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日本的教育学专业受到很多国内文科生的欢迎，但是有很多同学对日本的教育学专业不了解，日本的教育学专业就业前景怎么样呢？来留学群看看介绍吧！
一、日本教育学专业就业前景
教育学毕业的留学生活跃于多个领域，并不局限在教师这一行业。教师以外，许多毕业生还可以到出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域就业，职业包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育类的研究生最普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上，也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的优秀人才。
二、日本教育学专业录取要求
本专业需要有专业知识基础作为研究条件，如果有本科为其他理工类专业且在研究生阶段想要转为此专业的情况，需要学生有本专业第二学位，或者辅修为本专业内容，或者有本专业相关工作经验且自学过本专业内容；此外，如无上述条件，建议转为与本专业和学生原本科专业二者相关的专业。
教育学的研究方法主要为资料整合，理论论证，多数学生会报考修士（或博士）。本专业为文科类专业，要求日语水平较高，适合本科专业为日语专业或文科类专业有一定日语基础的学生。
三、日本留学教育类专业特点
教师角色的全新定位——关注学生人格，增强指导。
在当前，我国青少年面临更多的成长危机，学生自身的问题越来越呈现出复杂化倾向，这就要求教师从单纯的知识传授者向学生的生活指导者转变。日本的教育学要求教师对于学生的普遍的心理和非心理问题给予早期关注和早期干预，帮助学生构筑健康的精神世界，发展健全的人格，做真正意义上的人类灵魂的工程师。
教育注重塑造学生的健全人格。
日本的现代教育是针对学生身上产生的新问题及时给予指导，变矫治型教育为预防型教育，使学校教育设计成培养健全人格的目标上来。
教师培养注重与实际联系。
日本的教育注重与中小学实际情况的联系，在大学里就培养教师解决日后实际工作中所遇到的各种问题的能力，增强师范生的角色意识，让师范生在做教师前真正了解未来教育对象的学习、生活和心理等实际状况，熟悉未来工作性质和工作方式，避免在上岗前对自己工作一无所知的情况，缩短优秀教师的成熟时间。
四、日本大学推荐
东京大学
东京大学设有教育学部和教育学研究科，专攻综合教育科学和学校教育高度化，其中综合教育科学专攻包含七个专业、学校教育高度化包含三个专业。
需要注意的是，此研究科并没有留学生特别入试，所以大家想要报考的话，必须和日本学生一起竞争录取机会，可以说难度还是相当大的。
京都大学
京都大学简称京大，是一所本部位于日本京都左京区的世界级顶尖研究型大学，在日本仅次于东京大学的学科齐全、规模宏大的国立综合大学。京都大学教育学部专业设置有现代教育基础学...
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