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植物作文集锦十篇

09-27

标签: 植物作文

 

  作文要求学生有自己独到的思考和见解表现出对问题的深度思考,写作是一个永不停歇的过程需要我们不断地学习和进步。写好作文我们都需要通过材料烘托主题,就是透过现象看本质。今天栏目小编向大家强烈推荐的是“植物作文”,希望我的分享和建议能够在你面临挑战和困难时给你支持和鼓励!

植物作文 篇1

  我们学校种着许许多多的奇花异草。如:长寿果、一树三样果、一树六样花六样果等。但我最喜欢的植物非北学校北教学楼旁那棵枝繁叶茂的九龙桂莫属了。

  九龙桂整体来说很小,从远处看,九龙桂的树冠既像个圆球,又像一把绿油油的伞。走近一看,却像个矮人。九龙桂刚长出来的叶子嫩红嫩红的;过了几天变得绿油油的,看起来苍翠欲滴,而且十分柔软,几个星期后,叶子呈现深绿色,给人一种焕然一新的感觉。微风一吹,发出一阵轻微的“沙沙”声,似乎在弹奏一首动听美妙的歌,还带有一阵淡淡的幽香。细雨蒙蒙,你站在那里,一阵清风吹来薄雾,九龙桂若隐若现,另有一番风味。九龙桂的老叶极其粗糙,新叶细小,润滑至极,让人会情不自禁地摸一摸。叶缘尖尖的,呈椭圆形。

  九龙桂的枝干十分奇特,奇特之处在于它的枝干伸向四面八方,像一条条龙。让人看了之后会情不自禁地赞叹道:“九龙桂真是名副其实呀!”

  我十分喜欢九龙桂,可是一直有一个遗憾,要是能一睹它开花的样子就好了。

植物作文 篇2

  故乡的风景是那样山清水秀,故乡的人文是那样人善心美,故乡的变化是那样飞速……转眼间,故乡焕然一新。但唯一不变的,就是那棵陪我走过一个又一个春夏秋冬的枫树。每当我看到那棵枫树,脑海里就会映出外婆慈祥的笑脸。

  春天,万物复苏,给死气沉沉的世界增添了几分童话般的色彩。你看,门前的枫树抽出了嫩绿的枝芽,外婆小心翼翼地给枫树除去杂草。我还不懂事,拿起剪刀给枫树做了一个“新发型”,那就是乱剪一通,外婆只是笑了笑,并没有责怪我。

  夏天,枫树从一棵树苗长成了参天大树,树叶也由嫩绿变为深绿,它就像我们家的士兵,挺直胸膛,永远站在门前,无法撼动分毫,风雨无阻。无论是风沙还是雨雪,都得问过它的意见。我和外婆坐在树阴底下,外婆只是一刻不停地编织着毛衣,一个下午就在我的不解中度过了……

  秋天,是枫树最美丽的季节,枫树被秋风染成了火红的颜色,夕阳西下,显得十分动人。许多人在枫树的吸引下停住了脚步,我也不例外,枫树的叶子缓缓掉落,就像一位红衣仙子来到了人间。我不禁呆住了,这样唯美的画面恐怕也只有在诗画中才能看到吧!我慢慢拾起一片叶子,或许是我调皮的本性暴露了,就在树下追逐打闹。不知不觉就睡着了,还是外婆把我抱回了家。

  冬天,整个世界就像被银白色填满了,哪里都有雪精灵的痕迹。她们齐心协力编织成一张厚厚的雪毯,给枫树披上。我不忍心看到枫树受冻,就把雪摇了下来,但是我却变成了“雪人”。外婆看了,什么话也没说,只是一个劲儿地帮我擦去衣服上的雪。我看得出,她很着急。

  过去了很久,我望着门前那棵枫树,看着手里的枫叶。我的心就像被石头狠狠地砸了一下,泛起了一圈圈思念的涟漪……

植物作文 篇3

  今天第二节大课间,李老师带着我们去看竹子了。

  我看到竹子,叶子闻起来有一股清香,有的有两三片叶子,有的有出五片叶子。最奇特的是还有六片叶子的。

  老师让我们尝尝,尝起来有一股涩涩的青草味。老师还说竹子底下有竹...

杨树植物作文

 

杨树植物作文(篇1)

  四月,正值春天。这是我,在这个校园里的最后一个春天了。春天一过,我就要与同学分别,各奔东西了。数学老师站在讲台上说着:“快毕业考试了,可同学们的成绩还是上不去。毕业考试关系到你上什么样的初中,分到什么样的班。我希望同学们都在这一段时间里加一把劲儿,别留遗憾!”不知为什么,同学都低着头,很静很静。我望着窗外,不知什么时候,窗外的杨树绿了。杨树在阳光的照射下生气勃勃。学校隔壁就是一所中学,杨树就是种在那里的。树上还有几只喜鹊在搭窝。我莫名其妙的一阵伤感,毕竟快毕业了。

  想想这六年的时光,一眨眼,就过去了。窗外的杨树,也陪我们走过了六个春夏秋冬。我们的悲伤与快乐,笑容与泪水,已刻在杨树的年轮中,点点滴滴。

  我们离开校园了,窗外的杨树依旧还在,枝繁叶茂,继续默默守护着,所有的美好。

杨树植物作文(篇2)

  我们的校园有一株大杨树,她见证了我们小学的百年沧桑,不知送走了多少和她朝夕相处的殷殷学子。

  春,万物复苏。大杨树毫不例外,也长出了嫩芽,同时也开出了一串串红褐色的杨树花。大杨树的花像毛毛虫似的,毛茸茸的,好令人毛骨悚然。有一次,大杨树的花掉在我的身上,我还真把它当成毛毛虫了呢!几场蒙蒙的春雨过后,杨树抽出了叶子,娇嫩的树叶带着晶莹的露珠,好像有无数个生命在颤动,在阳光的照耀下,像冲洗了一般,绿得发亮,美丽极了!

  夏,绿树成荫。这也正是杨树生长的茂盛时期。这时大杨树已经枝繁叶茂了,大杨树的叶子绿油油的,不留一点缝隙,像一把绿色的大伞,挡住了强烈的阳光,把我们罩在下面,让我们在树阴下快乐的追逐、玩耍……欢笑声在校园的上空回荡……

  秋,天高云淡。大杨树的叶子变成金色的了,不,那是挂了满树的金子,金光闪闪,瞧,它的.叶子开始扬洒了,宝宝们飘飘扬扬地落在了操场上,厚厚的,软软的,黄澄澄的。轻轻地踏上去就好像走在云朵上,。微风轻荡,落叶犹如蝴蝶在空中翩翩起舞。细细地体会,如梦如仙,让我忘掉了周围的景物。我爱极了这情、这景、这秋天的杨树。

  冬,粉妆玉砌。外面一下子变成了银色的世界。大杨树也穿上了雪白的衣服。下课了,同学们在大杨树下打雪仗,有时大杨树也能帮我们抵挡住雪球。让我们尽情享受着雪给我们带来的惬意。

  我喜爱大杨树,给我的童年带来了快乐。它虽然是一棵普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱大杨树。更爱着这美丽的校园。

杨树植物作文(篇3)

  我喜欢很多植物,茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、绿萝……不过,你问我最喜欢的植物,那我一定会先说是杨树。

  杨树种在去我学校的道路两旁,有很多很多颗,进到校门还可以远远地看见杨树们,就像一个个高大挺拔的巨人,站在还吹着冷风的春天里,站在还不太暖和的阳光里。在一棵杨树的底下向上看,就感觉杨树高耸入云,直插云霄。

  杨树在春天的时候,会掉绿色的穗,像毛毛虫,掉的满地都是,还会飘好多白色的杨絮,像毛毛一样飘到空中,满天飞舞,害得我们学校里的同学只好捂着嘴来学校。这些事杨树的缺点,但是也掩盖不了它的好处,它们绿化环境,大片的叶子撑出一大片绿荫。

  杨树还是很棒的,有自己的长处,所以我喜欢养树!

杨树植物作文(篇4)

  在我家小区的水沟旁边,长着一些高大、挺秀的白杨树。它舒展着蕃庑的枝叶,直指蓝天,顶端...

六年级植物作文九篇

 

  作文是提高人文素养的有效途径学生应该加强训练,优秀的作文通常会被老师当成素材,我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?这里有一些和“六年级植物作文”相关的实用信息,感谢您的关注希望这篇文章能够为您的学习和工作带来帮助和启示!

六年级植物作文 篇1

  我家有一盆小仙人掌,那是爸爸送给我的生日礼物,我可喜欢它啦!

  小仙人掌刚买回来时,我非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我说:“你可别小看这小仙人掌,它可厉害呢!”这时,我才认真端详起小仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我不禁联想到挺拔的松树。

  据说小仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我决定做一次实验:给小仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我原本以为小仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的小仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么小仙人掌没有枯萎呢?我心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我终于从网络上找到答案。原来,小仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”……

  看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我以后一定要多研究研究!

六年级植物作文 篇2

  有人喜欢有钱的牡丹,有人喜欢纯洁的玫瑰,有人喜欢烂泥长出来不染的荷花,有人喜欢天长地久的松柏,而我喜欢没有味道的草。

  草是春天的使者。春天,万物不醒,草有一些小变化。在一片枯黄的草地上,几乎没有绿色。这时候,一些小草从它的头上爬出来,嫩绿的颜色给了人们新的希望。虽然人们仍然穿着厚厚的大衣,他们已经挺直了腰板,苏醒走了过来,像小士兵一样准备出发。过了几天,天气转暖了,草也绿了,让人感觉很舒服。

  草的生命力是顽强的,土里有草,石板缝里有草,岩石上有草。小时候我问妈妈:“妈妈,石头上有什么养分,草长在哪里?”母亲说:“孩子,不像有些植物,草看起来很美,但是很难繁殖。草就不一样了,不管是风还是雨,太阳还是雨,土壤还是岩石,都能长得硬硬的。虽然玫瑰像童话里的公主一样美丽,过一段时间就会枯萎,但是草不一样。这首诗说“野火不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了”。无论草受到怎样的伤害,无论是遭受火灾、洪水还是干旱的袭击,它都会在即将到来的春天再次生长。孩子,你长大了一定要像小草一样。要坚强,不能做温室里的花。无论遇到什么困难,都要像小草一样克服,才能成为有用的人。”

六年级植物作文 篇3

  20__年_月_日 星期_ 天气_

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三...

描写植物作文汇集8篇

 

  编辑为您准备了一份关于“描写植物作文”的详细解读,作文是体现学生文学素养和人文修养的重要形式,写作让我们有时间去反思人生感悟生命。多看一些课外书拓宽写作积累的素材,有没有优秀的作文模板供我们参考呢?

描写植物作文 篇1

  梅花,是我家乡--南京市的市花,也是我最喜爱的花之一。

  梅花树的枝干不是很粗,只有小孩子的胳膊那么粗,但是,长得很独特。它们很少像其它树的枝干那样笔直地伸长开,而多是曲曲折折、盘旋而上。每年大地将要复苏时,深褐色的老枝上便会抽出一些挺拔的新枝。这些嫩绿细小的新枝争先恐后地往外伸去,像是比赛似的。

  到了初春时分,这些新枝上就会爬满一个个含苞待放的花骨朵。只等一夜春风吹来,这些个小花骨朵便会在风中绽开美丽的笑脸,用各自迷人的身姿装扮春天的大地。

  梅花的种类很多,有白如雪的白梅;有粉如霞的宫粉梅;有晶莹如玉的绿萼梅;有火红似烈焰的朱砂梅……从花形上来看,梅花分为单瓣和复瓣,单瓣的梅花除了细如发丝的花蕊之外,周围只有五片花瓣,可是复瓣梅有时一朵花会有十几片花瓣。

  我比较喜欢绿萼梅。绿萼梅的花瓣几乎是透明的,像玉琢成的,白中透着几分绿意,显得淡雅高贵。用手摸一摸,润滑的像丝绒一般。这样美丽的梅花,很有些冰清玉洁的韵致。嫩绿色的枝干上托着这样美丽的梅花,真不愧为初春时节里一道亮丽的风景线。

  不过,我最喜爱的还是朱砂梅。它们是那样的引人注目,远远望去,一团团、一簇簇的,像跳动的火焰在春风中翩翩起舞,欢迎人们前来观赏。瞧,这多像开朗又热情的我呀!

  听爸爸说,梅花树之所以有先开花,后长叶子这样的特点,是因为梅花开在早春,那时天气还比较寒冷。如果先长出叶子,叶子会因为没有充分的阳光和温度,吸收不到养分而枯死。梅花树没了吸收营养的叶子也会死去的。我听了,恍然大悟。

  我喜爱梅花,还因为梅花是“报春员”,它总为人们报道孕育着新生命的春天的气息。每当第一缕春风悄然而至时,梅花就会绽开自己娇美的笑脸来迎接春天,用令人目不暇接的倩影装扮大地。

描写植物作文 篇2

  春天一到,大片大片的美丽的油菜花就开了。这美丽的油菜花可真美呀!

  我站在美丽的油菜花的跟前仔细观察。美丽的油菜花是金黄色的,它的花一共有四片花瓣。这些花在茎的顶部簇拥着,中间还夹杂着一些很小的球,这就是美丽的`油菜花的花苞。别看美丽的油菜花这么小,但美丽的油菜花那绿绿的茎可高着呢!如果去掉茎的皮,就可以直接生吃,味道还不错呢!在茎上,还长着几片碧绿的大叶子,叶子的边缘呈锯齿状,也许是想保护小金花吧!站在远处,一阵微风吹过,美丽的油菜花田就像一片金色的海洋,卷起了层层波浪,真壮观呀!

  在油菜田里,还有许多勤劳的小蜜蜂,它们在美丽的油菜花上争先恐后地采着蜜,嗡嗡地叫着,好像在说:“别抢,这是我的。”

  我们经常在油菜田里玩捉迷藏,可是,出来以后,头上身上就沾满花粉,像一位正在工作的粉刷匠。

  美丽的油菜花是春天的象征,我爱美丽的油菜花,更爱这万紫千红的春天。

描写植物作文 篇3

  雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去,闪闪熠熠,如断线的珍珠。苞子上清水滴滴,乍开的白莲,更出脱得晶莹可爱,银装素裹,光明似月。

  白莲似桃花灿烂绽苞而又雨摧不凋,似牡丹峨然喷放而又出泥不染;似...

2023观察植物作文(热门6篇)

 

  根据您的需求,留学群编辑为您整理了“观察植物作文”,日常学习中写作是我们所需的重要能力,通过写作我们可以提高我们的整体思维水平。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累,你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗?

观察植物作文【篇1】

  今天,我和妈妈约好一起去观察植物。

  我们来到第一个地方:马路旁,我看见在草丛里有一株漂亮的杜鹃花,我跑过去仔细地观察着,我发现:花的花瓣是深红的,茎笔直笔直的,像草丛的哨兵一样,叶子圆圆的,我还把花的样子画了不来。

  我们还来到了第二个地方田野。那时正好是春季,田野绿油油的,像一张无边无际的绿色草垫呢!我又像飞奔的“老虎”一样跑过去,也发现那绿油油的东西是油菜花。我也仔仔细细地观察了起来,我发现:油菜花的“头”上顶着个小花苞,叶子像是一把小刀,全身像小火把,我拿起来看,专心的把油菜花的样子一五一十的画下来。

  我们来到第三个地点。你们想是哪儿?告诉你们是:凤凰山了。我和妈妈一步一步往上走,坚持着走向山顶,走到了半山腰,我看见了一棵高大的桑树,桑叶上还有一只一只的蚕在桑叶上吃午餐,我把桑树的样子准准确确地画了下来。在走向山顶的时候,我一边走一边看着自己画下来的画。一不小心撞到了一棵树上,我看见一个个成熟的杨梅落在地上,我知道了这准是一棵杨梅树,我站了起来,从树上摘了一个杨梅放进嘴里,刚咬一口,我就吐了出来,大叫道:“太酸了!”走了40分钟才到山顶。

  我们回家了,这次观察植物给我留下了深刻的印像。

观察植物作文【篇2】

  今天,老师叫我们泡豆子,回家后,我就把豆子泡上了。过了几个小时,豆子的皮开始皱了,这是为什么呢?上网查了才知道,是豆子吸收了水,所以皮才皱了,就像人的手在水里泡久了是一样的。

  第二天,我发现有一些绿豆的皮已经裂开了,长出了豆子的芽,这些芽已有2毫米长了。这个芽到底是豆子的根还是茎呢?在网上查了后才知道,那是绿豆的根。

  第三天,所有的豆子的豆皮都裂开了,有一个豆子的芽已经1厘米了,我发现根下面长了一根“胡须”,这是什么呢?查了书后才知道,这也是豆子的根啊!

  第四天,我的豆子长到三厘米了,开始长茎了,这时,我发现豆子的根有点发黄,我去问爸爸,爸爸告诉我,是因为水把豆子的根给泡黄了。

  第五天,我的豆子开始站起,为什么呢,原来是因为豆子的根顶一起,把豆子顶上去了。

  第六天,我的豆子的豆瓣开了,叶子长出来了,为什么要长叶子呢,我自己想了一下,想通了,植物要进行光合作用。

  过了一会,因为水里养分太少,夭折了。

观察植物作文【篇3】

  我家阳台上种了一棵亭亭玉立的三角梅。它把四季全绿的叶子伸向窗外,夏天盛开的小花,像是星星一样眨着眼睛,现在花没了,叶子却还是绿色。

  三角梅的叶子像个拉长的桃子,颜色很深,一年四季都在那里沉默着。它的树枝非常细小跟我的手臂差不多粗,摸起来也非常粗糙。它的树干也很粗糙,但是比数枝粗多了,跟我的小腿差不多。树干拼命的向窗外伸去,为了得到阳光。可是我还是最喜欢三角梅的花。花的颜色是紫色的,像小仙女的衣裳,它的形状像缩小的茶杯,很可爱。

  这棵树和我也有很多的故事,我们第一次见面的时候,微风拂过,把她的树枝摇晃着好像招手似的。我看着这颗向我招手的三角梅,我想:“可能这是一...

植物作文教案锦集六篇

 

  关于“植物作文教案”栏目小编有一些经验值得分享,我们欢迎您来访问我们的网页阅读我们的内容一起成长。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,准备教案课件的时刻到来了。讲授教案的内容需要具有一定的科学性和可操作性。在准备教案课件时,请确保内容科学合理,有针对性,与教学目标紧密相连。同时,我们也应该注重教案中活动环节的设置,使学生能够积极参与,提高他们的学习兴趣和参与度。在教学中,我们还要根据学生的实际情况进行灵活调整,因材施教。不同的学生有不同的学习需求和能力水平,我们应根据学生的差异性进行个性化教学,引导他们主动探索、自主学习。此外,我们还可以通过多媒体技术和互联网资源来丰富教学内容,提高教学效果。教案课件的制作需要在整体布局上注意简洁、清晰,注重图片和文字的搭配,让学生一目了然。同时,教案课件的使用也需要掌握一些技巧,例如控制讲解的节奏,注意互动与反馈,以及及时解答学生的问题等。最后,教案课件的评估也是一个重要环节,我们可以通过调查问卷、小测验等方式来评估教学效果,及时调整教学策略。希望这些经验能够对您的教学工作有所帮助,祝您教学顺利,学生获益良多。

植物作文教案(篇1)

  清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。

  荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦

  过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

植物作文教案(篇2)

  荷花 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。 ( 整理)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。 ( 整理)我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦…… 过了好一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。

植物作文教案(篇3)

  二、我喜爱的一种植物

  ——有序观察 突出特点

  【教学目标】

  1.写一种你喜爱的植物。

  2.运用联想和想象表达自己的喜爱之情。【教学重点】

  按一定顺序抓住特点写具体。【教学难点】

  1、将文章写得更生动,表达更形象。<...

春天的植物作文

 

  经过搜索整理,留学群小编为你呈现“春天的植物作文”,作文是提高语言表达水平提升语文素质的重要抓手之一,写作是一种寻找自我的过程也是与其它人交流的一种方式。写作时,可以将名言名句、名人故事作为论据写入文章中,怎么去写作文呢?

春天的植物作文【篇1】

  在小小的少年宫里,有个植物园,里面有着各种各样的植物,有农作物、也有花朵。每个季节的植物也会“变脸”。

  冬天的时候感觉没有一丝生机,所有的植物都是枯萎的,形成光秃秃一片,到了春天,所有的生物都“苏醒”了,接下来,就让我们来看看春天的植物园吧。

  春天时的植物园百花齐放,五颜六色。微风拂过,各式各样的花朵随风跳起舞来,就连小草都要从墙角探出头来探索这个新的世界,柳树飘着翠绿的柳条,似乎在说:“你看!我这一年新的头发好看吗?是不是比冬天的头发好看呢?”

  在花朵上,有着蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在采蜜,从远处看就像一朵黄黑相间小绒球懒懒地趴在花蜜上悠闲地休息。蝴蝶飞在花朵上仿佛在那里歇脚、休息,一动不动的,那样子真好看。

  田里,有人在种水果、蔬菜,田园里一片繁忙的景象,给人一种要收获的感觉,每当你看到植物园里复苏了,就代表着春天来了!

春天的植物作文【篇2】

  星期天,天气晴朗、阳光明媚,我和爸爸妈妈一起去植物园玩。

  来到植物园门口。一眼就看见姹紫嫣红的一盆盆鲜花,走进一闻,香气袭人。走在大门幽静的小道上,两旁长着一棵棵笔直的绿树,像一个个哨兵。再往前走,来到了樱花园。那一团团粉红的樱花像一个个亭亭玉立的少女。一阵微风拂过树梢,樱花像一只只翩翩起舞的蝴蝶慢悠悠地落在了草地上。

  妈妈说:“走,我们到前面去看看吧!”只见前面一棵树好像起火似的,走进一看,原来是梅花呀!我摘了一枝下来闻了闻,它香气扑鼻。我们来到了一条宽路上,路的两旁都有很多高大的树,它的叶子嫩嫩的,绿绿的。踏着一条小路我们终于来到了我期盼已久的大草坪,那一大片小草就像一片绿色的海洋。我们来到了一块草地上坐下享受这独特的美。这里有些人在放风筝,有些人在嬉戏玩耍。而我在草地上美美地睡了一觉,温暖而又绚丽。

  春天的植物园,你真美!

春天的植物作文【篇3】

  春天是生机勃勃、春意盎然的。就在这个星期天,我和妈妈、爸爸到了植物园去欣赏春的美景。一进大门,我就被姹紫嫣红的花儿给迷住了,花儿芳香四溢,还被摆成“春”字。我跟着花儿的花香来到了林荫小道,这里非常幽静,一排排苍翠、挺拔的杨树像一个个保卫家园的士兵。

  一直往前走,我们来到了梅林,一片片梅花含苞欲放,红艳艳的像一团火球在燃烧着,它们你不让我、我不让你争奇斗艳着。

  再往前走就到了樱花园,一团团一簇簇的樱花洁白中泛着粉红宛如一片红霞。春风轻轻地拂过,花瓣飘落,像一只只粉红色的蝴蝶在翩翩起舞,顿时,芳香四溢。

  带着樱花的香味,我们来到了大草坪。小草悄悄地探出了脑袋,染绿了大地,大地披上了绿纱。冬夏常青的松树、柏树也吐出了嫩绿的枝条,仿佛披上了新装。柳树柔软的枝条上发出了嫩芽,扎起了小辫子,春风拂过,千万条柳树枝随风舞动,好像在跳舞。人们有的躺在草地上享受着阳光,有的在追逐打闹,还有的在放自己心爱的风筝。

  春天的植物园是一派欣欣向荣的景象。

  1.春天的植物园作文5篇

  2....

坚强的植物作文12篇

 

  对于学生来说,掌握作文的写作是非常重要的,作文的撰写就是情感表露于卷面的过程。好的作文都是具备醒目的标题,精彩的开头,意味深长的结尾,你是不是经常为写作文感到棘手?希望您能在本文中找到所需的答案。

坚强的植物作文(篇1)

  它,虽然平凡、渺小,却有着坚忍不拔的生命力;它,虽然不美丽,却具有极其旺盛的生命力;它,虽然没什么用,但是它很坚强;说到这里,你也许明白我说的它是什么了。对,我说的它,就是草。

  草,它不管闪电雷击,不管狂风暴雨;不管严寒酷暑,它,都能顽强地挺着。我还记得白居易写的一首赞美小草的诗:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”从这首诗可见,草是多么顽强啊!

  我有一次早上跑步,跑到一个地方的时候忽然下起了暴雨,我就跑到一栋楼的屋檐下躲雨,我发现路旁的草弯了下去。我想:这些草真脆弱,一下子就弯了,谁说它很坚强。我想着想着,竟然靠着墙壁睡着了。我醒来的时候,已经过去半个小时了,雨早停了。我发现路边的小草都直起来了。我想:原来这样的小草,竟然有如此顽强的生命啊!我顿时对小草油然起敬。我又想了想我,我是何等的软弱啊!我打算学习小草的顽强。我要谢谢小草,谢谢小草让我明白了要坚强。我也敬佩小草,敬佩它顽强的生命力。

坚强的植物作文(篇2)

  有人喜欢富贵的牡丹,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢傲立雪中的青松,还有人喜欢凌寒独自开的梅花,而我却喜欢那既不高大也不高傲的冬青树。

  冬青树有别于其它的花花草草。它是一种常绿乔木,四季葱绿。春天还没到来,它就抽出了新叶,大小形状就和瓜子差不多,摸上去滑溜溜的。

  夏天到了,太阳像一个大火球,大地都要被烤熟了,骄阳下的花花草草都低下了头 ,鸟儿也躲进了窝里,知了也停止了叫声。唯有冬青树,它一如既往,以它优美的身姿 ,抵挡着酷热的阳光。

  秋风瑟瑟,花园里争奇斗艳的鲜花已经枯萎,道路两旁树木上的树叶也纷纷飘落,不再葱郁。唯有冬青树,依然保持着它原来的面目,迎接风婆婆的到来。

  雪花飞舞,寒风凛冽,冬天到了。在这一片银装素裹的世界里,那一丝丝的绿色是什么?是冬青树。它迎着寒风,傲然挺立,并没有向寒冷低头,它仍以它原来的面目 ,来装点着这枯燥的冬天。

  这就是平凡的不能再平凡的冬青树,它虽然没有杨柳的婀娜多姿 ,也没有青松的高大挺拔,但它有着旺盛的生命力,我们应该向冬青树一样,顽强的生活,不被任何困难击倒。

坚强的植物作文(篇3)

  在墙角的砖缝里,不起眼的地方,不知从哪儿飘来了一粒轻飘飘的草籽,它混在灰尘和泥土里,在这里落下了脚。

  周末,我照例坐在门前读书,雨后的新鲜空气,湿润中伴着一股淡淡的青草香。我本以为是院里的杂草的味道,没太在意。过了一会,妈妈喊我休息一下眼睛,当我拿着小手帕围在墙角的蚂蚁窝时,我才在这灰色混凝土的墙缝中,隐隐约约看到了埋没在灰土堆里的一抹新绿。

  我眼前一亮,用手帕轻轻拨开灰土,竟发现了一株小草芽,这草芽才刚冒出头来,却已经为这个小小的世界,增添了色彩。

  我惊讶地瞪大了眼,没有老道的生存经验,在这阴暗的角落里,一株小小的嫩草芽,是怎么生存下来的?它虽小,却已深谙在这个世界上活下去的道理,为了生存,为了在这个艰难的环境之中,有属于自己的立足之地,它竭力吸收在混凝土里的,哪怕只是一...

三年级植物作文

 

  作文怎么写写的快?作文是一个不断提升自己的过程,通过写作我们可以更好地跟进学习发现我们的便利性。优秀的作文常常会被当做参考范例,希望这份"三年级植物作文"能够带给您更深入的了解,请相信这篇文章会改善您的思考方式!

三年级植物作文 篇1

  我喜欢植物,尤其喜欢青翠欲滴的绿萝,它就好像绿色的精灵,装点着我的生活。

  我家的电脑桌前就摆着一盆郁郁葱葱的绿萝。远看,一片片密密麻麻的叶子,层层叠叠的就像一顶小凉篷,给炎热送来一丝清凉。你凑近一看,就会发现茎部和叶片都是墨绿色的,叶面十分粗糙,可闻起来却有着淡淡的清香。绿萝的根,粗粗的,是淡黄色的,周围还新长出一些白色的细根。你可别小看这细小的根,它却能繁衍生息。

  绿萝虽然看起来很普通,但它却是净化空气的能手。它能吸收空气中的甲醛、苯等有害物质,净化掉危害人体的粉尘。

  绿萝四季常绿,它的生命力顽强,被誉为“生命之花”。无论是阴凉的室内还是烈日炙烤,只要有水分它就不会枯萎。它的茎蓄水能力极强,每次浇水可不能太泛滥。但如果不小心浇多了,也别着急,绿萝的吸水极强,即使是刚浇的水,过不了几分钟,水就被吸干了。叶面也变得新亮新亮的,让你看着都觉得清爽呢!

  绿萝,我喜欢你那一抹绿意,喜欢你的朴素无华,喜欢你默默地净化空气,充满生机!

三年级植物作文 篇2

  每年春天,我都会去公园看桃花,而去年的桃花却和以往不一样。

  去年的桃花绽放得非常美。记得那天下午,阵阵微风拂过,树下落了许多花瓣,清风便让它们成了降落伞,一眨眼吹散了,便把落在树下的花瓣,有的吹到了碧绿的河面上,有的吹到了马路边,还有的甚至落在了别人的头上或婴儿车里,远看,还以为那轻风是别人吹出的气呢!

  离近了看,就会发现桃花里面的花瓣是胭脂色的,外面有一层白边,花蕊是金黄色,细长条的,好像一根根金丝。

  看到这么美的桃花,我忍不住凑上去闻一闻。啊,是那么的香,真令人陶醉!

  桃花不单吸引了我,而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在这翩翩起舞。

  这就是我喜欢的桃花,我真喜欢春天!

三年级植物作文 篇3

  有人喜欢桃花,有人喜欢牡丹花,有人喜欢梅花,但是我喜欢美丽的茶花。

  远远望去,枝干和树叶密密麻麻地连成了一片。它的枝小小的,跟我的铅笔一样粗,棕色的枝伸向四面八方。浓密的,像宝石一样翠绿的叶子挡住了枝和干,勇敢地在外面像军人一样迎着风和雨。干也是棕色的,调皮地从枝上伸出来,探着脑袋迫不及待地向外面望去,探索这奇妙的,新奇的世界。

  茶花开得真热闹!有的还是花骨朵儿,刚刚露出圆圆的小脑袋。一阵风儿吹过,花骨朵儿上下左右来回摇动,像一个调皮的小孩好奇地打探着世界。有的才开了一半,隐隐约约地露出了小巧的花蕊,花瓣微微的张开,像一位害羞的少女悄悄的躲在别的花后面,像是在跟我玩捉迷藏呢。还有的撑开了花瓣,沐浴着春天的阳光,火红的花瓣轻轻地摇摆,为那些花骨朵儿挡风遮雨。雨后它散发出迷人的清香,一颗颗晶莹剔透的露珠从花瓣上落下,被雨水冲洗过的花瓣在阳光的照耀下,显得鲜红无比。

  据说,山茶花古名海石榴。可熬出美味的茶,十大名花排名第八,为中国所有。已有两千年的历史。有红色白色淡红色,高可达十五米。

  人人都道牡丹好,我道牡丹不及茶。我最喜欢我的植物朋友茶花。

描写植物作文11篇

 

  写作文你会借鉴范文吗?写作是学生展示自己才智的一个重要渠道,通过写作,我们更明确我们的想法。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的,为了让您更加满意我们编辑了“描写植物作文”,我们提供这些信息希望能对您有所帮助和指导!

描写植物作文 篇1

  春风拂面,燕子呢喃,春天又回来了,百花争放,这不,在荷兰的花仙子——郁金香,也绽放了它那红彤彤的笑脸。

  郁金香,有粉又白的颜色,粉得像害羞了一样,白得像奶油一样,远远望去,多像一位粉白色头发的少女在那睡觉,睡得那么熟!它那又细又长的支撑架,像一个又长又细的圆柱子,可是你可别小看了这个又长又细又软的茎,它可是有很大的力气的,因为它上面居然能放一个比它还要大好多的花苞,它是那么厉害啊!郁金香的叶子又大又绿又整齐,一层一层的,那光滑的叶子像一件刚刚买下来的衣服,又舒服又漂亮,真让人喜欢,在我眼里它就是位高雅又漂亮又纯洁的女王。

  看看看着,我越来越想把郁金香采下来放在头上,因为这样就能像郁金香一样高雅又漂亮,但是我又舍不得采下来,害怕毁了这一朵漂亮的花,又舍不得离开,看着看着,我陶醉了,郁金香、郁金香……让我看着你。

描写植物作文 篇2

  我爱国色天香的玫瑰,我爱沁人心脾的百合,但我更爱凌寒开放的梅花。

  梅花,有着透明光亮的花瓣,好似玉石雕刻而成。梅花散发出一阵阵沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣,即使忧郁的人也会顿时高兴起来。

  梅花,它既不在阳光明媚的春天开放,也不在烈日炎炎的夏天开放,也不在金风送爽的秋天开放。是的,它在冬天,一个寒冷的季节开放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的时候,但傲寒独立的梅花却在这是诞生了。它是多么的顽强啊!难怪古人说:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。从这句诗中,梅花它又是多么的谦虚啊!

  由梅花的精神,我懂得了:我们应该向梅花一样,努力克服人生道路上的困难。

  梅花,你是那么的顽强,那么的谦虚,你那纯洁高尚的品质是多么令人敬佩。我要大声赞美你:“你虽然没有玫瑰的国色天香,没有白合的沁人心脾,但是我爱你那顽强、谦虚、朴素的品质!

描写植物作文 篇3

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来”。每当我听到这首诗,眼前就浮现出一枝枝梅花争奇斗艳的样子,再加上洁白的雪来映衬,那便是完美无瑕。况且梅花还在那么寒冷的季节里开放,这种精神甚是可贵。怪不得它和竹子、松树被称为“岁寒三友”还与与兰、竹、菊并称为“四君子”。

  梅花是属于蔷薇科杏的植物,主要颜色是白、红、粉红。花叶有五片,闻起来有阵阵芬香。特别是在雪天欣赏梅花,白雪与梅花辉映,芬香与美丽齐飞。一进梅花谷,阵阵香气就扑面而来。让人闻了神清气爽。它的种类就更多了——绿萼型、宫粉型、朱砂型……数不胜数。了解了外貌特征后,我们来谈一谈梅花的品质。“坚强,忠贞,高雅”,这几个词便概括了它高贵的品质。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春。

  清早,寒风吹拂,雾气缭绕。然们漫步在梅花谷边,观赏着这千姿百态的琼枝玉叶,就会情不自禁的赞叹道:遥知不是雪,唯有暗香来!

描写植物作文 篇4

  “五一”节那天上午,我和表妹薇薇、薇薇的舅妈、阳阳姐姐、二叔和婶婶一起去香山植物园。

  一清早,我们便上...