水母外观作文

　作文标题： 水母
关键词： 水母 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《水母》，欢迎大家踊跃投稿。

正月初七我们 坐了近三小时的飞机，终于到了美丽的三亚，三亚的海清澈见底，碧绿，且一望无际、直到天边。

到宾馆放下行李，很快换上衣服（这里穿短衣短裤），我们一行六人就来到了人间天堂—西岛。

望着一望无际的大海，踩着软绵绵的沙滩，迎着暖暖的海风，因为刚好是中午，我就赶忙拽着大家去大海里游泳，换完衣服，我直往大海狂奔。“哇！”海水好凉啊！我大叫一声，不由得退了一步，只好慢慢前进。没过一会儿，就适应了！海水咸咸的，海浪把你推来推去，就像荡秋千，正当我庆幸我能游到规定的最远的区域时，高兴极了的我突然觉得大腿刺疼一下，就像是有伤但还撒盐一样蛰，很疼，钻心的疼。我吓得急忙抓住一旁的一块儿不知名的浮物，一边往岸边游，一边大声呼叫爸爸。爸爸帮我看了看，说：“没什么，就是有点红。”正当我放心了，准备再和大海来个亲密接触时，突然听见CICI的哭声，原来，她的膝盖不知为什么起了好多红疙瘩，疼痛难忍，所以哭了。

咦！你这个可恶的大海，我们才刚到，就给我们来个下马威。

我十分奇怪，也无心游泳了，问问工作人员，原来是水母，水母是什么东东，我一定要弄个明白。原来水母虽然长相美丽温顺，其实十分凶猛。在伞状体的下面，那些细长的触手是它的消化器官，也是它的武器。在触手的上面布满了刺细胞，像毒丝一样，能够射出毒液，猎物被刺螫以后，会迅速麻痹而死。触手就将这些猎物紧紧抓住，缩回来，用伞状体下面的息肉吸住，每一个息肉都能够分泌出酵素，迅速将猎物体内的蛋白质分解。因为水母没有呼吸器官与循环系统，只有原始的消化器官，所以捕获的食物立即在腔肠内消化吸收。在炎热的夏天里，当我们在海边弄潮游泳时，有时会突然感到身体的前胸、后背或四肢一阵刺痛，有如被皮鞭抽打的感觉，那准又是水母作怪在刺人了。不过，一般被水母刺到，只会感到炙痛并出现红肿，只要涂抹消炎药或食用醋，过几天即能消肿止痛。

　　下面是留学群作文栏目为你带来的《描写水母的作文》。

　　【描写水母的作文一】

　　水母，水母，人们说你死后会化作一汪清水消失在水中，就像从未来过这个世界一样。

　　阵阵涛声时远时近，扑朔迷离;海风就像一声声幽幽的哀怨与叹息，可，这一声声哀怨与叹息又是为了谁呢?

　　还记得那是一个晴朗的午后，我们结伴去海边捡贝壳，可我们却偶然发现你竟在水中缓缓地游动。我们惊喜极了，把你抓进塑料袋中，然后，便扔在一旁戏起水来。

　　不知过了多久，直至一个同伴指着你说你不动还变小的时候我们才知道我们闯了大祸。

　　我们把你放回海水中，可你却游不动了，随着时间的流逝，你变得越来越小，越来越透明，我们的心也随之下沉。最后，你还是消失在了水中，就像从未来过这个世界一样。那时，我们明白：就算是作为食物链顶端的我们，也没有选择他人生死的权利，哪怕那个“他”只是一只渺小得不能再渺小的水母。

　　那天，我们每一个人都面色凝重，望着那片蔚蓝色的海，每个人心中都悲凉无比，悲痛与自责就像涟漪一般在我们心中扩散开来……

　　【描写水母的作文二】

　　一张一收的“蘑菇头”底部长着几只窜来窜去的细小的腿，那些活泼可爱的它，就是我的小水母。小水母全身都是透明的，一只稍大点的水母，触手略带些红色，活像一把撑开的遮阳伞。透明的小水母在水里游来游去，快乐极了!一伸一缩一鼓，几只触手，一摇一晃一摆。时而，游到了彩色的小石子身旁，紧贴着小石子停了一会儿，好像在与小石子轻声说话，又好像在轻吻小石子。时而，它们“叠罗汉”地沉在水底,可爱极了!

　　晚上，我发现水母不是那么活泼了。我心想：水母会睡觉吗?我去电脑查了查，嗯，发现水母大部分没有睡眠。由于现在是夏天温度太高，水母活动减少容易死亡。我非常忐忑不安，生怕小水母死掉。早晨，我飞快地去看小水母，发现它们一动不动。再也不像撑开的小伞了，它一定死了，我心里很难受。又是一个晚上，水母不见了，由于水母百分之九十九度都是水。也就趁人不注意时，溶于了水。

　　可爱的小水母，虽然和我相伴时间如此短暂，但你带给我快乐，让我从此认识了你，记住了你。你的可爱你的美丽与你的奇特。

　　【描写水母的作文三】

　　嗨，大家好!我是水母，主要生活在深海里。好像有种动物，叫什么?想起来了，是人类说我是动物，其实他们错了，我是植物，还是无根品种，因为我没有脑子呢。如果还有谁说我是动物，我就毒死他。我们是在海里四处飘荡，当然，一点食物也不能放过，等小鱼小虫游到我的触须上，我就会分泌一种毒液，让它们麻痹，然后慢慢的享用晚餐。当然，我还有些哥们是吃素的，他们进食时，就会随着水流飘到水面上，我们也会跟上去，尝尝水面上的鱼是什么滋味的，但我们上去的时候，可能回不来了，因为会被海龟吃掉。我上次去水面上吃鱼，结果差点送命。至于我为什么没死呢，因为有一个塑料袋给我当替罪羊，嘻嘻……

　　对不起，刚刚饿了，吃了条鱼，再接着说。我的身体里有99.8%的水，所以人类才叫我们水母。现在广大听众听好，你们看到一种叫僧帽水母的东西给欺骗，它是珊瑚虫结合在一起冒充我们水母。我还有很多哥们：花帽水母、朝天水母、啡海刺水母、毒海剌水母、珊瑚水母、月水母、霞...

【留学群liuxuequn.com】拉卡诺（Lacanau）海滩是纪龙德省（Gironde）游客最多的海水浴疗养站，由于大批僧帽水母的到来而被迫暂时关闭。这种水母蜇人很疼。

法新社波尔多8月8日报道，这是夏初以来如此多水母抵达纪龙德。周一晨计有150只到200只僧帽水母爬上拉卡诺海滩。7月中旬，朗德省（Landes）和比利牛斯-大西洋省也因同样原因暂时关闭。

僧帽水母蜇人皮肤的伤痛远比深海水母厉害。僧帽水母的触角可长达数米。除了引起皮肤疼痛之外，僧帽水母还会引起更为严重的症状，如失去知觉，心跳加快，血压增高，眩晕，腹痛或恶心。

　　乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。以下是留学群小编为大家整理的幼儿小班美术教案《水母娃娃的舞会》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。

　　活动目标：

　　1、学习用涂抹和勾画的方法表现水母的身体，并用曲线添画触手。

　　2、通过欣赏和动作模仿，尝试表现水母半圆形的身体和长长的会扭动的触手。

　　3、乐意大胆地用身体动作表现水母扭动的样子。

　　活动准备：

　　1、幼儿认识水母。

　　2、水母的图片，圆形拓印玩具。

　　3、深蓝色卡纸人手一张。

　　4、白色、粉色、黄色、黑色水粉颜料，水粉笔、棉签若干。

　　5、音乐《水族馆》。

　　活动过程：

　　1、出示水母的图片，引导幼儿观察水母的外形特征。

　　(1)教师：今天老师带来了几张照片，你们看看，是谁呀?

　　(2)教师：哪里是水母的身体?它的身体像什么?哪里是水母的触手?它触手是什么样子的?像在做什么?我们用小手学一学它扭来扭去的样子。

　　(3)教师总结：水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体，还有许多长长的会扭来扭去的触手。

　　2、引导幼儿探索表现水母身体的不同画法。

　　(1)教师介绍绘画材料。

　　(2)请个别幼儿绘画水母的身体，教师反馈幼儿绘画的方法。

　　教师：谁愿意用水粉笔给大家画一个水母的身体?

　　3、教师创设游戏情境，示范添画水母的触手和表情。

　　(1)添画触手。

　　教师：这个水母宝宝的触手扭来扭去的像在跳舞呢，一只小手都舞到头上去了!(教师一边说一边添画触手)

　　(2)添画表情和背景。

　　教师：水母妈妈和水母宝宝们向你们打招呼呢!你看，眯着两个小眼睛，还向你们顽皮地吐舌头!(用棉签蘸黑颜料添画表情)这个水母宝宝的嘴巴圆圆的，它在做什么呀?(教师用圆形的玩具拓印泡泡)

　　●在作画的过程中，幼儿会使用到水粉笔、棉签、玩具这三种作画工具。为了让幼儿能够明确每种材料的方法及步骤，教师要清晰、简要地介绍各种材料名称及使用方法。或者可以通过逐步提供材料的方法，以减轻幼儿操作的负担。

　　4、幼儿作画，教师鼓励幼儿表现不同造型、表情的水母。

　　5、展览幼儿作品，互相欣赏、评价。

　　教师：你喜欢哪个水母宝宝?它在做什么呢?

　 《外观设计注册委托协议（一）》一文发表于2013年04月13日，欢迎您访问留学群的合同范本频道https://www.liuxuequn.com/hetongfanben/,小编为您准备了大量的合同范本内容，如您所感兴趣的委托设计协议 委托协议 委托加工协议的内容，以及《外观设计注册委托协议（一）》等范文作为参考，希望本文能对您有所帮助。

    甲方：__________________
　　乙方：__________________

　　甲乙双方经友好协商，现就甲方委托乙方在注册外观设计事宜签订以下协议：

　　一、甲方同意于_______年_______月_______日委托乙方为甲方申请外观设计注册，只要甲方提供资料真实齐全[外观设计名称、图形、公司注册证书复印件、如是个人申请需提交身份证（或护照）复印件、个人通信住址、联络电话]。乙方为甲方办理一切申请事宜。申请进度将按政府知识产权署的时间表进行。