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我爱阅读手抄报小学简单又漂亮

 

  读书使人快乐,读书让人明智,阅读的好习惯要从小开始培养。来画一幅我爱阅读的手抄报吧!以下是由留学群小编为大家精心整理的“我爱阅读手抄报小学简单又漂亮”,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  我爱阅读手抄报小学简单又漂亮

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我爱阅读手抄报五年级内容

 

  腹有诗书气自华,阅读能让人充实自己,也能见识到更精彩的世界。下面是由留学群小编为大家整理的“我爱阅读手抄报五年级内容”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  阅读的好处

  一、学习知识

  书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。

  二、增长见识

  读书能帮你树立正确的三观,通过阅读,你能够与先贤们博古烁今,你能够与文人骚客们煮酒论歌,你能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,形成具有正面导向性的三观。

  三、结交朋友

  读书能帮你结识朋友,扩大社交圈子,通过读书,你能找到志同道合的朋友,你们可以在一起谈天论地,开怀舒心,那何尝不是一种莫大的好处。

  四、减轻压力

  无论孩子学习、个人交际中又或者日常生活其他无尽的事情中承受多大的压力,当他沉浸于一个好的故事时,所有的压力都会消失不见。一本好的小说可以带你进入另一个境界,而一篇迷人的文章将会分散孩子的注意力,让孩子享受现有的时刻,忘记压力,享受放松。

  五、提高记忆力

  阅读是一种脑力刺激练习,可以让你的大脑保持活跃。它还能减缓你脑力的衰退。阅读让你可以在年老时保存你的记忆。也就意味着像这样的脑力活动可以预防老年痴呆症,一种会导致记忆问题的痴呆症。如果你想提高记忆力,那么每月至少读上一本书。

  六、培养良好的分析能力

  如果你在读小说,你就会评论作者的作品。这在文学课上很常见。但不要把这个练习局限在你的文学课上,因为这是一种在生活中也可能有用的技能。你可以把一些故事和现实生活联系起来。读书还可以开阔你的眼界,让你更好地了解人类和生活。如果你需要一项活动来提高你的批判性思维能力,那么阅读就是答案。

  七、提高注意力

  当你在公共汽车上看书时,你就无法控制周围人的喋喋不休,也无法控制邻居家传来的震耳欲聋的音乐。如果你想认真看你的小说,就必须继续读下去。这需要集中注意力。这意味着阅读可以增强你的注意力。尽管有许多干扰,你仍旧可以专注于你的主要任务。

  八、明辨是非

  读书使人明辨是非,胸有主见,不断完善自我,给人一种成熟和值得信赖的印象。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿万态;书籍指引我们度过难关,书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日,书必将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

  九、清洗心灵

  读书,是在剥除心灵中的障碍,使人的心胸变得空旷,加法慢慢变成了减法。读书使人心灵优雅。行为的优雅是表面的优雅,真正的优雅是灵魂的优雅,优雅的生命源于优雅的灵魂,优雅的灵魂源于优雅的书籍。

  十、提高你的语言技能

我爱阅读手抄报五年级漂亮

 

  最近学校关于学习的情况做了一个活动,也是本次手抄报的主题,这是我最近收集的资料,一起来看看吧!下面是由留学群小编为大家整理的“我爱阅读手抄报五年级漂亮”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我爱阅读手抄报五年级漂亮

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我爱阅读手抄报展示:书海泛舟

 

  “书籍是人类进步的阶梯。”为全面展示学生的课外阅读成果,将“让阅读成为习惯,使书香充满校园”读书活动推向一个新的高潮,留学群今天展示一副手抄报图片,名字叫做书海泛舟。

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  一滴一滴的文字,涓涓细流,汇集在一起,凝结成了一片无边的书海,波涛汹涌。我在这书海上泛起了一只小舟,轻轻地漂着,漂着,探索着书的乐趣。

  每到周末,阳光下,树荫下,草地上,孤灯下,图书馆都能看到我读书的身影。书本中散发出来的阵阵墨香和有趣的语言,曲折的情节,似乎有一种神秘的力量吸引着我。翻开它,便沉浸在书海中,好像自己已成为故事中的主人公,经历着不为人知的故事。四周的一切暗淡了,朦胧了,只剩下了一行行清晰的文字。每个孩子都是从童话故事起步的,我也不例外。记得我读过的第一本书,便是《格林童话》了。每天晚上,我总会缠着妈妈给我讲故事,听着听着,竟不知不觉的睡着了。梦乡里,我总能和白雪公主,小矮人还有灰姑娘一起玩耍,身边围绕着许多可爱的小动物,我们一起唱歌,跳舞,快乐极了!大一些,我就能自己读童话了。每次上学,都会情不自禁地带一本在书包里。记得有一次,小学的时候,虽然上课了,可书包里的书像一块磁铁似的,把我的心一点一点的吸过去,我没能经住诱惑,把书拿了出来,在抽屉里偷着看,看一会再抬头看看老师,生怕被发现。可看着看着,我就入迷了,被故事卷进了书里,忘了自己在什么地方,老师说的什么一概不知。隐隐约约好像听到有人叫我名字,抬头一看,呆住了!老师正看着我,又将刚才的话重复了一遍:“起来回答一下问题。”我缓缓的站起来,仔细回忆着老师问的什么,可想到的全是童话故事。老师没有发觉我在看书,认为我不会,就让我坐下了,接着又讲了一遍这个问题。好险!幸亏没有发现,不然的话一律没收!不过有了那次教训,我再也不敢上课看书了,也不敢把书往学校里带了。

  告别了童话的天真年代,我渐渐成长为一名朝气蓬勃的少年,喜欢上了名著,散文。从《朝花夕拾》中,我读出了作者对童年生活的向往和回忆,那优美还略带一点天真的文笔,也让我回想起了我的童年;从《钢铁是怎样炼成的》这本书中,我明白了对待生活应该乐观,积极向上,面对困难要有永不言败的精神和坚定的意志,无论如何也不能动摇;从《假如给我三天光明》中,我看到了一位盲人对光明的渴望和对生命的热爱,用心去感受世界,用耳朵去倾听世界,用鼻子去闻花的香气,泥土的清新;从《三国演义》中,我感受到了那个年代的战乱和明争暗斗……书让我懂得了很多,让我成长了很多,正如高尔基的那句话:“书籍是人类进步的阶梯。”

  让我们泛起书海的小舟,荡起智慧的双桨,扬起知识的风帆,在书海中勇往直前吧!