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01-13
小城子中心学校开学初教学工作总结
3月4——6日我到所包学校开展了学期初的教学检查指导工作,在工作中听取了校长和教导主任的工作汇报,从中了解了小学毕业年级工作安排和重点工作,参与了学校的教研活动,同时深入课堂进行听课,课后进行点评。现将检查指导情况总结如下:
一、开学准备工作做得很好
学校领导班子在2月28日上班,教师3月1日全部上班,学生3月3日报到,4日正常上课。校园环境卫生很好,老师们这几天付出很多劳动把校园积雪清理干净,办公室和教室卫生彻底打扫。在这当中该校3月2日召开了全校教师会议,传达了旗教育局工作精神,调整了部分教师任教学科,对开学初教学工作进行安排。教师工作状态良好,已从假期生活转变过来,各位教师都能做到认真备课,提前备课,认真上好第一课。
二、开学状况
开学第一天,各学科都开始讲授新课,学生出勤率较好,学校领导当天便深入课堂听课,课下进行评课。教师按课表上课,认真拟定教学工作计划和教学进度。
三、教研活动开展情况
该校利用学生放学后教师下班前这段时间集中集体备
课。我利用蹲点机会参加了这次六年级语文课例式研讨活动,在研课中,互助交流、探讨设计最佳教学方案,本人提出一些建议和意见,通过再次听课学生接受知识上看,效果较理想。我向该校领导建议类似于这样形式的活动不能间断,要经常开展,特别是要充分发挥教学能手示范作用,提高课堂教学水平。
总的来说,小城子中心学校教学工作很扎实,有成效,学校领导对教学极为重视,始终有极高的质量意识。发现问题及早解决,在开学初教师会议上能把上一年度教学工作尤其督导评估中出现的问题摆出来,采取措施加以解决。注重学生养成教育,注重科研课研究,舍得经费开支尽量多地派出教师外出培训学习,增长知识,提高教育科研能力,搞好课堂教学。
白玉梅
xx年3月6日
物理学作为重要的自然科学的基础科学,初中物理教学是学生学习物理知识的入门和启蒙,所以在物理教学中学生对科学的兴趣,动员他们的学习热情,理解和适应学生的心理特点大效应。以下是相同的
在头两个学生的心理和生理特性方面,他们一方面有强烈的欲望,一方面有新的东西学问,好问,充满幻想,同时移动,胜利,乐趣。但是学习的积极性和短期的直接兴趣与更抽象的理性物理知识相联系,这些小的困难很快就会使他们失去兴趣和热情,最终导致初中物理教学失败。因此,教学必须适应学生的心理特征。好奇作为中学生心理学的一个重要特征,培养好奇心,使人善于发现问题,提出问题,激发好奇心和学习兴趣,教学应该受到启发和激励,如:精心设计相关场景,充分利用的对应实验和一个小故事。好问题,是一个中学生的心理特征。中学生有一定的基础知识,这些知识和生活经验具有过渡的特点,他们从实证到思维的发展,学生应该要求及时的热情鼓励和尊重,教师应善于提出问题,培养学生的提问,分析问题和回答问题的习惯。好的举动,是对学生的积极思考和表现。精心准备的探索性实验设备,精心设计的探索性实验过程,可以激发学生移动良好,提高学习兴趣,提高观察力和实验素养。胜利是中学生非常珍贵的心理特征,有利于...
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