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09-03
尊敬的老师：
您好！
对不起老师，今天上早读课的时候我没有读课文。大家都在大声的朗读和背诵课文，但我却在发呆、看书，就是没有读。我知道错了，老师，我不应该这样做的。在早读课，我就应该大声的朗读课文，把要背诵的课文记住，这样考试的时候才不会在这方面失分。不仅仅是语文，每一个学科都有要背诵和记忆的东西，我应该要利用好早读课的时间，把该记的都记住，把该背的都背了。
学校之所以有早读课，是因为早上是记忆力最好的时候。如果没有早读课，我们在家或者其他的时间也不会背诵课文。所以学校设置这一节课，是为了让我们利用好这一节课的时间，把书本中需要背诵和记忆的知识都记住。早自习的时候大声的朗读课文也能够锻炼我们的朗读能力，使我们的语言朗读水平得到提高。语文书本上就有很多要求背诵的和朗读的课文，所以我更应该利用好早读课的时间，这样就不需要花其他的时间来记忆课文了。不管我想不想背书上的课文，该背的是必须要背的。如果没有背的话，考试中的默写课文的题目我肯定会写不出来，这样就会丢掉很多的分数。
不止是语文，英语也有很多需要记忆的东西。比如单词、语法、词组等，只有这些东西的储备量足够了，英语成绩才能提升上去。我的英语成绩之所以一直都没有提高，就是因为在早读课的时候我不喜欢记这些东西，平时我也不会花时间特意的去背。我的词汇的积累都靠着上课的时候，现在短时间内来看可能是没有多大的影响的，但等我升学之后，在英语的学习上肯定会出现很大的困难。因为我的词汇量跟其他的同学们相比，少了很大的一截。不止是这两门学科有需要记忆和背诵的东西，其他所有的学科都有。如果我不利用好早自习的时间的话，我的成绩肯定只能保持在不高不低的水平，不会有什么提高。
谢谢老师您批评了我，让我明白了我之前的做法是多么的错误，我应该要利用好早读课的时间的。以后的早读课我一定会大声的朗读课文，把该背的都背了，充分的利用好早读课的时间。只有这样，我的成绩才会得到提高。我相信只要我坚持在早读课的时候背诵课文，我的成绩就一定会提高的。我已经知道自己的错了，以后绝对不会再犯同样的错误，请老师相信我，我不会再让您失望的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
2020年xx月xx日
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...09-03
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为一个小学生，我在今天的早读课上没有读书，这是一个多么不好的举动。早读课就是用来读书的，是为了让我们在读的过程中对课文更熟悉，但是我辜负了这样的好意，在此道歉并对此行为检讨。
今天早上的早读课，老师您在教室监督我们大声朗读的时候，我就已经没有读书了，您看到的是我的无声读书，只是张着嘴巴动而已，实际上是没有发出声音的。我其实很讨厌这样读书的形式，一大早上，就要用很大的声音去读，特别的难受，而且一节课都要这样不停的动嘴，感觉很难受，所以我就不喜欢早读，但是老师您每次都会在教室里看着我们，因此我也就一直保持这样的方式读书。今天被您发现，还是因为您中途出去有事了，我以为您不会在返回了，就特别的放松，嘴巴动都懒得动了，书放下，人趴在桌子上，听着同学的读书声差点睡着。后来您又回来监督我，由于我是趴着桌子的，所以没有注意到你，而您也就看见我没有读书了。为此您是直接就把我单独叫到外面去进行批评了。其实被您发现的时候，我就特别的心虚。
如今经过您的批评，对我的一个教育，我知道自己不读书的坏处了。所以也诚实的向您说了我早读课上基本都不读书的事情了，结果您真的被我气着了。由此我也更加害怕了，我知道自己这样做特别的不对。来到学校就是读书的，那早上的课不读书，就没有意义了。本来课上就不方便去大声朗读，会吵到其他班上课，因此也就只有早上的这节课是朗读最好的时间，结果我没有珍惜。也难怪我的成绩也不是特别的好，其实我也知道自己对课本特别的不熟悉，因为自己不爱动嘴，所以我单独朗读的时候，总是结结巴巴的，根本就读不准字和音。这都是源于自己早上没有去练习发声才导致的。在经过您的开导，我对自己早读不去读书的行为也后悔了，我怎么可以把这么好的机会浪费掉，成绩本来就不好，还这样去浪费时间，真是该打。那这次及时被老师您发现，也让我懂得去珍惜早读课了。也希望老师原谅学生此次。我以后一定好好读书，早上跟着同学一起去大声的把课文朗读出来。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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