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作文标题: 找错字
关 键 词: 找错 小学三年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学三年级
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找错字胡翰文 那天,我决定到公共场所找找错别字。 作文标题: 找错字
关 键 词: 找错 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
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暑假当了回“啄木鸟”先生。我手拿相机,在川流不息的人流中寻找着错字,正在完成我的一项暑假作业——找街头错别字呢! 作文标题: 找错字
关 键 词: 找错 小学五年级 350字
字 数: 350字作文
本文适合: 小学五年级
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欢迎阅读《作文:找错字》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”,请随时关注!06-02
“啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词,你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你,啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字。
我和好朋友小晴沿着一条大巷走去,每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字。忽然,我们经过了一家快餐店。我想,快餐店里的食物名称最容易写成错别字,一定要进去看看。
果然不出我所料,一分钟的时间还不到,我和小晴已陆续发现了好几个错别字。比如,“快餐”写成“餐”字的左上部,“鸡蛋”写成“鸡旦”,“各种啤酒”写成“各种啤洒”……
我们越看越好笑。这时,快餐店的老板走了过来,问我们要点什么,我不得不和他说明实情。接着,小晴逐个把刚才发现的错别字一一向老板指出。老板也很虚心地向我们请教,并拿一个本子把“错别字”的正确形式记录下来,还向我们表示一定会纠正这些错别字。他还夸我们是善于纠正别人错误的好学生呢!
随后,我们在停车场发现“停车场”的“停”写成了“仃”,“零售店”的“零”售写成了“另”售,“安装公司”的“安”装写成了“按”装……
还有一些是故意写错,用谐音取义来吸引客人,招揽生意的。譬如:山地车广告:“骑”乐无穷;药品广告:“咳”不容缓;补品广告:
“鳖”来无恙;眼镜广告:一“明”惊人;驱蚊器广告:默默无“蚊”……
这些虽然很有意象,很吸引人,但毕竟也是错别字。如果让一位小朋友误以为这就是正确写法,那可会殆害无穷呀!
今天下午的“啄木鸟行动”收获可真不小,我们找到的错别字不下20个。错别字满街都是,严重的影响了市容。恳请叔叔阿姨们规范地书写,早日使祖国的文字规范化。
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04-29
作文标题: 找错字
关键词: 错字 小学五年级
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星期一下午,王老师布置了一项实践作业:为了正确使用祖国语言文字,我们要走上社会,调查错别字,并请写错字的这个人改正。我和魏晓品组队,一起踏上了寻找错别字的“旅途”……
我们出了学校向健康路走去,一路上,我们俩不放过任何一个广告牌,任何一块广告栏,甚至一张广告纸。终于,我们俩在“福达浴池”门口不远处,看到一块横幅,上面写着八个大字:“平安建设,人人参于”。最后一个“于”字明显错了,应该是“与众不同”的“与”。我们俩像发现了新大陆似的就往旁边的传达室冲去……
可快到门口时,我们又双双停下了脚步:两个小孩子去找一位大人改错字,而且还是一位陌生人,这可怎么说呀!我的性格比较内向,胆子小,而魏晓品性格开朗,胆子也大些,我们俩犹豫着商量了一会儿,魏晓品就自告奋勇就说:“不管了,晚说不如早说!这样:我去说,你快点记录吧!”说着,她从书包里掏出本子,我也只好点头答应,并拿出一根铅笔。“加油!”我们俩又互相壮了壮胆,鼓起勇气,推开了传达室的门。
传达室里坐着一位和蔼可亲的老奶奶,我们先跟老奶奶打招呼:“奶奶,您好!”见到我们进来,老奶奶愣了一下。魏晓品就开始向老奶奶介绍,当然啦,我的手也不停地写着:我们是白马小学六.五班的学生,老师让我们来调查错别字,我们就发现那边的那块横幅上有个错别字,“参与”的“与”字写成了“于是”的“于”了。老奶奶听懂了我们的意思,脸上笑眯眯的。“为了正确使用祖国语言文字,请您请写字的人把它改正!……”魏晓品继续讲解道,“请问那是谁写的字?”“不知道啊!不过,等我问过了别人,我一定转告他们改正错别字!”老奶奶笑着说。“那谢谢您了,奶奶,再见!”我们边道谢边往外走。老奶奶也说:“嗯!再见啦!”
出去后,我的手都累酸了,但是,我们成功啦!回家的路上,我感觉心情很好…….
虽然只改了一个错别字,但却是我们为祖国文字贡献的一份力量。我希望大家都拉起手来,对错别字说:“bye-bye!”
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