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初中生寒假摘橘子日记300字

 

  外婆打电话来说家里的橘子成熟了,我一听,连忙写好作业,让妈妈带我去外婆家摘橘子。下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的作文《初中生寒假摘橘子日记300字》,如果想要更多关于作文的讯息,请继续关注我们留学群的作文栏目。

  篇一:初中生寒假摘橘子日记300字

  星期天,爸爸带我去果园摘桔子,我欢呼雀跃地出发了。

  这山路可真难走哇!到处杂草丛生,一条又窄又小的路弯弯曲曲地伸向果园,每走一步都得小心翼翼的。我的手脚被划出一道道血丝,我的心里开始后悔了。

  好不容易来到了桔园,满园的桔子挂满枝头,远远望去,就像一个个金灿灿的小灯笼,散发出诱人的香味,真叫人嘴馋,我见了不由自主地咽口水,真想多吃几个呢!

  我看中了一个黄中透红,个大皮薄的桔子,就迅速地摘了下来。剥开桔子的皮,立即露出一瓣瓣金黄色的果肉,掰一瓣放在嘴里,只要轻轻一咬,嗬!那酸酸甜甜的汁液,犹如一股清泉射出,使人回味无穷。我一口气吃了四五个,肚子实在撑不下了,才让舌头休 息一会。

  我们摘了满满一篮桔子,看着自己的劳动成果,当初后悔的心情顿时抛到了九霄云外。走在回家的路上,眼前的路仿佛更宽了,脚步也更轻松了。

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  篇二:初中生寒假摘橘子日记300字

  外婆打电话来说家里的橘子成熟了,我一听,连忙写好作业,让妈妈带我去外婆家摘橘子。

  来到外婆家,外婆告诉我,外公已经到田里去摘橘子了。

  等我和妈妈赶到那里的时候,外公已经摘好了半担的橘子。只见外公用左手轻轻地托住一只又黄又大的橘子,好像怕弄疼了它似的,再用右手拿着的剪刀,沿着橘子的柄根部,小心地把橘子剪下来。橘子被剪下来后,外公再次用剪刀把橘子的柄根部修剪平整,以 免它把其它橘子的皮戳破了。liuxuequn.com没想到摘橘子也有那么多的学问。

  接着我也学着外公的样子试了试,没想到我一下子就成功了。外公让我先把摘好的橘子放在地上,等一下再一起装到篮子里,放进担子。我越剪越快,不一会儿,地上就堆起一座小橘山。

  外公看我剪的那么快,提醒我当心剪伤自己的手。不久,担子就被装满了,今天我的收获可真大啊!

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小学小考作文500字:摘橘子

04-28

 作文标题: 摘橘子
关 键 词: 摘橘子 小学小考 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学小考
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小学优秀   三(1)班 茅宏涛      金秋时节,凉风习习,一阵阵秋风像一把把钥匙,乘你没留意,悄悄地把秋天的大门打开了。来源:作文网你看银杏叶黄了,像一把把小扇子扇来了秋天的凉爽;枫叶红了,像一把把扫帚扫走了夏天的脚印。菊花盛开,果实累累,大雁南飞,构成了一幅美丽的秋天图画。   今天,又是一个天高云淡的日子,我和爸爸、妈妈来到乡下外公家的果园里摘橘子。我们带上篮子、剪刀、小梯子来到橘园。哇!
又大又红的橘子挂满了枝头,在阳光的普照下闪闪发亮,还带着一阵阵淡淡的清香,风一吹过,一个个像小灯笼似的橘子你挤我碰争着让我们去摘呢!
我看了馋得直流口水,迫不及待地摘了一个,管他三七二十一剥开皮,就吃了起来,香甜可口的橘子一到嘴里,凉凉的,甜甜的,顿时心旷神怡。于是我又狼吞虎咽地吃了好几个。哇,好爽啊!
然后,我一手拿起剪刀一手小心翼翼地捏着橘子,在橘子蒂上用力剪一下,橘子就稳稳地掉在我的手上了,接着我又轻轻地把橘子放在篮子里。没剪几个,我的手就没力气了,而且手也被剪刀磨出了红印子。不大一会儿,爸爸、妈妈和外公就剪了满满一大篮。我发现手臂都有些酸了,就坐下来一边休息一边欣赏橘园风光,外公笑呵呵地问我:“涛涛,累了吧?”我说:“是啊,想不到橘子这么好吃,摘橘子却这么难,外公你们真不容易啊!
”   晚上回家,外公给我们装了满满一大袋的橘子,妈妈和我连忙说:“谢谢”。外公说:“谢什么,这是你们自己劳动的成果。”   (指导老师:何菊莉)...

小学四年级作文400字:摘橘子

04-23

 作文标题: 摘橘子
关 键 词: 摘橘子 小学四年级 400字
字 数: 400字作文
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摘橘子谢思远  电视里来发叔叔曾说今年的橘子大丰收,但是橘农很伤心,因为他们的橘子卖不出去。我们看了很难过,决定第二天去奉化摘橘子,献出我们的一份力量。
  到了橘子山下,抬头仰望,漫山遍野都是黄澄澄的橘子,它们沉甸甸地挂在树枝上,一大串一大串的,压弯了枝头,就好像一个个金灿灿的灯笼,非常可爱,我馋得“口水直流三千尺”,好想一下子冲上山,把那些橘子全摘下来。在我的催促下,爸爸、妈妈和我沿着一条弯曲的小路上了山。我拿出一把剪刀,想去剪那串又大又黄的橘子,可是它们长得太高了,我根本就够不着。怎么办呢?我急得直跺脚。爸爸跟我说“别怕,我拉住你的手臂,你就不会掉下去了。”我鼓起勇气,一手攀着树干,另一只手小心翼翼地去剪,终于剪下了一串橘子,心里高兴极了。在我们的努力下,不一会儿,盛橘子的桶就满了,伯伯说:“剪橘子要紧贴着橘子剪,否则别的橘子会被刺破的,就很容易腐烂的。”听了伯伯的话,我们急忙返工,把橘子上过长的枝条剪掉。才干了一个小时,我就累了,农民伯伯每天都在干活,他们多辛苦呀!
  我们又多买了一些橘子带回家。我们希望有更多的人来买橘子,帮助橘农渡过难关。
  指导老师:干静娴...

小学小考作文400字:摘橘子

04-23

 作文标题: 摘橘子
关 键 词: 摘橘子 小学小考 400字
字    数: 400字作文
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精品作文             摘橘子       金华市新世纪学校四(2)班 汤书琦   金秋十月,丹桂飘香,果实累累,秋天是一个丰收的季节。来源:作文网   今天晴空万里,太阳高照,我怀着愉快的心情和爸爸去摘橘子。
   到了目的地,我看到有许多橘子树,树上挂满了许多橘子,多得像天空中的繁星一样。我一抬头,便看见一只大橘子在摇晃,它仿佛在说:“摘我吧!
你看我这么大,这么甜!
”还有几个橘子连在一起,好像孪生兄弟。有些橘子戴上了绿帽子和穿上了绿衣裳,像一只只绿灯笼,似乎能把整个大地妆扮成绿色。有些则披上了橘黄色外衣,漂亮极了,它们在极力点缀着满园秋色。
   “这么多橘子,今天我可要大显身手了!
”我禁不住喊了出来。我先将剪刀放在橘子的枝上,然后用左手接在下面,接着用剪刀咔嚓一下,最后用手接住。橘子就去轻而易举地掉在了手掌上。我再看看爸爸,他居然剪了很多了。我不甘落后,使出浑身解数,左边一个,右边一双。那速度似乎没有人比得上。过了半个小时,我已经剪了满满一大篮,是该回家的时候了。
   剥开桔皮,吃着自己亲手摘的、晶莹剔透的橘红色囊肉,使我明白了劳动的艰辛和今天生活的幸福。
...

小学二年级作文150字:摘橘子

04-23

 作文标题: 摘橘子
关 键 词: 摘橘子 小学二年级 150字
字    数: 150字作文
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秋天到了,橘子熟了。小黑和小白经过妈妈的同意去果园里摘橘子。小黑背了一把梯子,小白拿了两只箩筐,一路上它们兴高采烈一晃就来到了果园里。果园里的橘子树又大又高,树上的橘子又大又黄,好像一盏盏美丽的灯笼。看得他们俩个眼花缭乱。小黑把梯子架在橘子树上,爬上去摘橘子,他把摘来的橘子扔到地上,小白就把地上的橘子捡到箩筐里。慢慢的,橘子被小黑摘的越来越少了,箩筐里的橘子也越来越满了。小黑和小白累的满头大汗,然后高兴的回家了。

小学五年级作文500字:摘橘子

04-23

 作文标题: 摘橘子
关 键 词: 摘橘子 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
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秋天来了,我们一家去摘橘子.我一走进果园便喊赞叹道:"哇!
好美啊!
"天空碧蓝如洗!
橘子就像披上了一件黄澄澄的衣裳,没等我拨开橘子,那一阵阵的香味就已经扑鼻而来!
每棵果树就像士兵一样在大地上耸立着!
我刚看到这幅情景,就有点忍不住了.我连忙兴高采烈地拿起一个篮子跑到一棵果树前,开始摘了!
我掀起手,抓住一个橘子使劲一拉,"橘子被我拉下来了!
"我叫喊着.爸爸见了说:"错了!
错了!
应该先把手掀起,在轻轻地放在枝叶上,慢慢地,轻轻地一拔就行了!
""哦,知道了."我大声地说道.说完,我就按照爸爸说的去做.果然,一个完好无损的橘子被我摘下来了!
我仔细一看,就嘴馋了!
我拨开橘子,看!
一瓣瓣像一个个正在熟睡的小娃娃,可爱极了!
我拿出一瓣橘子,放进嘴里,"哇!
好甜啊!
"我顿时心花怒放.接着我尝了一瓣又一瓣,好吃极了!
后来,我们各摘了一大筐,满载而归!
在回家的路上,我还在回忆那一段快乐的时光!
名师点评:"天空碧蓝如洗!
橘子就像披上了一件黄澄澄的衣裳”“每棵果树就像士兵一样在大地上耸立着”比喻的运用把果园的美丽描写的更加具体。在文中的重点部分描写摘橘子的过程时,作者用了人物之间的对话和动作的描写,讲述了摘橘子的注意事项,使摘橘子这个活动在读者的严重变的更加具体生动。作文的结尾是对作文中心的说明和强调。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-11 21:38:00...

小学三年级作文250字:摘橘子

04-23

 作文标题: 摘橘子
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字    数: 250字作文
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《 摘橘子 》 2009-10-8 19:29:00 天气:晴朗 心情:高兴 今天我到我老家玩,我妈妈带我去摘橘子,我吃了一个,啊,真好吃,今天我们摘了很多橘子,今天我好开心,我准备把我的劳动成果跟我的爸爸妈妈、我的朋友们一起分享!


名师点评:文章记叙了小作者到老家玩时,和妈妈一起摘橘子的事情。橘子应该很甜吧,“我吃了一个,啊,真好吃”。小作者“今天摘了很多橘子”,心情很不错,希望和别人分享劳动的快乐,“准备把我的劳动成果跟我的爸爸妈妈、我的朋友们一起分享”。文章过于简短,你还可以写写你们摘橘子前的准备和摘橘子的过程,这样文章内容就充实很多了。(学乐中国特聘教师:邹紫老师)2009-10-8 21:52:00

初中初一作文700字:摘橘子去啰

04-23

 作文标题: 摘橘子去啰
关 键 词: 橘子 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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昨天,老师突然宣布:我们明天去三余摘桔子。还没等老师把话说完,全班同学一蹦三尺高。太意外啦!
太难得了!
一回到家,我就把这事告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈很高兴,我更是激动,今晚都不想睡觉了。我把爸爸妈妈给我准备的一个袋子和五元钱放在床头,躺在被窝里就等着天亮了。今天的天气格外的好,阳光柔柔的,风轻轻的,好像是有意支持这次活动似的。一些平时特爱捣蛋的同学也变得规规矩矩。大家排着整齐的队伍,坐上了汽车。为了打发途中的时间,在洪睿果的带领下,我们唱起歌儿:有幽默的《森林里的大白象》,有动听的《柳树姑娘》,有欢乐的《幸福拍手歌》,还有快活的《钟》。平时不太喜欢唱歌的我,今天唱得特别的卖力。俗话说:“人逢喜事精神爽”,果真这样!
我嘴里唱着歌,心里却在猜想着:那橘园一定很大吧?那里的橘子一定很多吧?那里的橘子一定很甜吧?橘园离我们越来越近了,我的心儿怦怦直跳,想叫它平静一点都不行。我恨不得马上变成一只小鸟,立刻飞到桔园去,飞向那香气扑鼻桔园。到啦!
我们争先恐后地挤下了车。没等老师吩咐完毕,我们全都“飞”进了橘园。橘园里到处是金黄的橘子,到处是甜甜的小脸,到处是欢快的笑声。名师点评:“今天的天气格外的好,阳光柔柔的,风轻轻的,好像是有意支持这次活动似的”,这个细节描写得不错,将小作者内心的喜悦渲染出来了。“橘园离我们越来越近了,我的心儿怦怦直跳,想叫它平静一点都不行”、“我恨不得马上变成一只小鸟,立刻飞到桔园去,飞向那香气扑鼻桔园”,文章对小作者的心理活动描写得生动具体,小作者兴奋、激动、好奇的心理一览无余。文章对事情的起因交代得比较清楚,去的过程描写得也很详细,但是文章的重点——摘桔子的过程却没有介绍,也没有结尾,文章不完整。如果将文章分开了,那么就要用数字注明哪个是第一部分。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-7 17:47:00...

高中高三作文1000字:摘橘子

04-23

 作文标题: 摘橘子
关 键 词: 摘橘子 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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秋姑娘穿着金黄色的衣裙来到人间,带着甜蜜和快乐,把大地染成了一片金黄。农民伯伯在田里笑得连嘴都合不拢,因为这又是一个收获的季节。
今天是星期六,秋高气爽,天高云淡, 显得格外晴朗,真是个出去玩的好机会。宋老师带着我们几个小伙伴坐车到苏稽的小镇去摘橘子。我们看见公路两旁栽满了橘子树,有个同学情不自禁的大喊 一声:“停车、停车、我要下去摘橘子,”宋老师微笑着说:“前面还有更多、更好的橘子呢!
” 半小时后,我们到达了目的地,当地的一位热心的阿姨把我们领到她的果园去一路上,我们欢歌笑语,一阵微风吹来,使人神清气爽,我们把阿姨远远甩在后面,我们到了橘子林,只见满山遍野都是橘子树,树上挂着大大小小的黄澄澄的橘子,就象一个个小灯笼给这里添上了一份光彩,到处充满秋天的景色。
穿过一片片果园,终于到了阿姨的果园,我们尖叫起来:“好多橘子呀”!
宋老师给我们讲摘橘子的规则,话音刚落,我们便消失在这片果林里。橘子有大的、有小的,硕果累累把枝头压弯了腰,不小心站起来就会被那些调皮的橘子碰到,好象在说:“摘我吧,我是最甜的,如果你摘了我一定不会让你失望!”长得高的同学一伸手就可以摘到橘子,可还不甘心就请宋老师给他摘大的。旁边的高丽苹大喊一声:“哇!
我找到一个特大号”,没想到李金檐箭步飞身冲了上去摘了“特大号”,可是他还没站稳就咕噜咕隆的滚下一个矮坡,惹的高丽苹哭笑不得。
再看黄思奇和徐刚,一个找一个摘他们还配合得很默契。其他组的也当头不让,我看见别人的筐子里满满的,心理痒痒的,再看看矮树上的橘子都快没了,心想管他三七二十一,一下子冲上了树顶把大橘子剪了下来,高丽苹他们看见了全象猴子似的爬到这棵树上,没想到这小树还能坐下我们三个人,我们坐在树上边吃边摘,吃得肚子圆溜溜的。
啊,时间飞快,转眼间,我们该归队了,有些同学赖在树上不下来,最后我们依依不舍的告别了这片果林。
这一天的劳动,让我体会到了劳动的辛苦和丰收的喜悦,让我懂得了一分耕耘,一分收获的道理名师点评:这是一篇相当精彩的作文哦,小作者一开始就紧扣主题,首先说明了摘橘子的一些情况,接着详细叙述了和同学们一起摘橘子的有趣过程,最后表达了大家对果林的留恋之情,同时也与读者分享了一个道理。在叙述过程中小作者恰当地采用了比喻的修辞方法和拟人的手法,增强了作文的吸引力,这点很好哦,值得表扬。“情不自禁”、“秋高气爽”、“天高云淡”,这些成语的引用也非常棒哦。“话音刚落,我们便消失在这片果林里”,这句话形象地刻画出小作者和同...

小学五年级作文700字:摘橘子

01-25

 作文标题: 摘橘子
关 键 词: 摘橘子 小学五年级 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 小学五年级
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摘橘子 实验小学 5(7)班 孙李骏 星期天的下午,天气晴朗,万里无云,阳光暖烘烘地照着大地,我和同学们一边哼着歌,一边向补习班走去。
来到补习班,我随手拿起一本作文书看起来,咦,奇怪,今天怎么闹烘烘的?以前每到这时候可安静哪!
我一问,才知道,今天李老师要带我们去摘橘子了!
这时,我听见秦先治说:“哎呀,你们难道不知道吗?我告诉你们,李老师说摘了橘子之后,要我们每人写一篇日记呢!
” “啊?”我们几乎是异口同声地说:“怎么会这样?” 这时,文杰同学也凑过来,他接着秦先治的话说:“可不是嘛!
李老师让我们摘橘子,必定凶多吉少,这种小计谋我见得多了。” 话虽这么说,但一道摘橘子的时候大家却什么也顾不得了。有的做好准备的架势,有的磨拳檫掌,还有的甚至想冲出去,但都被老师制止了,李老师说:“今天我们去摘橘子咯!
不过,数量有限,每人只能摘两个喔!
” 在李老师的带领下,我们将摘橘子的扶梯扛的扛,搬地搬,怀着好奇的心情,来到了补习班后院。
后院种着两棵橘子树,,挺拔而又粗壮,上面挂着令人垂涎欲滴的金黄色的橘子,我们个个都显出了馋得直流口水的样子。梯子架好了,只见文杰灵活地像猴子一样爬上梯子,只眨眼功夫,他手上就多了两个橘子,他爬下梯子,嘴角情不自禁地露出了一丝不易察觉的微笑。我定睛一看,原来他趁同学们不备,顺手多摘了一个,。“好狡猾的家伙。”我在自己的心里头狠狠地骂道。
一个,二个,三个,终于轮到我了,我即激动又紧张,小心翼翼地爬上树,突然间,我揪住了一个黄里透红的橘子。心想,哈哈,这个好橘子就属于我了,我马上就可以尝到它的美味了!
哈哈。
一会儿,我也爬下了梯子,看着手中金黄的橘子,又望着还在向上爬的同学们,我剥开橘子,轻轻地咬了一小口,“哇,真是人间美味啊!
”我情不自禁地说。
叮玲玲……上课铃声响了,我们恋恋不舍地回到了教室,可心还停留在这美好的时刻……
指导老师:胡载鑫...