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06-10
数学帝葛军回应并未参加命制2015江苏高考数学题
9日，2015年高考落下了帷幕。刚刚结束的高考，今年江苏高考数学卷仍然是没有选择题，最后三道大题难度很高。这引发考生及网友纷纷吐槽：“太难了”“完全是用大学高数知识欺负高中生嘛”“我想问，是葛军大帝命的题吗?”这让数学帝“葛军”的名字再次在网络上爆红。9日，这位多次参与江苏高考数学卷命题的葛军透过媒体和网络现身回应，他没有参加命制2015江苏高考数学题。
葛军，南京师范大学附属中学校长;南京师范大学数学科学学院副院长;江苏省数学学会普委会副主任。“我只参与过2004年、2007年、2008年、2010年等4个年度的江苏省高考数学卷的命题，从未参与过江苏省外的高考数学卷命题工作。”葛军感叹，外界对他的误解、误读太多了，“高考命题工作看似风光，里面的故事却很复杂，”他称，在没有特殊情况下，今后再也不想参加高考命题了。
对于网络称他“数学帝”、考生将他戏称为“葛大爷”，对此，葛军澄清道，高考命题并非一人决定，也并非一己之见，最终题型敲定是来自一个团队的再三斟酌，题型有难易，但绝不会超纲，知识点都是围绕基础，点滴在于积累，希望同学们以及社会各界不要误读、误解。
对于高中学生如何学好数学，葛军说，那是需要有技巧。数学作为衡量一个人能力的重要学科而言，从小学到高中绝大多数同学对它是情有独钟的，当然也会投入大量的时间与精力。然而并非人人都是成功者，许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者，进入高中阶段，第一个跟头就栽在数学上。众多初中学习的成功者沦为高中学习的失败者，葛军将失败的主要原因归纳为学习被动、学不得法、基础重视不够、进一步学习条件不具备等4个方面。
针对学生学习中出现的上述情况，葛军建议：树立学好高中数学的信心，学生可以阅读一些数学历史，体会数学家的创造所经历的种种挫折、数学家成长的故事和他们在科学技术进步中的卓越贡献，也可请高二、高三的优秀学生讲讲他们学习数学的方法;培养良好学习习惯，良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。葛军特别指出，独立作业是学生通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程，这一过程是对学生意志毅力的考验，通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。
“数学并不难，其实主要是找寻出做题的规律，出题者总会为你们留下后路，通过规律，寻找出做题思路。”葛军如是说。
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06-07
今天17:00，距离高考数学考试结束了还有一段时间。记者来到金陵中学考点。虽然雨很大，但是在考点门口还是围满了等待考生的家长。
考题难度不及模拟考
17:15，小陈同学第一个走出考场，众家长立刻围了上去询问考试情况。据小陈介绍，今年的数学题并不难。“题目都不难，除了附加题我都做了。”记者了解到，小陈是艺术生，今年是复读，他对自己的数学成绩很自信。小陈离开后，并未再有考生提前交卷。“可能试卷有点难吧。”旁边一位家长有些担心地说。
考试结束后，多数考生的表情似乎验证了这位家长的担心有些多余。“考得太爽了。”一位女生从人群中穿梭而过。
南师附中马同学较也很轻松地走出考场。记者迎上去询问时，他也表示出了耐心。“全卷总体难度不大，我也全部完成了。”由于是物生科目考生，马同学坦言附加题涉及到了向量和矩阵，不过都在他平时的“题海”中。和马同学有同感的，还有同是南师物生班的周同学。“难度还不及模拟考试，感觉不错。”周同学笑言完全可轻松应对。
“并没有很怪的题目，比模拟考简单。”来自二十九中的徐同学告诉记者，她感觉考的很不错，前面的题目都答完了，四道附加题目也做得不错。
宁海中学王同学一个人走出考场外时，还在思考。记者询问得知，对于附加题，王同学原本没有把握准备放弃的，但没想到越进行越来劲，做着做着发现题目似曾相识，豁然开朗。“整体试卷难度不算大，时间也够用。”
题目做起来挺费时
虽然多数考生认为考题比模拟考简单，但还是有部分同学认为对付起来有点“麻烦”。他们走出考场时面色凝重，只顾快速往外走。“我觉得时间挺紧张啊!”女生姜同学告诉记者，前面题是不太难，但挺费时间的。“做到后面，感觉时间好赶。”但是江同学告诉记者，他还是在考试的最后一秒答完了所有的题目。然而。另一位男生陈同学就没那么幸运，虽然他也觉得考题不难，但附加题的最后一题还没来得及有动手，考试时间就到了。
“整体有点难度。”女生叶同学考完后，面无表情地走出考场。她透露，试题与平时模拟考的难度差不多，但时间有些紧张，她虽然答完了所有的题目，但是有些题目并没有把握。
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