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泥土赞作文

 

  泥土,是多么的微不足道,天天被我们踩在脚底下,但它却承受了几十亿人的重量。作文网小编为大家精心准备了《泥土赞作文》,希望对大家有所帮助,如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。

泥土赞作文【一】

  泥土是什么?泥土是人们踩在脚下的泥土吗?是的。很少有人关注它们,重视它们,它们几乎不在人们的视野里。但我却很喜欢泥土。

  泥土的作用是什么?它可以培育各种各样的果实,花、树。在农村里泥土是必不可少的,当果农的水果大丰收时,人们在赞美那可口的果实,却不在意那每天给果实养料的泥土,而泥土它却没要一点回报。大家知道一片泥土变成肥沃的土地要多久吗?它可以种几回庄稼呢?假如人们不给土地施肥,专家说一片土地不施肥的话,只能种七回左右的庄稼后就会变成沙子。

  人们说大树是无私的,那泥土更是无私的,是泥土天天给大树输送营养,让大树长得更加茂盛,供人们乘凉。水泥路天天压着泥土,人们还在它的身上建造房子、铁路、铁塔……泥土却没有一点怨言。

  泥土的无私不正像老师们的无私吗?老师天天教知识给我们。当一个学生出人头地的时候,会想起幼时一点一点教给我们知识的老师吗?当一名运动比赛得第一名的时候,获得那个明亮的奖杯时,会想起教练和陪练队员吗?

  泥土是黑色的,是不被人理睬的,但它有一颗金灿灿的心,我要学习泥土的这种无私奉献的精神。

泥土赞作文【二】

  让思想沉入泥土,沉入泥土深刻的骨髓,让泥土坚韧的品格,牵动我感动的神经,追寻千年斑驳的痕迹。

  ——题记

  这是一捧庄稼地里的泥土。它有着黝黑发亮的容貌,表面看来它脏兮兮,甚至有的臭烘烘,但是它却是农人珍惜的宝物。在他们的眼里,泥土就是他们的希望,就是他们的未来。他们生在这块泥土,长在这块泥土,他们的一切都与泥土有着千丝万缕的联系。他们每天起早贪黑的侍弄它,在它上面耕翻,播下希望的种子,然后施肥、除草,对它的精心呵护,不次于照顾母亲生养的婴儿。记忆很深的一次,父亲从田地里走进家门,第一件事是将鞋子上的泥土细心的弄掉,然后小心翼翼地放进自家的菜园。我笑他,他说:“糟蹋不起,现在水土流失太严重,要珍惜每一粒泥土,日子才有希望……”咀嚼着父亲泥土般朴素的话语,让我重新认识了泥土,也重新认识了平日里默默无语如泥土的父亲。

  啊,泥土,谁说你“土”?你孕育的是绿色希望,你收获的是金色的梦想。

  这是一?g游子心中的泥土。虽然仍是脏兮兮,仍是那么普通,但在他们心中,早已被幻化成各种各样栩栩如生的造型。有时放在书房的案头,有时出现在卧室的枕边,更多的时候,揣在怀里,昼夜不离。这平凡得不能再平凡的泥土,成了他们异乡生活的一部分,他们的根扎进泥土,已成为其中的一条条根须和血脉。每在夜静更深之时,目注凝思,泪眼滂沱。他们是在咀嚼来自故乡的魂牵梦绕的深切呼唤,那是父亲的声音,母亲的呢喃。“人情重怀土”,我读懂了泥土,它是天涯游子思乡时的精神寄托和心灵安慰。是一位伟大的母亲,养育着无数无...

小学五年级作文450字:泥土赞

04-28

 作文标题: 泥土赞
关 键 词: 泥土赞 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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它没有绚丽的色彩,只有单调的黄色;它没有美丽的传说,只有永恒的厚重;它没有浪漫的诗篇,只有无言的朴实;它没有钻石珍珠华丽,没有星星月亮闪烁,甚至连它的名字都佷不起眼——泥土。世界的每个角落都有它的身影,世上的生物都需要它的哺育,它太平凡了,以至于人们常常忽视了它们的存在。它默默地生存着,卑微而渺小。它从来只是陪衬,养育了千千万万的花草树木,但它始终无私奉献着。许多人讨厌泥土,还有一句古话令人鄙夷:“时时勤拂拭,勿免染尘埃。”如果没有这无数细小的泥土颗粒,哪里有鲜嫩的竹笋供人品尝;如果没有这无数细小的泥土颗粒,哪里有植物盆景供人欣赏;如果没有这无数细小的泥土颗粒,哪里有高楼大厦供人们居住。我赞颂泥土,赞颂它无私奉献的品质,向它学习不求回报的精神!
名师点评:文章以排比句入题,入题自然,也写出了气势,让读者被小作者新颖的观点吸引住了。泥土是人们常见的,但却不为人们所重视,小作者在这篇文章中着力突出泥土的重要,展现出了泥土的无私奉献的高尚精神,为泥土进行了“平反”。因为,人们常常讨厌泥土的组成部分——灰尘。小作者还对与之相关的一句诗进行了批驳。文章观点鲜明,立意新颖,小作者的视角比较独特,文章让人赏心悦目。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-27 21:32:00...

初中初一作文700字:泥土赞

04-22

 作文标题: 泥土赞
关 键 词: 泥土赞 初中初一 700字
字    数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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             泥土赞                 李子昂 来自:作文大全  泥土是什么?就是普普通通的泥土吗?对。谁会注意它呢?大多数人都不会去关注它,但是我却喜爱泥土。 【开门见山,引出话题】 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  泥土在哪儿?就在我们脚下。泥土能干什么?它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物,自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗?而它又能种植几轮庄稼呢?如果除去人们的施肥,泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠,甚至于沙化。 【一问一答,突出了泥土的重要性】   泥土是真正无私的。有人说大树是无私的,这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育,哪来的大树的荫凉?因此我说大树的无私是由泥土奉献的。  【泥土是无私的源头】   我要问你:我们行走在什么上面?你一定会毫不犹豫的回答——水泥路!
不错,水泥路的下面是什么?是泥土!
地球上那一层厚重的泥土,不光承载着我们脚下的水泥路,还承载着我们的住房,承载着湖泊,承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑,我们在泥土承载的楼房里居住,我们在泥土承载的草地上嬉戏,……泥土在我们的脚下无声无息,毫无怨言,它不向人们索取任何报酬。
   泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们,不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗?运动场上,人们为运动员欢呼,人们把鲜花和赞美献给他们,可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员?没有教练和陪练在那里默默无闻地支持他们,哪里会有运动员赛场上的辉煌?那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗? 【一问一答,铿锵有力!
】   我爱泥土,更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们!
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小学六年级作文600字:泥土赞

01-25

 作文标题: 泥土赞
关 键 词: 泥土赞 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
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泥土赞 关键字:六年级              泥土赞                 李子昂   泥土是什么?就是普普通通的泥土吗?对。谁会注意它呢?大多数人都不会去关注它,但是我却喜爱泥土。
【开门见山,引出话题】   泥土在哪儿?就在我们脚下。泥土能干什么?它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物,自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗?而它又能种植几轮庄稼呢?如果除去人们的施肥,泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠,甚至于沙化。
【一问一答,突出了泥土的重要性】   泥土是真正无私的。有人说大树是无私的,这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育,哪来的大树的荫凉?因此我说大树的无私是由泥土奉献的。  【泥土是无私的源头】   我要问你:我们行走在什么上面?你一定会毫不犹豫的回答——水泥路!
不错,水泥路的下面是什么?是泥土!
地球上那一层厚重的泥土,不光承载着我们脚下的水泥路,还承载着我们的住房,承载着湖泊,承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑,我们在泥土承载的楼房里居住,我们在泥土承载的草地上嬉戏,……泥土在我们的脚下无声无息,毫无怨言,它不向人们索取任何报酬。
   泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们,不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗?运动场上,人们为运动员欢呼,人们把鲜花和赞美献给他们,可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员?没有教练和陪练在那里默默无闻地支持他们,哪里会有运动员赛场上的辉煌?那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗? 【一问一答,铿锵有力!
】   我爱泥土,更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们!
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小学六年级作文550字:泥土赞

01-25

 作文标题: 泥土赞
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字    数: 550字作文
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泥土赞                 李子昂   泥土在哪儿?就在我们脚下。泥土能干什么?它能使植物茁壮生长。泥土把自己所有的营养都给了植物,自己却不求回报。大家知道一片土壤要变得肥沃需要多长的时间吗?而它又能种植几轮庄稼呢?如果除去人们的施肥,泥土养了几轮植物后就会变得贫瘠,甚至于沙化。 【一问一答,突出了泥土的重要性】   泥土是真正无私的。有人说大树是无私的,这不假。可是植物的无私通通源自于泥土。没有泥土的无私哺育,哪来的大树的荫凉?因此我说大树的无私是由泥土奉献的。  【泥土是无私的源头】   我要问你:我们行走在什么上面?你一定会毫不犹豫的回答——水泥路!
不错,水泥路的下面是什么?是泥土!
地球上那一层厚重的泥土,不光承载着我们脚下的水泥路,还承载着我们的住房,承载着湖泊,承载着……我们在泥土承载的路面上欢快的奔跑,我们在泥土承载的楼房里居住,我们在泥土承载的草地上嬉戏,……泥土在我们的脚下无声无息,毫无怨言,它不向人们索取任何报酬。
   泥土默默无闻地把自己的一切奉献给了我们,不正像老师无私的把知识传授给了学生一样吗?运动场上,人们为运动员欢呼,人们把鲜花和赞美献给他们,可有谁这时会想到他们取得成绩后面的人——那些教练和陪练的队员?没有教练和陪练在那里默默无闻地支持他们,哪里会有运动员赛场上的辉煌?那些在后面默默工作的人们不正像我们身边的泥土吗? 【一问一答,铿锵有力!
】   我爱泥土,更爱像泥土一样默默无闻做出贡献的人们!
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小学五年级作文800字:泥土赞

07-27

 作文标题: 泥土赞
关 键 词: 泥土赞 小学五年级 800字
字    数: 800字作文
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咖啡色和黑色的泥土到处都是。
   当你踏着泥土外出游览时,你的兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树,娇美清香的奇花异草,奇形怪状的山石峰峦,碧波荡漾的江河湖水……却从不去注意脚下的泥土。因为泥土既没有艳丽的颜色,也没有婀娜的身姿。它平凡而又平凡,因而对多数人来说,它没有任何吸引力。 来自:作文大全  但是你可知道,泥土乃是万物的根基。没有泥土,哪有翠绿挺拔的参天大树?没有泥土,哪有娇美清香的奇花异草?没有泥土,哪来的人类生物? 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  泥土不仅对万事万物的生存来说功不可没,而且它那默默无闻的无私奉献精神更是难能可贵。用泥土铺路,富人可以走,穷人也可以走;有身份的人可以走,普通百姓也可以走。在泥土上种植,香花可以生长,野草也可以生长;大树可以生长,荆棘灌木也可以生长。用它打坯烧成砖瓦盖房,可以用来办公、生产,也可以给所有的人居住……无论用泥土做什么,它都一样尽职尽责。无论谁使用泥土,它都一视同仁,无私奉献,不取报酬。泥土是那样平凡,又是那样伟大。
   由泥土我们想到了人。那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候,又是鲜花,又是掌声,又是奖牌,又是奖金,不仅个人风光,而且受人尊敬。自然,英雄之所以成为英雄,模范之所以成为模范,都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开,但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们,帮助他们。就拿体育运动来说,在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员,为国家争得荣誉,应该称赞。而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀,不都发挥了重大作用吗?世界冠军是光荣的,那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领队、教练、医生和其他工作人员,同样应该受到尊敬,应该得到赞扬。
   我赞扬无私奉献的泥土,更赞扬像泥土一样无私奉献的人!
愿这样的泥土多一些,更多一些。那样,我们的社会发展得更迅速,我们的世界会变得更美好!
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2013中考作文范文:泥土赞

06-14

标签: 中考作文范文

 

  我们平时作文,多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手,写得具体生动,内容充实;而另一些同学却觉得无话可说,写得干巴乏味,空洞无物。同样是写熟悉的题材,为什么会这样不同呢?主要塬因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人,很注意观察周围的事物,作文就会得心应手,具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心,作文的时候就会感到脑子空空的,无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡,在于品,在于酿,我时常会于某个温暖的午后,一个人独自安静的坐在桌前,细细地品味着咖啡的浓郁,想起与朋友们的点滴……

  当我们满含欣赏的眼神流连志返于娇艳的花朵;当我们充满敬意的目光观赏挺拔的大树;当我们沉浸于沉甸甸的丰收喜悦当中,我们却忽视了一直在它背后默默奉献的泥土。

  “天街小雨润如酥”“小荷才楼尖尖角”,“霜叶红于二月花”,“梅花香自苦寒来”。这一切植物在你的滋养下从满了生机,你用你博大的臂膀孕育着一株株植物,当人们赞美它们,高雅,柔嫩,多姿时,你内心充满了欢喜,从不为人们对你的无视而感到悲痛悲痛。泥土,我赞美你,赞美你的博大胸襟。

  “春江水暖鸭先知”“浅草才能没马蹄”“风吹草低见牛羊”,你用你伟岸的身躯来容纳各种动物的生存,当动物一代又一代的繁衍时,你的内心中充满了愉悦。古今中外又许多赞美不同动物的佳句,但却没有你的身影,但你却从不为之感动恼怒,而是更加努力的付出。泥土,我赞美你,赞美你的无私。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的李白,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,泥土,你养育了一代又一代的饱学之士,只有你的灵气才能孕育出这样的豪杰,可后人却只是赞美他们的才华横溢,却没有人赞美泥土的贡献,然而你却还是那样的默默无闻,对后人没有丝毫的埋怨,而是乐观的对待。泥土,我赞美你,赞美你的灵气。

  你甘居底层,默默无闻地为人类做出贡献,却从不炫耀,从不骄傲,泥土,我要为你谱写一首赞歌,并为你唱一支赞歌,歌唱那无私奉献的精神。

  2013年北京中考语文复习模拟试题

  2013年北京中考数学复习模拟试题

  2013年北京中考英语复习模拟试题

  2013年北京中考政治复习模拟...

小学一年级作文250字:泥土赞

02-13

 作文标题: 泥土赞
关 键 词: 泥土赞 小学一年级 250字
字 数: 250字作文
本文适合: 小学一年级
作文来源: https://zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学一年级250字的作文,题目为:《泥土赞》,欢迎大家踊跃投稿。

  它,衣服五颜六色,有黑的,也有白的;

  它,硬硬的,也有软软的;

  它,带着雨水的滋润,带着和风的抚摸,带着大地母亲的哺乳,开始了它的一生;

  泥土,它黑黑的,丑丑的,粘粘的。

  泥土,它默默的在工作,任凭人们的踩踏;

  泥土,它培养了参天大树,孕育了祖国的花朵,只是无闻;

  泥土,它记录了唐太宗在玄奘临走时送去的“宁恋本乡一捻土,莫念他乡万两金。”

  泥土,它记录了九八级新生在开学前传递给季老的敬爱;

  泥土,它记录了一位哑母为了教育儿子给予儿子的“礼物”。

  我爱泥土,我赞美它,赞美它别具一格的色彩;

  我爱泥土,我赞美它,赞美它独特的风格;

  我爱泥土,我赞美它,赞美它高尚的品质!

  长春市第一外国语中学7年级 赵碧莹

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