杨树泉

　作文标题： 胡杨树
关键词： 胡杨 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com

本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《胡杨树》，欢迎大家踊跃投稿。

胡杨树

胡杨树是一种颇有名气的树，它以在极度缺水的环境下生存而著称。

“生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。”这便是胡杨树真实的写照。

在我居住的地方，向西走便可见到胡杨树。

胡杨树长得可称得上“粗犷”二字，为了适应连年的风沙，“体格”十分粗壮，树干有的被风吹歪了，有的被吹倒了，有的树根露出大半......放眼望去，它们有的如盘踞一方的巨蟒，正在养精蓄锐；有的如在沙漠中摸爬滚打的将士，正在拼死挣扎；还有的像沙漠中无谓的探险者，靠最后一滴水，努力地拼搏着。

然而，人工栽培的胡杨树则截然不同，它们生长在院子里。有充足的阳光雨露，在主人的精心呵护下，长得高高瘦瘦，略显出“斯斯文文”的文弱书生的样子。

在院子的角落里，我看到几根断树残骸，据种树人说，那是被沙尘暴吹到的胡杨树枝。

我不禁想：同是胡杨树，却有着不同的命运。戈壁的胡杨在风雨的洗礼下，顽强地战胜了恶劣的自然条件，成为了真正的强者。院子里栽种的却无力与自然抗衡，变得弱不禁风，这岂不是与人一样吗？树似人，人似树，在逆境中生长的人，有一颗坚强不屈的心，有着勇往直前的精神，在风雨面前不低头，就算歪了、倒了，总会有再指青天的那一刻！也许五年，也许十年，不干被黄沙掩埋，不干被困难折服(https://zW.liuxuequn.com)，一如那戈壁上的胡杨，倒而不朽，不倒的是坚强的心，不朽的是刚毅的精神。

沙漠中的胡杨，生机勃勃的胡杨，不朽的胡杨。

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　　《杨树之歌》教案【一】

　　教学目标：

　　1.认读本课的7个生字，规范地书写9个生字。

　　2.学生通过各种形式的读，逐渐感受诗的内涵，有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的诗句。

　　3.描述自己熟悉的树。

　　教学过程：

　　一、激情导入，揭示课题

　　同学们，在我们的大自然中有许多歌声，非常动听，有小朋友唱的，有小鸟唱的，还有小蜜蜂唱的……就连杨树也会唱歌，而且非常美妙，想听吗?

　　板书课题：指导“之”的读音和写法，学生书空。

　　二、创设情境，感知课文

　　1.老师配乐范读课文，学生闭上眼睛听，展开想像，浮现画面。

　　2.通过听，你了解了什么?指导说。

　　三、自主识字

　　1.自由读课文，遇到不认识的字，用笔圈起来，想办法读准字音。

　　2.小组合作交流，学习生字并检查。

　　3.全班交流识字中遇liuxuequn.com到的不认识的困难和识记生字的好办法。

　　4.学生认读含生字的词句，检测认字效果。

　　5.同桌互相读课文，达到读通读准。

　　四、再读课文，了解内容

　　1.自由读课文，对自己喜欢的诗句多读几遍，遇到不理解或者感兴趣的词句与周围的同学讨论一下。

　　2.学生汇报，教师指导学生读书。

　　准能把自己读得最好的诗句读给大家听?根据学生读书情况，教师适当引导，理解：聊家常，悠闲。

　　3.配乐、配画朗读课文，升华情感。

　　4.背诵自己喜欢的诗句。

　　五、语文实践，拓展延伸

　　1.你听过大叶杨唱歌吗?它在歌中唱了什么?

　　师举例：“哗啦啦、哗啦啦，小宝宝，快来吧……”

　　“老奶奶，头发白……”

　　“我是一棵大叶杨，成天喜欢把歌唱……”

　　2.同桌编一编，唱一唱。

　　3.指导唱，评议。

　　4、同学们，大叶杨是我们的朋友，其它的树也是我们的朋友，你能说一说自己熟悉的树吗?

　　①小组交流自己曾观察过的，比较熟悉的树;

　　②每组选一个代表全班交流;

　　③把自己说的写下来。

　　《杨树之歌》教案【二】

　　教学准备：

　　课件字词卡片

　　教学过程：

　　一、生生互动，激发情感。

　　1、同学们课前已经观察了周围环境中自己喜欢的树木，老师还希望你们画一画喜欢的树木，你们的画带来了吗?当然搜集有关树木的图片也可以。

　　2、教师用投影仪投影学生的画或图片，请liuxuequn.com作者介绍自己喜欢的树木，师引导学生说清楚，喜欢的树长在哪里，什么样，为什么喜欢它?

　　1、小组内交流：我喜欢的一课树。

　　2、今天我们来认识一种树：杨树。板课...

我们的学校很漂亮，尤其是站立在操场两边的两排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。

到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树，陪我们一起读书、运动，看着我们欢笑、打闹，伴随着我们一起成长，它们是我们校园生活的见证。我爱它们。

专家点评:

本文是一篇状物的记叙文。小作者抓住白杨树的树干、枝叶的特点，写出了一年四季不同季节，白杨树带给我们的独特的美，以及对我们的关怀和帮助，赞美了白杨树的无私奉献的精神。

杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。

有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。

在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

我爱你，杨树。

专家点评:

这篇文章小作者以时间为顺序，将杨树在一天中各个时刻的美好样子完整地展现在了我们面前，不仅表达了小作者对杨树外在美的赞美，更重要的是表达了小作者对杨树不屈服、默默无闻的优秀品质。

在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。

到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了...

　我不是红花，也不是杂草，我是一棵白杨。我没有楠木那样名贵，没有松柏那样多姿，更没有银杉那样稀有。我始终是一棵白杨，命运卑微的白杨，春天从不会对我多施舍一点爱，冬天也不会少对我吹一股寒风。
　　
　　我高大挺拔，从不因为阳光的热烈而屈膝弓腰，我有我的成长准则，我不会因为其它树嘲笑我而停止挺拔向上。我曾经被沙漠里的阳光灼伤过，放弃过生命，但那是因为人们把我的根埋藏得过于肤浅，我汲取不了地下潺潺的流水，这让我惊慌失措，胆战心惊，最后被黄沙掩埋，死去。我深知，我的根扎得越深，我就生长得越高大，有科学证明，我的根须和树冠一样发达。我还知道，即使我再努力，我都无法成为迈克杰克逊，顶多我就是一个为他跑堂的服务生，我只可以为他的影迷们服务，被舞台下无数的观众使唤。我也不会像李嘉诚那样有钱，因为我的材质疏松，市场卖价不高。当然，我有我的舞台，我可以为人们撑起一小片阴凉，还可以锁住流沙的脚步，我卑微的成长准则被人们发挥到了极致，这就是我的命运。
　　
　　我耳边经常有恋人相拥而过，此刻我的心被感染了，我听到了爱的呢喃，我可以清晰地看到他们火热的心。我还故意撑开了树冠，为他们遮风挡雨。这是好几年以前的事情了，有人把我移居到灯红酒绿的城市，这是我光宗耀祖的时刻。我没日没夜地呼吸着饱含扬尘的二氧化碳，那是我的福分啊，我应该知恩图报。可是我犯了个致命的错误，我不应该每年秋天落叶，这样给环卫工带来很大的工作量。城里的人们开始想方设法地把我弄到城市外面去，我没有责怪他们，毕竟落叶是我的错。令我震惊的是，城市外边，现在也不是那么好混，我经常被偷盗者拦腰截断，廉价地卖掉我的躯干。 　　
　　我还常常听到哨兵的高声歌唱，不过那是在广漠的原野里，或者在沙漠的边缘。我为他们骄傲，他们可以和我并肩作战，不管环境多么恶劣，他们从不叫苦，他们还在风沙里唱起了《一棵小白杨》；我要感激他们，他们经常为我浇水施肥，经常支起迷彩帆布在我的脚下露营，让我不再感到孤单。虽然，他们每年都有新的面孔来，也有老的面孔去，但我觉得他们是一样的，都喜欢快乐地高声歌唱，个个慷慨激昂，他们都喜欢我。
　　
　　当然，有时候我也是一个任性的家伙，因为空气污染太严重，或者土地严重干旱，我拒绝长大，我还一度消沉地枯萎去。但这不能怪我，因为我有我的成长准则，不能因为我卑微就任由人践踏。每次任性过后，我又陷入了深深的痛苦，其实，不管前面是沙漠、是荆棘、是烈焰、是砾石我都应该勇敢地面对，毕竟很多人是那么相信我的生存能力，我不能让他们失望。望着浩瀚的海洋日渐凶残，大气的温度日益升高，我常常很矛盾：白杨啊，你到底还活不活啊，你不活，那所有的生命都不要活了啊！
　　
　　我经常在碧空万里的日子里眺望着远方，远方有无数烟囱在冒着黑色的乌云，高山间我很多的同类被截断除根，大海里机器轰鸣。但我很快什么都看不见了，一股污垢淤塞了我呼吸的气孔。所以，我学会了听之任之，任由世界去折腾，我嘛，吉树自有天相。这样说，你一定认为我很消极吧，但是，你错了，这才是新时代的生存之道，是一种时尚的生存哲学。在“随大流”的社会，这是我唯一的出路。 dedecms.com
　　
　　气候越是恶劣，我的地位就越高。很多人组成了专业队伍，专门种植我。我被复制成了一大片又一大片，但他们还嫌少，因为他们在复制我的时候，又砍掉了我的很多同类，又有新现我们有新的用途。很多人拿我说事，讲了一...

　　《胡杨树赞》是作文网周记大全栏目为您精心准备的，更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!

　　一些不是太大、太绿的叶子，一些细长的绕在一起的枝干，再加上一个几乎比楼房还高的树干，就合成了我心目中最坚强、最顽强的树--胡杨树。

　　胡杨树生长在沙漠中，它能抵挡住沙漠中频繁的沙尘暴，能承受住沙漠中白天的炎热和夜晚的酷寒。据说，它一旦存活就能一千年死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽，即使你认为这么说有些夸张，但它那顽强的生命力是普通小树的好几倍。当遇上沙漠中的沙尘暴时，它的根能牢牢抓住地面，使自己不被暴风吹倒，如果换了别的树，可能早已被连根拨起了。

　　沙漠中的一些胡杨树，很多会变得东倒西歪，甚至呈“C”状、“S”状，但它们依然能顽强地存活下去，这是因为它们对生命的渴望、对生命的热爱。胡杨树那坚强、顽强的生命力，常常令人惊叹不已，它们往往能在绝望中重新绽放出生命的光彩，重新向人们展示出它们对生命的热爱。

　　一颗平凡的种子，很可能藏着一个花季的灿烂;一只丑陋的毛毛虫，很可能会变成一只五彩斑斓的蝴蝶。无论生命多少弱小、短暂，我们都应该好好地保护它、珍惜它，因为每人都只有一次生命……

　精彩导读白杨树，很普通，生长在大戈壁，可也正是这种植物，让我心底的那份敬佩油然而生，为他赞颂！作文网小编为大家精心准备了《白杨树作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

　　白杨，是戈壁滩上勇敢的卫士，它顶着狂沙在恶劣的环境中生长。

　　大雪纷飞，白杨树挺起坚实的胸膛挡住漫天大雪；数月干旱，白杨树挺起坚实的胸膛，挡住无限的的干旱；洪水浸泡，白杨树挺起坚实的胸膛挡住疯狂的洪水。

　　当风沙席卷而来，当雨雪无情地拍打，那洪水如魔鬼般攻来时，当种种不幸一齐降临，他仍然那么直，那么坚强，他从不向往温暖水乡，戈壁才是他最好的去处。

　　在白杨树的身上，我们可以发现一种敬佩和敬仰的精神，而这种精神就像烙印在为建设祖国而奔赴新疆的人们的心里。他们心中只有一个目标，为祖国的发展尽自己最大的力量。

　　其实，在我们的生活中，也有许许多多这样用自己青春的汗水和坚持不懈的信念点燃西部的新希望的人们。每年，都有不少应届大学生怀着一颗爱国的心来到荒芜的西部，用自己的能力建设祖国。上个世纪，“到边疆去，到农村去，到祖国最需要的地方去。”曾经响彻中华大地，这句话到现在也是许许多多奔赴西部的大学生的心中的理想，西部建设者们成为我们学习的榜样。

　　白杨树，很普通，生长在大戈壁，可也正是这种植物，让我心底的那份敬佩油然而生，为他赞颂！

　　其他优秀...

　　在我们的校园里，有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月，已经成了一棵高三层的参天大树。

　　春天，一切都充满了生机，枫杨树也不例外，光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着，还跑到枫杨树上筑巢，连教室里也能听见它们欢快的歌声。

　　夏天，树叶从嫩绿色变成了深绿色，树叶更加茂盛了，像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后，我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

　　秋天，叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过，树叶纷纷飘落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘，飘到了大地上，像给大地铺上了一层厚厚的地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响，像在演奏一场秋天的交响曲。

　　冬天，到处白茫茫一片，枫杨树也不例外，大雪给它穿上了一件温暖的棉袄，枝头也被雪压弯了。突然，“啪”的一声，原来一根枯枝被压得掉下来了。

　　啊，枫杨树，我赞美你!　　以上就是留学群作文栏目为你带来的《校园的枫杨树  》，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写杨树的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写杨树的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。

郑州市文化路一小二（1）班 马伯文

我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮，一棵矮小细瘦；就像是爸爸和儿子一样，一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸：“我什么时候才能长得像你一样高壮呢？”爸爸说：“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小白杨树自信地说：“我一定会努力向上长的！”

春天来了，他们长出了嫩芽，带来了希望。夏天，这一对父子长出了茂密的叶子，我们可以到下面乘凉。秋天，两棵白杨树的叶子都落光了，不过两白杨树都长了一圈。冬天，他们只剩下一个光秃秃的树干，他们在积蓄能量，为了明年的快速生长。

这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬，给我以希望和鼓励。

专家点评:

语言平淡，不会描写

一年四季都在不停地变化着。

春天，杨树的枝头冒出一个个小小的芽苞，好像一颗颗绿宝石。过了几个星期，小芽苞都长大了，绿油油的小叶子被风娃娃一吹，发出了一阵阵欢快的笑声。

夏天，杨树郁郁葱葱，又高又壮。它撑起一把绿色的大伞，让我们在“大伞”下乘凉、嬉戏。

秋天，杨树叶子黄得像金子，在阳光下闪闪发光。风一吹，一片片叶子像一只只蝴蝶，轻轻地飘落下来。这时，大地铺上一层金色的毯子。

冬天，杨树穿上雪白的衣裳，它准备舒舒服服地睡上一觉，养足精神，迎来新的一年。

我爱你，多姿多彩的杨树！

专家点评:

详略不当

学校院内有两棵杨树，春天来了，一棵已经结穗了，而另一棵至今还没有结穗。这是为什么呢？我想是不是一棵吸收营养多，一棵吸收营养少呢。吸收营养少当然长不好了，我们的学习就像树木吸收营养一样，我们要多学习，不能懒惰，只有这样才能获得更多的知识，做个有用的人。

专家点评:

语言平淡，不会描写，逻辑漏洞

左边一棵 右边一棵

左边两棵 右边两棵

左边一排 右边一排

两排杨树

左边杨树长一点点

右边杨树长一点点

左边杨树长一点点

右边杨树长一点点

一点一点

一天一天

一月一月

一年一年

两排杨树

手拉着手

心连着心

你看着我

我望着你

两排杨树

一起迎接早晨初升的太阳

一起迎送傍晚西落的夕阳

一起数着满天的星星

一起陪伴乖乖的月亮

一起看小鸟儿自由飞翔

两排杨树

一条绿色长廊

专...