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她牵着我的手作文经典

09-27

标签: 我的手作文

 

她牵着我的手作文(篇1)

  我这个人有一个很大的缺点,那就是不懂得珍惜时间,我的小学生涯都快要过完了,我却到现在才反应过来。

  小学六年,教过我们的老师林林总总有二十来位,有些现在不教我们的老师我甚至都淡忘了,唯独对以前的数学老师任老师,我一直无法忘怀。

  说起来任老师教我们的时间也不算短,从一年级一直教我们数学。我们一直以为任老师会一直教到我们毕业。

  上个学期前半段,任老师还在我们身边,可是有一天,她突然消失了,没有人知道她去了哪儿。那几天,全班同学纷纷议论任老师去了哪儿了,可一直没有正确,这成为了一个谜。

  后来,我们换了好几任数学老师,可能也有频繁换老师的原因,我们班的数学成绩不断下降,我的成绩也退步了不少。

  这时,我就不禁回忆起我在任老师身边发生的点点滴滴。

  记得刚入学时,我是个数学学渣,成绩差不说,遇事又没有耐心。如果换一个稍微不负责任的老师,很有可能就放弃我,把教我的精力放在培养那些好学生身上了。可是任老师并没有这么做,她并没有放弃我,常常利用休息时间给我义务补课,通过握手的方式给予我信心,而且还主动跟我的妈妈谈话,告诉妈妈如何教育孩子。

  据说任老师是生病住在医院里才没有继续教我们,我很想也能握握她的手,给她信心和温暖,就像当年她对我一样。

  尽管任老师离开我们已经快半年了,班级里思念任老师的人也不止我一个,但我想,想与任老师握手的人,我恐怕是第一个。

她牵着我的手作文(篇2)

  脑中浮现的是你那双美丽的大眼睛,好似握住了你纤弱而有力的手。

  翻动的纸页,生动的文字,在橙黄色的灯光下,逐渐在我脑海中勾勒出了你坎坷一生。

  当医生们判定为死胎时,你发出了微弱的婴儿哭声。于是,那个初春的早晨,你死而复生了。一朵纤弱的花悄然在世界的阴影中含苞待放,慢慢积蓄着力量。

  命运无情,让暴风雨再次洗礼这花朵。你被确认为类似血癌的病,这种儿童发病率仅为十万分之一,你幸运地碰上了。

  摧残之下,这花朵却并没有因此萎缩,而是挺起柔弱的身躯抵挡着一次又一次的风雨。你没有任何抱怨,而是忍着一次次袭来的疼痛,把注意力全部转移到学习上来。她知道,父母为她操劳的太多,付出太多,唯一能报答他们的是用乐观心态,努力学习,配合治疗。阴影中的花,准备怒放。

  披星戴月的努力,终于,苦难熬出头了,你被北京语言大学中文系录取了。一缕阳光从此照入小花的生活,你抓住了这缕阳光,用文字记录你的生活,于是写作成为了你生命中最鲜艳的颜色,在北京大学的校园网站上有了一个叫花田半亩的空间。在这优美如诗的文字后,透出一种淡淡的忧伤和对人生、命运的多重拷问。在这些日常生活中微小的细节下,我的心中荡起了丝丝涟漪,我感受到你流露出的淡淡忧伤,也能感受你炽热的内心。于是,我逐渐理解生命,知道什么是生活,好好生活四个字逐渐填满了我的心回。

  你坚持不懈,从没有间断过记录生活,你并没有把疾病当成人生的绊脚石,日复一日,在这美好大学生活,本是最可以展现自己的时候,但是,这朵小花凋零8月13日那晚你永远地闭上了眼睛。花田半亩,一语成谶。你留下了半亩花田,化为轻蝶,翩跹而去。

  在《花田半亩》的文字中,虽然是些看似繁琐平凡的事,在她眼里都是那么可贵,亦或许只有这样,才会使你觉得充实。

  ...

谁拉着我的手作文精选

12-03

标签: 我的手作文

 

  留学群精选专题推荐:“我的手作文”。

  大家都是从小就开始学习写作文,写作文可以缩进我们之间的距离,写作文的时候最重要的是学会确立中心,列好提纲。优秀的作文到底好在哪里呢?在此,你不妨阅读一下谁拉着我的手作文,更多信息请继续关注我们的网站。

谁拉着我的手作文(篇1)

  什么样的人才能是美丽的?不是发型时尚,也不是衣着光鲜,而是美在心灵。心美的人才是真美。花要叶扶,人要人帮,赠人玫瑰,手留余香。在别人最需要的时候,伸出我们的手。

  那天早晨,我急匆匆的赶到学校,刚出家门,阴沉着脸的老天下起了雨来。我撑起雨伞在雨中走着,雨越下越大,路上的行人行色匆匆。突然一对母女从我身边跑过,溅起水花,弄湿了我的裤子。

  我正想埋怨抬头一看,这对母女没有打伞没穿雨衣,母亲抱着三四岁大的女儿正在急切地寻找避雨的地方,她用自己的外衣抱着女儿尽量让女儿遮蔽从天而降的大雨,自己以全身湿透了。

  看到这里,我没有在埋怨这对母女,反而被这一温情感动,我想把雨伞给他们,但我又怕淋雨感冒不能上学。

  正当我迟疑时,一个小男孩,从后面跑上来,把一把伞给了他们。

  这位母亲推脱者说:我拿了你的伞,你淋雨会生病的。

  小男孩憨憨一笑说:没关系,你看我这么强壮淋几滴雨不会生病的,您的女儿这么小,小心生病,说完之后转身离开。

  小男孩瘦小的身影消失了,可他的形象在我的心中高大起来,我后悔没有及时伸出援手,如果再有这样的情况,我一定向那位男孩学习,伸出我的手,献出一片爱心。

谁拉着我的手作文(篇2)

  我有一双独一无二的手。

  手是我们干活的工具,我们可以用它干许多有趣的事。比如:可以用手拿筷子吃饭,可以用手写字,可以用手拿东西,也可以用手做手工。我的手浑手上下最大的特别之处在于:脏!上面到处都是钢笔、红笔印记。指甲上、手背上、手指上、手心上全是字、小花儿、小点点。无聊的时候,在手背上画几朵小花;紧张的时候,在指甲上画个小圈儿;写竖式的时候,遇到三位数乘两位数时,把第二层要进位的数字写在手指上;开心的时候,在手心上画几个小点点、几个小勾勾最后就弄得整只手伤痕累累,血迹斑斑,不过,就是这双脏兮兮的手,却让我干成了一件有意义的事。

  那是我三岁半的时候。我去学跳舞。那天老师教了我们第一个组合。首先,老师要先教会我们一个基本动作兰花指。在别人的文章中,说某某某翘起了兰花指,应该是很有讽刺意味在里面的。但对于学舞蹈的人来说,兰花指,可是一项很重要的基本功。可当时的我们只有三岁不到四岁,根本不明白老师说什么?老师只好一个一个下来手把手的指导。轮到我了,老师对我说:先把手打直,然后把大拇指放到中指那儿对了,再把食指和无名指往后倾一点,最后把小指放在最后面。我学了起来。弄好后,我把我的手给老师看。老师,是这样吗?哈!不大拇指!哦,哦!呵呵,你个小调皮!

  我爱我的手,我会珍惜他俩一辈子的!

谁拉着我的手作文(篇3)

  每当我看到手算盘,我脑海里就会出现一件事。

  我在上幼儿园的时候,老师叫我们去学一种叫“手算盘”的东西。它的颜色是黄绿相间,每栏有九个珠子,一共有五栏。上面还有一个圆形的按钮,可以消除所有算过的公式。老师让我们必须要学会。

  第一节课,老师耐心地教我们,手把手教了一遍又...

成长的路上有你牵着我的手作文

 

  是谁一直在我的成长路上牵着我的手?当然,是我的妈妈。我亲爱的妈妈,谢谢你,成长的路上有你牵着我的手,让我感到好安心。

  从很小的时候起,我就知道,爸爸时常出差的生活里,妈妈你一定会辛苦不已。然而,就算再辛苦,就算再累,妈妈你始终都牵着我的手,带着我一起成长,带着我走向我们更美好的生活。

  还记得在我十岁的时候,有一次我期末考砸了,在放学的路上磨磨蹭蹭不敢回家,怕自己考砸的成绩会伤了妈妈的心。就在我一边踢着路边的小石子,一边想着如何向妈妈你交代时,妈妈你出现在了我面前,你蹲下来,笑着问我:“是不是期末考试考砸了?”我胆怯地望着你,向你微微点头,想着你肯定要开始骂我了时,你摸了摸我的脑袋,让我把手伸出来。

  我还以为妈妈你让我把手伸出来,是要打我手心惩罚我,但我还是小心翼翼伸出了双手。那一次妈妈你的确打了我,用你的左手轻轻拍了一下我的右手,我的右手上就多出了一颗糖,然后你伸出自己的右手,牵着我的左手,笑着说了一句:“走,考试考砸了不要紧,回家吃饭要紧!我们回家去咯!”

  那一次是成长路上记忆犹新的一次,只因妈妈你用温柔告诉了我,考砸了没关系,下次考好就好了,你也用温柔告诉了我,成长的路上,爱才是最重要的,你用你的行动告诉了我,妈妈你是爱我的,是愿意用爱来让我成长的。

  我亲爱的妈妈,谢谢你,成长的路上有你牵着我的手,让我感到好安心。在这种安心里,我不再害怕学习,我相信只要我努力学,我的学习就一定可以成为妈妈的骄傲。


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我的手作文400字

 

  我的手带给我很多的快乐,我的手带给我无尽的遐想,我爱我的手。作文网小编为大家精心准备了《我的手作文400字》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

篇一:我的手作文400字

  每个人都有一双手,但各不相同,有的大,有的小,有的灵巧,有的可爱,想知道我的手是什么样的吗?让我给你介绍介绍吧!

  我的手是土黄色的,非常有趣。掌面上的纹络错落有致,清晰可见,手背上隐隐约约可以看见青色的细小的血管。我有十根手指,十根手指长短不一,有矮胖的大拇指,有高高的中指,还有修长的食指和无名指,我最喜欢的是小拇指,因为它灵巧、秀气又可爱。我的右手中指左侧有一个茧,那可是写字磨出来的。

  以前,在我的心目中,手只是个不起眼的身体部位,但经过了那件事后,我对手有了新的认识。

  我七岁那年暑假,因为被门夹,我的手全部淤青了,干什么都不能用手,要看电视,不能按开关,不能拿遥控器,要看书,不能翻书,要画画,不能拿笔,要跳绳,拿不了绳,闷死人了!在那个时候,我才发觉手的重要性,希望我的手快点好起来。

  手在生活中是不可或缺的,我们要保护好自己的双手,不要让手受到伤害哦!

  我爱我的双手,因为它们总在默默的为我付出。

篇二:我的手作文400字

  你瞧,这是谁的手?哈哈,这就是我那双洁白细嫩的小手!

  我的小手又白又灵巧,像一个软软的小垫子。手背上可以看见又细又蓝的小血管。因为前几天生病打针,所以血管上还有几个不太明显的小针眼。手心的纹路细细的,很清晰。我的指甲上还有几个小白点。如果你仔细观察一番,还会发现右手的中指左侧,有一块茧,这是写字时的压力和摩擦留下的。

  我的手是灵巧的。

  记得有一次,我在校外学画画。美术老师说:“今天我们不画画,而是做手工。”做手工,听起来好像很有趣。可是,做什么呢?正当我疑惑不解时,忽然看见黑板上的两个大字“想象”。“想象,这是什么东西呀,要怎么折呢?”我小声嘀咕着。老师说:“今天你们想折什么就折什么。”“哦,这简单。”我又悄悄的说。老师开始发手工纸了,我想了半天,最后,想到了千纸鹤。因为我想:我们就是国家的千纸鹤,展开我们心灵的翅膀,在祖国这个美丽的天空中飞翔。我仔仔细细得折好了每一步,一双手不停地折着。啊,一只可爱的千纸鹤折出来了!“叮铃铃”,下课了。同学们都交上了自己的作品,只见他们都是飞机呀、船呀,甚至还有人折了一个正方形就交了上去。又上课了,老师说:“吕明灿的作品最独特,所以这次的小红星奖给吕明灿!”我听了,比吃了肯德基还高兴!这也是我那双灵巧的手的功劳啊!

  啊,我有一双灵巧的手!

篇三:我的手作文400字

  有人喜欢辛勤的手,有人喜欢能干的手,还有人喜欢干净的手,但我喜欢自己的手。

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请放开我的手作文

09-19

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  现在,一谈起“理解万岁”这个词,我的记忆就又被带到了那天下午——一个令我伤心的时刻。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的请放开我的手作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  第1篇:妈妈,请放开我的手

  妈妈,我以经12岁了,可以自己做事情了。

  有时,我看您做家务很辛苦,我很想帮忙,可您总说我做不好,不让我做。还记得吗?有一次,我想刷碗,可您却说:“这不是你做的事,去看书好吗?”在我的抗议下,您还是同意了。最终,我在爸爸的协助下把碗刷得很干净。现在我自己能刷碗了。虽说有些事我一次做不好,但多做几次一定会让您满意。

  新世纪的少年应该从小养成爱劳动的好习惯。妈妈,请放开我的手,相信我——做家务,我能行!

  第2篇:妈妈,适当的放开您的手

  现在,一谈起“理解万岁”这个词,我的记忆就又被带到了那天下午——一个令我伤心的时刻。

  记得那天下午,我刚放学,回到家中,我看见朋友送给我的生日礼物一个小花瓶,它身上落满了灰尘,我拿起布正在给它小心地擦拭的时候,妈妈走了过来,怒气冲冲地对我说:“由乾,你怎么又在玩弄你的花瓶?我已经说过你很多次了,你怎么还不改?”说完拿起花瓶摔到了地上。花瓶碎了,我的心也被妈妈摔成了碎片。我多么希望时间能停留在我欣赏花瓶的那一时刻,我用充满泪水以及愤怒的眼睛看着妈妈,泪水再一次夺眶而出,而妈妈却装作若无其事的样子走出了房门。此时,我捧起地上残留的碎片,心里充满了对花瓶的怜惜和对妈妈的怨恨。我知道我的任务是学习,可是妈妈您也太鲁莽了吧!您不应该这样!您知道吗:您不单单只是摔碎了一个花瓶,更摔碎了一颗爱您的心……

  在这里,我想对妈妈说:妈妈,希望您能理解女儿,我已经长大了,我自己能够处理自己的一些事了,适当的放开您的手,给我一片自由天地,让我充分发挥,请相信我——您的女儿是不会让您失望的!

  第3篇:妈妈,请放手

  在生活中,你一定被人误会过吧,那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

  星期五,妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈,我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题,但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住,不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头,绞尽脑汁,却怎么也想不出答案,我十分沮丧,一脸愁容,双手晃来晃去。突然,我眼睛一亮,“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”

  我刚刚打开电脑,妈妈就上来了,她看见我打开了电脑,以为我在玩游戏,脸顿时阴了下来,凶巴巴地瞪着我。我呆住了,这就是暴风雨来临的前奏,果然不出我所料,妈妈大吼道:“你不好好写作业,只知道玩电脑,电脑太好了,你学也别上,天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼,我无助极了。

  妈妈请您听我解释,我并不是在玩游戏,而是想查资料呀!虽然我没有经过您的同意就开电脑,但是我也是迫切想知道题目的解法呀!您也不能不听我的解释就骂我呀。人与人之间难道不应该相互信任吗?

  第4篇:妈妈,请听我说

  “让我看一下电视好吗?就一会儿,哎哟,我的好妈妈,求求你了。”“不,不行,作业做完了吗?我买给你的练习册做完了吗?”我随头丧气无奈地摇了摇头。“都毕业班了,还谈什么看电视,这小孩也真是的。”妈妈又唠叨道。

  “毕业班”又是个烦人的词。每天堆积如山的...

伸出我的手作文

 

  我们身边有许多不幸的人,他们有的缺胳膊少腿,有的双目失明,有的耳朵失聪。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的伸出我的手作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:伸出我的手

  我们的地球正无时无刻受着污染,一旦污染严重就会有难以想象的后果,所以现在人类正想尽办法减少污染,大家开始提倡环保,我们要为保护地球尽一份力量,我也要伸出我的手保护地球.

  地球主要受到了三种污染:水污染,空气污染和环境污染.水污染是由于人类将污水排放入清澈的河水中或者扔垃圾到河里使水变黑发臭,这严重影响了人们的正常生活和健康,我们必须停止这一错误的行为,而空气污染也是因为排放了有害到空气中形成的。但三种污染中我们只要随意一伸手就能减少污染的,还是环境污染。

  现在我们的科技越来越发达,物质既丰富又好,但东西使用之后会留下很多垃圾,有些人因为贪图省力会把垃圾随手一扔,但这一个很顺手的动作却能带来严重的危害。一个人扔了一个垃圾,然而一百个人就能扔一百个垃圾,这样持续,垃圾会多得可怕,虽然有清扫垃圾的工作人员,但扔垃圾总没有处理垃圾来得快。只要我们管住自己的手,不去扔垃圾,而是把之前别人扔的垃圾捡起扔进垃圾箱的话,就不会这样了。

  我平时也经常提醒自己要保护环境,在路上看到垃圾就捡起它,把它扔进最近的垃圾箱内。如果我手中有垃圾,我会第一时间扔进垃圾箱,不会随手一扔。在家中,我们的生活垃圾会把垃圾箱塞满时,一起扔到小区中的大型分类垃圾箱,从不为了不出门直接从窗户扔出去,这是很危险的,砸到人的话可能会很危险,这种伸出手的方法是十分不对的,如果你看到身边有这么做的人应该马上劝阻,不让悲剧发生。还有一个很重要的地方,用完没电了的旧电池不能扔进邻居箱,旧电池带有毒,乱扔会对环境造成非常大的危害,我平时会伸出我的手把家中的旧电池放入一个小纸箱中,收集到一定数量的时候再扔到专门收集旧电池的大箱子中,负责人员会将它们送出去出来4,这样才能保证环境的安全。

  我伸出了我的手,为环境保护献出了自己的力量,而你们也能和我一样伸出自己的手减少垃圾,让地球永远美丽。请一起铭记,绿色在我心中,伸出我的手,拯救绿色家园吧!

  篇二:伸出我的手

  十年牢狱之灾,漫漫申诉长路。

  戈壁滩曾经升起蘑菇云的辉煌,此时已凝结成他们无尽的痛苦。殴打、酷刑、劳作下是他们汗水的挥撒,可对他们来说,这些不重要,重要的是内心的痛楚与折磨。

  张高平与张辉叔侄二人的生活从那天开始变得翻天覆地。一直不明白,明明是善举,为何会被认为是罪恶。深夜,一个小女孩在路边求救,我想任何一个人都会伸出援助之手,不是出于其他目的,仅仅是人性的光辉吧。可他们二人怎么也不会想到,就这样的行为,使他们锒铛入狱,从此忍受十年之苦:非人的折磨,残酷地劳作。漫漫无尽的戈壁沙漠,在那一方小小的牢房中,他们只能凭窗而望,对一轮皎洁的明月深叹,叹离家之苦,叹思乡之情,叹人世不公……他们又何尝不知,远在千里之外的至亲无数次为他们奔波、流泪。现实将他们二人的盼与梦无情打碎,而可望不可即的一次次上诉又将它们于事无补地缝合。

  十年,整整十年,像漆黑孤寂的长夜终于迎来曙光与黎明一样。随着判决锤再一次沉重地敲响,随着钥匙打开锁芯时的“咔嚓”声,叔侄二人拥抱十年来的第一缕阳光,宛如重生。是光明与希望将他们从死亡边缘拉回,这一宗奇冤终于平反。

  无数记者蜂拥而至,让他们讲述...

我的手作文700字

 

  我的手不仅长得可爱,而且非常能干。每次我获奖,它都功不可没。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的我的手作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  作文一:我的手

  吃完晚饭,到了九点我便上床睡觉,很快我就进入了梦乡。

  正在这时,我的5个手指和手掌开始了对话。大拇指说:“唉,要数最累的就数我了,你看小主人让我独当一面;攥、捏、握、弹都离不开我。”食指说:“我虽然吃苦、受累,都比大哥差一些,但是我生得不像大哥那样短粗。拿笔时全凭我控制笔杆。甚至我受伤的机会也最多。比如:指方向、拨打电话、扳枪机、针线活等,都必须让我来做。”中指说:“要说地位最优越,生得最漂亮就数我了,我身材修长,夹在2哥和4弟中间,不易受到外物冲撞,而且古人称我为‘将指’。”“那有什么,”小拇指:“你还要指挥过来指挥过去,怪累的。”手掌说:“孩子们,你们各有自己的长处和短处,职能不同,但你们谁也离不开谁。”5个手指说:“知道了,妈妈。”

  手指兄弟5指拥抱在一起和妈妈一起甜甜地入睡了。

  作文二:我的手

  我有一双稚嫩的而可爱的小手,这只手给予了我很大的帮助,我非常喜欢它。我的手长14厘米,宽8厘米,厚2厘米,手指头又粗又短,肉乎乎的非常可爱。我的手有一个与众不同的特点,就是右手的食指上有一个疤痕。那是我五岁时,切萝卜不慎切到手指头了,长得有点畸形,我的手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸、妈妈的手保护着,不常做家务活,所以非常细腻、白净。

  我的手不仅长得可爱,而且非常能干。每次我获奖,它都功不可没。上次我参加孔子杯书法大赛。是它拿着笔,一横一竖、一撇一捺。认认真真地写出漂亮的毛笔字。使我获得了铜奖。上课积极发言也离不开它。因此,我还受到老师的表扬呢!

  虽然我的手有许多优点,但它也有缺点:上课做小动作。尤其是老师在黑板上写字时,我的手老是拿着橡皮扔来扔去,像是玩“桌上排球”。等老师一转身,他又把橡皮放下,把尺子搭上去,做了一个翘翘板,老师看了我几眼,但我的手都无动于衷,还是在那玩,气的老师说不出话来。非等到老师点起来回答问题,那俩“兄弟”才停下来。可等我一坐下,那俩“兄弟”又扮起小人打起架来。

  我的手有缺点也有优点,但是,我还是觉得自己的手最可爱。

  作文三:我的手

  我见过很多双手:有大的有小的,细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的……,而我最喜欢自己的手。

  我的手黑乎乎的、胖乎乎的,每只手指像一根根又粗又短的火腿肠,我的手心处有许多纹路交叉在一起,我的右手心的纹路交叉在一起的很少,我双手都没有茧子,手指反面都有五条纹路,有的连成一条,有的在上,有的在下,有的弯弯的,有的跷跷的。

  我的手是双勤劳的手。在家里的时候,我帮妈妈做家务:我拿起扫把,把每个房间和大厅扫得一尘不染。我拿起拖把,把每个房间脱得一干二净。我把晾在外面的衣服收进来,把衣服挂在衣柜里。我看见书桌上乱七八糟的,我把桌上的纸张扔进垃圾桶里,把书本整理好,再用擦桌子的布把桌子把桌子擦一遍。在店里的时候,我会帮大人的忙:我会帮客人点餐,把客人点的餐拿出去给客人,再帮大人把盘子收进来。爸爸妈妈都夸我的手是一双勤劳的手。

  我的手是双灵巧的手。在家里的时候,我会和爸爸妈妈下象棋,有时是我赢,有时是爸爸赢,有时是妈妈赢。我和爸爸妈妈有时候会举行一些折纸比赛,爸爸妈妈都没有折的比我快。都夸我的手很灵巧。...

我的手作文500字

 

  我的手是一双灵巧的手。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的我的手作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  作文一:我的手

  我的手又细又嫩,皮肤非常有弹性,手指细长,除了大拇指没有斗外,其他的手指都有斗。

  我的手是一双灵巧的手。

  这双手,能帮我画出美丽的画:可爱的小斑马,各种各样的家用电器,茂密、翠绿的森林,美丽的百花仙子......栩栩如生,画画老师还经常在班上表扬我的画呢!

  这双手,能帮我剪出花样繁多的窗花,我能用普普通通的一张纸,剪出金鸡报晓、百花争艳、年年有余(鱼)等美丽的图案。在联欢会之前,老师总是让我剪一些窗花,贴在教室的窗户上,给联欢会增添一些喜庆的气氛。

  这双手,让我写出了一篇篇好作文,俗话说:“人有两件宝,双手和大脑。”我每次写作文,都要先用脑子思考一下怎么写好这篇作文,想好后,就用这双手打出草稿,经过修改才抄到老师发的作文纸上。

  我还用这双手给辛苦了一整天的爸爸妈妈、爷爷奶奶捶背,而每次我给他们捶背的时候,他们都会说我的小拳头砸在背上非常舒服,可解乏了!

  这双手帮我做了许多事,也为我的家人解除了疲劳,我为长了这样一双手而感到自豪!

  作文二:我的手会说话

  今天,张老师走进教室,让我们把手摆在桌上,她却走来走去。充满好奇心的我不禁奇怪地问:“张老师,您在干什么?”张老师神秘地说道:“别吵,我在听小手说话呢!”

  “什么!手也能说话?”同学们像被炸雷轰了似的,嗡嗡地议论起来。我不禁又问道“那手会说些什么呢?”

  张老师告诉我,有的小手在对她说:我的小主人可是老师的小帮手,一会儿擦黑板,一会儿发作业本,一会儿还帮老师捶捶背,这都是我的功劳;有的小手说:我能弹出美妙的音乐,带给人们愉快的心情;有的小手说:我能写出漂亮的钢笔字,让人们赏心悦目……

  老师还说,其实手势也是一种语言。第一次见面,我们的手会和客人握手,好像在说:“你好!”当我们取得成绩的时候,手会对我们竖起大拇指:“你真棒!”当我们生病的时候,手会轻轻地抚摸着我们的身体,好像在安慰着:“别怕,别怕!”

  听完张老师的话,我不禁细细观察我的小手。我想,我的小手也许会说:“我能写出妙笔生花的作文,还能画出风景优美的图画。可是,我有的时候老管不住自己,总是喜欢东摸摸西搞搞,害得我的小主人老是受批评。唉!”

  作文三:我的手

  我是一个相貌平平,不太喜欢惹事生非的男生,(简称:校草)有时我不太会言语,但说起我的手,可谓涛涛不绝啊。

  我的手既不是巧手,也不是专门用来打篮球的手,最简单的说法就是废手一双---我写的字是甲骨文;做出来的东西不是后来被当变废品处理掉了,就是被评为垃圾,被扔了;而且也不是什么美手,上面长满了大大小小的蚊子包,就是到来年春天也不会退掉。唯一能做好的,就是点点鼠标。

  但我并不为此感到惭愧,我是一个左右撇子运动时左手,写作业时用右手。我靠着自己的努力用这只右手得了一个省少年儿童科技作品评比活动第二名。得到奖项时我非常的欣慰。许多时间了,我的手第一次得到了这么好的奖项。我们班自己民间组织了一个乒乓球俱乐部,一开始我们有一群哥们在俱乐部打乒乓,但都不是什么高手,所以都不敢和部长打球。一次一个好朋友壮大了胆子和部长打了一局,以十一比零完败,从此更没有一个人愿意和部...

我的手作文

 

  我有一双稚嫩的而可爱的小手,这只手给予了我很大的帮助,我非常喜欢它。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的作文,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:我的手

  我有一双稚嫩的而可爱的小手,这只手给予了我很大的帮助,我非常喜欢它。

  我的手长14厘米,宽8厘米,厚2厘米,手指头又粗又短,肉乎乎的非常可爱。我的手有一个与众不同的特点,就是右手的食指上有一个疤痕。那是我五岁时,切萝卜不慎切到手指头了,长得有点畸形,我的手背上有一个小黑点。我的手经常被爸爸、妈妈的手保护着,不常做家务活,所以非常细腻、白净。

  我的手不仅长得可爱,而且非常能干。每次我获奖,它都功不可没。上次我参加孔子杯书法大赛。是它拿着笔,一横一竖、一撇一捺。认认真真地写出漂亮的毛笔字。使我获得了铜奖。上课积极发言也离不开它。因此,我还受到老师的表扬呢!

  虽然我的手有许多优点,但它也有缺点:上课做小动作。尤其是老师在黑板上写字时,我的手老是拿着橡皮扔来扔去,像是玩“桌上排球”。等老师一转身,他又把橡皮放下,把尺子搭上去,做了一个翘翘板,老师看了我几眼,但我的手都无动于衷,还是在那玩,气的老师说不出话来。非等到老师点起来回答问题,那俩“兄弟”才停下来。可等我一坐下,那俩“兄弟”又扮起小人打起架来。

  我的手有缺点也有优点,但是,我还是觉得自己的手最可爱。

  篇二:我的手

  人人都有一双手。手,随着主人的安排而变得形形色色。有的手辛勤劳作,有的手养尊处优:有的手粗大有力,有的手细腻灵巧。

  我有一双纤细、灵巧的手。它不算大,但最突出的特点是手指修长。好多人看了我这双手都说:“这手真适合弹钢琴。”

  我观察过我的这双手,左右手有些明显的不同。左手手指纤长而光滑,每个指甲都保持得圆圆润润,像个娇小的妹妹。右手因为要承担主要的劳作,要比左手大些,不很娇嫩,像个姐姐。长期写字、画画,右手中指左侧还长出了一块又硬又厚的茧子。

  虽然不是尽善尽美,我仍然很爱我的手。在书法课上,我的这双手总能把字写得工工整整,就连妈妈看了也忍不住称赞几句;在美术课上,我也总能在一张白纸上描绘出美丽的图画。

  我最引以为荣的就是那幅十字绣作品。那天,妈妈给我买了一对心形的十字绣,让我自己琢磨怎么绣。我看了说明书介绍的“交叉绣法”,一边领悟,一边试验,渐渐掌握了基本绣法:先从背面找准位置,把针线穿上来,再从正面对角点穿下去,用四针。一个十字绣就完成了。在穿针引线中,我体会到,每针完成后,都要用力均匀地拉平,否则就会过紧或过松,影响作品的美观。就这样反反复复、来来回回,成千上万遍后,我完成了这幅美丽的作品。心里美滋滋的。

  有句话说得好:“常说口里顺,常做手不笨。”我相信,越来越多的历练,我的这双手会越变越灵巧。

  美好的世界,要靠双手创造。我愿意用这双手使世界更美好。

  篇三:我的手

  我见过很多双手:有大的有小的,细腻的、粗糙的、洁白的、黝黑的、苍老焦黄的……,而我最喜欢自己的手。

  我的手黑乎乎的、胖乎乎的,每只手指像一根根又粗又短的火腿肠,我的手心处有许多纹路交叉在一起,我的右手心的纹路交叉在一起的很少,我双手都没有茧子,手指反面都有五条纹路,有的连成一条,有的在上,有的在下,有的弯弯的,有的跷跷的。

  我的手是双勤劳的手。在...