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托福四个部分的考试中，很多同学觉得听力考试很难，对于第一次考托福的同学来说，要了解托福听力考试的形式，下面留学群来为大家分享有关托福听力考试的内容。
一、听力考试形式
a. 托福听力中有2-3个对话，每段对话后将有5个问题。在对话中，第一个场景发生在学校办公室里。对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话。对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。
b. 托福听力中有4-6则讲座（Lectures），每个讲座后会有6个问题。讲座一般来源于老师的课堂授课。讲座可能只是摘录教授的讲课内容，或者是学生的提问，或是老师向学生提问并且请一位学生回答。
二、托福听力考试记笔记技巧
记关键词
一般是实词，即名词，动词，形容词，副词，否定和数词。抓住了听力中的关键词，整个文章的大意就呼之欲出了。因此，记录关键词是最基本的方法。至于找关键词的方法，大家可以结合平时的听力练习边听边尝试自己记录下一些可能是关键词的词汇，做完题目后再结合题目中涉及的关键词进行对比，逐步培养自己对于关键词的敏感度，这样找关键词的准确性就能逐渐提升了。
记逻辑词和短语提示
逻辑词和逻辑短语是连接一篇文章的筋骨和脉络。外国人对于逻辑思维非常重视，托福中从阅读到作文无不体现出来这一点。因此，听清楚逻辑词，记录下来，对于内容的之间的关系和顺序等的了解就容易了。
用缩写简写符号换词减少记录时间
考生要懂得如何在简化自己的笔记的同时让自己看得明白清楚。缩写和符号是很好的方法。当然，每个人记缩写和符号的方式都有区别，为了避免考生记不住别人给的缩写符号，小编还是建议大家在准备过程中按照自己的思路做缩写和符号，最好整理在一起以方便之后查找和回顾。
另外，换词也是一种很好的记录方法。听力笔记中的换词，大家不需要改成复杂深奥的词语，恰恰相反。
巧妙利用听力中的“空余时间”
这个方法需要大家做过一段时间的托福听力有了一定经验后才能用好。简单来说，就是利用听力素材本身存在的一些空余时间来进行记录。
利用清晰的结构减少查看笔记的时间
平时锻炼记笔记技巧时，考生要注意有自己的记录方式和结构吗，保证笔记本身的清晰和可读性。
三、托福听力应对生词方法
专有名词能够辨认即可
在文中出现的人名、地名等专有名词通常对考试没有多大影响。只要考生能够意识到在说的是某个人或者某个地点就行，笔记中的体现可以以大写首字母代替。甚至有的词在考试界面上会出现，考生只需混个眼熟，之后在做题时能认出来就行。
话题类词汇术语仔细听解释
托福考试的lecture话题非常广泛，虽然官方指南给出了艺术、生命科学、自然科学和社会科学四大类话题，但事实上这四个话题已经能囊括任何专业知识点了，知识面再广的学生也不可能面面俱到。当lecture中出现一些专业术语，甚至当这个术语就是考题的中心话题怎么办？既然是术语，文中当然会出现对...
托福的听力对于学生来说是比较难提升的一部分，但不是说就没有办法去提高了，还是有很多办法的。今天留学群就来给大家讲讲托福听力的内容与提升的办法。
一、托福听力考试
考试形式：
2-3 conversations （5questions）
4-6 lectures （6 questions）
考试时间：
如果正常考试时2个对话加4个讲座，如果遇到加试会有多余的一个对话和2个讲座。
正常时间为60分钟加试为90 分钟
考试内容：
Conversations and lectures
4-6 分钟 考察真实的课堂语言，包括老师走题，讲的笑话，学生老师之间的互动，对于某个问题的详细解释。体现的是真正生活中的口语，有自我纠正，重复，也有正常的停顿，犹豫。考试时可以记笔记，但是不可以提前看题。
对话分为两种：
Office hour教授的面谈时间，包括要求延期交作业，考试没考好的问题，具体询问某个问题，Service encounter 学校的各项学生服务，包括租房服务，心里咨询，找工作等。
每个对话有5个问题，讲座涉及到上课的真实情景，涵盖很多专业，包括arts， life science， physical science， social science，但是不需要知道背景知识，只学要知道教授讲授的主题，讲授的方式，讲授的顺序，举例子的目的，某些话的言外之意，以及一些内容的基本信息。
每个讲座后面有六个题目
二、提升的方向
1.听力提高是一个循序渐进的过程，当你身在其中，肯定难以察觉到自身水平在某一短时间段内有显著提高。
整个准备过程都会伴随希望-失望-又有希望的循环不断前行的，不要指望在狂练一个星期、狂听某一类题或使用某个人的某专门教材后，自己会“惊喜地认不出自己”。大部分人，包括很多高分的人，即使到了快要上场的时候，心里还是觉得“听力还有待提高”。真正收获的时候是在考完拿到成绩的时候，细细品味听力提高之路，才感觉自己在无形之间已经进步了很多很多。从这个意义上讲，遇到问题、进步缓慢其实是好事，至少你知道自己还在不断进步。可悲的是那种有了两次撞运气，错得少点的人，心里老觉得“自己听力已经提高很多了”，放松了警惕，上场就会大呼自己被假相蒙蔽。
2.干任何事情都要保证足够的时间，特别是听力。
对于有弱项者，最惨的莫过于弱在听力，这意味着你要在比别人更短的时间里练得更多，来弥补和别人“同等值”的缺陷。如果到现在（还有8周左右考试），你的听力还错在10+以上，那现在起每天至少要应有2个小时左右来专练听力（包括听和总结）。而且这段必须保证是在教室或者宿舍安静无干扰的环境下，全身心投入的精听。听VOA等泛听或者在公交车上的“偷听”，不能算作其中。当然，听的时间太长也没有必要，这个时候还不是强化训练的时机，每天超过4个小时的听容易造成疲劳，何况根本没有那么多听力材料。
还有两个月时间了，那些所谓...
准备出国去英语系国家读书的学生，需要在出国前，将自己的英语水平提升到优势的水平。和留学群来看看托福听力考试评分标准 怎样提升托福听力分数？
听力评分标准
在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。
1.当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。
2.当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值；选对2个，可得到1个分值。
3.新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。
备考要点
熟悉题型及出题方式，总结听力中常见的场景。把托福的听力场景分类。
练习做笔记的能力：练习速记关键词、关键句。新托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。根据这一条最新要求，考生就要在平时的准备中做适当的练习，提高记录的效率，能够在一定的时间内速记下重要的信息点，包括名词、动词和其他重要的表达法。
练习听力中抗干扰的能力。在新托福的听力测试中，有许多文章材料有较多的插入语和连接词，这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中，不易于考生在有效时间内完成题目。因此，考生在听力的过程中，应该集中精力抓住文章的主要脉络，对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过，确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展，这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。
强化托福听力词汇。在平时的学习积累中，考生要不断增加自己的词汇量，针对新托福听力部分的出题形式，考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的，通过反复的练习达到强化的目的。新托福听力的语速与现行托福听力的语速相似，无较大变化，而且发音非常清晰标准，所以考生在平时的复习中，要练习并纠正自己的语音语调，尽量模仿标准的语音，这样既可以达到练习听力的目的，又可以达到提高口语的目的。
听力考试技巧
托福听力细节题概览
听力细节题分布：Conversation1-2道，lecture当中2-3道，总共占所有题目中的50%以上。
考点位置：篇章中的各种重要细节。
听力细节题难点：1.不知道哪里是重点细节。2.很容易忽略各种细节。3.听过就忘记了。
托福听力细节题解题方法
解题思路：拼命定位及记忆重点细节
解题方法：
1.尽量筛选出所有出现在逻辑后面的细节：并列、转折、因果、举例、解释
2.比较关系有可能会是考点
3.教授强调的重点，如interesting、don＇t forget几乎都是考点
4.利用好笔记，通过各种逻辑符号帮助做题时回忆起重要细节
细节题解题例子
例子29 Lecture1 Ecology
7/34 Acco...
托福的听力对于一部分的考生来说很是很难的，很多考生不知道要怎么提高自己的听力，提升听力最好是从了解它的题型开始，留学群介绍了几种题型以及解答的方法来看看吧！
一、预测题目
这种题是在听完听力之后将要发生的任何事情做一个猜测，在题目中经常会出现will来表示将来的时态，在做这种题的时候要注意他的答案通常会出现在听力材料的结尾处，这种题的答案在出现的时候都是由讲话人给出一个建议的句子来给出的
技巧：学生只需要在结尾处听到给出建议的句子，并且一定要把这个建议的句子给记下来，很有可能就是这个题目的答案。
二、推理题目
这一类型的听力题是让学生从所听到的内容中进行推理然后找到正确的选项的题型。在做这种题目的时候一定要仔细看清楚题目的所有选项，因为这种题的答案通常是不会在听力材料中给出的，而是需要学生对材料的内容做进一步的分析，然后得出更加深层次的内容。
技巧：你只有在看完所有的选项才能发现答案对应的内容，这种题目还是围绕全文的主题来展开的，所以在做题的时候如果不知道选哪个的话，可以去找和全文的主题相近的选项，就是正确的选项了。
三、主旨题目
这种题几乎在每一篇听力材料中都会出现一道，大多数的听力材料的主旨都会出现在听力开头的1-2分钟内，有时候全文主旨的关键词还会被反复提到，所以一定要关注开头的内容。
技巧：在解答这类题的时候要把材料每段的主旨都结合在一起，才能找到这篇文章的主旨，只要学生听懂了每段话的开头，这些题就不会有很大的难度了。
四、重听题目
在这种题目中会把听力材料中某一部分的内容再读一遍，你需要把这段第二遍听到的内容找到正确的选项，在每道这种题中都会有一个耳机的标识。
技巧：这类题需要考生辨别出题的人想要考的是什么内容，虽然是重复了一部分的内容，但是还是必须要结合这一部分的内容在材料中的前后句子去分析才能得出答案，如果你发现从重新听到的内容中找不出答案的话就要马上回想，在前后句子中可以找出对的选项。
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考托福听力是其中的一部分，托福听力的满分是多少分呢？要怎么把听力的分数提上来？下面是留学群给大家整理的相关内容，想知道的赶快来看看吧！
一、托福听力分数
托福听力满分是30分。在听力考试中有多选题，在多选题中你只有完全选对才能得分，如果是多选了或者是少选了都没有分。题目如果是1分的，需要选项都答对才能得到1分，如果是选错了就不能得分。如果题目是2分的，要全部选对才能得2分，选错了没有分，托福的听力大多是以单选的题目为主，少量的多选题。
二、听力提升技巧
1、听写练习
找一篇听力的材料跟着听并且写下来，在听第一遍的时候如果有遇到没有听到的句子或者是单词先不要去翻听力的材料，先把它空在那里，等到第二遍再去听把所有的句子都听到，你可以多听几遍，最后再去看听力的材料和你听到的内容是不是相符合的。
2、创造听力环境
我们可以给自己营造一个英语的环境，比如早上可以打开音响播放英语，可以播放英语的听力材料，或者是英文的广播，或者是一部英文的电影，这样做能够让你随时都能听到英语。
3、精听练习
我们可以找一篇听力的材料，一边听听力一边看原文，把自己不认识的单词或者是没有反应过来的单词划出来，在听完听力再之后查找单词的意思，并且把它写在这个单词的旁边，然后再把这篇文章精读一遍，把整篇听力材料都看懂，然后再放听力材料看原文，并且要跟着读，在经过多次的练习直到不需要看材料就能直到什么意思。
4、记笔记做复述练习
学生在听到一篇听力的文章的时候，不需要把材料中的每个句子都听到，但是要听到这篇材料的一个框架，你可以一边听一边把听到的内容记下来，在听完一遍之后把文章的重要内容讲述一遍。
5、挑战高难度的听力
美国有很多的大学会把在课堂上的录音放在网上，你可以去找来训练自己的听力，这种都是很有难度的听力。
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托福考试的分数是每一个考生都比较关心的，那么同学们对于托福听力的分数是如何计算的有哪些了解呢？接下来就和留学群来看看2018年托福听力分数如何计算？
首先我们需要搞清楚两个概念：标准分和原始分。
原始分指的是考生在考试中得到的、未经处理的分数。托福听力的原始分（raw score）是这样计算的：每道单选题原始分1分。4选2多选题，答对2个得2分，答对1个得1分，答对0个得0分。5选3多选题，答对3个得2分，答对2个得1分，答对1个及以下得0分。表格题，全部答对得2分，之后错一个减1分，最少0分。
但必须强调的一点是我们在分数报告上看到的分数不是原始分，是标准分（scale score）。原始分的最大问题是，由于不同考试的难度不同无法让不同考试的结果互相比较。假设有A、B两场考试。A考试难度较大，B难度较小。那么两场考试中获得的同样的原始分，如25分，就没有可比性。因此，我们需要将原始分转化为标准分。那么何为标准分？所谓标准分，就是对原始分采用一定算法折算的分数。标准分的目的，就是为了消除考试难度的差异。
搞清了原始分和标准分，我们再看TOEFL听力的算分过程：
Step 1：计算出以下几个数据：
1.某考生在本次考试中的原始分；
2.本次考试中所有考生原始分的中位数（mean）和标准差（standard deviation）；
3.中国学生过去几年的标准分（scale score）的中位数（mean）和标准差（standard deviation）。
Step 2：按照公式计算得出最后的分数。
由此可见，一个托福听力分数的生成，需要大量的学生数据，不是简单的答对一个题几分，而是需要综合考量同场次其他考生的发挥情况和考试难度，得出比较综合的结果。
托福听力的分数提升说到底还是需要建立在自身听力水平提升的基础上，明确托福听力分数换算只是第一步，我们更需要脚踏实地进行真题训练，有的放矢实现自身能力提升。
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托福听力考试一直是考试的难点，很多学生不注意方法。浪费时间和精力，那么托福听力能力提高的方法有哪些呢?和留学群托福考试栏目小编一起来看看吧!下面是小编整理的相关资讯，欢迎阅读。
托福听力能力提高的几个方法
1. Listening for basic comprehension
听力基础理解能力
扩充词汇量一一可使用学习卡片。
听的时候请专注于材料的内容和大意，不要受说话人讲话风格和方式的干扰。
预测说话人将要说的话，借此方法将注意力集中在听力材料上。在听到新信息时及时调整预测。
主动向自己提问(例如，所要表达的主要观点是什么)。
将“main idea”、“major points”、“important details”字样在纸上列出，提醒自己在听听力材料时需注意这几个方面并记笔记。反复听录音材料，直到写下所有重要的观点和主要细节。
练习听力是，先听练习中的一部分，听完后写出一个主要观点的简短总结;再逐渐增加所听部分的长度，并进行总结。注意：托福听力部分不考查考生的总结能力，但是这种能力对写作和口语部分中的综合任务有很大帮助。
2. Listening for pragmatic understanding
听力的实际含义
思考一下每位说话人想要达到的目的：如对话或讲座的目的是什么?说话人是在道歉、抱怨还是在提建议?
注意每个说话人的说话方式：听力材料中的语言是正式的还是随意的?说话人是否很有把握?说话人的声音听上去很平静还是很激动?从说话人的语气中能得出什么结论?
注意说话人的确定程度：说话人对某信息究竟有多确定?说话人的语气是否能为他或她的确定性提供一些暗示?
为了帮助在众多考生解决托福听力的常见问题，留学群小编整理的关于托福听力技巧的知识，希望可以帮助考生度过考试的难关，下面是小编搜集的托福考试听力分数为何偏低的相关资讯，欢迎参考!
托福听力分数整体偏低的原因是什么
要问托福首考哪科分数最低?
相信众多考生都会眼中含泪，心中滴血地回答“听力”。有时听力分数会低到令人不可思议、哑口无言、咬牙跺脚，甚至会低到没有底线而无限接近于雅思分数(雅思听力满分9，托福满分30)。
分儿低肯定是因为自己听力不够好呗，主观因素肯定存在，但我们今天谈谈考生自我因素以外的三个客观因素。
第一：评分标准
托福听力满分30分，除了加试外总共34道题。可是真的每个同学都清楚听力是怎么算分的么?有多少童鞋考了好几次但都不清楚还傻傻地以为对一半得一半分(周边响起知情同学的无奈笑声)。
仔细研究下，34道题正确一半也就是17道题时对应9分，听力想上20分竟然只能错8、9道题……知道真相的我眼泪掉下来。相比雅思听力考试相对大度太多的标准而言(正确一般对应及格分数)，托福这边是不是友谊小船翻地不要不要的了?
有同学一直不理解这个评分标准怎么这么设置。
其实除了ETS格外注重听力考查以外(四科中除了阅读以外都涉及听力内容且所占比例都不小)，这主要是因为托福听力考的都是客观选择题，相比雅思这边更主流的主观填空题而言，选择题大家似乎都明白四选一背后的人品、第六感、三段一长等等这些套路……所以为了降低这些蒙对率的存在性，就出现了貌似如此不合理的评分标准。可如果反过来看，通过选择题来衡量一个学生是否具有足够的语言能力在国外进行学术交流，这些蒙对率是不是应该刨除出去才更合理、更公平呢?
第二：文章难度
托福听力考查两个校园对话，其中包括一个办公室对话(课程、作业、考试、毕业等)，和一个服务类对话(图书馆、社团、工作、宿舍等)。四个学术讲座：艺术类(绘画、音乐、建筑、艺术史等)、社科类(考古学、人类学、哲学、经济学等)、生命科学类及(动物行为学、海洋生命学、古生物学、植物学等)自然科学类(地质、地理、天文、气象等)。看看这包罗万象，来自天南海北的各种场景知识，跟我们之前英语考试相比，广度和深度都有了大大提升。对于词汇量和背景知识的需求也有了更高的要求，所以很多之前高考、四六级英语听力比较擅长的同学，到了托福这边发现优势小了很多。
第三：考查形式
依旧是跟之前参加的英语考试相比，托福阅读和写作字数要求大大增多了，口语以前没考过，但电脑录音的形式还是比较容易接受。可听力考试形式的变化是不是更加明显?就先听再看题这一条，就要了众多考生的命。看完题再做，都不一定做对，更何况不知道考什么。这就要求我们有很好的记忆力记住几分钟之前发生的事儿，或者，记笔记。但是这又引发了各种血案：不记行么?怎么记?记完没用，记完没时间看，记完找不到答案，边听编记跟不上……这些后续的问题今天我们暂不讨论怎么解决(有心的同学可以浏览我们公共号之前推送的听力软文)，但毫无疑问地是这些问题的罪魁祸首都是这“盲听”的考查形式让我们如此之水土不服。
读完以上三...
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在托福听力考试过程中一些外在的因素时常干扰着同学们的托福听力成绩。
1、单词不熟
在新托福听力考试题中，场景类的材料占有很大的比重，其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来，能否熟练的识别、拼写出场景词汇，成了能否取得高分的重要因素，尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。
2、速度太慢
考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力，这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态，而不至于听完第一部分的听力后才开始有一点感觉。
3、稳定情绪
在新托福听力考试中，很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生，因此在听力的第一道题上会感到很紧张，这样便导致了不能很快的进入考试状态，基本上第一篇听力都是错误连篇，因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题，这样可以保证在考试的时候不至于耳生，情绪也会相对的保持一个稳定的状态。
4、忽略细节
在托福听力的考题中，只有20%的题目是主旨题，其余80%的题目为细节题，很多考生为了不让最后一道多选题失分(因为分值较高)，在听力的过程中过多的注重结构和主题，而忽略了很多细节部分，导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。
5、时间掌控
由于新托福考试听力部分的考试类型的改变，导致很多中国考生对这样的考试很不习惯，因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题，把大部分的时间纠缠在一道题目上，从而导致后面会做的题目做不完。
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熟悉发音
熟悉托福听力词汇发音。托福听力内容只能听一遍，考生一定要第一时间反应出词汇的含义。托福听力词汇的范围和托福阅读相似，但是要注意俚语和专业词汇，很多在词典上是没有的，这需要考生在听托福听力考试模拟题时积累。同时考生要注意在备考听力词汇时靠听来记，在学会一个词的同时把握它的发音。
辨别托福听力中发音现象。英语听力中说话者的口语表达是很地道的，尤其是在对话部分，常出现一些我们听不清或者听不懂的内容。最常出现的英语发音现象是连读，比如run out of在读的时候辅元连读，考生可能根本听不出out的存在。在托福听力备考中，多听是把握这些发音现象的关键。建议考生前期泛听，可以听美剧对白、VOA\SSS新闻等来培养语感和听力感觉。
了解对话常考场景与讲座话题类型
提高托福听力水平就要了解托福听力考试的范围，托福听力对话第一个场景发生在学校办公室里，对话可能涉及学术内容或者与课程要求有关。第二个场景是关于学生服务的对话，对话一般发生在大学校园中，包括非学术性的内容。讲座一般来源于教授课堂授课，会涉及自然科学、艺术、社会科学等大类学科。学生要做的就是在托福听力备考中对历年题库有个总结分类，对TPO托福听力进行分类练习，对同样的场景或者学科相关听力横向练习来积累相关背景知识，提升材料理解能力。并以此指导托福听力材料范围。
TPO听力练习熟悉考点
前面的几项备考要点考生更多是英语听力能力提升的过程，但是想要答对题目，考生还要把握考点。TPO听力题目练习之后，要注意总结考点，对错题分析，看看哪个托福听力考点还不熟。不断避免答题中出现的失误。
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