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我是一个活泼、开朗，热情大方的女生，圆圆的脸蛋上有两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双大眼睛。下面是留学群小编为您带来的《别动我的画》，希望能对您有所帮助。
我是一个活泼、开朗，热情大方的女生，圆圆的脸蛋上有两条浓浓的眉毛，眉毛下面有一双大眼睛。黑黑的短头发上还点缀着一个蓝如大海，一个红如雄雄烈火的发夹。
我叫李灵芝，今年14岁，特别喜欢和别人交朋友，性格十分开朗、活泼，还不记仇。这怎么说呢，平时我一跟同学吵架，就总喜欢说一句：“哼，不理你了!”可是，再过个三、四分钟左右，就又会和好如初。
我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。
我的爱好十分广泛，例如弹电子琴、打电脑、唱歌、听音乐、看书......我的专长是弹电子琴和唱歌。虽说我的爱好多，但小书迷一直是我的雅号，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，看书是我最大的爱好，再书里我找到了许多乐趣。
人无完人，我自然也会有缺点。我的数学很差，每次考试都在80左右徘徊，无论多努力，成绩还是上不上去。英语只通了9窍，一窍不通。
我一定会继续努力，这就是我，一个活泼开朗、热情大方，不会为一点小事计较的女生!
老师，在教师节来临之际，我没有什么可以送您的，只有为您用心画张像。
老师，坐好了，我要开始画了。先画您的眼睛吧。您那双炯炯有神的眼睛，在我上课跑神的时候，您的眼睛仿佛用无声的语言告诉我：刘佳睿，一定要专心听讲呀!在我作文写得好的时候，是您那双眼睛给我鼓励，使我进步。
老师，您别动。您那双耳朵，能够听见同学们的窃窃私语;也能听见同学们心中的话语;更能分辨这世上的好坏言语，教导我们。liuxuequn.com
还缺什么呢?对了，还有您那张“能说会道”的嘴巴，能滔滔不绝地为我们讲课，使我们充分地了解课文，解读内容;您的嘴巴更能意味深长教导我们在任何时候认清自己，不骄傲不自卑。
老师，您坐好了，快画好了。您的衣着总是朴素大方，即不过于豪华，也不会太过时。正如您所说，外表美不美没有关系，只要心灵美就好。
老师，您今天脸上多了一道受伤的疤痕，而您依然坚持为我们上课，让我感到一种特殊的美，比平常更美。
老师，我为您画的画像已经画好了，可是师恩永远也报不完，只能为您画一张画像，收下吧，我敬爱的老师。
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星期四的中午，周杰来到我家欣赏画眉。 画眉的家建在我家客厅的阳台上，像一座房子。它全身的羽毛都是黑色的，悠然自得地站在笼里晒太阳，在旁边牵牛花的衬托下，显得格外优雅美丽。 画眉时而叽叽喳喳的高叫几声，招引着同伴连飞带跃飘下院子里来；时而巡视四方见没有人就偷偷摸摸地觅食；时而又站在龙顶上一动不动，周杰都看地入了神。 我要好好呵护我的那只活泼可爱又讨人喜欢的画眉鸟。 作文标题： 我的画
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今天是星期四,放学后我照例到“乐恩”跟李老师学画画.其实我画得并不好,我们班上有好些同学都画得很棒,我想赶上他们而妈妈是觉得画画能锻炼我的耐性所以我才去学画画的.李老师说我画画挺大胆的,色彩也运用的很好,就是涂颜色不够仔细均匀.我也知道我的这个毛病,也想改正来着,可每次画到一半就有点坐不住了想快点完成.妈妈说我是“虎头蛇尾”.上次妈妈把我暑假画的画都传到“学乐”,有好多同学都鼓励我继续加油努力.最近好久没传了.今天我把李老师那里的画全拿回家让妈妈帮我传到“学乐”.真希望同学们看了后能夸我有进步.也希望他们都给我投票.名师点评：这篇作文写的很好,符合日记的格式和特点.作者在语言的运用上很通顺流畅,作文的内容集中,意思表达的准确清楚.因为是日记,所以作者是通过自己的心理活动来进行描述的."其实我画得并不好（，）我们班上有好些同学都画得很棒,我想赶上他们（。）”“我也知道我的这个毛病,也想改正来着”“真希望同学们看了后能夸我有进步.也希望他们都给我投票.”这样的描述很好的表达了作者的内心世界。你的作文写的很棒，相信你的画也一定很棒。但是要提醒小作者注意的是标点符号的运用，这篇作文很多地方没有用好，希望你能把它改正，让5星没有一点缺憾。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-11-24 18:05:00... 作文标题： 我的画，我的生活
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在纸上涂涂画画应该是件很美妙的事，随心情的画些东西，再用些乱七八糟的线条连接在一起，比如唱歌的小人儿，吹着号子的鸟。而这，有时候又是专属小孩子的快乐，因为那份随意涂鸦的美好，需要想象做基础，又需要欢乐来铺垫。 作文标题： 我的画
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