江苏小高考知识点

　 　　一、通假字

　　1、夙遭闵凶。闵，通“悯”，所忧愁的事

　　2、零丁孤苦。零丁，通“伶仃”，孤独的样子

　　3、臣密今年四十有六有，通“又”，多

　　二、词类活用

　　1、非臣陨首所能上报。上：名词作状语，向上。

　　2、臣不胜犬马怖惧之情。犬马：名词作状语，像犬马。

　　3、外无期功强近之亲。外：名词作状语，在家外。

　　4、内无应门五尺之僮。内，名词作状语，在家内。

　　5、则刘病日笃。日：名词作状语，一天天。笃：形容词用作动词，加重。

　　6、夙遭闵凶。闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。

　　7、猥以微贱。微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。

　　8、臣少多疾病。疾病：名词用作动词，生病。

　　9、①具以表闻。②拜表以闻闻：使动用法，使……闻，使……知道。

　　一、通假字

　　1、夙遭闵凶。闵，通“悯”，所忧愁的事

　　2、零丁孤苦。零丁，通“伶仃”，孤独的样子

　　3、臣密今年四十有六有，通“又”，多

　　二、词类活用

　　1、非臣陨首所能上报。上：名词作状语，向上。

　　2、臣不胜犬马怖惧之情。犬马：名词作状语，像犬马。

　　3、外无期功强近之亲。外：名词作状语，在家外。

　　4、内无应门五尺之僮。内，名词作状语，在家内。

　　5、则刘病日笃。日：名词作状语，一天天。笃：形容词用作动词，加重。

　　6、夙遭闵凶。闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。

　　7、猥以微贱。微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。

　　8、臣少多疾病。疾病：名词用作动词，生病。

　　9、①具以表闻。②拜表以闻闻：使动用法，使……闻，使……知道。

　　(二)虚词“之”用作助词。

　　(1)的，放在定语和中心语之间，表修饰

　　外无期功强近之亲，内无应门五尺之憧。的，定中之间

　　臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。的，定中之间

　　(2)用在主谓结构之间，取消句子的独立性，不译，助词。

　　臣之进退，实为狼狈。可不翻译

　　(三)文中重点掌握实词

　　1、当

　　(1)当侍东宫。任，充当，动词。

　　(2)臣生当陨首，死当结草。一定，副词。

　　2、命

　　(1)辞不赴命。任命，名词。

　　(2)人命危浅。生命、性命，名词。

　　(3)更相为命。生活、生存，名词。

　　3、终

　　(1)既无叔伯，终鲜兄弟。与“既”配合，起并列联合作用，相当干“又”，连词。

　　(2)无以终余年。结束，度完，动词。

　　(3)愿乞终养。终了，动词。

　　(四)表示官职变动的实词

　　1、除，任命、授职，一般指免去旧职、授予新职。2、赏，是由皇帝特旨颁布，赐予官职、官衔或爵位。

　　3、擢，既由选拔而提升。超擢则是越级破格提升的意思。4、迁，改官。

　　5、拜，授予官职，任命，多指帝王授臣下官职。6、徙，改...

　 　　【重点梳理】

　　一、文言实词

　　1.通假字

　　(1)北冥有鱼(通“溟”，大海)

　　(2)小知不及大知(通“智”，智慧)

　　(3)此小大之辩也(通“辨”，区别)

　　(4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”，往返)

　　(5)而徵一国(通“耐”，能)

　　(6)御六气之辩(通“变”，变化)

　　2.古今异义

　　(1) 腹犹果然

　　古义：食饱之状 今义：副词，表示事实与所说或所料相符

　　(2)众人匹之

　　古义：一般人 今义：多数人，大家

　　(3) 虽然，犹有未树也。

　　古义：虽然这样 今义：转折连词

　　(4)穷发之北

　　古义：毛，草木 今义：头发

　　(5)小年不及大年

　　古义：寿命长的 今义：丰收年;春节

　　3.一词多义

　　(1辩 此小大之辩也(通“辨”，区别)

　　而御六气之不辩(通“变”，变化)

　　(2)知 之二虫又何知(动词，知道)

　　小知不及大知(名词，智慧)

　　(3)名 北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)

　　圣人无名(名词，声名)

　　(4)息 去以六月息者也(名词，气息，这里指风)

　　生物之以息相吹也(名词，气息)

　　4.词类活用

　　(1) 名词用作动词。 而后乃今将图南(往南飞)/ 奚以之九万里而南为(往南飞)

　　(2) 使动用法。 德合一君(使……满意) /彼于致福者(使……到来)/ 而徵一国者(使……信任)

　　三、文言句式

　　1.判断句

　　(1)此小大之辩也(“也”表示判断语气)

　　(2)《齐谐》者，志怪者也(“者……也”表示判断语气)

　　(3)穷发之北，有冥海者，天池也(“者……也”表示判断语气)

　　2.省略句

　　(1)翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词“于”)

　　(2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语“宋荣子”)

　　(3)众人匹(于)之(省略介词“于”)

　　(4)众人匹之，(众人)不亦悲乎(省略主语“众人”)

　　3.疑问句

　　(1)奚以之九万里而南为(奚以为，表示疑问语气)

　　(2)奚以知其然也(“奚以”，表示疑问语气)

　　(3)彼且奚适也(“奚”，表示疑问语气)

　　4.倒装句

　　(1)而莫之天阏者(夭阏之，宾语前置)

　　(2)彼且奚适也(适奚，宾语前置)

　　(3)奚以知其然也(以奚，宾语前置)

　　(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置)

　　(5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置)

　　《陈情表》知识点梳理

　　一、通假字

　　1、夙遭闵凶。闵，通“悯”，所忧愁的事

　　2、零丁孤苦。零丁，通“伶仃”，孤独的样子

　　3、臣密今年四十有六有，通“又”...

　　2013高考即将到来，为了让考生在考前做好充分的准备，留学群高考频道为大家特别提供了大量的高考复习资料，各位考生可以密切关注。留学群祝愿大家在考试中取得优异的成绩。

　　生物：回归课本不是重复看书

　　出镜老师：何万红

　　在这个阶段，相信老师们都会强调要“回归课本”，但这绝不是简单的重复看书。可以按照课本的目录或围绕考纲，将课本上的知识点串联起来，熟记重要结论，集中把原理、概念进行归纳，牢记课本中重要的模式图、概念图、过程图等，使各章节的知识点形成有机的联系。

　　此外，还可以通过“以题带记”的方式回归课本。通过重温错题和典型例题，学生从习题中查漏，从错题中找缺，以习题中所考查的某一知识为切入点，回归课本，这样可以做到有目的性的复习。回归课本的过程中还要关注高频考点，复习时做到突出主干，兼顾全面。

　　及时总结前期考试中存在的问题，做到自己心中有数，避免同样问题的再现。针对自身存在的问题，学生可以按照题型、知识点、考查能力、知识呈现等多方面进行多角度分类总结，对欠缺的地方有针对性地训练，以不同的主线对知识进行总结，从不同角度旧题新做，从而总结解题规律和技巧。

　　可以重做近几年的高考题，在关注解题速度和提高正确率的同时，还要进行答题顺序、时间分配、答题规范等得分技巧的训练。

　　考试技巧：大多数学生还没进入状态就急忙忙地做完了选择题，但选择题分值高，陷阱和迷惑性大，很容易丢分。到生物的非选择题时，时间也就剩下寥寥的十几分钟。所以选择题要稳，非选择题要准，要想做到这些，时间是保证，速度是关键。在模拟训练时，学生应尽量模拟高考的情境，包括心理和生理等方面，保持高考状态下的紧张度，严格控制做题时间，尽量快速答题。 

全国各省2013高考志愿填报时间安排汇总

全国各省2013高考网上志愿填报入口汇总

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　　高考政治知识点：投资

　　投资的选择

　　1、投资方式有哪几种?怎样投资才是科学的?

　　投资方式有：

　　(1)存款储蓄：特点是灵活方便，比较安全，收益低。(商业银行主要业务是存款业务、贷款业务和结算业务。)

　　(2)购买股票：高风险、高收益

　　(3)购买债券：稳健的投资

　　(4)购买商业保险：规避风险的投资

　　(5)直接投资等。

　　注意：(1)要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。

　　(2)要注意投资的多样化，不应只局限在银行储蓄上，我国金融市场的不断完善给我们带来了跟多的投资机会。

　　(3)投资要根据自己的经济实力量力而行。

　　(4)投资既要考虑个人利益，也要考虑国家利益，做到利国利民，不违反国家法律、政策。

　　2、储蓄存款的含义

　　储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取本金和利息，储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的活动。

　　3、利息的含义与计算方法

　　利息是银行因为使用储户存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。

　　利息的计算方法：利息=本金×利息率×存款期限-利息所得×利息税率。

　　4.简述商业银行的主要业务、分类、原则和作用?

　　主要业务：

　　(1)存款业务：这项业务是商业银行的基础业务，无此项业务，商业银行就没有足够的资金和基础开展其他业务。没有存款，就没有商业银行。

　　(2)贷款业务：贷款是指商业银行以一定的利率和期限向借款人提供货币资金，并要求偿还本金和利息的行为。它是我国商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。

　　(3)结算业务：结算业务是商业银行位社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务。银行对此收取一定的服务费用。

　　商业银行还提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等其他服务。

　　分类：可划分为工商业贷款和消费者贷款。

　　原则：真实性、谨慎性、安全性

　　5、股票的含义和特点

　　股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。

　　股票的特点：股东的出资不可返还性，除非公司破产清盘或者将股票转售给第三人;股票可以在股票市场上流通买卖;股票是高风险、高收益的投资方式。

　　6、债券的含义、分类和特点

　　债券是筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息，并到期偿还本金。

　　债券的分类和特点：

　　区别政府债券金融债券公司债券

　　发行主体国家(各级政府)金融机构，主要是商业银行公司(企业)

　　风险情况风险最小风险比政府债券高，比公司债券低风险最大

　　收益情况收益比同期银行存款利率略高，低于其它债券收益高于政府债券，低于公司债券收益最高

　　7、商业保险的含义和种类

　　商业保险是指投保人根据合同约定，向保险人支付保...

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　　高考政治知识点：哲学

　　1、哲学和时代的关系

　　①真正的哲学都是自己时代精神上的精华，是时代精神的总结和升华。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它正确反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。)

　　②哲学是社会变革的先导。对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想;还体现在可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。)

　　2、哲学和具体科学的关系

　　具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。

　　3、生产力和生产关系的内容

　　生产力包括劳动者、劳动资料和劳动对象;生产关系包括生产资料的所有制关系、人们在生产中的地位和相互关系、产品的分配关系。

　　4、经济基础与上层建筑

　　生产关系的总和构成社会的经济基础。上层建筑：社会的政治、法律制度和设施，社会的各种思想观点和社会意识形态。

　　5、事物的联系就其与实践的关系来说

　　分为自在事物的联系和人为事物的联系。(都是客观的)自在事物的联系在人类产生以前就存在了，不以人的意志为转移。人为事物的联系是人类实践活动的产物，具有“人化”的特点，是客观的，不以人的意志为转移。

　　6、联系、矛盾与发展

　　世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。

　　7、矛盾特殊性的三种情形

　　矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾;三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

　　8、创新的作用

　　推动了生产了的发展(创新更新了人们的生产工具，促进了生产技术的进步，提高了劳动者的素质，开辟了更广阔的劳动对象，推动了生产力的发展);创新促进生产关系和社会制度的变革(实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。

　　通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。);创新推动了人类思维和文化的发展(实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的能力和水平不断提高)

　　9、社会发展的实现形式

　　社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运用中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。归根到底，人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾。在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。

　　社会主义社会的基本矛盾的解决是通过改革即社会主义社会的自我发展、自我完善加以...

　　想考好高考，就必须做好高考的复习，做好高考的第一轮复习，相当于你的高考战役成功了一半，留学群小编为大家提供高考物理必考知识点，希望对大家有所帮助，更多精彩内容欢迎访问www.liuxuequn.com。

　　必考一、描述运动的基本概念可能有一题。

　　【题例】： 2010年11月22日晚刘翔以13秒48的预赛第一成绩轻松跑进决赛，也是他历届亚运会预赛的最佳成绩。刘翔之所以能够取得最佳成绩，取决于他在110米中的( )

　　A.某时刻的瞬时速度大 B.撞线时的瞬时速度大

　　C.平均速度大 D.起跑时的加速度大

　　必考二、受力分析、物体的平衡必有一题。

　　必考三、图象必有一题，如x-t与v-t，电学里的I-t或X等量的关系。

　　必考四、匀变速直线运动的规律与运用必有一题。

　　【题例】生活离不开交通，发达的交通给社会带来了极大的便利，但是，一系列的交通问题也伴随而来，全世界每秒钟就有十几万人死于交通事故，直接造成的经济损失上亿元。某驾驶员以30m/s的速度匀速行驶，发现前方70m处前方车辆突然停止，如果驾驶员看到前方车辆停止时的反应时间为0.5s，该汽车是否会有安全问题?已知该车刹车的最大加速度为7.5 m/s2。

　　必考五、重力作用下的直线运动可能有一题。

　　【题例】某人站在十层楼的平台边缘处，以 =20m/s的初速度竖直向上抛出一石子,求抛出后石子距抛出点15m处所需的时间(不计空气阻力，取g=10 m/s2).

　　必考六、与牛顿第二定律有关的必有一大题，不少于12分。

　　【题例】某同学在地面上拉着一个质量为m=30kg的箱子匀速前进，已知箱与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，拉力F1与水平面夹角为θ=45°，g=10m/s2。求：(1)绳子的拉力F1为多少?(2)该同学能否用比F1小的力拉着箱子匀速前进?如果能，请求出拉力的最小值。若不能，请说明理由。

　　必考七、超重与失重及整体法牛顿第二定律的应用可能有一题。

　　必考八、运动学与牛顿定律的综合必有一题。

　　必考九、曲线运动必有一题。从运动学或动力学角度考。

　　【题例】2010年8月22日，2010年首届新加坡青奥会田径比赛展开第二个决赛日的争夺，如图所示，中国选手谷思雨在女子铅球比赛凭借最后一投，以15米49获得银牌。铅球由运动员手中推出后在空中飞行过程中，若不计空气阻力，它的运动将是(　)

　　A.曲线运动，加速度大小和方向均不变，是匀变速曲线运动

　　B.曲线运动，加速度大小不变，方向改变，是非匀变速曲线运动

　　C.曲线运动，加速度大小和方向均改变，是非匀变速曲线

　　D.若水平抛出是匀变速运动，若斜向上抛出则不是匀变速曲线运动

　　必考十、万有引力定律必有一题。可能用人造卫星、同步卫星、嫦娥 一号、天宫一号来命题。

　　【题例】假设月球的直径不变密度增为原来的2倍“嫦娥一号”卫星绕月球做匀速圆周运动的半径缩小为原来的一半则下列物理量变化正确的是

　　A“嫦娥一号”卫星的向心力变为原来的一半

　　B、“嫦娥一号”卫星的向心力变为原来的8倍

　　C、“嫦娥一号”卫星绕月球运动的周期与原来相同

　　D...

　　什么是动量，与动量有关的知识有哪些？看看本网为你收集的高考物理知识点：动量，供考生们参考，欢迎大家继续关注相关资讯。

　　高考物理知识点：动量

　　1.动量和冲量

　　（1）动量：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量，即p=mv。是矢量，方向与v的方向相同。两个动量相同必须是大小相等，方向一致。

　　（2）冲量：力和力的作用时间的乘积叫做该力的冲量，即I=Ft。冲量也是矢量，它的方向由力的方向决定。

　　2.动量定理：物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。表达式：Ft=p′-p或Ft=mv′-mv

　　（1）上述公式是一矢量式，运用它分析问题时要特别注意冲量、动量及动量变化量的方向。

　　（2）公式中的F是研究对象所受的包括重力在内的所有外力的合力。

　　（3）动量定理的研究对象可以是单个物体，也可以是物体系统。对物体系统，只需分析系统受的外力，不必考虑系统内力。系统内力的作用不改变整个系统的总动量。

　　（4）动量定理不仅适用于恒定的力，也适用于随时间变化的力。对于变力，动量定理中的力F应当理解为变力在作用时间内的平均值。

　　3.动量守恒定律：一个系统不受外力或者所受外力之和为零，这个系统的总动量保持不变。

　　表达式：m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

　　（1）动量守恒定律成立的条件

　　①系统不受外力或系统所受外力的合力为零。

　　②系统所受的外力的合力虽不为零，但系统外力比内力小得多，如碰撞问题中的摩擦力，爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多，可以忽略不计。

　　③系统所受外力的合力虽不为零，但在某个方向上的分量为零，则在该方向上系统的总动量的分量保持不变。

　　（2）动量守恒的速度具有“四性”：①矢量性；②瞬时性；③相对性；④普适性。

　　4.爆炸与碰撞

　　（1）爆炸、碰撞类问题的共同特点是物体间的相互作用突然发生，作用时间很短，作用力很大，且远大于系统受的外力，故可用动量守恒定律来处理。

　　（2）在爆炸过程中，有其他形式的能转化为动能，系统的动能爆炸后会增加，在碰撞过程中，系统的总动能不可能增加，一般有所减少而转化为内能。

　　（3）由于爆炸、碰撞类问题作用时间很短，作用过程中物体的位移很小，一般可忽略不计，可以把作用过程作为一个理想化过程简化处理。即作用后还从作用前瞬间的位置以新的动量开始运动。

　　5.反冲现象：反冲现象是指在系统内力作用下，系统内一部分物体向某方向发生动量变化时，系统内其余部分物体向相反的方向发生动量变化的现象。喷气式飞机、火箭等都是利用反冲运动的实例。显然，在反冲现象里，系统的动量是守恒的。

　　推荐阅读：

　　高考化学必考知识点

　　1、各种化学用语(核素、离子、原子的标记符号;各种化学式、方程式;结构简式、结构式;分子式、最简式、实验式-------)

　　2、原子、离子的结构特征(各电子层结构、最外层电子数、半径)及性质(得失电子能力、氧化还原性)

　　3、周期律的内涵(原子离子结构的周期性变化、原子离子得失电子能力的周期性变化、元素金属性和非金属性的周期性变化、元素单质的性质的周期性变化、元素化合物的性质的周期性变化)

　　4、周期表的结构及构成规律

　　5、反应速率的计算(表示、比较、换算------)及影响反应速率的各种因素(要求识别图像和绘制图像)

　　6、平衡状态的特征与判断、平衡移动的判断(从浓度、转化率、体积百分含量、平均相对分子质量、密度、压强、-------)

　　7、有关化学平衡常数的简单计算

　　8、弱电解质(含水)的电离平衡移动的分析

　　9、溶液的酸碱性、pH(PH试纸及PH计的使用)及简单计算、指示剂

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　　11、离子反应的本质、离子共存的分析、离子浓度的大小比较

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　　15、同分异构体的分析与判断

　　16、重要官能团的结构、典型反应及相互转化

　　17、有机反应类型及典型例证

　　18、有机物的合成与推断

　　19、以氯气、氯水、次氯酸及其盐、漂白粉为线索的卤族元素

　　20、以二氧化硫、浓硫酸为线索的氧族元素

　　21、以氮的氧化物，硝酸，氨气，氨水，铵盐为线索的氮族元素

　　22、以硅及其氧化物为线索的碳族元素

　　23、以钠及过氧化钠为主线的碱金属元素

　　24、铝、氧化铝、铝盐及偏铝酸盐

　　25、二价铁和三价铁的相互转化及应用

　　26、教材上的演示实验(目的、原理、装置、操作、现象、拓展-------)

　　27、做过的分组实验(目的、原理、装置、操作、现象、评价、改进-----)

　　28、相关概念——电离、电解、电镀、电池、电泳、电化腐蚀、电极、原电池、电解池

　　29、相反概念——阴极和阳极，正极和负极，加成和消去，氧化反应和还原反应

　　30、相似概念——同位素、同素异形体、同分异构体、同系物和同系列，挥发和升华

　　31、相近概念——核素、同位素和元素，原子的性质、元素的性质和单质的性质，原子的质量、原子的相对原子质量、元素的相对原子质量和质量数。

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