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背好托福单词是每个考托福的学生最基础的要求，对于考托福的学生来说，托福词汇量要达到多少才合适呢？留学群为大家介绍了托福词汇量的具体要求，可以来看看这篇文章。
一、托福词汇量要求
准备考托福，基本上托福词汇量要在7000-8000左右，大概需要六级以上的词汇量。各人感觉阅读文章的难度和六级的难度差不多，主要是出题方式不同，另外对阅读速度也有一定要求。新托福现在最重要的是听力，口语和写作中都有很多听力内容。
二、托福考试各单项词汇量要求
阅读
阅读应该是整个考试中要求词汇量最大的一部分。想要尽可能的读懂阅读材料，就需要不断扩充词汇量。也就是说，如果你的目标分数是托福阅读27分以上，那么你的词汇量必须达到8000个。
阅读分数低的时候复习重点一定要落在补基础上（词汇、语法），有了一定的词汇基础后再在做题的过程中不断重复词汇，并在阅读中积累词汇。如果词汇量不足4000那么建议先短时间突击背单词。
听力
听力考试对单词量的要求不如阅读高，实际需要词汇量也就是3000左右。但是对应试者的词汇听觉反应能力要求却很苛刻。因为所有的听力材料，只会播放一遍，而且有些听力材料，长达7分钟（托福听力Lecture）。所以，听力词汇需要听力反应速度以及连读弱读等的熟悉。
口语
有这么一个语言学习基本规律：你吸收和学习到什么样的语言，下次表达时就会运用类似的语言。也就是说，你表达的语言，用词、表达风格与手法，都源自于你从各种材料中汲取的语言。读过的课文，看过的美剧，听过的英文歌，当然，还有背过的单词。
所以口语有话说的前提是有一定的输入。此外，还需要你有一定的积极词汇用于输出。口语与考试的其他科目相比，其实所要求的单词量是最低的，最多运用到四级词汇。
写作
托福写作不考察高难度词汇，四级、六级难度的词汇足以，但是对于词汇的运用要到位，对四级或六级词汇的熟练程度，决定了写作的效率与流畅度。
三、背托福单词方法
词根词缀法
这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view（看法、景色）这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思；加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。
这是一种比较高效率的记忆方法，认识一个词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但前提是，你必须先学习和掌握一定的词根、词缀的意义。
大量读写法
这是依靠重复某种生理活动来强迫大脑认知的方法，对于大多数人来说是有效的。当然每个人的习惯各有不同，有的喜好大声朗读所背单词，有的钟爱在白纸上边背边写所需记忆的单词，更有甚者把单词录成卡带，每日听之方可入眠。真可谓“单词人人会背，各有巧妙不同”。
分类归总法
所谓物以类聚、人以群分，单词也有它的家族史与裙带关系。常用的分类方法包括：同义词与反义词分类，...
托福考试对词汇的要求是最基本的，考托福需要多少词汇量呢？托福词汇要怎么记忆？留学群为大家整理了有关托福词汇的相关内容，一起跟着来了解一下吧！
一、托福词汇量要求
很多国内考生在背记单词的时候都只注重单词的拼写和释义，并不着重记忆词汇的读音和词汇用法。这在托福考试的词汇备考中是行不通的。认识单词记住拼写最多只能做好阅读文章，但是托福考试中却考察大家听说读写各项能力，所以对于单词的掌握程度要求也更高一些。托福单词不仅要会背，还要会用，而且能做到听音知意。如此看来，托福10000词汇量的要要求并不那么容易达到。
二、托福词汇拆分记忆法
用词根词缀来拆分
首先，利用词根词缀来拆分。我们可以用词根词缀构词方法记住英文中大概百分之七十的单词。词缀分为前缀和后缀，前缀影响单词意思，决定单词的倾向性。后缀决定单词词性，是名词，动词，还是形容词或是副词。而词根是一个单词最为核心的部分，决定一个单词最为深层次的意思。拥有同样一个词根的一组单词在含义上是相近的。
用已知词汇来拆分
其次，我们还可以利用已知单词来拆分难单词。同样是isolate这个词，可以拆成i、so、late三个部分。i谐音是＂爱＂，so表示＂如此＂，late表示＂晚＂，所以这个单词在含义上表示＂爱来得是如此晚的＂，以至于我觉得自己被抛弃，有一种很孤独的感觉。
根据拼音联想来拆分
比如acid、amid、arid、avid这四个单词。acid表示＂酸的＂，因为＂ci＂在发音上，读起来很像吃了很酸的东西之后不自主的发出＂ci＂的音。amid这个单词表示＂中间＂，我们很容易就发现这个单词中有mid这几个字母，很容易让我们联想到middle这个单词，所以我们可以利用middle来记住amid。
arid这个单词表示＂干旱的＂，中间＂ri＂用汉语拼音拼出来是＂日＂这个字，表示太阳，常常在太阳底下晒的，很容易造成干旱。avid这个单词表示＂渴望的＂，＂v＂这个字母长得很像渴望的一个人用双手拖住下巴，做＂向日葵＂的神态，所以这个单词我们利用形象联想也很容易能够记住。
拆分记忆法注重实际效果
记单词的方法有很多种，对于一个我们不认识的单词，可以利用各种各种的方法来记住它。 拆开看，逐个击破，从而迅速记住单词，迅速在短期之内搞定出国考试所要求的庞大单词量。我们参加出国考试的学生不是词汇学专家，没有必要去研究哪种方法最科学，只要能记住单词就是好方法，毕竟搞定考试，赢取高分，迅速出国才是最终目的。
二、托福各部分词汇备考方法
阅读词汇备考一个是按学科分类记忆。你对哪些学科感兴趣，就去集中学习这些学科的词汇。这样做的好处是，迅速建立学英语的信心，因为你会很快发现，做某一学科阅读时，正确率明显提高。学科记忆的单词数，可以按照分类来记忆。不过不要忘记，托福的阅读材料，覆盖了所有的大学学科，所以学科词汇要逐个攻破，不能偏科。
另外一个建议是查同义词。很多题目的正确选项都是原文的同意替换，甚至托福阅读的词汇题直...
背单词是很多同学都不想背的，但是想要考托福的话，记单词是必不可少的，对于托福考试要记多少单词呢？留学群接下来为大家介绍一下托福词汇量的要求。
一、托福各部分词汇量要求
阅读
阅读应该是整个考试中要求词汇量最大的一部分。想要尽可能的读懂阅读材料，就需要不断扩充词汇量。也就是说，如果你的目标分数是托福阅读27分以上，那么你的词汇量必须达到8000个。
听力
听力考试对单词量的要求不如阅读高，实际需要词汇量也就是3000左右。但是对应试者的词汇听觉反应能力要求却很苛刻。因为所有的听力材料，只会播放一遍，而且有些听力材料，长达7分钟（托福听力Lecture）。所以，听力词汇需要听力反应速度以及连读弱读等的熟悉。
口语
有这么一个语言学习基本规律：你吸收和学习到什么样的语言，下次表达时就会运用类似的语言。也就是说，你表达的语言，用词、表达风格与手法，都源自于你从各种材料中汲取的语言。读过的课文，看过的美剧，听过的英文歌，当然，还有背过的单词。
所以口语有话说的前提是有一定的输入。此外，还需要你有一定的积极词汇用于输出。口语与考试的其他科目相比，其实所要求的单词量是最低的，最多运用到四级词汇。
写作
托福写作不考察高难度词汇，四级、六级难度的词汇足以，但是对于词汇的运用要到位，对四级或六级词汇的熟练程度，决定了写作的效率与流畅度。
而词汇的熟练程度同口语，需要我们在不断练习中来弄扎实。在平时的写作练习中积极使用，在改作文的过程中增加一些词汇的替换。并且背单词阶段，对于四六级核心词汇和写作常用词汇要看例句背诵，熟悉词汇的运用方法。
二、提高托福词汇背诵效率方法
1. 制定合理的计划，按部就班，反复循环
要想有全面的托福词汇量，就得背单词，而背单词是一个非常繁重的任务，它需要大量的精力。如果不制定一个周密的计划，很多考生将很难坚持。所以这一步是非常有必要的。一般来说，考前一定将单词手册背诵3遍，第一遍仔细学习，第二遍进行巩固，第三遍查漏补缺加深印象。这样所起到的效果要比只背一遍好得多。
2. 听说读写齐头并进
最佳的背诵单词的方法应该是先把单词看一遍，同时听一下标准的录音，然后嘴里再不停地跟读，最后把这个单词凭着自己的发音记录下来。只有像这样多感觉“齐头并进”，才能将单词记忆得最深刻。
3. 背诵与实践同步
考生在背诵单词的时候一定要同时辅以大量的听说读写练习，在反复的使用中巩固单词的读音、意义和用法。托福真题就是进行实践的好材料。在做完听力和阅读的题目并进行自己的分析之后，有时间的话最好将录音进行精听，将阅读文章进行精读，将学到的核心词汇全部记在专用的笔记本上进行反复背诵。写作和口语练习的时候，可以多借鉴这些单词。
4.注意单词之间的联系
托福词汇量庞大，但是很多单词却有一定的内部或外部联系，比如，有些单词有共同的词根、词缀，如inhabit， inhabitant， habitat等。有些单词可以在一个场景之下同时出现，如疾病的名称：myopia， ...
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第一个阶段是单词的初级。
我觉得需要1个月时间左右。大家可以参考书里面的方法，对照自己的词汇书制订复习方案，有的同学能够14天就突破了词汇书，也有人反映难度较大，但是无论如何，1个月内完成初记是必须的，因为这样就能更早进入做题状态，也就是进入准备托福单词的第二阶段。
第二个阶段是通过做题、泛读巩固初记的托福词汇，加深对于托福词汇的精细理解。
大家只要做一些真题或者模拟题就应该知道，单词从词汇书中剥离出来之后到了相应的阅读段落中容易出现水土不服的情况，即在词汇书中认识的单词到了文章中就忘记了意思。这是因为掌握单词的环境太单一，即你只见过在你的词汇书的某一个固定的位置用固定的字体印刷出来的单词。为了避免这种情况，大家即可以通过做真题掌握，也可以通过泛读老托的一些篇目来掌握。老托的阅读题目虽然和新托福有所不同，但是单词和句子还是有一定程度的相似的。
第三个阶段是整理归纳出自己的单词体系。
这个托福考试复习阶段需要自己动手，把手头的单词整理、归类，可以按意义、相似拼写、意义范畴、学科门类等分类。这样一个整理消化的过程，才是掌握单词的至高境界，因为你已经不是单纯的输入信息，单纯的输出;而是能够将输入的信息再加工，输出自己的知识。
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1. 背托福单词拼写，但是不注意中文意思。其实我们在应用一门语言的时候，最常用的能力是认识的能力，换句话说，也就是阅读的能力，这个是我们最常用的能力，我们首先要解决这个问题，换句话说，对于一个单词，我们首先要知道这个单词的中文意思是什么，而至于单词的拼写，只要考试之前多写，就会发现自己常用的单词，然后这些单词，写多了，自然也就会拼写了。这一点非常重要，切记!背单词，一定要注重中文意思，而不是拼写。
2. 绝大多数人都需要背单词。不管你是国际学校、亦或者是海外留学生，都是需要背单词的。很多考友认为自己过了大学6级就不用背单词，实际上过了大学6级的水平，也就是托福60分上下的水平，真的与100分的要求相差的还很远。
反过来，哪些人不用背单词呢?1 SAT2000分以上， 2 GRE300以上，亦或者是托福阅读26分以上，如果你没有达到上面的任何一个要求的话，那么，你就必须要背单词!
3. 只背托福单词。其实托福考试的单词书，是有一个传统的，也就是绝大多数的材料都是针对高分通过大学英语6级的人来准备的。
因此，现在市面上几乎所有的托福单词书全都是默认去掉了大学4级单词的。但是实际上，现在很多考友也就是大学4级水平，甚至更低。对于这部分人来说，第一步应该背的是大学4级单词，有的人甚至需要背高中单词，而不是只背一本托福单词，就完事大吉的。
4. 背多本托福单词书。就市面上所有主流的托福单词书，其实所涵盖的单词都是差不多的，除了那本托福10000，其他的单词书都是可以的。托福10000所列出的单词很多都不会考到，是过难了。除此之外，绝大多数的单词书都是差不多的。只要背完里面的任意一本，就可以保证涵盖90%以上其他的单词书了，因此没有必要背很多本同样级别的单词书。
5. 每天背不同的单词。在背单词的道里面，已经说了，背单词的最好的方法就是反复、大量、多次背相同的单词。可是很多考友很喜欢第一天背1-3list，第二天背4-6list，第三天背7-9list，第四天就崩溃了，发现前面背的单词全都忘了。
马上感叹背单词是不靠谱的，自己背不下来单词的。但是这么背单词是不对的，应该第一天、第二天、第三天、直至第十天都应该背1-9单元，每天都把1-9单元看很多遍才对，这样才是背单词。前面那样的每天背不同的单词，那是在相亲!而托福需要的是谈恋爱，也就是大宝天天见!
6. 背托福单词的多个释义。其实对于人类来说，最容易记住的，是一对一的关系，最可怕的就是需要记住一个网络。我们在背单词的时候也是这样，如果一开始背单词的时候，就试图记住单词的多个释义，那么会让我们在背单词的效率上大打折扣!因此我们应该在背单词的时候，只记住自己最熟悉的意思。当我们把这个单词背下来之后，再背其他的释义，要知道，背单词的时候，扩展永远是比一开始背这个单词要简单很多的。
7. 忽略词性。其实在分析句意的时候，单词的词性是一个超级重要的辅助因素!因为如果没有单词词性的辅助，我们会经常无法判断错误单词的逻辑结构的，因此，在背单词的时候，除了背单词的最贴近自己生活的释义，还要把词性也记下来，这一点非常重要!
除了这些常见的错误之外。还有一个小窍门非常的重要。其实在背单词的...
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1.要有合理的预期
忌：急功近利。当年备考初期，我看了很多高分心得。在心得中，许多高分得主都提到自己可以一天刷一千多，甚至好几千单词(包括背过待巩固的)。我图样图森破地认为这些人从一开始就能每天背这么多，所以我也给自己制定了类似的计划。结果自然是，花了很多时间，但却没收获几个单词。反而增大了挫败感。
宜：高分得主花了很多的功夫才达到高的背诵效率。所以在制定背单词计划时，我们也应该对每个阶段能背的量有一个合理的预期。一开始往往我们能背的比较少，因为新词多，也因为才刚刚开始熟悉背单词的技巧。所以每天100个单词，当我们渐入佳境后，我们每天能刷的单词数也会越来越多。
2.想了很久才想起的单词，就是生词!
忌：如果在回忆一个单词的意思时，要停顿好几秒，甚至十几秒，就没有真正记住这个单词!一开始我不愿意承认这点。所以，每当我花了十几秒想起一个单词的意思，并拿书确认后，我会开心地暗示自己，我有记住这个单词。其实是根本没记住!
宜：对自己更加严格要求。在背过某个单词后，我们应该要求自己在0.1秒左右就反应出该单词的意思。
3.克制对新词的贪欲
忌：为了记单词而记单词。如果背过一百个新单词，不代表就记住了一百个新单词。
宜：克制对新单词的贪欲。当出现这种贪欲时，要反问自己，不复习刚背过的单词，就直接挑战新的单词，这真的是我应该做的吗?这真的是我内心深处想做的吗?我花了好几个月的时间和这种贪欲做斗争，最终战胜了这种欲望。每次背完一个list，约100个单词，我首先会花10分钟时间快速地将每个单词快速过2~3遍，以加深印象。这样做的效果很好。我的单词遗忘率不断下降。
4.真正理解单词的意思
忌：我之前背单词，尤其是背抽象单词，或者意思非常复杂的单词时，其实并不理解某些单词的意思，而仅仅是认识该单词中文释义中的那几个字而已。举例，cynical，这个词的意思是犬儒主义，但到底什么是犬儒主义呢?我在背时其实并没理解，我仅仅是强求我的大脑把cynical和犬儒主义划等号。但离开准确的理解，我们的大脑是很难记住信息，尤其是抽象复杂的信息的。
宜：打破砂锅问到底。当遇到抽象词，难词时，可以在网上或者求助度娘或者谷歌来帮助我们准确理解这些抽象词、难词，精确其中文意思。
5.利用好碎片时间
忌：只利用整块的时间来背单词。
宜：利用好碎片时间，保住背单词的势头，也能拥有更多的背单词时间(不要低估积少成多的力量)。碎片时间需要我们主动挖掘。我当时挖掘出来的碎片时间主要有：等公车或的士时;单独吃饭等上菜时及吃饭时;独自喝咖啡喝茶时;坐在车里望向窗外发呆时，等等。
6.创造助记提示
忌：其实单词背多之后，我们会发现有些单词，看一眼就能记住。而有些单词努力刷个十几遍好歹也能记住。但还有些单词，可能我们刷个二十几遍，三十几遍都无法记住。针对这些单词，我们不能继续用蛮...
准备托福考试首先需要的就是单词背诵了，没有一定的词汇量是很难在备考工作上有大的突破的。托福单词怎么记忆最有效的，留学群(www.liuxuequn.com)托福频道小编为大家整理了托福单词记忆技巧，希望对大家有所帮助!
单词准备阶段
第一阶段是单词的初级，我觉得需要1个月时间左右。大家可以参考《17天搞定GRE》这本书里面的方法，对照自己的词汇书制订复习方案，有的同学能够14 天就突破了这本词汇书，也有人反映难度较大，但是无论如何，1个月内完成初记是必须的，因为这样就能更早进入做题状态，也就是进入准备托福单词的第二阶段。
第二阶段是通过做题、泛读巩固初记的托福词汇，加深对于单词的精细理解。大家只要做一些真题或者模拟题就应该知道，单词从词汇书中剥离出来之后到了相应的阅读段落中容易出现水土不服的情况，即在词汇书中认识的单词到了文章中就忘记了意思。这是因为掌握单词的环境太单一，即你只见过在你的词汇书的某一个固定的位置用固定的字体印刷出来的单词。为了避免这种情况，大家即可以通过做真题掌握，也可以通过泛读老托的一些篇目来掌握。老托的阅读题目虽然和新托福有所不同，但是单词和句子还是有一定程度的相似的。
第三阶段是整理归纳出自己的单词体系。这个阶段需要自己动手，把手头的单词整理、归类，可以按意义、相似拼写、意义范畴、学科门类等分类。这样一个整理消化的过程，才是掌握单词的至高境界，因为你已经不是单纯的输入信息，单纯的输出;而是能够将输入的信息再加工，输出自己的知识。
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词汇记忆对小编来说一直是个难题，不知道大家是不是这样呢?留学群(www.liuxuequn.com)托福频道小编特意搜集整理了突破词汇量的方法，希望对大家有所帮助!
一、从心里上要树立背单词的信心，要爱上背单词，爱上学英语
背单词要带着谈恋爱的情怀去背，用满腔热情去爱上单词，喜欢单词，用大胸怀，大兴趣去感染单词，慢慢的单词自然反过来就会爱上你，英语就会爱上你，一旦你和单词确立了恋爱关系，那学习英语你就会觉得特别有意思，之后就一发不可收拾了，你也就会像和自己的梦中情人一样花时间花精力去倾注它，也会充满动力的把爱背单词，爱学英语坚持进行到底了，自然考试不攻自破。
二、大家要消除对长难词的恐惧心理
我们很多同学一看到单词很长，就觉得很难背，不愿背了，其实，越长的难词越好背，大家不要被表象所畏惧。只要你稍微读读它，根据音标你就能把这个单词就得非常快，不信，你把下面几个单词好好读读，就容易背下来了：subjugation(征服、镇压)， prominent(显著的、突出的)， camouflage(伪装)， topography(地形、地势)， indispensable(必不可少的，必需的)等等，边读边写，一下就能记住了。
三、熟悉一些快速背单词的方法和单词构造的偏旁部首，将会极大的提高自己的学习效率。单词助记法充可以充分发挥你的想象，加快背单词的速度，让你获得巨大的成就感，让你觉得很惊讶，居然一天还可以记住200或300单词，于是你就会非常喜欢背单词，并会形成一个背单词的好习惯，形成了一个好的学英语的习惯，就形成了一个使自己优秀的习惯，因为优秀就是一种习惯!下面给大家讲解几个记忆例子，大家体会一下是不是很快捷：
1、比如大家都学了一个单词sphere(球)，于是一连串的单词大家就能马上记住了：hemisphere=hemi(半)+sphere ,这个单词为半球的意思;atmosphere = atmo(本为atom原子的意思) + sphere, 球的外表有很多原子，就是有很多大气，这个单词就是大气，大气层，气氛的意思;biosphere = bio (biology)+ sphere 为生物圈的意思;lithosphere = lith (石头)+ sphere为岩石圈的意思。
2、由字根lith (石头)， 我们马上又能记住下面的两个单词：neolithic= neo(new)+ lith +ic 就是新石器时代的意思;paleolithic = paleo (古、旧)+ lith + ic 就是旧石器时代的。
3、homogeneous adj。同类的，同源的，相似的，均一的，均匀的
-ous结尾的是形容词后缀。Homo-长的很像home,是表示“相同”之义的前缀，gene就是基因。所以homogenous就是在一个家里生出的就是同类的，同源的， 相似的，均一的，均匀的基因。
4.Spontaneous adj。自发的，自然产生的，来自于sponsor n。发起者，主办者 vt。发起，主办;资助这个词，发起者是自发发起的，自然产生的，spontaneity 是它的名词就是n。自然，自发性的意思。根据读音也可以很快的把这个单词拼写出来。
我们常常可以根据这些简单易记的方法记住一串单词，可以针对考试，而且远较死记硬背来得牢...
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