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03-11
同济大学职业教育学院2019教育学专业硕士考研复试分数线已经公布，请大家尽早做好考研复试准备！加油吧！相信你能成功！祝大家都能复试顺利！
同济大学职业教育学院2019教育学专业硕士考研复试分数线
生源充足的学院在达到复试基本分数要求的情况下，可根据本学科、专业特点向上调整本单位复试分数线，请看详情!
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很多学生会选择去美国学习教育学硕士专业，那么该专业的就业前景是怎么样呢?这是很多出国人士比较关心的问题，和留学群一起来看看吧!下面是小编整理的相关资讯，欢迎阅读。
美国教育学专业硕士就业前景
1. TESOL
中文译为“对外英语教学”，是教育学下的一门实用性分支，获得TESOL证书，是进行英语教学的世界性上岗证，就像想从事汉语教学的人去北京语言文化大学考一个汉语教学证书一样。TESOL的就业范围一般包括：语言机构教学，政府社区服务机构的英语教学，非营利机构(如联合国，红十字会和其他各种基金会)，高等院校，幼儿及中学教育，外企人力资源及培训部门，社会团体或企业培训等等。
2. MEd in Leadership Management教学管理
教学管理可以被理解为一个教育学范畴的MBA，涉及了教学管理的方方面面，学校运营，课程设置，师资配置，推广宣传，发展战略等等。这个课程比较适合于学生希望从事管理工作，但是又不想进入商业管理领域的文科或社科类背景的本科生申请。毕业生毕业后通常可以选择以下工作：教务长，教学总监，校长助理，合作办学教务主任，外资学校教学管理，高等院校校长等等。
3. Educational Psycology教育心理学
教育心理学是教育学与心理学的交叉专业，所学内容涉及教师的特点、学生的心理特点及教学方法中心理学的应用等。教育心理学专业的学生毕业后一般会到教育咨询公司工作，这个行业美国就业机会多，在欧美的高校均设有Student Advisor这样的职位，为学生提供信息咨询，课程设置，如何选课等等，有的也从事心理干预等工作。国内现在还处于起步阶段，不过发展潜力很大。
4.Ecuational Technology教育科技
现在多媒体教学、交互式教学遍布全球各国，更加生动地展示了教学效果，于是教育科技专业应运而生，这门课程适合一些对IT或计算机感兴趣的学生，他们能够结合每门课不同的需求设计出合适的教学软件等来辅助教学。该专业就业方向比较窄，但是申请者少，所以基本上都有机会就业，而且如果不愿意从事这方面的工作，还可以向IT方向发展。
5. Student Affairs学生事务
这个专业分支与教育心理学专业有些相似，不过涉及范围更为广泛，基本上有关学生的所有事务都需要参与。在欧美国家，这是非常普遍的职位。学生毕业后可以在中小学、高校的校园管理、后勤部门、心理咨询等相关领域就业。
教育学专业就业指向明显，因此美国大部分研究生院倾向于招收有相关工作经验的学生，譬如曾做过助教或代过课等，所以建议学生在教育领域有一定的工作经验并有了较浓厚的兴趣和期望之后，再开始研究生的学习;另外美国教育学研究生申请对文书材料要求比较高，所以要尽可能增强写作能力，较高的写作能力也会帮助你在日后的学习中减轻压力。
... 出版社、报社。出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类书的策划和编辑工作。
政府单位。还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
新技术教育领域。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
普通高校。这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
中小学校。现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
特殊教育机构。这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
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