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作文是学生学习和掌握语文规范的必经之路，好的作文可以体现我们的自身价值，你平常对于优秀的作文有收集吗？这篇文章详细解释了“以温暖为题作文”的概念特点和应用场景，希望你能将本文加入收藏夹！
路边的野花在安然享受着春天给与它的滋润，我们在家中享受父母给儿女真挚的关怀，给儿女心中添加一份温馨。
从出生到现在。家里的微笑和甜蜜，家里的温馨和欢乐，无时无刻不在我心回旋，它给了我生命中不可遗忘的回忆，也让我体会到什么是真情实意。
温馨是家的含义，它弥漫着春日的柔情，夏日的激情，秋日的思念，冬日的温暖。只要我们时刻记住你无论奔波到何处你也要记住回家的路，也许三年后我将踏入社会，成为一名游子，在广袤无垠的世界中开始我的职业生涯，到时，我是否可以在漫长的旅途中寻找到家的温馨呢?也许那时我已被辛苦、艰难、社会的无奈模糊了双眼，无法认得家的路，可心却可以在我想要回家的时候，给我迷途的指引，因为心早已将温馨刻录了下来，因为有温馨的记忆，心才会将家的路永恒的清晰的记住，不因世俗的蜕变、社会的艰辛而褪去心对家根深蒂固的眷恋。只要你的心跟随着家温馨的气息走!
我真的很害怕三年之后我离开了家，离开了父母，离开了总
是爱和我吵架的哥哥，离开了从小和我一起长大的朋友们，毕竟这一些已陪伴了我十七年的岁月，一时间离开了他们，我真的可以生存吗?自己一个人住着一间房子，孤独的在路上行走，望着别人家里灯光闪烁，
欢声笑语，我真可以忍受住吗?不觉间，泪水从眼眶流出，滴在唇边，流进心间。此时此刻我望着饭桌前的父母和哥哥，他们欢乐着，嬉笑着，我要将家里每一刻的温馨都记住，让这一些幸福永远填充我的生命。
职中毕业后，我有我自己的路要走，我有我自己的一片天地要闯，离开了家，但温馨依在。只要我不曾遗忘，只要我时常思念，我深信自己能将家的模样锁在自己心灵的储存箱中。家的温馨是父母和孩子共同制造的，只有一起携手守护它，它才可以长久。无论我归于何处，我走向何方，我也会用心保护好它，保护好这一份亲情。它将使我永远不会忘记归途的路!
温馨的梦，温馨的家，温馨的爱，在心中久久弥漫着。
明天就要考试了，记得多喝水啊，不早了，早点睡吧!您那温柔的话语在我耳边响起，可我那时听起来却仿佛噪音：可是我还有这么多数学题没做呢，我现在怎么睡得了啊!您还是耐着性子对我说：妈妈知道你一定能行的，这么多天的努力是不会白费的!哎呀，行了，行了，你快去休息吧。我不耐烦的把您退出房间。您只是笑了笑，把一杯温开水放到了我的桌上
奔赴战场
到了考场，不要东张西望，发了卷子先把题认认真真审一遍，计算题一定要认真我心不在焉的嗯了一声，便急匆匆地跑进教室，没有注意到您那关切的目光。
考场上，一道应用题如猛虎一般挡住了我的去路：怎么办啊，这道题也太难了吧，我记得妈妈给我讲过这道题啊!我咬着笔头绞尽脑汁地沉思，忽然，我耳边想起了您温柔的声音：这道题应该先化简啊，我想到了，原来妈妈真的讲过这道题!我心中升起一股暖意。
下了考场，我迫不及待地给您打电话：妈妈，你知道吗?数学考试那道题你给我讲过!您在那边笑着点头：还是我女儿聪明!别忘了多喝水呦!
取得成功
成绩单发到了我的手中，这次我考了全班第一名，...
同学们应该都有写作文的经历吧，通过写作我们可以更好地整理和表达自己的思维。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的。留学群编辑为您精心整理了“以温暖为题作文”的相关资料敬请查看，这将对你的人生产生重大影响！
因为足球赛，我一个星期没上课。再次回到学校来到班级，感觉那么亲切，我的一些好朋友见到我后直接喊到：“李雨潼，你可终于回来了！”有的甚至冲到我面前紧紧地抱了抱我，好像一日不见如隔三秋。我欣喜地看着他们，心里充满了温暖。
第一节课是数学课——我最爱上的一门课。原来课堂上老师讲的知识我都会，一会儿就做出来，现在因为落课，我却有点弄不明白，我也无法跟上老师的思路。这一节课。我完全在迷迷糊糊的状态中上完了，也可以说我在煎熬中度过了这节课。
下课了，数学老师走过来，笑眯眯地对我说：“雨潼怎么了，是不是落了课听不懂了？”我点了点头，把上课没理解的题拿给老师看，老师看后坐在他的旁边，细心地讲起题来。可才讲完一道题上课铃就响了，老师只好约我在体活课给我讲。
讲题过程中，其他老师都陆陆续走了。数学老师却那么认真，一个细节都不放过，把它们一一讲给我听。等把问题都梳理好了，校园里空荡荡的。老师把我送出去后，自己才转身离开。
望着老师离去的背影，一股暖流涌上心头……
人间处处有温暖，寒夜的棉被是温暖的，冬天的开水是温暖的，下雨时的把雨伞是温暖的，失败时的一个鼓励是温暖的，母亲的慈祥是温暖的，父亲的严厉也是温暖的……天空中马云审密布，寒风呼啸，任雨水哗啦哗啦得下着。我跟他两个人走在雨中，没有打开伞，任雨水在我脸上放肆地打湿。
“冷吗?”他带着关心的语气铜问我。“不冷呢，你冷吗?”我问着“我也不冷。”他笑了笑，满脸雨水看着我然而他的笑却让我心如刀割一般。
“我这次数学只考46分。”我低着头小声地说着，依旧笑着。
“你不生气吗?”我奇怪地问。
“生气什么?生气你考了低分?实话告诉你吧，我当年考试时交过白卷吃过鸭蛋，跟你这比较，那就是小巫见大巫，小鬼见老爹。”他继续笑了笑我沉默着把眼睛闭上，深深地呼吸着。
忽然，感觉踩到了一颗石头，脚底下打滑，我猛地睁开眼睛，正要摔倒时，我看见只结实的大手把我扶着。“没事吧?”他关心地问，“没事呢，谢谢。。”谢什么呢?傻瓜。”他笑了，继续说：“孩子你大了，你应该学会想清楚了，凡事要想得开男子汉大丈夫，从哪里跌倒就从哪里爬起来，继续走下去。”我低头不语突然他把他那件湿漉漉的大衣披在我身上，打开了雨伞。手拿着雨伞，一手搭在我的肩上。
忽然我心头怔，-股股暖意从我心头流过我笑了笑，对他说：“嗯，我会的。”他也笑了。看着我说：“走，回家。”
他一手拿着雨伞手搭着我的肩膀，我们俩一齐走着，消失在风雨中。
一股暖意在我心中永远荡漾着，让我在这个雨天感到特别的温暖!
流淌在逝去岁月里的幸福
俄国诗人普希金曾说:“一切都是瞬息,一切都将过去。而那过去了的,就会成为亲切的回忆。”
十四个岁月里的欢乐与悲伤,都像陈年美酒一番,愈酿愈纯。回眸过去,无论伤心还是感动都像电影一样匆匆流过,是那么平凡又是那么...
秋风需奥色。树叶已完成自己的使命，被寒风席卷至地，如蝴蝶飞舞般凋零。
我和妈妈刚从温暖的肯德基里出来，我手里还领着一包未吃完的薯条。我感受到了扑面而来的寒风，不禁加快了脚步。可是很快，我被一阵悠扬的乐曲吸引。学乐器的我知道，这是一首用二胡拉的《梁祝》，调子格外忧伤，演奏者辣的婉转而又伤感，只有经历许多磨难的人才拉得出来。我顺着乐声望去。
这是一位艺人，看上去饱经沧桑，却大概只有四五十岁。他的旁边坐着一位小男孩，长得很瘦，却又一双明亮的大眼睛。小男孩前面摆着一只碗，里面有数的清的硬币。
出于怜悯，我扔了十块钱。钱不小心掉了出来。艺人的脸上划过一丝无奈，说了句谢谢。我刚想走，妈妈一把拉住我，呵斥道：“把钱捡起来!”我只好把钱捡了起来。我想走，妈妈一把拉住我。我很生气：“又怎么了?"妈妈小声说：“把你的薯条给这个小男孩吃吧。”我看了一眼香喷喷的薯条，一抬头，看见了小男孩期待的眼神。”或许他在猜测，这是什么东西，好吃吗?鬼使神差的地，我将薯条递给了小男孩。
小男孩看见我递来的薯条，十分喜悦。“谢谢姐姐。”他迫不及待地打开薯条包装盒，抽出一根，美美地吃着，很享受的样子。此时薯条已不像刚出炉那般酥脆，小男孩却吃得津津有味，令我心酸。突然，他好像想起了什么，抽出一根最长的，塞进艺人的`嘴里。“爸爸，好吃吗?”艺人的眼里闪烁着泪花，“好吃，当然好吃。"这是人世间最美好的爱，温暖了我们的心。
我愧疚急极了。我因为他们的贫穷而对他们不尊重，却不知，我们忽略了亲情。那美好而温暖的一瞬间，永远定格在了我的心里。
温暖，用天气比喻的话，温暖是想温暖的晴天。用季节比喻的话，温暖是阳光明媚的春天。用饮料比喻的话，温暖是带着甜美的草莓苏打。用食物比喻的话，温暖是淋上草莓奶油的蛋糕。
幼儿园，在我的认知里，温暖是幸福是温馨的亲情。温暖是每天放学会到家，能与父母共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。温暖是晚饭后，母亲刷好碗后，又急匆匆地帮我辅导功课。温暖是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子捡起，轻轻地盖在我身上，才满意离去。温暖是每周末来到外婆家，外婆包的水饺，外公说的笑话。温暖是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。
小学时，我心中的温暖是幸福是珍贵的友谊。温暖是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。温暖是生病时同学们忙前忙后的身影。温暖是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。温暖是在你开心喜悦时有朋友分享。温暖是你在不解时有同学的帮助。
现在，我向往的温暖是浓厚的师生情。温暖是在你不明白教材时，老师为你辅导的忙碌背影。温暖是在你犯了错误后，老师的谆谆教导。温暖是在你和同学发生矛盾时，老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时，老师把你拉回了正道。
游鱼说，温暖是清澈的涟漪；梅花说，幸福是飞雪的亲昵，柳丝说，幸福是春风的梳理……
“关心和被关心是人类的基本需要。我们需要被他人关心。当一个人处于婴幼儿时期，或者病痛和衰老来临之际，这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心，生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心，我们就无法生存下去，成为一个完整的人。在人生的每一个阶段，我们都需要被他...
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