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做了许多行测模拟题还是没有有效的提升自己的分数？那是你没有掌握一些技巧和重点，下面由留学群小编为你精心准备了“行测数量关系技巧：数字推理之选择技巧”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测数量关系技巧：数字推理之选择技巧
公务员、事业单位、各类银行考试中，数字推理都是考察中的一部分，在此就数学推理中涉及的常考的考点、考题类型等进行一一梳理和攻克。
一、考察类型
差数列，和数列，乘积数列，分式数列，倍数数列，多次方数列，分组组合数列等。
二、解题思路
外形分析：
1. 长数列：间隔、分段
2. 分式：分子分母分开看、结合看;看做一般数列
3. 小数：整数、小数分开看;看作一般数列
4. 多位数：数字拆开若开部分;各数位整体求和、求余
例题1：1、 2、 7、 13、 49、 24、 343、 ( )
A.35 B.69 C.114 D.238
答案：A选项。【解析】观其外形，数列项数较长，优先考虑间隔数列，奇数列：1、7、 49、 343-----后一项是前一项的7倍关系;偶数项：2、 13、 24、 ( )-----后一项与前一项差值为11，所以选择A选项。
例题2：5、 3、 7/3、 2、 9/5、 5/3、 ( )
A.13/8 B.11/7 C.7/5 D.1
答案：B选项。【解析】考察分式数列，将整数进行简单变化，则分子为5、 6、 7、8、 9、 10、 ( 11 );分母：为1、 2、 3、 4、 5、 6、 ( 7 )所以选择B选项。
例题3：( )、 4.2、 7.3、 10.5、 13.8
A.0.8 B.1.0 C.1.1 D.2.1
答案：C选项。【解析】考察小数数列，分别考虑整数、小数两部分规律。整数部分：( 1 )、 4、 7、 10、 13-----后一项与前一项相差3;小数部分：( 1 )、 3、 5、 8-----后一项与前一项相差1、 2、 3，所以选择C选项。
例题4：1.03、 2.05、 2.07、 4.09、 ( )、 8.13
A.8.17 B.8.15 C.4.13 D.4.11
答案：D选项。【解析】整数部分：1、 2、 2、 4、 ( 4 )、 8呈现2倍、1倍、2倍、1倍关系;小数部分：03、 05、 07、 09、 ( 11 )、 13奇数列，所以选择D选项。
例题5：20 002、 40 304、 60 708、 ( )、 10 023 032、 12 041 064
A.8 013 012 B.8 013 016 C.8 08 015 D.8 011 016
答案：B选项。【解析】去掉每个数字中间的两个数字0，则有2、 4、 6、 ( 8 )、 10、12;0、 3、 7、 (13)、 23、 41，后一项与前一项差值为3、 6、 10、 18在做一次差值则为1、 2、 4、 8，2、 4、 8、 ( 16 )、 32、...
行测数量的运算一直是行测考试的重点题型，下面由留学群小编为你精心准备了“行测数量关系技巧：数字推理常考考点总结”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测数量关系技巧：数字推理常考考点总结
数字推理是公考中常考的一种题型，比如在事业单位考试、银行招聘、国企央企招聘中经常会考察考生数字推理的能力。数字推理如同图形推理一样有很多推理规则，所以掌握常考题型和常考推理规则是学好数字推理的前提。以下内容为数字推理常考的内容，小编希望能够帮助各位考生掌握数字推理考试的特点和重点。
一、等差数列
等差数列是数字推理常考题型之一，等差数列的主要特点为数列呈现单调性，并且相邻数字之间的倍数关系在1-3倍左右。等差数列主要考察的题型如下：
二、和数列
和数列跟差数列一样是考察的重点题型。和数列的主要特征是数列数字较小，数列比其他常规数列长，和数列的常考题型如下：
1、基础数列：前n项和为后一项
例：1，1，2，3，5，8，13，(21)
解：前两项和为后一项。
2、和数列±数列
例：6，5，10，14，23，(36)
解：前两项和减去1，得到后一项。
3、逐和后成新数列
例：1，1，2，3，4，7，6 ( )
解：俩俩逐和之后得到质数列，2, 3, 5, 7, 11, 13，因此下一个数字为11。
二、多次方数列
学习多次方数列之前要先培养多次方数字的敏感性，需要掌握的多次方数列如下：
(1)1-20的平方：1²=1;2²=4 ;3²=9 ;4²=16;5²=25;6²=36;7²=49;8²=64;9²=81;10²=100;11²=121;12²=144;13²=169;14²=196;15²=225;16²=256;17²=289;18²=324;19²=361;20²=400
(2)1-10的立方：1³=1;2³=8; 3³=27;4³=64;5³=125;6³=216;7³=343;8³=512;9³=729;10³=1000
以上为各位考生必须掌握的数列，以便能够更好的识别多次方数列。多次方数列的考点如下：
1、底数和指数的变化
例：1，7，36，125，(256)
解: 底数和指数反方向变化，分别为81，71，62，5³，44 。
2、多次方±数列
例：2，9，28，65，126，(217)
解：1³+1、2³+1、3³+1、4³+1、5+1³、6³+1
以上为常考的数字推理的推理规则，小编希望各位考上能够真正掌握数字推理的运算规则，强化做题思路，加快做题速度。只有掌握其公式就才能做到迎刃而解。
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公务员行测考试主要是考量大家的数学推理能力和逻辑分析能力，下面由留学群小编为你精心准备了“行测数量关系：数字推理考点分析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测数量关系：数字推理考点分析
在公考行测中，很多同学对数量关系中的数字推理题一点都不想做。最主要原因是觉得数量关系的题目太难了，认为自己脑洞开不了，根本做不了这类题目，自然产生了恐惧的心理。小编认为其实这类题型很容易做，可以轻松拿到这部分的分数。因为数字推理的题目短，只有几个数字就是一道完整的题目，并且考查的知识点也少。本文通过题目揭开数字推理神秘的面纱，带领大家进入“数字推理”的世界，希望能让各位考生有“柳暗花明又一村”的获得感。
例1.4 7 10 16 34 106( )
A.466 B. 428 C.396 D.374
【解析】A。数列特征：数列单调，相邻项的变化幅度2倍以内以及左右，考点考虑“和数列或者差数列”。相邻两项做差得到新数列：3,3,6,18,72,()。新数列存在明显的倍数关系，新数列相邻项存在倍数关系：1,2,3,4,( )倍，下一项应该是5倍。新数列的最后一项为72×5=360，所以原数列最后一项为106+360=466。因此选择A选项。
例2.2 3 10 26 72( )
A. 124 B .170 C.196 D.218
【解析】C。数列特征：数列单调，相邻项的变化幅度2倍以内以及左右，考点考虑“和数列或者差数列”。作差没有规律。原数列相邻两项加和的2倍得出原数列的下一项，即(第一项+第二项)×2=第三项。所以(26+72)×2=196。因此选择C选项。
例3.1 2 7 20 61 182( )
A. 268 B.374 C.486 D.547
【解析】D。数列特征：数列单调，差距幅度2～6倍之间，考点考虑“倍数数列”。原数列相邻两项大体上3倍关系。1×3-1=2,2×3+1=7,7×3-1=20,20×3+1=61,61×3-1=182,182×3+1=547。因此选择D选项。
数字推理的考点主要是“差数列”、“和数列”、“倍数数列”、“乘积数列”、“多次方数列”和圆圈型。其中，“差数列”和“和数列”题型特征：数列单调，相邻数字差距幅度一般在2倍及以内;“倍数数列”特征：数列单调，相邻数字差距幅度一般2～6倍之间;“乘积数列”特征：相邻数字变化幅度存在一般6倍以上;“多次方数”特征：相邻项的变化幅度存在6倍以上的关系，并且多数数字在多次方左右。
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行测数字推理有什么技巧呢？小编为大家提供行测数字推理怎样利用局部和整体特征来解答，一起来学习一下吧！希望大家能多多掌握答题技巧！
在行测数字推理的考查中，除等差数列和多项式数列外还有其他很多的考查方式，对于数字敏感性的要求也是非常高，但是一些有特殊特性的数字或者数列却给我们的做题提供了突破口，小编将对其中的几种情况加以解释和说明。
首先，我们要介绍的是数列的局部数字有特性，这类型的我们主要介绍两种，第一种是这一个数列都是整数，并且这些数字大部分是合数，有一个或者两个数字是以0或者5结尾的数字，这种数字，如果学过整除法或对数字敏感性比较高的话应该知道，这类数字都是5的倍数，所以可以试着把这个数拆成5乘上一个数的形式，其他的数字也相应的去拆分，这样子就把一个数列拆成了两个数列，然后对应的分别找规律即可。比如这样一道真题，这组数字是 3，12,30.60，()，这个数列再前面的备考里面也讲过一种方法，这里我们发现有两个以0结尾的数字，考虑拆分，这种题目一般是把比较小的那个数字拆成5乘一个数的形式，后面的数字拆成10乘一个数的形式，其他也相应的拆分，拆分如下：
小编认为，这只是数字推理里面的一小部分的内容，平时做题的时候如果多总结一下应该也可以看出来，或者说数字敏感性比较高的也能直接观察出来，平时有时间也可以拿来进行数字推理的练习，不一定是为考试，也可以锻炼自己的发散思维的能力，一举两得，何乐而不为呢!
各位小伙伴们，眼看着2019省考联考笔试即将到来，现在却有很多小伙伴觉得自己没有可以提升的空间，反而在磨洋工，消磨时间!这可是不对的，小伙伴们，只要我们没有题目没有作对，我们的速度还不够快，我们的答题时间还不够十分充裕，都证明我们还有很大的提升空间，我们的实力还没有定性，接下来小编家就和小伙伴们分享下，短暂的冲刺期，我们怎么提升实力呢?
一、梳理知识点盲区，减少错误面
不管是真题的卷子还是模拟卷都拿出来，好好做一次交叉对比，横向对比，所有试卷中，言语理解，判断推理，资料分析，数量关系四个专项都经常什么类型的题目出错;例如：片段阅读是文章阅读中概括不了主旨还是语句排序很难确定正确选项;判断推理中什么类型的图推题目总是错，类比推理的错的题目是不是有回去看过，来巩固记忆，逻辑判断中“一推五”是不是都清楚怎么推理所有的元素应对题目，资料分析中是计算总是出现错误，还是比较大小不够熟练，还是时间总是因为计算耽误很长的时间;数量关系是不是...
容斥常见的题型分为，两者容斥，三者容斥和容斥极值。小编为大家提供行测数字推理：双剑合璧破容斥，一起来复习一下吧！祝大家备考顺利！
容斥问题，是公考行测数量关系中常考的题型。所谓容斥问题，本质是考察对集合间关系的理解。常见的题型分为，两者容斥，三者容斥和容斥极值。小编用两大方法——图示法和公式法，帮助考生精准作答。
一、两者容斥：
例：某班有60人，参加物理竞赛的有30人，参加数学竞赛的有32人，两科都没有参加的有20人。同时参加物理、数学两科竞赛的有多少人?
【解析】：从题干中得知，“物理竞赛”和“数学竞赛”两个集合存在交叉关系，属于容斥问题，不妨画图分析一下。用封闭曲线表示各个集合的位置关系，集合A表示参加物理竞赛，B表示参加数学竞赛，I表示全班，m表示都没有参加的。如下图，
三者容斥与二者容斥相比，题干数据更多，对应计算关系更加复杂，考生应注重公式的理解和数据的对应，方能快速作答。
三、容斥极值：
例1：在100名学生中，体育爱好者68人，音乐爱好者46人，两个都爱好的最少有多少人?
例2：小明、小红、小哲三人参加一次考试，题目共有100道，现已知小明做对了68题，小红做对了73道题，小哲做对了75道题，则三人都做对了至少多少道题?
例3：有45人参加四项比赛，统计参加人四个项目分别有38、40、32、35人参加，则至少有多少人四项都参加?
【解析】：容斥中的极值问题，所求为多个集合公共部分的最小值。对于此类题目直接套用公式：
n个集合交集的最小值=n个集合的和-(n-1)全集。
例1解答，68+46-100=14，都爱好的至少14人;
例2解答，68+73+75-2×100=16，都做对的至少16题;
例3解答，38+40+32+35-3×45=10，都参加的至少10人。
对于容斥极值问题，基本思路是利用公式进行推导，常见题型中，则只需记住对应的公式即可求解。
来源：中公教育
图推的题目在不论是在国考、省考还是事业单位考试中均会涉及，而且在近年来图推的考试变化也越来越灵活。有些考生吐槽图推脑洞大，根本想不到规律;有些考生觉得图推规律多一个一个试浪费时间，图推慢慢的成为了大家做题过程中的难点。大家之所以觉得图推难的原因就是规律多而且复杂，我们学习或了解了一些规律之后没有对于题型进行整理，很多规...
11-06
本网公务员栏目小编今天整理了2019国考行测数字推理练习试题10，希望能帮到广大考生们。更多试题请持续关注本网站。
2019国考行测数字推理练习试题10
答案与解析
1.答案： D
解析： 幂次数列。数列的每一项都是幂次数，分别为1的0次方，2的1次方，3的2次方，4的3次方，5的4次方，下一项的底数应该是1、2、3、4、5的后一个，即6，指数为0、1、2、3、4、的后一个，即5。所以答案为6的5次方，根据尾数法，从B.D中选，6的5次方为216*36大于6000，所以D为正确答案。
2.答案： C
解析：
原数列中，第一项为2，32＝2×16，212＝2×106，2012＝2×1006，故未知项为2×10006＝20012，故正确答案为C。
3.答案： A
解析：
故正确答案为A。
4.答案： B
解析：
（左上数字－右下数字）×（右上数字＋左下数字）＝中心数字，即（9－4）×（2＋6）＝40，（10－5）×（2＋6）＝40，（9－5）×（10＋5）＝60，未知项为60，故正确答案为B。
5.答案： B
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11-06
本网继续为考生们更新，今天整理了2019国考行测数字推理练习试题9，供考生们练习。更多试题请持续关注本网站。
2019国考行测数字推理练习试题9
1.
0，3，2，5，4，7，（ ）
A.6
B.7
C.8
D.9
2.
7，14，5，15，3，12，2，（ ）
A.4
B.10
C.5
D.6
3.
1，2，3，7，16，（ ）
A.66
B.65
C.64
D.63
4.
0，1，3，8，22，63，（ ）
A.122
B.174
C.185
D.196
5.
5，3，4，1，9，（ ）
A.24
B.11
C.37
D.64
答案与解析
1.答案： A
解析：
原数列为递推数列。
相邻三项中，后两项之和减去第一项等于下一项，具体如下：
3＋2－0＝5，2＋5－3＝4，5＋4－2＝7，故未知项为4＋7－5＝6。
故正确答案为A。
2.答案： B
解析：
两两分组：[7，14] [5，15] [3，12] [2，（ ）]
组内做商： 2 3 4 5
各组所得商值构成等差数列，因此未知项为2×5＝10，故正确答案为B。
3.答案： B
解析：
4.答案： C
解析：
3倍递推，等差数列做修正项。具体规律为0×3－（﹣1）＝1，1×3－0＝3，3×3－1＝8，8×3－2＝22，22×3－3＝63，因此下一项为63×3－4＝185，故正确答案为C。
5.答案： D
解析：
原数列为做差递推数列。
数列中，相邻两项差的平方等于下一项，可得未知项为（1－9）^2＝64，故正确答案为D。
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11-06
以下是本网今天整理的2019国考行测数字推理练习试题8，供考生们练习。更多试题请持续关注本网站公务员栏目的更新。
2019国考行测数字推理练习试题8
1.
1/2，1，7/6，5/4，13/10，（ ）
A.4/3
B.3/4
C.11/14
D.17/18
2.
1/4， 3/4，1，7/6，31/24，167/120，（ ）
A.59/40
B.271/180
C.1087/720
D.1337/960
3.
[ （9，6）42（7，7）] [ （7，3）40（6，4）] [（8，2）（ ）（3，2）]
A.30
B.32
C.34
D.36
4.
1，1，8/7，16/11，2，（ ）
A.36/23
B.9/7
C.32/11
D.35/22
5.
35，7，5，（ ），25/7
A.1
B.7/5
C.3
D.5/7
答案与解析
1.答案： A
解析：
对原数列进行反约分，变为1/2、4/4、7/6、10/8、13/10。分子列：1、4、7、10、13、（16）是等差数列；分母列：2、4、6、8、10、（12）是等差数列。因此未知项为16/12＝4/3，正确答案为A。
2.答案： A
解析：
3.答案： A
解析：
每组中前两项的差×后两项的和＝中间项。（9－6）×（7＋7）＝42，（7－3）×（6＋4）＝40，（8－2）×（3＋2）＝30，故正确答案为A。
4.答案： C
解析：
从8/7，16/11这两项入手，分子8、16有明显的倍数关系，将整列分数通分成2/2， 4/4 ，8/7 ，16/11，32/16，（ ），则分子为公比为2的等比数列：2，4，8，16，32（64）；分母为公差为1的二级等差数列2，4，7，11，16，（22），故答案选择C。
5.答案： B
解析：
本题为递推数列。递推规律为前两项之商＝下一项。具体规律为35÷7＝5，7÷5＝7/5，5÷7/5＝25/7，故原数列未知项为7/5，正确答案为B。
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11-06
本网小编继续为大家更新，今天收集了2019国考行测数字推理练习试题7，供考生们自测。更多试题请持续关注本网站。
2019国考行测数字推理练习试题7 
答案与解析
1.答案： A
解析：
原数列有如下关系：9=22+5，4=32-5，30=52+5，59=82-5，174=132+5，（436）=212-5。
2.答案： A
解析：
这个小数数列的十位上依次是1、2、3、4、5、6，剩下的数字为：2.5、3.4、1.2、（）、2.3、2.3，这是一个分组数列，两两一组，每组内的两数字之和相等，且小数点前数字小于小数点后数字的值。所以括号中应填入的数字为41.2。
故正确答案为A。
3.答案： D
解析：
先将1化为1/1。前一项的分母加分子等于后一项的分子；前一项的分母的2倍加分子等于后一项的分母。未知项的分子为13＋21＝34，分母为21×2＋13＝55，故未知项为34/55，因此正确答案为D。
4.答案： D
解析：
原数列为做差递推数列。
数列中相邻两项，前项减去后项等于下一项。具体规律如下：15－13＝2，13－2＝11，2－11＝－9，则未知项为11－（－9）＝20，故正确答案为D。
5.答案： B
解析：
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11-06
本网公务员栏目继续为大家更新，今天整理了2019国考行测数字推理练习试题6，供考生们自测。更多试题请持续关注本网站。
2019国考行测数字推理练习试题6
1.2，3，4，9，16，45，（ ），315
A.90
B.96
C.102
D.120
2.
1，3，7，15，31，（ ）
A.32
B.43
C.57
D.63
3.
A.32.4
B.16.4
C.32.16
D.16.16
4.
0，2，2，4，6，（ ）
A.4
B.6
C.8
D.10
5.
－1，2， 0， 4， 4，12， （ ）
A.4
B.8
C.12
D.20
答案与解析
1.答案： B
解析： 多重数列，交叉看.
2.答案： D
解析：
故正确答案为D。
3.答案： D
解析： 前一项整数部分数字与小数部分数字相乘，所得数字即为下一项的整数部分，二者相除所得数字则为下一项的小数部分。根据这个规律，可得出本题正确答案为D。
4.答案： D
解析：
原数列为做和递推数列。
0＋2＝2，2＋2＝4，2＋4＝6，即从第三项起，每一项都等于它前两项的和，故未知项为4＋6＝10。
所以正确答案为D。
5.答案： D
解析：
所以正确答案为D。
点睛： 在数字推理题中，一般采用的答案是最容易推出的结果。
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