有礼之人会做事

　　是什么原因阻碍了孩子该有的成长呢?过多的包办，过多的限制，过多的干预，让孩子也慢慢习惯了理解，习惯了求助。留学群小编为大家整理了一篇关于《教孩子学会做事》中班老师教育随笔，仅供参考。更多文章尽在留学群。

　　《教孩子学会做事》中班老师教育随笔

　　我教的孩子已经是中班了，但是有些问题还是时常会浮现，“老师，我的剪刀找不到了?”“老师，我的书就应放到哪里?”“老师，图书又变得乱七八糟了?”“老师这个我不会”，我开始担忧，开学初或许因为对于物品不熟悉，对于程序有点短暂的忘却情有可原，但此刻已经是中班下学期了，孩子们该是能很好地去解决这类生活小问题了，但显然我高估了我的这群孩子。

　　是什么原因阻碍了孩子该有的成长呢?过多的包办，过多的限制，过多的干预，让孩子也慢慢习惯了理解，习惯了求助。于是，我们决定对班级幼儿的生活教育来一次大的变革，让孩子学会做事，真正展示中班幼儿该有的自主、活力和风采。

　　我们首先做的就是让幼儿自己的事情自己做。作为中班幼儿，他们具备了基本的自我服务潜力，一方面巩固他们既有的生活潜力外，我们也就应为其制定一些新的生活技能学习，这样才能促进他们的成长，同时满足他们成长的荣誉体验。因此，我们试着相信孩子是很棒的，改革中我们解放了自己的“服务”主角，开始让孩子去实现服务自我：自己整理饭后桌面和地面，自己接水漱口，自己起床叠被，自己擦小椅子，自己便后擦屁股，生活过渡环节自主安排自己的活动，学习活动前自己做好准备工作如取蜡笔、铅笔、胶水等……，设置值日生小班长主动帮忙老师干力所能及的事情，在榜样演示中孩子们很快地学会了更多的生活本领，这不单是一个动作的学会，更多的是幼儿一种自主意识、自主潜力的培养。

　　另外，我们还鼓励幼儿别人的事情帮着做、大家的事情一齐做。学会做事，就要从做小事起步，扎扎实实做好每一件小事，才能最终胜任一件大事。我们的“学会做事”生活教育已经开始贯穿与生活的每一天，我们的孩子也比以前更会处事，这种价值将会延续，相信明天我们的孩子会是出色的、自主的、能干的!

　作文标题： 学会做人，学会做事
关 键 词： 学会 学会 小学三年级 1000字
字    数： 1000字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学三年级1000字的作文，题目为：《学会做人，学会做事》，欢迎大家踊跃投稿。

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　　背景链接

　　近几年，在经济社会生活中，不讲信用、恶意拖欠、拒不执行合同及法院裁决等现象屡见不鲜，对社会风气造成极大伤害，亟须通过各种有效手段，进一步惩戒类似“老赖”等失信行为及失信主体，维护良好的经济运行秩序，提高全社会信用水平。最高人民法院2013年推出了失信被执行人名单信息公布与查询系统，对大量拒不履行法院生效判决的债务人(“老赖”)公开通报，纳入黑名单。尽管部分失信人主动执行偿债义务，但仍有相当比例的黑名单上的“老赖”不为所动，继续以各种手段规避执行。

　　标准表述

　　[原因分析]

　　如此多的“老赖”，一方面是因为我们目前的信用体系建设还不健全，诚信观念、信用评价、失信惩戒等环节都缺乏足够深入和细致的建设，例如信用记录的收集和管理仍较为欠缺、信用评价在公共生活领域中使用率较低，以及对失信行为的惩戒力度不足。相比信用体系建设较完善的国家，如德国、美国等对公民信用记录的高度重视和有效管理，以及对失信行为的严肃惩戒，我国信用体系建设仍需要进一步加强。

　　另一方面，有效追讨手段不足也是造成“老赖”问题突出的重要原因。上世纪末，商账追收公司在国内曾短暂出现，后被政策禁止，国内目前存在的各类打着“催债”名义的公司，其法律地位仍待进一步明确。

　　[存在问题]

　　做好信用记录的收集和管理，需要完善各层面的信用信息共享机制。目前，国内信用信息共享平台除中国人民银行征信中心外，还包括各类机构、协会等建立的围绕某一行业或地区的信息共享平台。各共享平台间目前仍普遍存在壁垒，多数成为信息孤岛，信息共享标准及使用规则相对缺失，阻碍了信息共享在征信行业发展进而信用体系建设中的重要作用。

　　[参考对策]

　　要健全征信、完善数据，要互联互通、强化分类，要严肃惩戒、约束失信。对于前两方面，需从国家层面不断补充和完善针对全体社会成员的信用记录;对于信用信息采集后的处理，需要制定国家统一标准，尤其注重防止因沟通机制不畅造成的低水平、重复性建设，真正将信用信息共享落地。对于第三点，要切实强化对失信行为的惩戒，将失信行为对经济社会造成的各种不利影响降到最低。

　　为强化对失信行为的惩戒，需要切实发挥信用体系的约束力。

　　一是要加快完善信用立法，明确赋予征信数据、信用报告、信用评价等信用产品效力，尤其是要将守信和失信行为在公共服务领域差异化，有失信行为者，要按照相应立法将无法获得与守信行为同等的社会福利，要明确在公共资源配置中强制使用信用报告;

　　二是要建立对失信行为的惩戒管理体系，建立起从投诉受理、调查到失信联合惩戒的流程制度，赋予相应主体权限，不断降低守信人获得公正执行结果的综合成本(如时间成本、精神成本);

　　三是坚决提高对失信行为的惩戒力度，对于失信行为，在通报批评、终生禁入等方式外，要依法坚决执行行政、民事甚至刑事处罚判定，让失信行为切实付出巨大代价，对存在侥幸心理、铤而走险的人予以严厉惩戒，坚决防止失信行为的“破窗效应”。

　　以上材料来源于网络

　　我相信，不管在哪个地方，哪个家庭，都会有自己的礼节。无以规矩，何以成方圆。

　　在家中，无论回家还是出去，都要跟长辈打招呼。让长辈知道你的去向，这是对长辈的尊敬，也是让长辈放心你的安全。在跟家长说话时，一定要站有站像，坐有坐像，不可以歪七扭八的，这是对长辈的不尊敬。在吃饭的时候，不能用筷子在桌子上敲来敲去，这样非常不礼貌。而且要等家年龄最高的动了筷子才可以吃。对长辈们说话一定要用“您”，这样会显得十分尊敬，很有礼貌。这样的孩子，大家一定都会特别喜欢，会使大家觉得，这个孩子十分有教养。 在以后的工作中也是如此，步入社会，不能够“横冲直撞”的，这样会遭到很多人的烦感。一定要虚心听取他人的意见。在我们找工作的时候，要是十分礼貌的面对公司老板，老板肯定也会喜欢，即使你的能力不是那么顶尖。我觉得，从老板角度，他也会喜欢这样的，也会录取这样的，以后方便和客户交谈。绝对不会找一个，工作能力特别强，但是与人交际很差，满嘴“脏”话，动不动就和客户争执起来。 在现在这种生活中，我们必须要做到有礼貌，有规矩，这样，才可以更完美。在平时，随口的一句“谢谢”，“您好”。“不客气”……都会让对方觉得这人不错，很有规矩。做一个有规矩，懂礼貌的人，在今后与人交谈，和发展中都会有很好的作用、如果做人一点不踏实，满嘴跑火车，也从不听取他人的意见，这样他也不会有什么朋友。

　　从现在起，尊老爱幼，虚心接受意见，展现出自身最好的礼节。有了良好的礼节，对自己并不是坏事，而更会使你在今后发展道路上，取得更多的成功。有礼真的狠重要;有礼真的很任性!

　　我自认也是爱书之人。小时候走哪儿都得有书陪着，为其痴迷，为其沉醉。当然那时候是小人书，现在已经很少见到了。带插图，带故事情节的小人书我总觉得比现在的动漫书要好看得多，却不知为何便就没有了。

　　小学以前一直长在祖父母身边，祖母是不识字的，祖父也识字不多，平时也很少用上，自然家中书籍之类少得可怜。至今还记得祖父他老人家给我买过一本《三顾茅庐》，对其封面还略有印象，当时把它跟宝贝似的，从不外借，因此还得罪了堂弟，好几天不和我说话呢!

　　父亲倒是有一大堆书的，却远在西安，那些大多都是他的专业书，柴油机之类，我自然看不懂，况且那也不是小孩看的。有本中国通史，有本欧阳海，倒是翻过，不过小孩子家自然只关心其中的插图，还曾经照着自个画过几幅，直到现在母亲有时候说起还要加一句称赞:画的有模有样呢!或许我还真有画画的天赋也未可知，但终归没有系统地学过，至今虽然还是喜爱，但也只能是一个爱好。

　　父亲曾有一个小师妹，有好多小人书的，最终慷慨地都送了我，使我第一次拥有了那么多，自然乐得不行。我是祖父母的大孙子，这个家庭虽说人口众多，但我父母亲在城里上班，三爸，三婶则在乡上干事儿，伯父一家早已迁到了村中。我们家住一独院，距离村庄还有好长一截路。小爸的孩子那时还小，我在这远离村庄的小院子里可谓万般宠爱集一身。我的小人书经常是从这个炕头搬到那个炕头，却也无人责备。记得曾有一次小婶从娘家回来，我的小人书便铺了她一炕，被子、炕单搞得乱七八糟，看到走进房门的小婶，自然心生怯意，忙不迭地去收拾，小婶却宽容地笑了。

　　舅舅也是爱书之人，北方有句老话儿--生个男娃像舅舅。我之所以爱书是否也是因为我有个爱书的舅舅呢?他是一名教师，自然免不了与书打交道，而他也着实爱书，又加之爱好广泛，文学、音乐、美术、书法，五花八门，什么样的书都有。由于本人爱书，自然也舍得钱给孩子们买书了，这也是我特别喜欢到舅舅家去玩的原因之一，当然也可以同我的表哥、表弟疯那么一回。每晚当月儿升起，爬上炕头准备睡觉的时候，我们还要挨个轮流着讲各自读过的故事呢!直到其中一人轻微地起了鼾声方才罢休。

　　小时候家穷，自然很少有钱自己去买书，大多都是借这个，借那个。有次竟不慎将人家新买的一本搞丢了，自然是不敢对母亲说的。母亲上班很忙，中午没时间给我做饭，于是我的午饭便被安排在了工厂对面的小饮食店。丢了同学的书自然是要还的，便将午饭的素面改成了一个馒头，这样每天便可省下五分钱来，啃了好几天的馒头，方才让我做了一个可信的人。但却终归没有吸取教训，书还是要借的，只不过从此便小心了许多，也对书珍惜了许多。

　　不记得从哪年开始街上摆起了租书的小摊，两分一本，不限时间的，你可以坐着摊主的小凳去看许多精彩的故事。在那个没有网络，电视机也少得可怜，忙碌的母亲一个月的工资不够买一台红灯收音机的年代，如此的小摊曾使多少个若我一般爱书的小孩恋恋不舍，带着千方百计从嘴里省下或死磨硬缠央求于大人，分外艰难地得来放在口袋里叮当作响的钢蹦儿，陪着书中的主人公度过一段快乐的时光。

　　光阴荏苒，时间在不断流逝，我也渐渐地长大了，我对书的痴恋却愈发深了。每逢新华书店搞活动，我必能抱回一大堆来，那时家境也略有好转，父母也宠着自己的孩子，便由着我的性子。别人家的孩子在外面疯玩的时候，我是喜欢捧着一本书坐在我的小书桌旁的;别人家的孩子迷恋于动画片的时候，我依然还是捧着一本书。或许书中真的有古人所说的黄金屋、颜如玉吧。我却无所谓理由的痴迷于它...

　作文标题： 怎样做事？
关键词： 做事 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《怎样做事？》，欢迎大家踊跃投稿。

怎样做事？

--《三只小猪》读后感

世界经典童话《三只小猪》给我们讲述的就是一个“怎样做事”的故事。

三只小猪长大了，要独立了，妈妈让他们自己出去盖房子。房子应该怎样盖？老大选择了稻草。用稻草盖房子省力又省时，只用半天就大功告成了；老二选择了木头。用木板盖房也不太麻烦，敲敲打打，两天也可以住进新房了；只有老三选择了又硬又重的石头。用石头盖房子真辛苦！从早忙到晚，整整干了三个月，房子才盖好！

老大、老二都笑话老三，觉得他太傻了，用又硬又重的石头盖房子多累呀！多慢呀！真是个大傻瓜。

老三真傻吗？一点儿也不！老三其实最聪明。

他知道：盖房子必须要盖结实的房子，盖结实的房子就要用结实的材料。稻草、木板和石头相比，石头最结实：它吹不跑，撞不动，用它盖房子一定结实！

他知道：做事就必须认认真真、踏踏实实。一不图省事，二不能怕辛苦。只有这样，才能把事情做好。

你看，他盖得房子多结实！大灰狼能吹跑老大的稻草房，能撞倒老二的木板房，但无论怎样也弄不坏老三的石头房！

看来，要做好一件事，一定要动脑筋，想一想怎样做才最好，然后认真、努力地去做！

“学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存”，是国际教育专家们对世界儿童提出的基本学习任务。他们认为，只有这样，孩子们长大以后，才能适应这个科学技术飞速发展、社会生活瞬息万变的新时代。

　　每个人都有缺点，当然我也有，其中就是太胆小了。

　　小时候，总想到小河边玩耍。奶奶见了就吓唬我说河边有鬼，吓得我再也不敢到河边玩。从那以后，奶奶经常讲一些水鬼的故事，吓得我茶不思、饭不进地坐在床前，奶奶见了都要花很大的功夫，才把我“请”到饭桌前吃饭。但我还不敢吃，因为汤里有河里的水，我怕水鬼从汤里爬出来。我又怕水鬼从饭里冒出来。“呜呜呜——”我的心在哭泣着。

　　长大点，我要到属于我的卧室里去。但晚上睡觉前我总要看书，看累了就自不由已的睡着了。因为，我怕胡思乱想会引来鬼，所以这要这样去做。

　　现在，我的胆子比以前大多了，这要归功于我的一位朋友。

　　有一次，朋友聚集在一起玩，不知谁提起要讲鬼的故事，半数的人都同意了。听完后吓得我快要哭了，比如：校园里有一颗人头在漂浮着。晚上在你上卫生间，突然有人拍你一下，你转过身却发现——他们都说我太胆小了。但有一个人没有责怪，她走到我身边，从口袋里拿出面巾纸，微笑地对我说：“冯丹华，你别伤心，别自责。其实这是一种心里症状，每个人都要越过这栏杆的，我相信你，也一定能打败你心中有阴影。”我接过纸巾半信半疑地问：“这是真的吗?”她坚定的点了点头。

　　真的，人那以后，我再也不胆小了，因为我每当想起这件事，就会想起她说过的这段话，顿时让我充满自信和勇敢。

　　从前有一只母猫，它居住在某城市的某个地区的一个角落，它很孤独。

　　但是有一天，奇迹发生了，它生了一只小猫，那只小猫全身雪白雪白的，还带有黑色的斑点。眼睛又大又亮，加上毛茸茸的尾巴，真是可爱极了!

　　一个阳光明媚的早晨，小猫打着哈欠在小巷里散步，它忽然看见一只大老鼠，于是悄悄地靠近那只大老鼠，不过在靠近之前，小猫还是被大老鼠已经发现了，于是它俩开始了警察抓小偷的游戏。他们在小巷里来回穿梭，因为小猫还小所以跑不过大老鼠，而大老鼠呢?就在前面讥笑小猫说：“来呀，来追我呀，小猫!”小猫心想：老虎不发威，你当我是病猫啊!于是拼足了劲冲了上去。老鼠看见了也跑了起来。当老鼠快被捉住时，老鼠却跑进了洞穴里，结果小猫一不留神撞上了洞穴旁边的墙，头上肿起了一个大包。小猫哭了，母猫听到哭声后立刻跑过来了。它看见小猫头上肿了一个大包心疼极了，说：“你怎么了?”小猫哭着说：“我着撞墙了。”母猫又说：“下次小心点，别再让我担心了。”于是，母猫就带着小猫回家了。

　　过了一段时间，小猫又出来散步。走着走着，不知不觉来到了大老鼠的洞穴旁，小猫看见那一堵墙心想：又是这堵墙，上次害妈妈担心死了，这次我要给你撞个大窟窿。于是小猫就用力撞了上去。结果肿的包更大了，小猫又哭了。母猫过来后惊奇地说：“上次的包还没有好，怎么又撞了?你这是火上浇油啊，走!赶紧回家抹药去……

　　从那以后，小猫再也不盲目做事了，因为它懂得了一个道理，在做一件事前，要想想后果。才知道这件事该不该做!