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中考政治《成长与心理健康》知识点：同侪携手共进
1.闭锁心理的危害是什么?
(1)影响身心健康。(2)容易形成孤僻性格。(3)甚至导致自杀念头 。
2.怎样克服闭锁心理?
(1)正确认识自己、客观看待自己(2)主动开放自我(3)要善于关心别人(4)培养热情开朗的性格 。
4.朋友的重要性是什么?(为什么要交朋友)
(1)带给我们温暖(2)给我们支持和力量(3)让我们感受生活的美好，照亮我们的生活之路。
5.怎样交朋友?(交朋友的原则有哪些)
(1)交友是一个平互等惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。(2)欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通。(3)真正的友谊应该是坦诚的，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，不能违背道德，触犯法律。(4)善交益友，乐交诤友，不交损友。
6.男女生正常交往的意义是什么?
(1)可以增进对异性的了解学习对方的长处，完善自己的个性。(2)促进身心健康发展。(3)可以扩大交往范围，锻炼交往能力。(4)可以增进性别意识 。
或：(1)有利于学习。(2)有利于身心健康。(3)有利于扩大交往范围。(4)有利于取长补短。
7.男女生应该怎样正常交往?
(1)既要互相尊重，又要自重自爱。(2)既要开放自己，又要掌握分寸。(3)既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
8.与异性交往时应如何保护自己?
(1)增强自我保护意识。(2)掌握自我保护的方法。(3)学会自律。
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下面是留学群小编为大家整理的人教版八年级上册思想政治《同侪携手共进》教案，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群教案栏目。
教学目标
1、知识目标：知道什么是青春期闭锁现象及其危害。知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。能够说出交友的基本原则。
2、过程与方法：能够绘制自己的人际树轮图，并能据此分析、概括自己的人际关系状况。能够运用友谊原则知道自己与同学的交往，能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突，做出负责任的选择。
3、情感态度与价值观：积极与同学交往，尊重差异、平等互惠，宽容诚信，乐交诤友，不交损友。
教学重难点
教学重点：与朋友交往原则。
教学难点：能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突，做出负责任的选择。
教学工具
多媒体工具
教学过程
教学过程：
(一)、课前五分钟
(二)、导入新课：(用时3分钟)
(三)、新课教学:
1、我的人际圈(用时10分钟)
(1)建立良好的人际关系，积极与同学交往
在与同学的交往中如果封闭自己，只会使我们的“人际关系树轮”萎缩，使自己陷入孤立;如果保持积极开放的心态，我们就会接触更多的人，分享更多的经验和快乐，同时也会被更多的人接纳。因此，要认识闭锁心理的危害，敞开自己的心扉。良好的人际关系是相互选择的结果。积极交往，友谊之树才会枝繁叶茂;开放自我，我们的性格才会更开朗，人生才能更精彩。
(2)交往中受欢迎的人的共同特征
真诚、友好、善良、负责任、理解、值得信赖、理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人。
交往中不受欢迎的人的共同特征：尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎。
2、与友同行(用时12分钟)
(1)什么是朋友及交友的益处
朋友：带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。liuxuequn.com
交友的益处：在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
(2)交友的方法，人际沟通的艺术
明智而谨慎地把握，平等互惠，欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。广交朋友、珍惜朋友情谊，要乐交诤友，不交损友，慎交朋友。
(四)、知识巩固：师生共同完成。(用3分钟)
(五)、课堂小结：由学生完成。(用时：2分钟)
(六)、课堂练习：(用时：5分钟)
P14、1、2、、5、、7、、9
三、板书设计：
第三课 第一框 同学.朋友
1、我的人际圈
(1)建立良好的人际关系，积...
同学们复习《同侪携手共进》时要注意重难点：1、了解青春期闭锁心理及其危害2、知道一些在人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质3、懂得交友的益处，掌握交友的方法，做到善交益友，乐交诤友，不交损友 4、学会与他人合作。更多有关2014中考政治的信息可登录留学群政治频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
同侪携手共进
1.积极与同学、朋友交往
(1)交往的智慧：①善交益友;②乐交“诤友”;③远离损友。
(2)交往的艺术：①心胸宽阔;②理解体谅;③严以律己;④宽以待人。
2.正确认识异性同学之间的交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往
(1)男女生正常交往，有利于建立纯真的异性友谊，有利于心理健康，促进自我完善，还能激发内在积极性和创造性，提高效率。
(2)异性交往的艺术和原则：相互尊重、相互理解;既要自然大方，又要保持适当距离。
(3)我们在与异性同学交往时要遵循“自然”和“适度”的交往原则。
[学以致用2]
异性同学之间的交往是学校生活中的一个重要内容。男女同学之间怎样进行正常、健康的交往是我们成长中的课题，在处理男女同学之间的友情上，要用恰当的方式来表达。下列说法正确的是( )
①交往时，男女同学要做到自尊、自爱 ②交往时要落落大方 ③交往时男女同学要尊重对方 ④交往时都要学会自我保护
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
[专家点拨]男女交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，这对我们的成长只有很大的帮助。但在男女生交往的过程中，要讲究交往的艺术，遵循交往的规则。
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作文标题： 我们应该携手共进
关 键 词： 我们 初中初一 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!
本作文是关于初中初一600字的作文，题目为：《我们应该携手共进》，欢迎大家踊跃投稿。
未来好遥远…… 未来会发生什么样的事情，我们还不能预料。但是，我们知道世界上干一件事都要浪费大量的水电资源，现在的污染已经日益加重，造成了所谓的“全球变暖”。是什么让我们水清清、天蓝蓝的地球母亲变成现在这个水脏脏、烟浓浓的地球？是因为污染，更是因为人类的不珍惜，不珍惜这来之不易的资源……为什么？没人能理解我们生活的这个环境，就像没人能理解一个人一样……这是一样的…… 现在的污染已经达到不可预计的数目，如不采取一些必要的措施，恐怕不久的今天我们将搬到那满是沙子的月球或别的星球，但是哪个星球会要这群危害性很重的人类呢？所以，我们必须改改，改成爱护环境、节省资源、回收利用的人类，那时的我们去别的星球居住，别的星球也不会再说我们人类不懂爱护了，因为我们已经学会了……但是，大家真的可以再新的新球上过着往日的日子吗？那些甜蜜而温馨的日子呢？恐怕只有在地球妈妈那边了！07-27
留学群中考频道在考试后及时公布各科中考试题答案和中考作文及试卷专家点评。请广大考生家长关注，祝福广大考生在2013年中考中发挥出最佳水平，考出好成绩!同时祝愿决战2014中考的新初三学员能倍加努力，在2014年中考中也能取得优异的成绩。
第二单元 师友结伴同行 第3课 同侪携手共进
同学•朋友
1、与友同行
交友益处：
朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好。正在人生的旅途上，朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路
交友原则：
①交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢
②人无完人，朋友难免有缺点;人格不同，朋友之间难免有分歧。古人云：君子和而不同，小人同而不和。欣赏别人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得工委持久的友谊
③友谊带给我们快乐、支持和信心，也常常使我们陷入两难境地。有时候，为了照顾朋友的情面，可能不得不做一些违心的是。但是，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
总结：要乐交诤友，不交损友。
男生•女生 意义：
男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展;可以扩大交往范围，锻炼交往能力;可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。 原则：
男女同学之间的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方的与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。
2、把握青春把握情感
如何处理问题：
随着青春期的到来，我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性，渴望接触没了解一行，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常，自然而又美丽的事。男女同学之间的情感，需要慎重对待、理智处理。
方法：
增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。
2013江苏中考语文试题汇总
作文标题： 团结互助携手共进
关 键 词： 团结 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
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11-01
【本课测评】
一、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“√”，错误的填“×”。）
1．良好的人际关系是相互选择的结果。（ ）
2
．随着网络、媒体的发展，友谊已变得可有可无了。（ ）
3．人与人之间如果没有共同追求，就不可能建立持久的友谊。（ ）
4．要想得到友谊，就应该先主动奉献自己的友谊。（ ）
5
．真正的友谊是不讲原则的。（ ）
11-01
第三课 同侪携手共进
【知识导引】
一、学习目标
通过本课的学习，知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质，了解交友的基本原则，知道男性与女性在心理发展方面存在的主要差异;能够运用友谊原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决自己的交友困惑与冲突，能够作出负责任的选择;能够辨别男女生之间的正常交往和“早恋”的区别，能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题，能够正常和有分寸地与异性同学交往;在同学交往中，尊重他人，宽容诚信，追求友谊，但不失原则;接受自己的人际关系现状，愿意改变自己，主动悦纳他人，培养开朗活泼的性格;选择并初步形成有关友谊的正确的价值观。
二、知识网络
三、学法点拨
本课主要涉及道德和心理教育方面的内容，以及如何建立良好的人际关系和正确认识异性之间的情感问题。主要包括“同学·朋友”和“男生·女生”两框内容。
第一框“同学·朋友”主要从感知自我人际状况入手，阐明了对友谊的理解，提出了交友的原则。首先，通过绘制人际树轮图，感知并反思自己的人际状况，归纳出开放自我、积极交往的意义。其次，通过比较概括受欢迎的人的共同特点，了解交往中受人欢迎的品质，理解养成良好品德和提高沟通能力可以使自己成为一个受欢迎的人。
第二框“男生·女生”主要帮助我们了解对异性同学之间交往的认识及应注意的问题。课本从男女生各自的优势、差异、交往中的合作，概括出异性同学间积极交往的意义，这既能增进性别意识，也能完善个性、促进交往能力的提高。重点是探讨男女生之间怎样进行正常、健康的交往，并概括出青春期异性交往的基本原则。
学习本课时，我们可以结合本单元的主题探究活动，对学校或本班同学交往状况、困惑进行调查，了解什么样的同学受人欢迎，谁的人缘好，他受欢迎的原因是什么，对男女生交往的不同理解、态度等。通过学习，掌握基本的交友原则，学会人际交流与沟通，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。
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