍了拍他的肩膀说：“不仅要戴红领巾，而且要遵守校纪校规，知道了吗?”“嗯，姐姐再见!”我对他笑了一下继续值日。
过了几天，班主任把我叫到了办公室，一进门就对我说：“你前几天是不是看到了二(8)班的一个小弟弟没戴红领巾?”“嗯。”我应声道。“通过你对他观点的校正，他写了一篇很好的作文，你看看吧。”班主任递给了我一张作文纸。这篇作文名叫《值日姐姐》，当然，作文中的“姐姐”就是我了!
有时你帮了别人，也帮了自己。
今天我值日，我骄傲，我自豪!
今天我值日
“给你钥匙，你明天记着开门。”“知道了。”
我一拿到钥匙就匆忙地赶回了家。第二天一大早我便坐车来到了学校，大门一开，我飞快的跑向了逸夫教学楼的四（四）中队门前，把门打开迅速地把书包放在座位上，拿着扫把就向清洁区跑去。当然只有我一个人。我拿着扫把认认真真地...
今天是一个很特别的日子，因为轮到了我值日。
我班的值日不仅是要管辖教室卫生这一块，还有纪律方面同样是值日生的责任。而值日生之所以有这个责任，主要是因为老师的吩咐。许是在老师的眼里看来，让班上的每一为同学也体验一把纪律委员与班长的苦恼来。
今天白天的时候满课，一个白天下来没有一节自习课，这也让我松了一口气，我自认为我不能管好班上的纪律。但是等到晚上来临了后，我一颗心都提到了嗓子眼，因为我必须拿上作业本坐上讲台，然后管理班上的纪律。
晚自习来临的时候，我甚至都感觉我全身都在发抖，当我终于鼓起勇气走上了讲台了后，不知为何，脸腾地一下全红了。我垂着眼睛，只觉得全班的同学都在看着我，这让我不知所措。
刚开始，班上很安静，同学们都在安安静静的做作业，可是几分钟过后，同学们之间的声音就大了起来。我轻悄悄的咳嗽了一声，可是这个声音连我自己都有些听不到，更不用说坐在下面的同学们了。果不其然，我这一声咳嗽的声音丝毫不起作用，班上同学们的声音反倒越发的大了起来。
“安静，保持安静！”出于责任在身，我还是怯怯地维持了一下教室里的学习氛围。我本以为同学们会不听我的提醒，但让我完全没有想到的是，在我说出这句话不久后，班级里就安静了下来。这一下，我只觉得心里暖暖的，接下来的时间里，教室都是安静的。我坐在讲台上偷瞄了一下班上的同学，他们都在做着自己手中的事，教室里就只有书写与翻试卷的声音，这些声音反倒将教室里的环境衬托得更加的安静起来。
今天我值日，我用开心结束了这一天。
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值日是一个会晚回家的日子，平常我不怎么喜欢，但今天我值日让我高兴了好久，因为今天我值日的话，我就可以名正言顺的晚回家了，不用看见家里面吵吵嚷嚷的亲戚了。
早上我早早的就赶到学校开始做今天的值日工作，为得也是能够简单的对那些吵吵嚷嚷的亲戚说“今天我值日，我得早点去学校。”而我到了学校之后，我就忘了那些亲戚们，在学校里面好好的学习，认认真真的上课，还把平时拿回家做的作业也在学校里做完了，为得就是尽可能的拖延回家的时间，把值日的时间推迟到所有人都走了，就剩我自己了再说。
我拿着抹布把课桌先都擦了一个遍，平时有些偷懒的动作，今天都得到了改正，我一张擦得比一张仔细，生怕擦快了没擦到位，更怕擦快了会导致回家时间变早。擦完桌子，清洗完抹布后，我还把平常我擦完便是随手一扔的抹布挂在了方便晾干的位置。扫地也比平常更加仔细，先用手把大的纸团纸屑都捡完，等不适合手捡了，我再拿起教室后面的扫帚开始扫地。我知道，扫完地还有一个拖地的环节，平常我会省掉的这个环节，在今天一定能为我拖延至少十五分钟，等拖完地再推着自行车回去，那些吵吵嚷嚷的亲戚一定就走了。我在教室慢慢地做着值日，好像整个学校都是我一个人的，也好像我是唯一一个勤快的孩子似的，我一边幻想一边做着值日。
忽然我看见教室门口出现了一个人，定睛一看才发现是爸爸已经找我找到学校来了。原来外面已经天黑了，我今天拖延时间做值日好像有点拖延过了。爸爸看见我是在教室里面做值日，也可能是想到我不喜欢那些吵吵嚷嚷的亲戚吧，他没有因为我这么晚还没回家而教训我，反而是帮我做起了卫生，还说快点扫完好回家吃饭，他们都走了，只有妈妈在家等我们吃饭了。
一听平常严肃威严的爸爸这么温柔说这句话，我的眼泪哗的就留了下来，不过我没让爸爸看见，而是说我抱着垃圾桶说，我去扔完垃圾就回家去！
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继我上一次值日之后，我已经有一个学期没有值日了，不是老师不让我值日了，而是我生病了，以前我是可不喜欢值日了，经过生病住院之后，我特别期待星期三我值日那天的到来，那将是我重新值日的日子啊！
还没等星期三值日那天的到来，我在星期一重新回到学校开始就在做星期三我值日的前期准备。毕竟我有一个学期没能到学校来上课，我对学校的一切都感到很新鲜，连教室里面劳动工具的摆放都充满了好奇。我星期一一回学校就和当天值日的同学交流值好日的心得体会，那个同学以前是我的同桌，这使得我们俩的交流并不像我有一个学期没来学校一样亲切。她告诉我现在班上值日的新规矩，再带着我看了看班级新的劳动工具和劳动区域，她叮嘱我放学了再跟我熟悉熟悉，那星期三值日绝对就不会有问题了。
的确，原来我面对星期三的值日，我是那么的期待又那么的紧张，期待，是期待重新回到学校学习这一切的一种期待，紧张，则是紧张我一个学期没来学校还能不能像过去值日一样能够轻松完成任务。老师看见我现在身体好了，定了星期一回学校上课的同时，老师也就定好了星期三由我值日的安排，毕竟过去我可是班里的劳动委员，做起劳动来出奇的好。为了能够恢复过去值日的那种标准，星期一我早到晚退的跟我昔日的同桌学习值日的规矩，星期二我也还是早早的就来跟另外一个同学学习值日的规矩，为得就是保证星期三值日的不出错。
明天也就是星期三了，在这两天的准备下，我觉得我的星期三值日应该万无一失了，我又能够像过去当劳动委员时那样焕发出光彩了！不过也说不到，毕竟我有这么久没做过值日，毕竟这一切还只是我星期三值日前的行动与想象，明天能不能值好日，还得看看我自己能不能良好发挥了！
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生病住院了一段时间的我，终于回到了我亲爱的学校上课，今天也终于轮到我值日了！
这样说起来，好像我很喜欢值日一样，其实不然。我没有很喜欢值日，过去一想到值日要打扫的卫生以及值日要晚回家很多，我就会讨厌值日，觉得值日占用了我的宝贵时间，还认为值日意味着要落一身的灰回家，不仅要被妈妈数落我不爱干净，而且还要让爸爸妈妈等我吃饭。
不过生病住院了差不多一个月后，我的想法全变了，至少刚出院的我，想法已经和之前的我完全不一样了。生病住院的那段日子里，除了爸爸妈妈下班了来陪陪我，同学朋友在周末来陪陪我，我基本上就是跟医生护士以及同病房的“室友们”在相处，不能大声喧哗是肯定的，还不准我下床走动，要下床还得又护士搀扶着，这让我感觉到不自由，也让我明白在学校里面活蹦乱跳的我是有多么的自由自在。躺在病床上望着看不尽的天花板，我怀念学校里面的一切，甚至包括值日，轮到我值日的那一天，意味着我可以作为一个健健康康的人在教室打扫卫生，可以作为一个活蹦乱跳的人值完日再溜达回家，被妈妈数落两句又算什么呢？
大前天我一出院回到学校，我就主动找老师申请恢复过去我值日的安排，迫不及待地想要做一个可以劳动的健康人了！今天早上，我早早的就来到学校，在人还没来多少的时候，我就已经开始收拾整个教室了，我先简单的打扫了一下，算是平复我激动的心情。今天一天的课，我也异常的认真，为的也就是珍惜我在学校正常学习的时光。等到傍晚一放学，我甚至在心里欢呼了一声，干劲十足的把教室的卫生都打扫了一遍！就连回家听见妈妈照常的那些对灰尘的埋怨，我都听着觉得像是赞美。
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