留学群专题频道我喜欢的玩具栏目，提供与我喜欢的玩具相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！
在我的玩具匣子里，有一件我最喜欢的玩具，虽然随着我的成长，我已经有很长一段时间没有将这件玩具从我的匣子里拿出来了，但是只要回想起我的童年，我都会想到这件玩具，它是一把水枪。
小时候爸爸很喜欢看战片，受了爸爸的影响，也受到电视里那些战士的影响，我一直就希望着长大后的自己是一名英雄。在一年我生日的时候，知道我心思的爸爸送给了我一把水枪，拿到水枪后，一连几天我都将水枪拿在自己手上，就算睡觉也不曾放下。
白日里与伙伴们一起玩耍的时候，我都会将水枪拿出来，在里面装上水，总是去偷袭我的那些伙伴们。原本我们就喜欢分成两派来进行一场打仗的游戏，之前我们会按照人数来分，但是当我的伙伴们看到我有了水枪后，居然全部联合起来围剿我一人。
我在伙伴们的追击下躲来躲去，一看到有伙伴要来抓我的时候，我就会用水枪朝着他们射过去。水枪里的水一下一下的变少，到最后等到水全部都消耗完了后，我的朋友们一窝蜂的将我围住，最后的结果就是我被抓了。
一次被抓，第二次的时候，我聪明的在身上备了很多水瓶，时时刻刻注意着水枪里的水。一有时间我就将水枪里的水全部灌满。这一次我与伙伴们的对战持续了好长一段时间，但是最终还是因为我的寡不敌众，再次被抓。
这把水枪带给了我很多回忆，在这些回忆之中，我有一个丰富的童年。后来我将水枪与我的那些伙伴们一起分享着玩，水枪带给我的快乐也是无比多的。
每个人都应该有那么一件自己最喜欢的玩具，这个玩具带给了我们许多快乐的时光。我喜欢的玩具就是我的这把水枪，因为它让我拥有了一个欢乐的童年。
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不好意思地说，我喜欢的玩具是我从前提到过的那些尖叫鸡，就是那些在玩具店或者旅行商店里面挂着的那些看起来就没什么肉，路过的小孩都会上去捏两下使它发出尖叫声的尖叫鸡，我只要看见了它们，我一定会上去捏两下，不管当时是在哪里。
这是我喜欢的玩具，除了这个喜欢的玩具，我想不起来我还有别的喜欢的玩具了。我记得第一次见到这种尖叫鸡的时候是妈妈要给我买六一儿童节礼物的那天，妈妈把我带到玩具商店，让我挑一件自己喜欢的玩具。我在玩具商店转了好几圈都没有选定我想要的玩具，最后差点放弃这个收礼物的机会时，我在收银台附近看到了这种尖叫鸡。它们长得的确不怎么好看，不像是小朋友们见了会想要的玩具，我用手捏了一下它，听到它发出那么惨烈的尖叫声，之前我选玩具没选中的失落瞬间就消失不见了，我又笑着捏了它几下，直到妈妈说“你没有喜欢的玩具，那我们今天就回家吧！”，我也没有从那种把尖叫鸡捏出惨烈的尖叫声的愉悦中走出来，我带着那种喜悦跟着妈妈回家了，甚至都没有在意那一天是儿童节没有收到礼物。从此那种尖叫鸡就成了我喜欢的但是从没想过买回家的玩具。
我家的其他玩具，无非是妈妈给我买的那些千篇一律的洋娃娃，一开始我还挺喜欢，多了之后就觉得挺没意思的，一感觉没意思，我就会回想起捏尖叫鸡的时候，那种惨烈的尖叫声像是我生活中的一种喜剧，好像多捏几下就能更快乐似的。当然，我也没有因为想念捏尖叫鸡的感觉而多去一些有尖叫鸡的店里，我只是顺其自然的，路过了有它们的店，绝不错过机会，上去就捏两下，看见有人了就装作挑选东西，没人注视的时候，我再继续把它们惨烈的叫声捏响，向世界宣告我的出现。
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“幼儿园中班社会教案《我喜欢的玩具》”是为了让幼儿愿意和同伴交换玩玩具，体验分享玩玩具的快乐。下面快随留学群的小编来看看吧。
幼儿园中班社会教案《我喜欢的玩具》
【教学目标】
能大胆、清楚的介绍自己喜欢的玩具以及玩具的特征。
【教学过程】
一、玩玩具导入，激发幼儿的讨论兴趣。
1.教师出示玩具。
师：小朋友们，看，这是什么？
2.师：对，这是我们喜欢的玩具小汽车。
二、幼儿根据调查表，介绍自己喜欢的玩具。
1.教师提问：小朋友们，你们喜欢玩玩具吗？喜欢玩什么玩具？它是什么样的？什么颜色？
2.请个别幼儿来回答。
师：小朋友们喜欢的玩具可真不少，有不同的颜色、形状、玩法。
3.师：你愿意向你的好朋友介绍下自己喜欢的玩具吗？
请幼儿根据调查表，向同伴介绍自己喜欢的玩具。
4.教师根据幼儿回答记录。
教师小结：小朋友喜欢的玩具可真不少，有毛绒玩具、塑料玩具、木质玩具、电子玩具、益智玩具等。
三、分享玩玩具，体验分享玩玩具的乐趣。
1.请幼儿将玩具和同伴交换。
师：你愿意把你的玩具和边上的好朋友交换玩吗？
2.将幼儿的玩具全部展示出来。
师：交换后，我们可以玩到别人的玩具，玩到新玩具开心吗？你们愿意将自己的玩具让我们大家一起分享吗？
师：我们所有小朋友的玩具都放在一起，有这么多呢，这些玩具真好玩！
3.教师小结：小朋友们，如果我们不愿意和别人分享，那么我们永远只能玩一种玩具，如果你愿意和别人交换着玩，可以玩到很多玩具，认识更多的朋友，这样会更快乐！
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我有许多玩具，在这些玩具里，我最喜欢的是一个非常漂亮的奔驰仿真车模。以下是留学群小编为大家整理的我喜欢的玩具作文，供大家参考，欢迎阅读！
我家里的玩具堆满了房间。窗台上、床上、桌上、书柜上，还有钢琴上，到处都是。玩具宝贝有Kitty猫，有小狗，有Teddy Bear，还有奥运福娃……我最喜欢的玩具是一只名字叫花花的小白老虎。它是我小时候爸爸给我买的，名字是我给起的。
它身上不规则的黑色条纹散落在它那毛茸茸的白色身躯上，两只炯炯有神的蓝色大眼睛总是友好地看着我。它的两只后腿弯曲，两只前腿直立，就像一只真正的老虎一样威风凛凛。
每天晚上，我和玩具们游戏时，我总会把最好的角色分配给它。有时，它还会在我怀里窜来窜去，玩得不亦乐乎。而我呢？也和它玩得兴高采烈。
有一次，我玩玩具时，发现我亲爱的花花不见了。当时我急得像热锅上的蚂蚁。玩具宝贝我想：完了完了，都怪我没收拾好。转念一想，不过也很奇怪呀，昨天我明明是把它放到书柜上的呀？怎么今天突然就不见了呢？我可爱的守护神不见了！
“哎呀！”外婆笑着说：“你花花脸脏了，我给它洗了个澡。”说着，外婆从背后拿出了干干净净的花花。花花笑着，睁着那双蓝色的大眼睛看着我，好像在说：“Sunny，你别傻了，我不会丢的！”
我从外婆手里一把抢过花花，又和它在地板上玩了起来。
你看，我多喜欢花花呀！我的玩具宝贝！
我有许多玩具，在这些玩具里，我最喜欢的是一个非常漂亮的奔驰仿真车模。这是我和爸爸去北京看车展时，爸爸从北京带回来的。
这个玩具不大，和我的拖鞋差不多大，大约有4分米长，1分米宽。它是黑色的，酷极了。它的外观很气派，车模的轮胎摸起来软软的，车灯在阳光的照射下闪闪发亮。这辆车模里面也做得非常精致，迷人。车模里有一个小巧灵活的方向盘，里面的沙发看起来也很可爱。假如有一种魔法能把我变小，我真想一屁股坐进去，享受一下这又松又软的沙发呢。这个车模真是栩栩如生。
这辆车模不仅漂亮，而且和我还有一段小插曲呢！
今年寒假，我的好友到我家来玩。他也很喜欢汽车模型，于是我把最喜欢的车模拿给他玩。“咔嚓”他不小心把我连做梦都舍不得碰的车模给摔坏了。我不停地责怪他，可他却不以为然地说：“这怪不了我，只能怪玩具质量不好。”这时我更生气了，眼泪在眼眶里打转转。好友的妈妈见我快哭了，便安慰我说：“算了，赔你不就是了。”这下我心里好受了一些。
他们走后妈妈对我说：“玩具是有价的东西，而友谊是无价的。不要为了一个玩具而伤害了友谊。”
过了几天，爸爸帮我把玩具修好了。失而复得，让这辆车在我眼中更漂亮了。
我喜欢这辆车，喜欢他的外表，更喜欢他告诉我的道理。
我有许许多多玩具，积木、四驱车、芭比娃娃……堆满了玩具柜，陪伴我渡过美丽的童年，但是，我今天要写写我最喜欢的洋娃娃。
我的洋娃娃有个圆圆的脸蛋儿，常常带着微笑，长长的头发在阳光下闪着金光，漂亮极了！看，她的头上戴着一顶漂亮的小帽子，身穿一件黄色的连衣裙，高高的鼻梁上架着一副粉色的眼镜，脚穿一双高跟鞋，手里还拎着个咖啡色的手提包，有了这些东西的装饰，她更像位“贵家小姐”了，黑黑的眼珠格外清亮，格外引人注目。
每...
乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性能和作用。以下是留学群小编为大家整理的中班科学实验教案《我喜欢的玩具》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
活动目标：
1、能描述自己喜欢的玩具，知道玩具不同的玩法。
2、乐意探索各种玩具的玩法，了解他们的不同性能和作用。
活动准备：玩具，图片
关键点：用较完整的语句表达自己的意思。
活动过程：
一、出示图片，导入主题
1、观察各种玩具，说一说玩具的材质和名称。
问：
1)你有哪些玩具?它们都是什么材料做的?
2)怎么样能把玩具放得整整齐齐?哪些玩具可以放在一起呢?
2、尝试将电动玩具、发条玩具、木质玩具、塑料玩具、毛绒玩具等区别分类。
3、每人挑一个自己喜欢的玩具玩一玩，找出不同的玩法。
二、经验交流，寻找玩法
1、介绍：你刚才玩的是什么玩具?是怎么玩的?
2、共同寻找一种玩具的多种玩法。
小结：不同的玩具有不同的玩法，同一种玩具也可以有不同的玩法。
三、幼儿操作，安装电池
1、讨论：电动玩具为什么不能动起来了?
1)找出电池的相同之处：电池的两头，分别表示两极：一正，一负。
2)比较各种电池的不同：颜色、大小、高低、粗细。
2、告诉幼儿装电池的方法：“胖胖小屁股，坐在弹簧上，圆圆小脑袋，戴顶小帽子”。
3、快乐体验：
1)交流各自是怎么装电池的?
2)尝试用轮换、猜拳等方法，使大家都能有机会玩到玩具。
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留学群小编为大家整理了一年级下美术教案：介绍我喜欢的玩具，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。
教学目标：
1、学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。
2、能发现、欣赏自制玩具的美。在绘画、制作、游戏等活动中，结合运
用艺术要素，培养学生动脑、动手的能力，体验在艺术创造中的乐趣与成功感。在活动中，学会与他人商量、合作。
教学准备：
1、请学生准备自己喜欢的玩具，并准备以自己喜欢的方式介绍自己的玩具。教师课前要进行简单的提示，指导学生用什么方式、怎样介绍(如用谜语、歌唱、动作等)，能使自己的玩觉与众不同，引起他人的兴趣。
2、课前让学生思考自己将要制作那一类的玩具，并根据需要准备一些简单的材料。如：各色的彩纸、废弃的瓶盖、饮料瓶、布片等。教师有意识地收集一些带有鲜明地域、民族、民间特色的传统玩具。
教学活动设计：
课时安排：2课时
第一课时
教学内容：一起玩玩具、讲一个玩具的故事
教学目标：
学生能用自己喜欢的方式，表现玩具的形、色、声、质等，感知艺术要素。通过交流玩具的来历、玩的方法，体验集体游戏的快乐。
教学准备：
请学生准备自己喜欢的玩具，并准备以自己喜欢的方式介绍自己的玩具。教师课前要进行简单的提示，指导学生用什么方式、怎样介绍(如用谜语、歌唱、动作等)，能使自己的玩觉与众不同，引起他人的兴趣。
课型：综合
教学过程：
一起观赏玩具。
课前将学生带来的玩具排列起来，便于学生有序观赏。教师要注意哪些玩具能够引起学生的兴奋。
为玩具分类。
学生以小组形式选择某一类玩具，通过对其造型、颜色、质地、性能及玩的方式等进行大致分类，如：毛绒玩具、电动玩具、拼装玩具、手动玩具、自制玩具等。教师针对引起学生热烈反应的问题，进行艺术要素和相关知识的介绍，如颜色、形状、声音特点等。
介绍自己的玩具。
为能充分激发学生的聪明才智和热情，鼓励学生用自己喜爱的方式表现和交流自己玩具的特点。先分组进行，以保证每个学生都能有机会介绍自己的玩具，锻炼表述、交流的能力。liuxuequn.com
(1)“请你猜一猜我的玩具是什么?”引导学生用声音描绘、动作模仿、谜语等方式进行。
例如：一个学生抱着一个雪白的绒毛玩具，编了个歌谣，请大家猜他的玩具是什么。“嗒嗒嗒，白又白，两只耳朵竖起来……”没等他说完，几乎所有的学生在喊：“兔——子!”只见这个学生得意地将它的玩具上两只长长的耳朵拉起来，哇!全体愕然：一只长着长耳朵的白熊。随即教室内响起了朗朗的笑声。
(2)教师及时地请学生用拍手重复这个令人开心的歌谣，并写出它的节奏谱。帮助学生们掌握四分音符和八分音符节奏。
(3)“为什么这是你最喜欢的玩具?”...
作文标题： 我喜欢的玩具
关 键 词： 玩具 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《我喜欢的玩具》，欢迎大家踊跃投稿。
我有一个好朋友叫“哈哈”，它是一个卡通造型的收音机，因为它老爱笑，所以我给它取名为“哈哈”。“哈哈”全身金黄色，一张圆脸上长着一对调皮的大眼睛，一眨一眨的，好似会说话。一张超大的嘴巴，总是笑着，让人感觉非常亲切。 它的头上长着一根长长的辫子——“天线”，你可别小看这根天线，它的用处可大了，能接收到许多广播信号。当我想听广播的时候，我就会捏一下它的左手，它就会播广播给我听，当我想听别的时，我就会捏一下它的右手，它就会给我换台。“哈哈”不但听话，更是我忠实的“FANS”。每当我有开心或不开心的事，我总是向他倾诉，它就会安安静静的作我的听众。当我有怨气的时候，我就会冲它发火，使劲地摇晃它，而它总是不跟我顶嘴，还哈哈地大笑。看到它那可爱的样子，我的怨气也一下子消了。哈哈，我喜欢你，你是我永远的朋友。名师点评：作文采用拟人的修辞手法来介绍玩具“哈哈”，构思比较新颖。小作者讲的“哈哈”，是一个卡通造型的收音机，小作者详细介绍了它的外形，有脸、眼睛、大嘴巴、辫子，真像一个可爱的小孩子。小作者还介绍了玩具怎样操作，以及对自己的安慰作用，让读者感受到小作者对“哈哈”的喜爱。这篇作文描述细致，条理清晰，是篇很好的文章。“我总是向他倾诉，它就会安安静静的作我的听众”改为“我总是向它倾诉，它就会安安静静地做我的听众”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-9-6 11:58:00... 作文标题： 我喜欢的玩具
关 键 词： 玩具 小学三年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级600字的作文，题目为：《我喜欢的玩具》，欢迎大家踊跃投稿。
我有一只可爱的小狗玩具，那是爸爸给我买的生日礼物，我可喜欢它了。这只小狗全身有黄白相间的毛，摸起来毛茸茸的，它那水汪汪的大眼睛几乎快要被那长长的毛盖住了，那黑黑的小鼻子鼓鼓的，好像被马蜂蜇了似的，可漂亮了。你们知道吗？我们之间还有一个小故事呢！ 作文标题： 我喜欢的玩具
关 键 词： 玩具 小学二年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级250字的作文，题目为：《我喜欢的玩具》，欢迎大家踊跃投稿。
风和日丽的一天，我爸爸给我买了一个芭比娃娃，我可喜欢她。 作文标题： 我喜欢的玩具
关 键 词： 玩具 小学五年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级350字的作文，题目为：《我喜欢的玩具》，欢迎大家踊跃投稿。
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