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活动目标：
1．学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察任务。
2．对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。
3．在捉蚂蚁的活动中萌生对蚂蚁进行观察研究的兴趣。
活动准备：
1．昆虫盒或透明的小瓶、小块纱布和皮筋、小铲子。
2．雪糕棒、放大镜、笔和画板画纸、背面贴有双面胶的白纸。
3．选择一处有蚂蚁出没的安全的户外活动场地。
4．幼儿用书：《蚂蚁》。
活动过程：
1．引起兴趣
师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？今天我要去捉几只蚂蚁来研究研究，谁愿意和我一起去？
2．师幼一起策划捉蚂蚁的计划
（1）师：蚂蚁平时喜欢在哪里？我们到什么地方有可能捉到它们？
（2）根据幼儿的回答，用简笔画在贴有双面胶的白纸上分别画出蚂蚁出没地点的图标。
（3）根据幼儿猜测的几个地点将幼儿分为几个小组，让每个小组选出一个组长，将所猜蚂蚁出没地点的图标贴在组长的衣服上。
（4）师：去捉蚂蚁有许多工作要做，先要当好“侦察员”，即能找到蚂蚁活动的地方；然后要做“观察员”，即能仔细观察蚂蚁是什么样子的；最后还要当好“记录员”，即把你在哪里发现了蚂蚁，和你看到的蚂蚁的样子画下来。
（5）
教师出示准备好的器材“去捉蚂蚁，你觉得我们需要哪些东西的帮助呢？教师根据幼儿的要求出示相应的材料：看看这里的哪些东西在捉蚂蚁的时候会用得着？昆虫盒用来做什么？放大镜可以用来做什么？纸和笔可以用来做什么？去捉蚂蚁时还要注意什么？
3．师幼一起去寻找、观察蚂蚁
（1）教师带幼儿外出寻找蚂蚁，并请发现蚂蚁的小组及时向大家通报，请捉到蚂蚁的小组就地观察蚂蚁。
（2）用放大镜仔细看看小蚂蚁有几只脚？长在身体的什么部位？小蚂蚁是怎么爬的？它的身体还有哪些部位会动？学一学它是怎么动的？
4．组织幼儿交流捉蚂蚁的经历并扮演小蚂蚁走路的姿态
（1）有哪些小朋友捉到了蚂蚁？你是在哪里捉到的？
（2）你对蚂蚁有哪些新发现？还希望知道小蚂蚁的哪些问题？
（3）让我们来学一学小蚂蚁，三个小朋友扮演一只蚂蚁，商量一下谁做头、谁做胸、谁做腹，然后尝试走一走。
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作文标题： 捉蚂蚁
关 键 词： 捉蚂蚁 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《捉蚂蚁》，欢迎大家踊跃投稿。
今天下午，我做好作业后就和妹妹去捉蚂蚁。我们的地点是妈妈学校的操场。我拿了一个杯子，那是用来盛放蚂蚁的。开始了，我和妹妹趴在地上四处寻找着蚂蚁，突然，妹妹大声地叫起来：“哥哥，这有蚂蚁”。我迅速跑了过去，却找来找去找不到，我埋怨地说：“你把蚂蚁都吓坏了，不要那么大声好不好，下次小声点”。后来，我找到了一只大王蚂蚁，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一个杯子，希望能抓住更多蚂蚁。果然，没过多久，我们俩就捉了十多个。我们回来后，用杯子搭起一座“城堡”，把蚂蚁放进城堡里面，还给它们饼干屑，让它们当晚餐。真的，我真的看见可爱的小蚂蚁用触角碰碰饼干屑，然后张开像锯子似的小嘴津津有味地吃了起来。名师点评：小作者先介绍了故事的时间、地点和人物，迅速进入了主题。接着就描写了捉蚂蚁的过程，然后再描写自己喂养蚂蚁的事情。“我真的看见可爱的小蚂蚁用触角碰碰饼干屑，然后张开像锯子似的小嘴津津有味地吃了起来”，小作者观察得很仔细，这段话将小蚂蚁进食的样子生动地展现出来了，让读者对小蚂蚁有了更多了解。全文条理清楚，对话描写生动，结构严谨，小作者的语言表达能力还是非常不错的。只是对捉的过程描写得不够详细，结尾处理得也不是很好，缺少一个有力的结尾。小作者为什么要捉小蚂蚁呢？后来它们怎么样呢？前因和后果最好能介绍得详细些。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-11-24 22:11:00... 作文标题： 捉蚂蚁
关 键 词： 捉蚂蚁 初中初一 650字
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今天，写完了作业，我和我的好伙伴一起去捉蚂蚁。我和好伙伴有说有笑的来到操场。“啊！ 作文标题： 捉蚂蚁
关 键 词： 捉蚂蚁 初中初一 700字
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捉蚂蚁 北京大兴瀛海二小六2 仝丽 大概在我三四岁的时候，我看电视里广告说吃蚂蚁可以给人补血，效果好着呢。听着天花乱坠的广告，我心想：妈妈整天那么辛苦，又那么瘦弱，她是最应该补血的。但让她去买那么昂贵的红蚂蚁，她肯定不答应。怎么办呢？嘿，蚂蚁不到处都有嘛，我就捉这既不花钱又有疗效的小蚂蚁，妈妈一定不会反对吧。 作文标题： 捉蚂蚁
关 键 词： 捉蚂蚁 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
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星期六我去奶奶家。下午，我和弟弟妹妹便闷得慌，在屋子里直打转，思索着有什么好玩的。突然，一个怪念头在我脑中闪现—别人斗蟋蟀，我们何不捉几只蚂蚁斗斗。 作文标题： 捉蚂蚁
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关 键 词： 捉蚂蚁 小学三年级 200字
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关 键 词： 蚂蚁 小学二年级 150字
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今天，奶奶带我跟妹妹出去玩。我跟妹妹各带一个果冻盒去捉蚂蚁。 我们来到一片树荫下，奶奶去看别人打牌了，我和妹妹在地上捉蚂蚁，我们用盒子盖住小蚂蚁，它就自己爬进盒底里。这时，奶奶说我们身上有蚂蚁，我以为奶奶在开玩笑。可是当奶奶从我背上捉下一只蚂蚁时，吓得我直拍身子。连忙跟奶奶说：“我们回家吧。” 回到家，我觉得身上有些痒，心里想：蚂蚁会不会要了我一口。
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