留学群手指游戏课件

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手指游戏课件七篇

 

手指游戏课件(篇1)

  活动目标:

  1.感知每只手有五个手指,喜欢用手指做游戏。

  2.能一边念儿歌一边做相应的手指动作。

  3.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

  4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

  活动准备:

  让幼儿用手指出示"剪刀、石头、布"

  活动过程:

  1、情景导入。

  1)与小朋友打招呼,利用和女儿的照片向宝贝们介绍自己。

  2)播放一段美拍视频,导入"剪刀、石头、布"游戏。

  3)热身,小朋友们动手一起做"剪刀、石头、布"。

  剪刀、石头、布!

  剪刀、石头、布!

  剪刀,咔嚓咔嚓!

  石头,叮叮咚咚!

  布,噼里啪啦!

  2、学习儿歌,并进行手指游戏。

  1)老师展示小动物图片:兔子、蜗牛和花猫。告诉小朋友手指可以变出这些可爱的动物来。

  2)老师说歌谣,展示动作。

  剪刀、石头、布!

  剪刀、石头、布!

  一把剪刀,一块石头,变成小白兔!

  3)幼儿模仿,尝试跟着老师边念儿歌边进行手指游戏。

  4)幼儿表演儿歌,先集体后个别。

  5)拓展。用同样的方式教幼儿怎样用手指变蜗牛和花猫。

  3、小结提升。

  今天,我们学习了如何用手指变出可爱的小动物。小朋友们,回到家里,你们可以当小老师,教爸爸妈妈们怎样变动物哦。

  教学反思:

  根据对小班幼儿分析,幼儿对生动形象、色彩鲜艳、新奇的`事物和现象容易认识,能理解具体的,接近实际生活的事物。而手指作为幼儿身体的一部分,他对手指的名称较新奇,能理解所讲内容。认识手指的游戏活动能吸引幼儿的兴趣,引导幼儿学会保护自己的手指。

手指游戏课件(篇2)

  趣味手指游戏

  游戏名称:小孔雀

  游戏玩法:一只孔雀飞来了,又一只孔雀飞来了,你好,你好,我们一起做游戏吧,捉迷藏,上找找,下找找,左找找,右找找,找到了,在后边。再来跳个舞吧,一二三,一二三,口渴了,喝点水,喝点水。玩累了,天黑了,再见,再见。一只孔雀飞走了,又一只孔雀飞走了。

  游戏名称《手指上课》

  活动玩法:两手五指相顶

  大门开了(两手拇指分开)。小门开了(两手小指分开)。

  二门开了(两手食指分开)。后门开了(两手无名指分开)。

  中门也开了(两手中指分开)。小朋友都进来了(两手十指交叉抱拳)。

  教室门开了(两手拇指分开)老师走进来了(左手食指竖起)。

  全体起立,(交叉的十指全部伸展)。坐下(两手交叉抱拳)。

  游戏名称:小手变

  游戏玩法:

  一个手指头,一个手指头,变变变变变,变成小筷子,

  两个手指头,两个手指头,变变变变变,变...