楼市潜规则

　欢迎阅读公务员考试申论的《2011公务员考试《申论》热点 诀别慈善"潜规则"》考试资料，关键词为热点 申论 诀别，本文发表于2012年08月21日 16时44分53秒。
16日，爆出尚德公司“捐赠门”的罗凡华继续爆料，称中华慈善总会开免税发票有附加条件，“得再给慈善总会现金捐赠，这是潜规则.....

【背景材料】

16日，爆出尚德公司“捐赠门”的罗凡华继续爆料，称中华慈善总会开免税发票有附加条件，“得再给慈善总会现金捐赠，这是潜规则。只要有了附加条件，捐赠物资是否到位，对方就不会严格审核”。罗凡华称，去年，他们开1700万元的免税发票，给了中华慈善总会8万元现金支票。

【相关评论】

做慈善也有“潜规则”?这真让人大跌眼镜!但凡“潜规则”出现的地方，都不会是什么善事儿。通常情况下，它就是一种互利当事双方或多方但损害第三方或公众利益的私下交易。就这起“捐赠门”来说，中国慈善总会获得了数万元的现金，而尚德公司得到了可以免税的捐赠发票。事实上，这起“捐赠门”就存在这个问题。据央视报道，尚德公司捐赠的物资基本上都没有落到受捐人的手里，而是被承办的单位中途转卖了。

【热点评述】

变形的“潜规则”，变味的慈善捐款。有人或单位捐赠了款物，慈善机构理应为之开具发票以及相关的凭证。慈善机构凭什么向捐赠单位伸手要钱，又何以能成为普遍通行的“潜规则”呢?中华慈善总会目前还没有给出解释，但笔者推断这或许与慈善事业中的“提成”制度有关。按照有关规定，慈善机构可以从捐款中提取不超过10%的款项作为工作经费，因为慈善事业的运作需要雇佣人员、提供服务。如果是捐款，工作经费的提取当然非常方便;但如果是物资，就无法从中提取经费。于是，慈善机构就向捐赠者提出另捐现金的要求。

应该说，这样的理由并不充分，因为并不是每一笔捐赠都要提取工作经费。如果确实缺少工作经费，慈善机构可以与捐赠物资的个人或单位协商，但绝不能把发票作为附加条件，不然就有“逼捐”之嫌。不管是出于自愿还是无奈，只要捐出了款项，慈善机构都应该将这笔捐款公之于众，而不能使之成为“潜捐款”。

公益慈善事业只有透明，才能健康发展。公益慈善被称作“玻璃瓶里的事业”，它的运作当然应该是透明而且光明正大的。为了公益慈善事业的健康发展，国家除制定了《公益事业捐赠法》，有关部门还出台了很多规范性的文件，这些“明规则”足以指导我国的公益慈善活动，怎么还会有“潜规则”呢?关键就在于“不透明”。就拿这起“捐赠门”来说，如果整个运作的过程都是透明的，尚德公司捐赠的那些产品就不可能被中途转卖，另捐现金买发票的“潜规则”也就无处遁形。

【一句话点评】

只有透明度才能杜绝“潜规则”，也只有透明度才能重新获得公信力，才能使中国慈善事业健康可持续发展。

　　能遇到一本好书实属不易，将对这本书的感情写出来，将这本书的阅读心得传递给他人。留学群为您提供以下文章“《潜规则》读书心得”作为参考，希望这篇心得体会能帮助您找到更好的灵感。

《潜规则》读书心得

　　最近拜读了吴思先生的著作——《潜规则》，合上书页，我感到无比的震撼。本以为所谓“潜规则”仅仅是平日里娱乐新闻所曝光的各种丑闻，但直到现在才明白，小到平民百姓的赋税徭役，，大到朝廷重臣的陟罚臧否，不论是政治，经济，民生，还是人们的生老病死都被潜规则无形地支配着。它隐藏在法律与道德的夹缝中，纵横交错出一张复杂到难以想象的利害关系网，或明或暗地操纵着社会的发展。

　　吴思先生通过确凿的史书记载配合幽默诙谐的剖析，将中国社会最深处最黑暗的阴影暴露在世人面前，但不管哪一条潜规则，都以平民百姓为宿主，竭尽全力地吸取每一丝养分。

　　潜规则对人民的压榨不仅在于金钱的掠夺，更加体现在对百姓意志力的摧残。官吏对百姓使用潜规则的直接目的无非是为了捞点小钱，满足自己的私欲，但根本目的却是让百姓默认潜规则的力度和可行性，从而使百姓称为专门为官府生产灰色收入的工具如同放养的奶牛，只会默默无闻地生产，而且毫无怨言。在“身怀利器”一文中，官府通过指认富户为窝藏户，公然敲诈勒索钱财。服从的，自然可以轻松洗去罪名，不服从的，则深入追查，导致其倾家荡产。书中将这种行为命名为“合法伤害权”，我觉得很形象。但是官府人员本应作为法律的代言人为百姓排忧解难，而如今却利用法律作为保护伞，对他人强加罪名，非法侵占他人财物，作为百姓，自然没有与官府斗争的力量，与其为争一口气而使自己家破人亡还不如顺从地交出一些金钱，就当破财消灾，这样对两方都有好处。久而久之，每当官吏缺钱便会向百姓“光明正大”地索取，百姓为了避免冤狱也会乖乖地顺从，一方默认了压榨金钱的合理性，一方默认了面对这种情况上交金钱的必要性。潜规则因此成为法律甚至凌驾与法律之上的真理，百姓也在潜移默化中成为了潜规则的奴隶。

　　想必人们都深知潜规则破坏法律，违背道德，腐化人心的种种消极影响，但想要彻底破除潜规则却不是那么容易。

　　在历史长河中，自然会有一两个顿悟的官员想要打破潜规则下的利益支配，但是潜规则是一条将下至官府小吏上至朝廷重臣紧密相连的利益关系网，只要牵连一人便会引发“多米诺”效应。在《摆平违规者》一文中便有一位姓林的县令揭发了自己上司且证据确凿，结果官员相互揭发指责，使得林县令得罪了全省的官吏，最后值得将自己“斥革”。对于那些清廉的官员如果对这种事视若无睹也就不会引火烧身，但因此也自然无法从根本上动摇潜规则。若想凭一己之力改变腐败的格局则意味着要与近乎所有人作对，他们难以找到盟友。有点小权的，时时刻刻都想用点小权，不会为了所谓的正义阻断自己的生财之道，而有大权更懂得明哲保身，显然不会和你站在一边。清廉的官员孤立无援，很快就被打压，消灭。潜规则也会因为非正义却是大多数人的利益而长久地存在。

　　潜规则不仅贯穿历史的长河，就是现代社会也是屡见不鲜。城管强行没收小贩的商品;zf官员通过到下级巡查搜刮财物;托人办事必须用金钱铺路……这些频繁出现的新闻爆料正是潜规则的体现，它们仍然潜伏在社会黑暗的角落为一些贪图小利居心叵测的人所利用。当潜规则的力度超过了法律甚至成为真正意义上的法律，将不再有人相信所谓的公平正义，留给我们的也将只是一个腐败虚伪唯利是图的社...

　　在地球另一端的美国，每到录取季，考生们也会怀着同样的期盼，焦急地等待着收到信封。所不同的是，他们除了会收到录取信，还会收到大学的拒绝信。因为美国的大学是自主录取新生，无论是否录取，都会向每个提交了申请的考生发送回信。美国的录取通知书和我国的大同小异，一个厚厚的信封里，是到该学校上学需要的资料和一封该校长的欢迎信：“恭喜你加入。”

　　而外表看上去薄薄的一封拒绝信，里面的内容却是各有千秋、大有看头。因为从这些拒绝信的态度、措辞里可以看出该所大学或校长本人的风格。而且会给读信的考生带来正面或者负面的不同影响。

　　由于报考的学校多，美国的考生们收到的拒绝信也会相应增多，他们会半开玩笑半认真地把这些拒绝信，在校园里张贴出来或是在网上晒出来。下面，就让我们一同来看看这些学校是如何对待申请者的。

　　最铁的回信——贝茨学院

　　“申请我们学校的人很多，每个人都不错，可你没有排在前面。学校只能选择那些适合的学生录取。”——贝茨学院

　　位于美国缅因州的美国贝茨学院，在全美学校中的排名不算很高，但是很有贵族气质。而该学院负责新生录取工作的领导威里·米切尔说话的口气也很冲。

　　接受采访时，威里·米切尔对自己学校的拒绝信解释道：“我们只是没有通过某个人的申请，并没有把谁踢出去。怎么回信，还不都是一样?”他觉得录取新生的工作就是说YES或者NO，没有安慰申请者的必要。

　　读后感：

　　贝茨学院的拒绝信在网上被晒时，经常会招来学生们的一片怒吼。加州一个17岁的高中生迈克说：“看了这封拒绝信后，让人觉得自己没有被录取的原因，是自己太笨太糟糕。这就像是给心头压上了一块冰。”

　　最冷酷的回信——斯坦佛大学

　　“你没被录取。不要打电话来询问。所有的决定都是最终决定，不可能更改。”——斯坦佛大学

　　斯坦佛大学今年的录取率只有7.6%，该大学录取办公室主任理查德·邵说，这样做的目的是为了杜绝申请人对学校决定的怀疑或起诉。

　　理查德说：“我们可不想官司缠身。而且就这样，还是会有人回头来找，去年有近200人试图寻求用法律解决，声称要告我们，真是麻烦透顶。”

　　读后感：

　　一个非常想进入斯坦佛大学的女生接到回信后，痛哭了好几个小时，她的母亲也陪着她一起哭。考生家长说，这样的写法很容易被理解成：“我们不想再听到你的任何消息了，你不行，不用费那个劲了。”

　　最乌龙的回信——加州大学

　　“因为我们的电脑故障……所以你还是没被录取。”——加州大学

　　加州大学圣地亚哥校区竟然向落选学生发了两次拒绝信。第一次是正常的拒绝信，可是该校在向被录取的新生发祝贺信时，一共发出了47000份，其中错误地包括了29000个未被录取的学生。结果校方只好再次更正。

　　读后感：

　　考生抱怨说：“让我们白高兴一场。但他们发拒绝信的时候，何以见得就不是电脑故障啊?”

　　最晕人的回信——宾夕法尼亚州立大学

　　一个厚厚的像装着录取信的信封里，却有一封拒绝信在最上层。——宾夕法尼亚州立大学

　　按照惯例，录取信里由于有学校介绍等内容，都是厚厚的一封信，而装拒绝信的是一封比较薄的信。

　　宾夕法尼亚州立大学共有20个相对独立的...

　　几千年的人类文明史证明，人们对文雅的仪风和悦人的仪态一直孜孜以求，也越来越注重个人礼仪的发展。下面是小编为大家带来的个人礼仪历史和应用，欢迎大家前来留学群礼仪频道参考和学习。

　　潜规则1：别苛求百分百的公平

　　显规则告诉我们要在公平公正的原则下做事。

　　潜规则却说不能苛求上司一碗水端平，尤其是老板更有特权。

　　一味追求公平往往不会有好结果，“追求真理”的正义使者也容易讨人嫌，有时候，你所知道的表象，不一定能成为申诉的证据或理由，对此你不必愤愤不平，等你深入了解公司的运作文化，慢慢熟悉老板的行事风格，也就能够见惯不怪了。

　　潜规则2：千万别和同事金钱往来

　　显规则告诉我们同事间要互相帮助团结友爱。

　　潜规则却说不是谁都可以当成借钱人。

　　一种叫做“同事”的人际关系，阻碍了职场里的资金来往。

　　谁让这年头时兴本末倒置，欠账的是爷，赊账的是孙子呢!“同事”是以挣钱和事业为目的走到一起的革命战友，尽管比陌生人多一份情，但终究不像朋友有着互相帮衬的道义，离开了办公室这一亩三分地，还不是各自散去奔东西。

　　潜规则3：闲聊天要避开上司的软肋

　　显规则告诉我们“言及莫论人非”。

　　潜规则将其深化成“言及莫论人”，因为少了一个“非”字，也就少了失言的机会。

　　都说言多必失，可言少也不一定没有失误，如果在错误的时间错误的地点和错误的对象说了一句涉及到具体人事的大实话，那后果真的堪比失言。

　　潜规则4：不要得罪平庸的同事

　　显规则告诉我们努力敬业的同事值得尊重和学习。

　　潜规则却拓宽了“努力”与“敬业”的外延，懒散闲在的同事也不能得罪。

　　其实稍动脑筋魏莹就会明白：老板不是傻瓜，绝不会平白无故地让人白领工资，那些看似游手好闲的平庸同事，说不定担当着救火队员的光荣任务，关键时刻，老板还需要他们往前冲呢。所以，千万别和他们过不去，实际上你也得罪不起。

　　潜规则5：给上司预留指导的空间

　　显规则告诉我们升职加薪需要自己努力工作靠真实才干获得。

　　潜规则却说做事要多请示上司，功劳要想着分给上司一半，莫要埋没领导的支持和指导。

　　其实上司一点也不瞎，人家心里亮堂着呢。不管你承认不承认，那些表现出色，从不出事，也不需要老板来指点的人，并不一定能得到重用和认可，甚至上司并不喜欢，因为面对你的完美，上司无法发挥他的指导，无法显示他的才干，而你也就不会和进步或改正什么的词挂钩，这时候，完美就是你的缺点;倒是那些大错不犯小错不断又喜欢和上司接近的人却容易获得更多的机会，因为他给老板预留了发挥的空间，让上司很有成就感，即便日后升了职也会被骄傲地冠名为“我培养出来的”。有时候，满足一下上司的虚荣心也算剑走偏锋的一招。

　　潜规则6：用脑子听话

　　显规则告诉我们要用耳朵听话，用嘴巴沟通。

　　潜规则却说要用脑子听话，用眼神沟通...

　　基于留学形势每年都在发生变化，但在留学申请方面有些“潜规则”却是通用的。如果知道申请过程中的一些“潜规则”，不仅可以少走弯路，还有可能为申请锦上添花，来看看留学群小编整理的美国留学申请潜规则。

　　分数“潜规则”

　　美国人也在乎分数

　　在目前的留学语境中，美国名校往往被舆论塑造成一个完全不在乎考试分数的地方。其实这又走进了另一个误区。事实上，在美国学校，你的成绩单究竟是不是A+还是会直接影响家长、老师和同学对你的评价。因为“分数”低而产生的自卑、自闭、被他人孤立等问题，在美国也大面积分布。

　　申请文书“潜规则”

　　不要再有“孤儿院、慈善”之类的字眼

　　近几年来，很多学生的申请档案中，都有参加过孤儿院爱心慈善活动，致使美国的招生官觉得似乎在“作秀”。这些高频出现的字眼，恐怕已经成为了美国招生官员心目中的“禁忌字眼”。文书写作要与学生自身相符，每一个学生的文书都可以做到个性化，亮点也是多样的，我们鼓励学生参与到文书的写作中，共同创作。文书与学生自身的真实经历相符很重要。

　　面试“潜规则”

　　“个性”不要乱展示

　　不少留学生认为美国考官喜欢有“个性”的学生，于是在言行表现上十分夸张，甚至以“另类”方式博出位，其实，在美国，考官一样青睐“中庸之道”，他们同样不喜欢无厘头式的夸张“个性”言行，谦逊、礼貌、温和这些中国人的传统品质仍然是他们所看重的。

　　虽说美国是尊重“小众”的国度，但某些“小众”言行却是很大的“禁忌”，譬如，种族、文化歧视、纳粹、宗教偏见、性取向等。总之，别走极端，个性是在约定俗成的共识内的自我表现，是有度的表现。

　　文化“潜规则”

　　美国人喜欢“中国STYLE”学生

　　美国名校希望中国学生带来什么?一些已经被中国学子抛弃的东西恐怕反而是美国考官看重的品质。例如，中国学生在学业上的钻研精神、重复执行能力、传统礼仪品质等等。在申请美国大学时，一定要有意识地保留中国文化的痕迹，美国大学要你带给学校一些有用的东西、特别的东西。美国大学不稀罕西化的东西，你再西化也只是东施效颦。中国文化中的谦虚、含蓄、内敛、以及千年悠远的文化内涵，等等，都是中国文化的魅力。也就是说，中国学生一定要保持“CHINASTYLE”而不是“AMERICASTYLE”。

　　排名“潜规则”

　　专业性文理学院比名校就业率更高

　　在美国，一些小型的专业性文理学院，其实比那些“常青藤...

　　今天留学群小编要为大家带来的是雅思听力考试中的潜规则!不要多问为什么，就是潜规则!虽然不能完全去依赖这个，毕竟是到了万不得已时候的猛药!但是当你考试时模棱两可的时候，请记住按照小编今天所说的来!

　　1.如未给例子，时间为5.35;如给例子，则按照例子模仿.另外要注意a.m. 和p.m.

　　2.专有名词，人名，地名首字母在填表时必须大写

　　3.货币数目必须在前面写货币符号$ A$等，即使原文已经给出，也要转移到答题纸上

　　4.熟练拼写星期和月份，不可以使用缩写!!!!

　　5.大写的专有名词在雅思为路标词汇，使用它帮助定位

　　6.若所写答案不超过三个单词，则每个单词都必须保留(注意:单词必须准确,意思对也不可以)

　　7.听力中注意大小写，单复数，在没听清楚的情况下，确定单词不是不可数名词则为复数

　　8.选择题时,所有选项在磁带中都会听到，注意关系

　　单选，若听到并列的选项，则都不是

　　多选，单独出现的选项一般不是答案

　　9.听到数字如百分比,时间，分数，年代，年龄，日期,将其写在空白处作备用答案

　　10.填空题有'and",转移答案到答题纸上的时候要抄上and

　　11.听到although后注意放在其后的一句话的意思

　　12.填空题按照题号的顺序走，如故三句话没跟上，则越过两个空

　　13.磁带中如果有拼写某个字母的单词，必是某处答案，将其写在空白处

　　希望以上内容能对大家的雅思听力备考有所帮助!最后，留学群小编预祝大家能够在雅思考试后中大放异彩!更多信息敬请关注留学群雅思频道!

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　 　　想要获得美国留学奖学金么?想在申请美国留学奖学金时候更加运筹帷幄么，那么就一起了解这些美国留学奖学金的潜规则吧，跟随留学群小编直击美国留学奖学金吧!

　　美国留学奖学金和助学金的数量多少是依据你所选择攻读的专业领域而有所不同的，在工程学、计算机科学、数学等领域，约82%的全职博士研究生和50%左右的硕士研究生可以获得助学金，这些助学金大多数是由政府或者企业提供的。同样，工程及多数理工科的研究生获得奖/助学金的几率及数额也都远远高于申请其他领域的学生。相对来说，法律专业、医学、商科等领域的学生获得学校经济资助的可能性就小得多了。

　　在一些财力雄厚的学校，例如Cornell University(康奈尔大学)、Yale University(耶鲁大学)几乎所有成功申请攻读博士学位的学生都会得到学校发放的涵盖学费、杂费、津贴以及健康保险等一系列费用的奖学金或者助学金。

　　在其他学校，申请美国留学奖学金只有在学校录取的学生中最优秀的那一小部份人会得到学校发放的经济资助，而其他学生只能等到第二学期或者第二学年才有可能获得这种资格(一般奖学金的发放是不要求学生一定要以为学校工作为代价的，而助学金的发放则要求学生为学校提供各种类型的服务，例如协助教授批改试卷、带领学生组织学习讨论小组、监督学生进行实验、或者是协助教授进行研究工作等等)。

　　1. 温和的措辞

　　对于这个考试来说，学术化就是最大的纲，也是它迥异于托福雅思的纲，我曾在另文中指出，雅思托福的命题目的是生活化，而对于gre来说，学术化代表着措辞的规范和温和。对于考生的意义在于，文章的整体是温和的，文章里面出现的极端的言辞都是要注意的，文章里面的事实都是与我们学术生活共时的，对于过去的追忆和反现实的虚拟状态，都是非常明显的潜在出题点。尤其是虚拟语气，往往表示应然而非然之状态，很有可能出现负评价，以态度题的方式考察。而一切过分极端的言辞，如绝对的说法，大多数，比较级尤其是强烈比较级，在文章里的出现要注意，还有一种也是强烈的对比的标志，就是以大写字母标注的时间，指明某时之前或之后，我们称之为时间强对比。以上总结之，即是三大关系，强对比，因果以及转折。表示这些关系的连词，一律要注意，最好做出标记。而对于题目来说，考生要注意以上说法是在哪里出现，如果文章有这些强烈的措辞，那么题目当中对应这些段落的选项也有，就很可能是对的，如果选项出现而文章的相应位置没有，则该选项必错。

　　2. 对于态度的预见

　　主题题，态度题如何解决呢?首先我们需要了解GRE的评价体系。对于激进的( 进化论)左的(马列)上纲上线的，通常不与支持，对于以政治干涉学术，尤其反对。对于歧视弱者，损害弱者尤其反对，弱者恒强。Should, must, should have 等词也是负评价，应然不然。选项中极端的，进行人生攻击的，模棱两可的，谄媚的，马上排除，因为这是学术考试。选项过分极端的副词，也要小心，如表示绝对的言辞。

　　3. 如何处理文章

　　诸生读此类文章最大误区在于试图读懂，更有甚者，寻求文章之背景，遍寻译文，以期充分理解，虽有燃膏继晷之功，难有吴甲吞楚之效，盖此种文章，非为考生读懂而设计。更有甚者，仿阅读之结构，言辞，图作文之高分，则更加南辕北辙，缘木求鱼而已。请杀鸡诸位谨记：这是考试，你只有13-15分钟做题，文章不是用来读懂的，对待难句最好的办法是考虑怎么不读，少读，而不是分析。学术文章特点就是规范，层次清晰，主题明确。我们一定要读出套路，尤其是文章观点的数量，这个直接关系到主题题怎么出。

　　我们要把每段的层次的连词标记出来，我们还要知道每个层次的主题词是什么，周围有没有否定词(改善题)，有没有褒贬的词(态度题，应用题)，至于例子，也可以考虑不读或者少读，因为GRE阅读重点考观点，例子是事实，事实记得越多，混淆信息越多，做题越慢，准确率越低。对于例子，只要记住位置就可以，题目考到再看，不考坚决不看。以观点记例子，以观点分层次，以观点分逻辑关系。

　　4. 如何看题

　　首先记住，先文后题。道理很简单，你直接读题，根本读不懂。所以很重要的是搞明白两个问题，这个题目对应文章那个层次，考的是观点还是例子。题型很重要，意义在于告诉你正确选项的特征的如何定位。