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英语将退出中高考是真是假 英语不再重要 教育部门这样回应

07-28

 

网传英语将退出高考的舞台是真是假?英语一直都是一个很折磨人的科目,学的好的就是学的好,学不好就一言难尽了,针对此问题教育部给出了详细回应,下面就和留学群小编一起来阅读一下此文吧!

  英语这门学科可以说是“折磨”了广大学生许多年。有多少学生都是因为偏科,英语这门学科完全学不明白,在中考和高考中被扯了后腿,与自己理想中的学校无缘。

  有多少学生是带着对英语学科的怨念在学习,甚至有时能听到学生和家长都在抱怨,明明是中国人,为什么非要学英语!对于学不好英语的学生来说确实会有这种焦虑,人们已经对这种抱怨见怪不怪了。

  不过由于全球化的影响,英语学科的重要性一直非常平稳。也就是说英语一直非常重要。很多家长在学生的小时候就会带着学生去学英语,为的就是让学生在以后学习英语的时候不用过于痛苦。

  网传英语将退出中高考是真的吗,英语不再重要?教育部门这样回应

  也不知道从哪里来的消息,网上突然有人声称英语将退出中高考,这是真的吗?这消息让很多学生家长为之一振。英语一直对于一些学生来说就是老大难的问题,如果英语能够退出中高考,那么有很多学生的成绩说不定能突飞猛进。

  根据高考改革,学生在高中期间进行的统一英语考试和高考时的英语成绩,两者相比较,取高的那个计入高考最后的成绩。这种政策是否也说明了英语在高考中的重要性降低呢?英语不再重要了?

  毕竟有很多学生一辈子也与出国和留学无缘,让这些学生一直学习英语,对于今后也没有什么用处。如果在中高考中取消英语,就可以让这些学生将精力应用到其他学科的学习中,确实会收到更好的学习效果。

  然而就在家长们胡思乱想、胡乱猜想的时候,教育部门给出了回应。教育部门称并不会在中高考中取消英语这门学科。这让听到传闻的家长感到一丝失望,也就是说,学生的成绩再不好,也依然要去学习英语这门科目。

  然而如今实行了新课改,新课改中英语学科的课时占比发生了变化,整体学科占比下调至6~8%。这个数字是一个什么概念呢。家长可以理解为课改之后,英语学科的课时比体育科目的课时还要少。

  这样的回应让不少家长放心下来,觉得至少学生这些年的英语没有白学,至少考试还是要考的。不过也有一些家长产生了新的担忧,就是说英语课时的占比变少了,就意味着学生学习英语的时间更少了,同时还要考试,那么学生的学习成绩不就更差了吗?

  这部分家长的担心也不无道理,确实是这样,双减政策下学生不能进行学科补习,在学校学习的时间还被压缩,很有可能造成学生学习效果不好,从而导致成绩下降。不过课改之后,由于课时减少,考试的难度也可能会降低,这一点应该被考虑在内。

  英语学科课时减少,但英语的重要性不会降低,学生不可忽视

  很多学生就是因为英语学得不好才不喜欢学英语。但是英语学科为什么一直如此重要呢?即使减少了课时也依然没有被从考试科目中移除,就是因为英语在世界上的使用非常广泛,应用的地方非常多。

  即使学生在中学时期忽视英语,大学的时候也依然需要重视起来。毕竟大学英语四六级不会被取消,学生就算是为了以后读大学,也不能放弃英语的学习。另外大学以后,很多论文都是用英语写的,如果学生不会英语,就没有办法阅读论文。

  国际的交流也非常频繁,有许多企业都是与外国有业务往来的。也许一个企业的员工可以不会法语、...

2019年高校应届生达834万 教育部门出招保就业

01-30

 

  尽管2019年就业创业工作面临复杂严峻的形势,但我国经济运行总体平稳,对高校毕业生需求总体稳定,创业环境不断优化。小编为大家提供2019年高校应届生达834万 教育部门出招保就业。

  2019年高校应届生达834万 教育部门出招保就业

  高校毕业生是国家宝贵的人才资源,2019年应届高校毕业生规模将再创新高,预计达到834万人。为努力实现高校毕业生更高质量和更充分就业,教育部会同有关部门采取一系列有力举措,通过拓展就业空间,推动双创升级,为大学生就业创业拓宽“新路径”。

  教育部副部长林蕙青在2019届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议上指出,尽管2019年就业创业工作面临复杂严峻的形势,但我国经济运行总体平稳,对高校毕业生需求总体稳定,创业环境不断优化。她提出,要以更大的力度拓展基层就业新空间,以更宽的视野打开就业新渠道,以更实的举措开发“双创”新动能,以更优的质量打造就业服务新内涵。

  在关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知中,教育部明确提出19项具体举措。

  为拓宽就业领域,促进高校毕业生多渠道就业,教育部提出,引导毕业生到基层就业,落实基层就业学费补偿贷款代偿、考研加分等优惠政策;促进毕业生到中小微企业就业,积极配合有关部门落实小微企业吸纳毕业生的社保补贴、培训补贴、降税减费等优惠政策;服务国家战略开拓就业岗位,围绕“一带一路”建设、雄安新区建设、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、海南自贸试验区建设等,引导毕业生到重点地区、重大工程、重大项目、重要领域就业;拓展新兴业态就业空间;继续做好大学生征兵工作;支持大学生到国际组织实习任职等。

  在推动双创升级,促进高校毕业生自主创业方面,教育部要求,全面深化高校创新创业教育改革,落实完善创新创业优惠政策。各高校要按照《普通高等学校学生管理规定》要求,进一步细化创新创业学分积累与转换、弹性学制管理、保留学籍休学创业、支持创新创业学生复学后转入相关专业学习等政策,允许本科生用创业成果申请学位论文答辩。各地各高校要加强大学科技园、创业孵化基地等创新创业平台建设,为大学生创新创业提供场地支持。各高校要积极推动各类研究基地、实验室、仪器设备等教学资源向创新创业学生开放。有条件的地区要积极推进设立高校毕业生就业创业基金,高校要通过政府支持、学校自设、校外合作、风险投资等方式多渠道筹措资金,支持大学生自主创业。

  为提高就业创业指导服务水平,教育部还要求,加强部省校三级就业服务体系建设,建立毕业生求职和用人单位需求数据库,运用大数据技术实现供需智能匹配,为毕业生精准推送政策、岗位和指导。各地各高校要加强高校学生职业生涯发展教育,对低年级学生着重进行职业生涯启蒙,对高年级学生着重提升职业素质和求职技能。要结合就业形势和毕业生特点,帮助毕业生调整就业预期,找准职业定位。要多方搭建社会实践、实习实训、职业体验等实践平台,增强学生专业技能和职业能力。

  面对高校毕业生人数持续增加、就业结构性矛盾突出等挑战,各地教育部门也采取相应举措,积极引导大学生就业创业。

  河南省2019年将举办200余场分行业、分区域、分产业、分科类特色的就业双选活动,促进全省61万高校毕业生就业创业;河北大力发展大学生创业孵化基地,根据吸纳大学生创业企业户数和带动就业人数给予补贴;广西深入实施...

教育部门作风整顿心得体会

 

  本次教师思想作风整顿活动,对提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风中存在的突出问题,以下是小编为大家整理的教育部门作风整顿心得体会,供大家参考,欢迎阅读!

  教育部门作风整顿心得体会1:

  在教育系统干部思想作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部思想作风整顿工作的文件精神,学习了县委书记《在全县教育系统领导干部大会上的讲话》精神、县教育局局长在教育工作推进会和教育系统干部职工思想作风整顿动员大会上的讲话精神,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并撰写了一篇学习心得体会,通过这次整风学习,对我县开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻的学习和反思,使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。

  一、提高认识,统一思想。

  通过学习,我深刻地认识到,田局长在教育系统干部职工思想作风整顿动员大会上的讲话,内涵丰富,思想深刻,具有很强的政治性和指导性,本次教师思想作风整顿活动,对提高教师队伍的整体素质,切实解决教师思想作风中存在的突出问题,全面落实“十九大”精神,构建和谐学校具有重要意义。作为一名青年教师,我一定努力学习,发扬求真务实的工作风,真正做到“用心想事,用心谋事,用心干事”。

  二、严格纪律,转变工作作风,提高工作效能。

  没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,上班不迟到下班不早退,擅自离岗。要严以律己,从我做起。

  三、要有良好的职业道德。

  学习了《中小学教师职业道德规范》,我的思想有一个大的飞跃,对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系着国家的发展和民族的未来。作为教师,要用爱点亮学生心头的明灯,开启他们沉重的心扉,责无旁贷,任重道远。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。作为一名教师,就要有默默的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把毕生献给事业,献给学生。在教育教学工作中,要始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作,并且要不断更新教育工作理念,工作要积极、主动,勤动脑,多研究,力求工作上创新,有新突破。

  四、对待工作要专心。

  要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任的信息技术教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。

  五、加强学习,自我完善。

  学习,是增长才干,提高素质的重要途径,是作为一名教师终...

江苏高邮2018年教育部门所属事业单位公开招聘教师198人

 

  留学群为您带来《江苏高邮2018年教育部门所属事业单位公开招聘教师198人》供您参考!更多相关资讯请继续关注本网站的更新!祝您取得优异的成绩!

  江苏高邮2018年教育部门所属事业单位公开招聘教师198人

  根据本市教育事业发展和人才队伍建设需要,按照国家和省有关公开招聘事业单位工作人员规定,现面向社会公开招聘高邮市教育部门所属事业单位教师,简章如下:

  一、报考条件

  (一)具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;

  (二)思想政治素质好,热爱教育事业,具有良好的职业道德,遵纪守法,品行端正;

  (三)符合《2018年高邮市教育部门所属事业单位公开招聘教师岗位条件简介表》(以下简称《岗位简介表》,附后)中各岗位所规定的具体资格条件;

  (四)身心健康,能适应岗位要求,年龄为18周岁以上、35周岁以下(1982年4月9日至2000年4月13日期间出生,其他限定的年龄计算参照此方法进行);全日制普通高等院校2018年硕士及以上学位应届毕业研究生(非在职)和已聘用在江苏省内中小学(含幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学)教学岗位工作达5年及以上的人员,年龄可放宽至40周岁(1977年4月9日及以后出生);

  (五)取得《教师资格条例》规定的相应教师资格证书;

  (六)取得祖国大陆全日制普通高等院校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按江苏省人力资源和社会保障厅等部门苏人社发〔2012〕418号文件有关规定执行;

  (七)符合招聘简章规定的其他条件。

  应聘人员与应聘学校负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者近姻亲关系的,不得应聘与该校负责人员有直接上下级领导关系的教师岗位。

  在读的全日制普通高等院校非2018年应届毕业生,现役军人,试用期内的公务员和参照公务员法管理单位工作人员,不得报考。

  尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员、刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,具有本简章有关“考察”参照标准所列不合格情形之一的人员,以及按照有关规定不得应聘到事业单位相关岗位的人员,不得报考。

  二、招聘单位、招考岗位条件

  可通过以下网站查询《2018年高邮市教育部门所属事业单位公开招聘教师岗位条件简介表》:

  高邮市人力资源和社会保障局网站

  (网址http://gaoyou.yangzhou.gov.cn/gyrsj)

  高邮市教育局网站

  (网址http://gaoyou.yangzhou.gov.cn/gyjyj/)

  三、招聘程序和方法

  招聘工作按照报名与资格审查、笔试、面试(实际操作能力测试,以下统称面试)、体检、考察、公示和聘用等程序进行。

  (一)报名与资格初审

  1、报名方式及时间

  考试报名采用网络方式进行。报名、照片上传、资格初审和缴费,通过网络同步进行。报考人员在高邮市人力资源和社会保障局和高邮市教育局确定网站...

教育部门及有关部门打造“平安高考”

06-01

标签: 平安高考 高考

 

  本文“教育部门及有关部门打造“平安高考””,跟着留学群高考网来了解一下吧。欢迎您阅读。

  2017年高考临近。教育部门会同国家教育统一考试工作部际联席会议各成员单位出台“四个严”的措施,综合治理考试环境,整肃考风考纪,确保2017年高考安全、平稳、顺利举行。

  ——严格安全保密措施。教育部印发2017年《高考考务工作规定》,要求各地加强安全保密制度建设,实现对制卷、运送、保管、分发、施考、评卷等全过程监管,确保试题试卷安全。各地教育部门会同保密部门对保密室等重点场所进行全面排查,采取一岗多控、人技联防等办法,确保各项安全措施扎实有效。

  ——严厉打击考试舞弊。各地教育部门会同公安、工信等部门建立联防联控、齐抓共管的工作机制。从5月份开始,集中开展了打击考试舞弊4个专项行动,对非法招募替考“枪手”、组织助考活动、违法贩卖作弊器材、发布涉考不良信息等危害考试安全、扰乱考试秩序、谋取非法利益的行为进行了重点侦查,依法打掉了一批犯罪团伙。

  ——严明考场管理秩序。今年,各地全面加强考点入场管理,积极采取多种检测手段,防止考生和涉考人员携带高科技作弊工具进入考场;采取多证核对、人机比对等措施严防替考。同时,各地教育部门逐级、全员签订考试安全责任书,切实提高监考教师的法律意识、责任意识和工作能力。

  ——严肃开展诚信教育。各地教育部门考前集中开展了“诚信高考”教育活动,重点宣传《刑法》(修正案九)和新修订《教育法》中涉考违法处罚条款,让考生知晓考试舞弊所要承担的严重后果,引导考生“扣好人生第一颗扣子”。各地教育部门还将陆续公布高考举报电话,接受社会监督。

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2017年全国各省高考成绩查询...

怎样理解“具备教育部门认可的高中毕业以上学历”

 

  留学群初级会计职称考试栏目为你提供“怎样理解“具备教育部门认可的高中毕业以上学历””,希望对大家有所帮助!

  2017年初级会计职称报名即将接近尾声,对于报名要求,很多考生存在疑惑,觉得自己好像符合报考条件,可是为什么会审核通不过呢?以下小编针对报考条件给出的“具备教育部门认可的高中毕业以上学历”给出详细解答:

  “具备教育部门认可的高中毕业以上学历。”

  首先需要注意的是“具备”两字。

  “具备”,意思就是已经取得的学历。比如说,我们当前是大学在校生,填写学历的时候还是要选择“高中”学历,因为我们还没有取得大学毕业证,不算具备大专/本或更高阶的学历。审核需要提供学历证明原件,如果选择了尚未取得的学历,无法提供学历证明,审核不能通过。

  很多同学问,高中毕业证遗失了,大学还没有毕业,是不是不能报考初级会计职称了?

  也不一定。这种情况每年都会发生,各地财政局都有自己的一套处理办法,建议大家咨询一下当地财政局,他们会给出具体的解决方案。

2016省级教育部门和中央高校热线电话

 

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  2016省级教育部门和中央高校热线电话


序号 省份 热线电话 开通日期 开通时间
1 北京 010-83551285 8月15日-9月15日 8:00-20:00
2 天津 022-83215316 8月15日-9月15日 工作日 8:00-20:00
3 河北 0311-66005731(生源地信用助学贷款) 0311-66005733(校源地国家助学贷款) 0311-66005738(绿色通道、奖助学金) 0311-66005734(高校学生服义务兵役国家资助和退役士兵教育资助) 8月15日-9月15日 工作日 8:30-11:30 14:30-17:30
4 山西 0351-3040348(高校学生资助) 0351-7010985(国家助学贷款) 8月15日-9月15日 工作日 8:00-20:00
5 内蒙古 0471-2856209 0471-2856205 8月15日-9月15日 工作日 9:00-17:00

高考眼镜门女生:希望教育部门公开道歉

06-18

 

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  高考眼镜门女生:希望教育部门公开道歉

  高考结束后,安徽省石台县考生圆圆(化名)一直呆在家里。对于一周后的放榜,她说,自己并没有多少期待。

  今年是“作弊入刑”的首个高考,也被称为“史上最严”高考年。6月7日,圆圆在参加第一场的语文考试时,佩戴的近视眼镜受到监考员的怀疑,被收走检查半个小时。经鉴定没问题后,临近交卷时归还。

  圆圆称,当事监考员的这一举动,对其发挥“影响很大”。面对考生及家长的质疑,石台县教体局在情况通报中称,通过对监控视频的还原,认定监考员的操作和处置符合规范。

  眼镜被收走半小时

  6月7日,21岁的圆圆,又一次走入高考考场。这已经是她第三次参加高考了,去年高考,她的成绩分数仅比本三线高了几分,不甘心报考专科的她,选择再次复读。

  圆圆告诉记者,在第一场语文开考一个多小时后,手持探测仪的监考员多次走近她身边,在对其所佩戴的眼镜检查后,提出了没收上交的要求。

  “眼镜被监考老师收走后,考场内不少人都盯着我看。”圆圆说,这让她感觉“不自在”,也更加紧张。由于眼镜被收走,她只能不断调整坐姿,以期能看清试题。而且,在接下来的几门考试中,自己因受到这一事件的影响,没能很好地发挥。

  此外,圆圆表示,在进入考场前,自己已经通过了安检。考试中途,她去了次卫生间,回来再次通过安检。而其他科目的考试,她佩戴的仍是同一副眼镜,依然能够正常参加考试。在她看来,该起事件中,自己并没有过错,却受到了影响。

  称监考员处置不违规

  事件发生后,石台县教体局成立了包括招考、纪检部门在内的联合调查组。6月15日,调查组公布了一份情况通报称,在整场考试监考过程中,监考员的操作和处置符合有关规定。

  通报表示,监考员在探测到圆圆时,探测仪出现震动。当事监考员在向楼层纪检员和市局巡视员汇报后,将其眼镜交给主监考,摆放在主监考台上。半个小时后,经鉴定没有问题,监考员将眼镜还给了圆圆。

  在接受当地媒体采访时,石台县教体局一名工作人员称,当事监考老师系从农村学校抽来参加监考,考前看了相关防作弊宣传片,其中就有介绍高科技眼镜的视频。

  石台县教体局一名工作人员告诉新京报记者,目前这份情况通报系由县里出具,可以视为石台县的表态。而关于事件的进一步情况,上级教育主管部门仍然在调查中。

  “监考无明显过错 但缺柔性”

  江苏一名近年曾参与高考监考的教师告诉记者,在该起事件中,当事监考员的处置方式并无明显过错。

  这名教师称,在考前,所有监考员都会进行考务培训,内容涉及考场纪律、突发事件的处置等,其中很重要的一项,就是对于作弊手段的辨别。

  “在考场中,监考员能够信赖的,实际上只有手中的测试仪。”她说,当检测仪报警时,对当事考生做进一步检查,是监考员的职责所系,只要没有影响到其他考生,就属于正当。

  部分网友质疑,既然圆圆此前已经两次通过安检,当事监考员依然如此“严苛”...

教育部门工作总结

 

  留学群小编为您整理编辑教育部门工作总结,欢迎阅读。

  教育部门工作总结(一)

  2008年,教育局在市委、市政府的正确领导下,坚持以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,以建设“教育强市”为目标,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,深化教育体制改革,提高教育教学质量,各项工作成绩显著,我市被保定市政府评为“教育工作先进市”、“职教工作先进市”,教育局被授予“全面实施素质教育、提高教育教学质量先进单位”荣誉称号。

  一、全面实施素质教育,整体办学水平大幅提高

  1、强化教学常规管理,进一步推进管理的科学化、规范化、精细化和人性化

  全面实施素质教育,深入进行新课程改革,加强校本教研,强化教学常规检查,完善量化评估考核机制、教学质量的分析监控机制和对优生的全过程培养跟踪机制,加强教育教学管理,整体办学水平进一步提高。

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  2008年2月28日,教育局召开了全市教育工作会议,全面部署了全年教育教学工作,提出了2008年为“管理提高年”。为强化管理,教育局进一步建立健全了各项教育教学管理制度,严格教学过程管理,全面落实《中小学教学常规管理细则》,注重制度的检查和落实,做到定期与随机检查相结合,数量与质量检查相结合。制定并下发了《涿州市中小学教育教学管理工作手册》,手册包括学校常规管理、课程安排、评价方案、考评细则等内容,要求学校制定《学校管理制度汇编》,从领导的岗位职责,班主任、科任教师的岗位职责,到教研教改、考勤考绩、各项活动的管理制度,都要具体细致,可操作性强。要求校长将制度落实作为管理的支点和抓手,落实层次管理,重点督促各部门严格执行制度,依章办事,使学校常规工作得到有效落实。学校每学期制定详细的工作计划,各种计划要做到有目标、有思路、有任务、有要求、有方法、有措施、有活动安排序例,具体、明确、细化。各项规章制度涉及行政管理、...

教育部门学习解放思想心得体会

 

  教育意识必须时刻有,才能紧抓教育,本文是留学群特意为你准备的《教育部门学习解放思想心得体会》,希望对你能够提供帮助,如果还有更多需要了解的,欢迎访问留学群主页了解更多。https://www.liuxuequn.com

  通过参加教育局“开展继续解放思想大讨论活动动员会”后,使我深深地认识到:当前,开展解放思想学习讨论活动,是贯彻落实党的十七大精神的必然要求,是继续推进改革开放伟大事业的迫切需要。只有坚持解放思想,才能完整准确地把握党的十七大精神,才能结合新的实践,创造性地贯彻落实好党的十七大提出的各项战略任务。通过认真学习十七大精神和区党委书记郭声琨的重要讲话和市有关文件精神,联系自己的工作实际,我认为要解放思想,必须做到强化学习意识、强化创新意识、强化服务意识,树立求真务实的工作作风。

  强化学习意识。必须树立终身学习的观念,自觉做到坚持不懈、持之以恒、学以致用。只有不断地学习,才能不断地实现认识再认识,也才有可能不断地实现思想的解放再解放。通过学习,不断增长才干,提高工作水平,适应新形势、新任务;通过学习,开阔视野,获取创新的灵感,促进工作取得新成效;通过学习,牢固树立正确的世界观、人生观,在复杂的环境中保持清醒的头脑。

  强化创新意识。解放思想是推动探索和创新的最强大动力,解放思想的根本目的在于创新。时代在不断前进,我们在实际工作中会不断碰到新情况、新问题、新困难。只有思想解放了,我们才能敢于放开手脚,敢于大胆地试,大胆地闯,才能敢于探索,敢于创新。实践没有止境,创新也没有止境。作为纪检监察干部,要适应新形势,胜任新任务,就要努力结合新的时代特点和社会实践,坚持实事求是的思想路线,不断增强创新意识,提高创新能力,培养与时俱进的创新品格。要以新的思想、新的观念、新的思考、新的作风和解决问题新的方式方法去开展各项工作。

  强化服务意识。强化服务意识,结合到我们的工作,主要是指强化服务学校的意识,要做到:(1)积极协助学校解决在工作中遇到的问题和困难;(2)讲求行之有效的工作方法,加强对学校信息技术教育工作的指导,切实服务于学校,推进学校信息技术教育工作;(3)多听听县(市、区)站和学校的意见,以实事求是态度改进我们的工作。

  树立求真务实的工作作风。做到:(1)要尊重客观规律。要牢固树立正确的科学的发展观,强化服务意识,解决好为谁服务的问题。尊重客观规律,还要树立科学的发展观,不坚持科学的发展观,就不可能落实正确的服务观。只有落实正确的科学发展观,才能按照客观规律办事。(2)要立足本地实际。求发展规律之真,必须以客观实际为依据。就是坚持一切从实际出发,不脱离实际。脚踏实地,埋头苦干,一步一步把信息技术教育工作推向前进。

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