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2017北京文科高考状元的一句话遭疯转
这两天，一段北京市文科高考状元的采访刷遍了整个网络，被贴上“国人转疯”、“戳中无数人的心”的标签。
“现在农村地区的孩子越来越难考上好的大学。而状元都是我这种，家里条件好，又厉害的人。”他的这段话，把在教育界早有苗头的“阶层固化”论再一次引入国人视野。
中国的教育体系，是否存在阶级?本文，21世纪教育研究院副院长熊丙奇、南京大学教育研究院教授余秀兰、“老网红”罗振宇及很多网友纷纷发出自己的声音。
“学校存在阶级”，校长老师，你们同意吗?
“现在的状元都是这种，就是家里又好又厉害的这种。”
6月23日，北京市高考分数公布，北京二中的熊轩昂同学以690分的成绩获得文科最高分。近日，一段熊轩昂接受采访的视频引爆微博，再一次引发了网友对阶层固化的关注和讨论。
以下是熊轩昂接受采访文字摘录：
农村地区的孩子越来越难考上好学校，你像我这种，属于中产阶级家庭的(孩子)，衣食无忧，家长也都是知识分子，而且还生在北京这种大城市，所以在教育资源上享受到这种得天独厚的条件，是很多外地孩子或农村孩子所完全享受不到的，这种东西决定了我在学习的时候，确实是能比他们走很多捷径。
现在的状元都是这种，通俗来讲，就是家里又好又厉害的这种。
知识不一定能够改变命运，但是你没有知识是一定改变不了命运的。
我父母是外交官，怎么讲呢，从小就给我营造一种很好的家庭氛围，包括对我学习习惯、性格上的培养，都是潜移默化的。
因为我每一步的基础都打得比较牢靠，所以最后自然就水到渠成。
中国的教育体系，是否存在阶级?
学校等级化严重
21世纪教育研究院副院长熊丙奇：
中国教育体系中，更普遍存在的是“等级”，即教育、学校被各种政策、制度，分为三六九等——
小学有名牌小学、重点小学;初中有优质初中、示范初中;高中有重点高中、星级高中、超级高中;大学有重点大学、985、211、一本、二本等等。
对于整体教育来说，普通教育高于职业教育一等;全日制教育又高于非全日制教育一等。
虽然我国《义务教育法》要求取消义务教育阶段的重点校，重点班，可小学、初中阶段还是有事实上的重点校、重点班。至于非义务教育阶段，学校的等级化题则越来越严重。
我国社会存在的教育焦虑，大多因教育、学校的等级化而产生，学生们一路走来，幼升小、小升初、中考、高考都想进更好的学校。
认为只有进好的学校，才会有出息而在争夺好的学校的过程中，农村家庭、贫困家庭的孩子，就有很大的劣势，也于是，等级化的教育，让整个社会阶层固化，底层孩子由于难以进“更好”的学校，而难以和同龄学生公平竞争。
在中国，如果把穷人(寒门子弟)上北大，作为寒门弟子的出路，那绝大多数孩子永远没有出路，北大只有一所，一年只招几千人，可中国的高考考生一年900多万!
只有让每一所高校，包括职业院校，都成为值得学生们选择的选择，才会给农村孩子出路。
为此，社会舆...
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河南周口文科高考状元：高考不远 高三不长
真正的高三开始从来不是在开学的那天，而是在某一个时候突然意识到并且接受原来高考不只是一场考试的时候。对于我来说，那个时刻是高二的暑假参加清华暑期学校，结束后离开北京的时候，当时心里想的是，“这就是我一路的终点，终点没有站着等我的人，而是一座城市，名叫北京”。这句话后来被贴在课桌的一角，陪伴我的整个高三。——说这么多不是想矫情，只是想说，适应高三的第一步，是给自己一个目标，一个理想中的终点站。这个学校其实远不必抬到信仰的高度，但是你要去相信自己会抵达。
开学。跳过了发新课本的步骤，但桌子上多了厚厚的一轮复习全套资料，各科的高考真题，老师们开始发自己的学案和整理的练习题，雄心壮志的自己又在每次路过校门口的书店时都想把最新的习题搬回来……当然是做不到的，所以要学会量力而行，分清轻重缓急。一轮复习首先做的应该是知识点的巩固与复习，其次才是习题的训练。习题的训练首先是基础题和高考难度的题，然后才是拔高题。做题先看的应该是高考题和老师整理的经典例题，之后再考虑(对，不必当做任务)模拟题和其他资料。当然，这也因人而异，基础比较好的人可以跳过一些简单的题而省出时间去抓其他部分。列出一个计划也是必要的，从月计划，周计划到每一天的计划，这可以让自己从瞎忙变成有条理的忙。计划表建议列成任务型的，任务也排出一个先后来，再辅以时间安排，毕竟人不能精确控制自己做事的时间。
考试，从周测验到月考，以及声势浩大的省级联考。首先肯定要说的是考试对心态的影响。名次的起落在高三是很正常的，分数和名次当然是考试的结果，但不是结果的意义。不能说考差了不能伤心，只是不能只伤心。考试后要做的事很多，比如分析自己的答题卡和答案(建议需要的同学让老师帮忙分析)，找出不足之处;比如看看自己的小分差在哪，总分错了哪些，是知识点有问题还是考场技巧出了差错;也建议大家拿出笔记本写写自己的感觉，难过也好反思也罢都值得记录。还想建议大家在上半学期考试不频繁的时候利用考试标注自己的复习阶段，提醒自己，下半学期考试太多则要学会不让考试打乱自己的节奏。
最后还是想说，仿佛才过了几天，我就不会再回想高三时的自己在中午忍着瞌睡去写一道又一道的数学题的感觉了，我回忆起高三更愿意是那些忙里偷闲的时候，比如在课间十分钟吃吃喝喝打打闹闹，在考完试收拾东西的时候抓紧没有作业的几个小时跑跑神聊聊天，以及在自己的日记本上故作庄重的鼓励自己几句，在值日的时候趁着拖地在外边磨蹭一会儿……学会放松自己，高三其实也不是太长。
走过了高三的我再回头，知道看似成功的自己其实有很多东西都没有做好。其实很少有人面对高考说自己完全准备好了，但一个不完美的高三，也能因为我们的一路付出，一路期盼，收获一个美丽的结局。
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文科状元题词图片
在人们的印象里，高考状元不仅是学霸，还应该写出一手好字。近日，一张湖北省高考文科状元亲笔题词的照片刷爆了微博和朋友圈，文科状元曹洁怡略显潦草的字迹引来网友热议。
昨天中午，不少媒体记者在采访结束时递上笔纸，请状元为读者写下寄语，留下签名。文科状元曹洁怡亲笔题词的照片被网友发到微博上，本报官方微博进行了转发，迅速引来网友围观。大家发现，曹洁怡的寄语，字虽然不多，但字号偏小，字间距时宽时窄，特别是落款三个字，潦草得难以辨认。不少网友表示，这位文科状元还需要好好练字。
对于微博上的网友评论，曹洁怡用微博回应：“字丑我认，会好好练的”。她告诉武汉晚报记者，当时她写寄语的时候，因为是临时给的本子和笔，没有桌子垫，悬空着不太方便写字，所以字确实挺丑的。不过她强调，高考答卷的时候，自己还是努力把字写得比较工整。“小时候比较懒，没怎么练字，字确实写得不好，很惭愧。”曹洁怡表示，自己虚心接受大家的意见。
在得知学生的字被网友批评后，曹洁怡的班主任、语文学科任课老师唐建国告诉武汉晚报记者，学生们都知道，答卷时，卷面整洁很重要，所以写卷子时都很注意。这其实是件小事情，希望大家不要太苛责她，现在的学生用键盘打字比较多，确实不太注重练字。
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2013河北高考文科状元于潇
“于潇早就说过，她钟情于香港中文大学。”因家中有事，河北“新科”文科状元于潇今天不便接受采访，她的班主任宁可向河北新闻网介绍了她的情况。来自衡水中学的考生于潇，以676分夺得了2013河北高考文科状元桂冠。
“这个孩子特别坚强，很有韧性。”宁可告诉记者，于潇的目标比较高，但有时成绩不太理想，所以身体和心理的压力都很大，“但是她特别坚强，都挺过来了。”在第一次和第二次模拟考试的时候，于潇的成绩在年级70名左右，而第三次模拟考试，成绩在150名左右，能有今日文科夺冠的成绩，宁可认为，主要归功于于潇的坚强。
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文科状元 从不“开夜车”
2012北京文科状元已揭秘，来自人大附中的韩牧岑以高考总分670分夺取高考文科桂冠。
文科状元
从不“开夜车”
文科状元韩牧岑高考总分670分，其中语文135分、数学150分、英语137分、文综248分。老师介绍，韩牧岑是班里的数学课代表，认真、踏实、低调，学习能力强，课堂听讲效率高，理解能力强，从不开夜车，晚上睡觉不超过11点。韩牧岑已经被推荐到北大的“校长推荐计划”，她从小就想去北大，她的志愿报的是北大元培学院。
韩牧岑的成绩一直很好，高考一模二模都在海淀前三名。语文老师对她印象深刻：“她是班里的才女，她学习效率高，上课听讲非常认真。初中时候她写的小说就在同学间流传。”数学老师说，她虽然外表沉静，但内心有激情，很喜欢足球，喜欢英格兰队。
说到家庭教育，韩牧岑说，父母给我的家庭氛围很宽松，他们不会干涉我很多，他们尊重我的决定。这个假期，她想安排旅游，并学开车。韩牧岑对学弟学妹的建议是，高三心态很重要，要勇敢地面对各种考试。
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城市晚报吉林市讯 王美月是吉林市第一中学2009级二十九班的数学课代表，这个内外兼修的时尚女孩，以645分的好成绩获得吉林市最高分。她用不到三年的时间获得古筝九级证书，而且对下厨做饭十分感兴趣。
在班主任李军老师眼里，王美月并不是一个特别用功的学生，晚上从不开夜车，但却善于思考、很会学习。
王美月的妈妈袁女士说，女儿是个十分乖巧懂事的孩子，特别孝顺。小学时带她参加奥数班，初中领她学古筝。王美月是个多才多艺的女孩，用了不到三年时间，古筝已经达到了中央音乐学院考核的九级水准。
王美月认为，对科目的把握程度很重要，对各种题型都要领会。遇到难题，她不会钻牛角尖，而是先把题放下，过几天再去解答，如果实在解答不了，再问老师，直到把题目弄懂为止。她对学弟学妹要说的一句话就是：“只要有梦就要去追，今天的我们就是明天的你们！”
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