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小学五年级作文550字:泪水

07-27

 作文标题: 泪水
关 键 词: 泪水 小学五年级 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级550字的作文,题目为:《泪水》,欢迎大家踊跃投稿。

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泪水   昨天考的英语试卷,今天上午第一节课发了下来,我一看,86分,我想,我一定要被妈妈揍了。 来自:作文大全  从早到晚别的什么也没有去想,我只是都在想这个字。果然,晚餐桌上,妈妈发脾气了,我被她揪了一下耳朵,揪得我耳朵通红,又热又疼。此时,她又对我说这说那,还问我有没有把心放在学习上,单词背没背熟,中午有没有和张靖雪(她是我姨姐,因为家离校较远,所以,妈妈让她中午就在我们家吃,我们又是同一班)互相提背单词……我只好一一听取,无词反抗。但她居然还说我以后考试必须占班级前三名,我心里虽有不满,但是不敢反抗,除非我想多被妈妈打几下。还问我有没有反省,我想:“我是好好在反省啦!
我不是一个下午不开心,一直在反省这件事吗?!
”我在找原因,我觉得每天做的都很好,只是每天二胡拉过了头,晚上拉一小时,和同学相比就多占用一小时,睡觉前还要看书,真困啊,早上睡不醒,上课想睡觉,听不下去,导致成绩不好。这样就形成恶性循环,归根到底不还是怪拉二胡吗?!
 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  我含着泪,鼓足勇气和妈妈说了,想不到妈妈很理解我,她说:“儿子,妈妈错怪你了,妈妈和你一起订一张科学的作息时间表,好吗?”说干就干,不一会儿,我们的作息时间表就完成了……
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初中初一作文550字:泪水,要流几次...

01-25

标签: 初中初一 550字

 作文标题: 泪水,要流几次...
关 键 词: 初中初一 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 初中初一
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泪水,要流几次... 福建省晋江市 潘径中学 初一年3班 许清蓝 断了线的珠子,不再有复原的机会;遗失的记忆,不再愈合.而有一种液体---眼泪,流了可以延续,可我们不想,因为这只会让我们变得伤感,变得低沉...... 曾几时,我有一段离奇的童年,在一次绿草坪中我想放飞风筝,手中的线却没有理由可以断.听---风来催了,我不想放开线,风为了完成使命,使我飘浮于空中,手中的线已断,风筝已迷失方向,泪水哭红了双眼,我的心却欢快地翱翔...... 曾几时,我有一段痛苦的童年,妈妈催我上晚自修,我已厌倦这个家,便逃了出来.我自由了,没有笼中鸟的]写照了,可今后的我从何去处?如果我投降,妈妈会不会骂我?奶奶会不会担心我?......这一个个问号在我心中定了根.妈妈追来了,我跑,再跑,眼前出现了"救星''----一个草坪.我纵身一跃,转进草丛中,让妈妈扑了个空,我在这里创造了属于自己的另一个天空...... ....... 如今我又再重返那个草坪,往日的它变了,如今的它是个人见人厌的垃圾场,我哭了,为什么会这样?短暂的三年时间,一眨眼就过去,在这仅仅几年,却有如此大变!我哭了......泪水总止不住我心中的创伤,又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢? 痛苦的情绪总把我带到那些美好的情景:奶奶抱我在那儿看星空;妈妈和我在玩捉迷藏......一切的一切,难道要它终止吗?我又哭了 ,泪水含着情,窗外下着雨,我的伤口又再次发炎了!保护环境,人人有责!老天啊!留给孩子一片自由的天空吧!窗外的雨越下越大,我的饿泪水也越流越多!流着泪的回忆,令人难以启齿.......指导教师:张百隐简评: 投稿:2004-10-7 19:49:58泪水,要流几次......

初中初二作文550字:那滴泪水的磨练

01-25

标签: 初中初二 550字

 作文标题: 那滴泪水的磨练
关 键 词: 初中初二 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二550字的作文,题目为:《那滴泪水的磨练》,欢迎大家踊跃投稿。

那滴泪水的磨练  那滴泪水的故事使我至今记忆犹新。因为正是那滴泪水的故事,使我尝到了人生的滋味。
  那滴泪水是我在那个难熬的军训之夜流下的,它便在苍茫夜色的掩护下,悄悄溜走。
  它最后居然变成了一粒珍珠!
可是它经过了多少的磨练呀。
  他溜走的那个夜晚,被一个过路的行人不经意间踩了一脚,这使他痛苦无比。这只是个开始,在接下来的日子里,它在铁路上艰难地行走过,在森林中遇上了许多困难,最传奇的是在下水道的一段故事。
  在那奇臭无比,但又充满着神秘感的下水道里,它想在那里寻觅一些吃的东西,可它似乎有些失落,没有什么可吃的。就在这时,它看见了一只硕大的老鼠,但老鼠是来抢东西的,那滴泪水无奈的同老鼠展开了殊死搏斗。结果可想而知,那滴泪水被打败了。但老鼠最终放弃了那滴泪水。
  那滴泪水在拥抱蓝天之余,发出了这样的感慨:“经过磨练之后,也懂得了人生的艰辛和多姿多彩,因为阳光总在风雨之后吗!
”  后来,在它路过贝加尔湖畔时,意外发现自己竟然变成了一粒珍珠,它被一位货商捡去,在我军训归来之际,居然货商卖到了我家!
  那滴泪水,看着它从前的主人潇洒一笑,便讲述了这惊心动魄的磨练过程,这段传奇的人生经历,使我潸然泪下,对现在站在我面前的这粒珍珠,一股敬佩之情油然而生。我会将它珍藏永远,因为是它给了我人生的启迪。
  这粒珍珠使我明白:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。因为有你,所以世界爱心永存;因为有我世界显得生机勃勃,因为有了种种磨练,世界才创造了奇迹!
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小学六年级作文550字:泪水

02-11

 作文标题: 泪水
关 键 词: 泪水 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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  今天早晨我带着我那灿烂的笑容来到学校,迈着轻盈的步伐走进五<2>班的教室,来到自己的座位上坐下。今天可是新学期开学的第二天,刚好这天是我值日,我得管好同学们的纪律啊。我灿烂的笑容一直保持到第三节语文课老师没有来的时候,到老师来时我脸上那灿烂的笑容已经变成了疼痛的泪水。

  事情是这样的……

  “叮铃铃”清脆的上课响起了,同学们像马蜂回巢一样回到教室,拿出上语文课要用的书、文具、笔记本。我拿好了,就和我今天一起值日的周靖波下位管纪律,让一些不自觉说话的同学不要说话,让他们要自觉。当我来到第二组时,见第一组有一个同学不自觉,在和别的同学有说有笑。呀!
这可不行啊!
做为今天的值日班干部,我得去管管啊,要尽到自己的一份责任。

  我站在钱晨和马啸宇座位那儿思索着,想图个方便,于是便想从他们座位那儿插到第一组去。我侧着身从他们背后挤了去,当我挤到马啸宇那儿,快到第一组时,突然后面有一股力量在使劲地推我,因我没有任何的准备,一下子跪在地上,顿时,我感到双膝有一股疼痛感涌上来,我先是直忍着疼朝推我的人一望,原来是钱晨,他还在那龀牙咧嘴地笑。我忍不住这像针一根一根扎进去的疼痛,我流下了眼泪,忍着痛勉强回到自己的座位上坐着。

  魏老师来了,我停止了哭泣,认真地听起课来,大概魏老师的课讲得太好了双膝不知不觉地让我感觉不到了疼痛。“叮铃铃”下课了,随着魏老师的一走了,双膝再次疼了起来。顿时,我多么希望机灵的“小老鼠”钱晨,能把心思放在学习上,不再调皮!

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泪水作文

 

  泪水,是真情的表达;泪水,是成长的见证;泪水,是爱的诠释;泪水,是伤痛的解脱。本文是留学群小编整理的关于写泪水的300字小作文,欢迎大家查阅。

  泪水作文300字范文一

  每一个人都会流下他宝贵的泪水,但在泪水流下的那一刻,会有一种心情带着它流下来,那种心情有激动,有痛苦,有难过,有等等等等种的心情。

  泪水它可以让人们看出他的委屈、痛苦、难过、激动的心情,也可以让其他人感受到他的心情,当泪水流过面颊的那一刻,是让你的心情变化的一刻。泪水一直往下流,代表你一直在保持着那种心情,流多了泪水也没有了,眼睛也会变得红彤彤的,很让难过。

  有时小朋友受伤了以后也会流下几滴泪水,它表现出很难受的一种感觉,泪水虽是那么一小滴,但是它代表了你的心声。

  泪水不是不值钱,而是你没有把它看到很重要,每个人的泪水都不一样,它们的价值也就不一样了。

  泪水作文300字范文二

  谁没有流过眼泪?谁没有哭过?流下的一次次眼泪代表着什么?意味这什么?小时候哇哇哭的泪水哗哗地就下来,换来了妈妈的拥抱,被妈妈抱在温暖的怀抱里,吮吸着妈妈甘甜的乳汁;小时候最痛苦的泪水,是在学走路的时候,被一块石头绊倒,趴在地上,无助的看着大人们,泪水哗哗地流下来,被爸爸抱起,搂着爸爸的脖子,爸爸拍着我的小屁股说:“不哭了,不哭了”。不知流了多少泪水我才长大,让我更加坚强。

  泪水伴我成长,让我学会了感恩,学会了坚强,当我取得好成绩时,我流下了高兴地眼泪,当我犯错误时,我流下了伤心地眼泪,我下定决心,一定要改掉坏毛病;在学校运动会上,我拼命地跑,奋勇向前,当我获得第一名时,我流下了激动地眼泪。

  泪水作文300字范文三

  我是一条清澈的小河,“呜、呜、呜……”是谁在哭呀!就是我在哭呢,我被人类抛弃了。

  原来,我清澈见底,人们都喜欢我,我的家里有许多活泼可爱的小鱼,人们都去我家钓鱼,孩子们在我那里玩的十分开心,都不想回家了,我也笑弯了腰。

  可是没过多久,人们把果皮往我家扔,把小孩吃完的食品袋往我家扔,把纸屑往我家扔。我变成了一条脏兮兮的小河,里面堆满了黑乎乎的泥土,人们再也不喜欢我了。这时我的心情是无比的伤心,你们是体会不到的。

  你们应该保护我呀!我为你们付出了那么多心血,你们想钓鱼,我把我的朋友小鱼叫来,让他们和你们玩。小孩子在我的家里闹,可我一点也不在乎,有时,还把我的珠宝拿走了。可是,我没有不好好为你们服务呀!我希望你们可以保护我,那样,你们不也是帮助你们自己了吗?如果你们不保护我的话,大海兄弟会为我报仇的。

  珍惜每一滴水,最后一滴水就不会是你们的眼泪。

  泪水作文300字范文四

  春天来了,小花揉了揉眼睛,把土拱开了。春风吹走了睡意,春雷当起了闹钟,春雨为它洗好了脸。

  “哎呀!”小花把自己带到一个石头旁。石头说:“小花妹妹,你好,你快跟着风姑姑走吧!这里不适合你住。”石头虽然这样说,但它还是希望它能留下来,陪自己。小花看出它的心思,“走”向石头边,轻轻地说:“不,我要留下来陪陪你,石头哥哥。”石头也靠在小花边,流下了感动的泪水。

  就这样一对好朋友在野外快乐的生活。白天,石头为小花遮风挡雨,晚上,小花为石头歌唱。

  日子一天天滑过,秋天来了,小花要走了。石头伤心极了,在小花死后,石头...

小学六年级作文550字:悲伤。泪水。

04-22

 作文标题: 悲伤。泪水。
关 键 词: 悲伤 小学六年级 550字
字    数: 550字作文
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我这个女儿做得真的很失败啊。我没有能力劝爸爸妈妈和好,却只能在一旁静静地看着,静静地流泪。
   爸爸妈妈没有吵架,没有轰轰动动闹地全楼都知道,只在家里沉默着。这叫冷战,最可怕,最危险。 来自:作文大全  不知道从什么时候开始,爸爸妈妈就开始不好了。这件事情,是一个导火索,点燃了所有令人不愉快的陈年往事点燃了爸爸妈妈积压多年的怨恨,这件事情只是冷战的借口。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  爸爸妈妈在我面前,装得亲亲热热,其实,他们怎么想的我都知道。我是个敏感的女孩,他们的一切的一切我都看在眼里,记在心里,哭在房间里,流在枕头里。
   有那么几天,妈妈都是去书房睡了,亿至于今后很多次,爸爸都要去书房探探头,每次都是满脸的失望与无奈。爸爸妈妈在心痛,我也在心痛。一家人心痛,一家人悲伤。
   从此,我开始了我的双面生活。在爸爸妈妈面前,我是一只快乐的小鸟,因为我知道,爸爸妈妈需要我,我不能在此刻悲伤,我要坚强,我要给爸爸妈妈快乐。
   今天,我没事,翻看爸爸的受机短信。那是妈妈发来的。
   “不要拿女儿当借口……不离就这么过……和你在一起我不会幸福……”   看完后,我心如死灰,两颗豆大的泪珠掉下来。那一刻,我仿佛听见了心碎的声音。
   后记:鼓起万分勇气写的,因为,我不想承认这是事实,我只愿永远把它埋藏在心底,直到灰飞烟灭。
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小学五年级作文550字:泪水中的背影

04-28

 作文标题: 泪水中的背影
关 键 词: 背影 小学五年级 550字
字    数: 550字作文
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泪水中的背影付佳艺  “再见了,伙伴!
”我站在桥头,向她挥挥手,她也以两行泪水向我道别。她,是我儿时的伙伴——王婷丽。望着她渐渐消失的背影,儿时的记忆浮了上来……  她家原来住在我家旁,我们是非常要好的伙伴,可是难免也会斗几句嘴。一天,我做完作业,正要去她家时,婷丽却自己找上门来了。下了楼,我们就玩起了橡皮筋,一个搭绳一个跳,一个“小白兔”,一个“小马过河”……就这样,我们玩得可欢了。突然,她甩下皮筋,对我说:“你赖皮,跳错了,还不让我跳。”我想:胡说八道,真是睁着眼说瞎话。她,似乎看出了我的心,拿起橡皮筋,“哼”的一声之后扬长而去。“有什么了不起,瞧你那样,小嘴都能牵住一头小毛驴。”说完,我也走了。   真是冤家路窄,第二天,老师排座位,竟把我和婷丽分在一起。因为我还记得昨天的事,所以故意离她远点。这时,老师发话了:“对待同学要友好,不管她做了什么让你伤心的事,可她还是你的好朋友啊!
对吗?”无奈之下我只好和婷丽坐在一起。放学了,老师的话在我心中久久回荡着,我认识到了自己的错。第三天,我准备去她家给她道歉。没想到,半路上又遇见了。“对不起”我们两个异口同声地说道。“昨天的事,对不起!
”婷丽红着脸对我说。“没关系,其实昨天,是我错了,我们再做好朋友吧!
”  于是,婷丽牵着我的手,走出了楼门,向公园跑去,一路欢声笑语伴着我们……   现在,我站在桥头上,看着婷丽慢慢远去的背影,我真想再看一眼她那迷人的笑容,再看一看她那张熟悉的脸,对她说一声:“婷丽,不要忘记那些幸福的时光。”...

小学六年级作文550字:失败的泪水

05-20

 作文标题: 失败的泪水
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字    数: 550字作文
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            失败的泪水     金华新世纪学校  三(2)班 余瑞欣 来自:作文大全  今年的秋天特别得难忘,不是因为秋色宜人,而是它让我知道了什么是失败,还第一次饱尝了失败的泪水。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com  就是在前不久举行的运动会上,我们连仅能拿第一的项目——拔河也输了,我们彻底失败了。
   但我们并非一开始就是失败者,前两年,我们这项目次次都是第一,所以当今年老师宣布要拔河时,我们有着十足的把握再次夺冠。
   可是今年的比赛规则和往年不同,今年要求每班三个男家长和三个女家长参加,而我们班的家长因为业务繁忙,所以少来了一个,但我们仍然有信心战胜对手。
   比赛开始了,我们还是和以往一样,人挨人,脚抵脚,身体向后倾,然后使劲全力往后拉,站在一旁的老师也没闲着,拼命地喊;“加油,加油……”,脸都喊红了。 我们同心齐力,经过一番拼搏,终于离胜利越来越近了。我们坚持着,可这时强大的对手发威了,慢慢的,我们力不从心了。童老师的哨声告知了我们的失败。
   我们都哭了,哭了很久很久,个个都是那么得伤心。老师说下次还有机会,要继续努力。但还是止不住这失败的泪水。
   其实胜利是每个人都想争取的,只要我们相信自己,永不放弃,努力过了, 就不会有留下遗憾了。相信我们,相信三(2)班吧!
我们不会让以后留下遗憾!
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