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滁州学院是几本
滁州学院属于二本院校,该校是一所以工、管为主,工、管、文、理、经、教、农、艺八大学科门类协调发展的多科性、应用型本科院校。
滁州学院简介
滁州学院位于皖东江淮之间,学校所在地滁州市,素有“金陵锁钥、江淮保障”之称,与江苏省南京市山水相连,山清水秀,文化底蕴浓厚,北宋欧阳修留下千古名篇《醉翁亭记》;朱元璋从这里开始创建了大明王朝;清代吴敬梓创作了开讽刺小说之先河的皇皇巨著《儒林外史》;下辖的凤阳县小岗村是中国农村改革的发源地。
学校前身是创建于1950年的滁州师范学校。历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)办学阶段;1980年更名为滁州师范专科学校;2004年5月升格为滁州学院,2019年获批安徽省新增硕士学位授予单位立项建设学校。学校是安徽省首批地方应用型高水平大学建设学校,确立建设“双一流”国内一流学科两所应用型高校之一。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。
拓展阅读:滁州学院校区有几个
滁州学院校区有2个,分别为会峰校区和琅琊校区,会峰校区地址为滁州市丰乐大道1528号、琅琊校区地址为滁州市琅琊区琅琊古道。
滁州学院的王牌专业
国家级特色专业:地理信息科学。
国家级专业综合改革试点专业:地理信息科学。
安徽省特色专业:地理信息系统、自动化、农产品质量与安全、网络工程、物联网工程、新闻学。
安徽省重点建设学科
安徽省重点学科:应用化学。
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滁州学院是创建于1950年的一所公办全日制本科大学, 是国家“双一流”建设高校,共设有15个二级学院,62个本科招生专业,专业涵盖8大学科门类,其中工科类专业32个,管理类专业7个,下面是该学院的招生章程,感兴趣的一起来看看吧!
滁州学院2022年招生章程
一、学校全称:滁州学院
二、办学层次:本科
三、办学类型:公办普通本科高校
四、办学地址:
安徽省滁州市会峰西路1号(会峰校区);
安徽省滁州市琅琊西路2号(琅琊校区)。
五、录取规则及要求
1.按照教育部和生源省份当年颁布的有关招生文件规定,遵循公平、公正、公开的原则,综合衡量德智体美劳,择优录取。
2.各专业体检要求严格遵照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
3.新生报到入学后,学校在三个月内进行入学资格复查。经复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者,即取消其入学资格,并报生源所在省(自治区、直辖市)招生办公室。
4.考生进档后,专业录取按照“分数优先,遵循专业志愿”的原则,即先按投档分数从高到低排序,再按考生填报的专业志愿顺序依次录取,专业之间无分数级差。如投档分数相同,则按照语文、数学、外语优先次序选择。所报专业志愿均不能满足的,如果服从专业调剂,根据具体情况调剂到有空缺计划的专业;考生成绩无法满足所填报的专业志愿,又不服从调剂的,作退档处理。
5.艺体类专业按照投档成绩从高分到低分择优录取(投档成绩相同时,按照专业课成绩、文化课总分、语文、数学、外语次序选择),投档成绩的计算方法按照生源省份省级招生委员会的规定执行。
6.报考英语、英语(师范)、商务英语专业的考生外语语种须为英语,其中安徽考生要求高考英语单科成绩不低于105分(150分制)。
7.报考数学与应用数学专业的安徽考生,要求高考数学单科成绩不低于100分(150分制)。
8.考生如享受加分政策,按生源省份省级招生委员会的规定执行,录取时以投档分为准。
六、中外合作办学专业要求
经中华人民共和国教育部批准,我校与泰国易三仓大学合作培养电气工程及其自动化专业本科学生。
(一)学制及证书
学制4年,实行“3+1”培养模式,学生第一学年、第二学年和第三学年在我校学习,第四学年(满足泰国易三仓大学入学专业成绩和英语水平的要求)赴泰国易三仓大学学习,符合双方学位授予条件的,可获得我校和易三仓大学双学位,且获得我校本科毕业证。未能赴易三仓大学学习的学生按规定修满相应的学分、成绩合格者,可获得我校本科毕业证和学位证。
(二)收费标准
国内学习期间学费按照皖发改价费函〔2021〕221号文件执行,每学年学费收取1.8万元人民币。泰国易三仓大学向该项目每位学生收取一次性的学籍注册费(人民币5000元)。
国外学习期间费用:学费、住宿费等费用按照泰国易三仓大学当年针对国际学生所设的标准收取(根据2022年标准,该项费...
05-22
出国留学高考网为大家提供“2017年滁州学院招生章程”供广大考生参考,更多高考资讯请关注我们网站的更新!
滁州学院2017年招生章程
一、学校全称:滁州学院
二、办学层次:本科
三、办学类型:公办普通高等学校
四、办学地址:安徽省滁州市。滁州地处京沪铁路线上,与南京山水相连。学校坐落在著名的琅琊山风景区,有琅琊、会峰两个校区。会峰校区:滁州市会峰西路1号;琅琊校区:滁州市琅琊西路2号。
五、录取规则及要求
(一)在考生符合报考条件下,按以下原则进行录取:
1.对同批次投档到我校、有专业志愿的考生,尽可能尊重其专业志愿次序。在专业志愿次序相同情况下,按从高分到低分原则录取。最后对专业志愿无法满足的考生,如服从专业调剂,录入缺额专业;如不服从专业调剂,作退档处理。
2.对同批次投档到我校、且无专业志愿的考生,按从高分到低分的顺序,将其录取到缺额专业。对于专业未定且不服从调剂的考生,作退档处理。
(二)报考以下专业除遵守上述规则外,还需符合:
1.艺术类专业按生源地省级招生考试院的成绩排名规则择优录取,具体排名规则参见生源地省级招生考试院的相关规定。
2.安徽体育类专业以综合分排名择优录取,综合分计算方法参见安徽省教育招生考试院的相关规定。
3.以下专业对相关高考单科成绩有特殊要求:
(1)报考英语、英语(师范)、商务英语的安徽考生在英语口试成绩不低于“良好”等级、英语单科成绩不得低于90分的前提下,按高考英语单科成绩从高分到低分录取。
(2)报考土木工程、测绘工程、审计学、国际经济与贸易、金融工程、经济统计学专业的考生以及报考地理信息科学、地理科学的文史类考生按高考数学单科成绩从高分到低分录取。
(三)考生如享受加分政策,按生源地省(自治区、直辖市)招生委员会的规定执行,录取时以投档分为准。
六、颁发证书
学校名称为滁州学院,学历证书种类为普通高等学校毕业证书,学位证书种类为学士学位证书。
七、学费标准
1.数学与应用数学专业、网络工程专业、电子科学与技术专业、自动化专业、机械设计制造及其自动化专业、地理信息科学专业、测绘工程专业、地理科学专业、应用化学专业、化学工程与工艺专业、无机非金属材料工程专业、生物科学专业、园林专业、食品质量与安全专业、制药工程专业、物联网工程专业、汽车服务工程专业、食品科学与工程专业、电气工程及其自动化专业、车辆工程专业、软件工程专业、空间信息与数字技术专业、给排水科学与工程专业、过程装备与控制工程专业、机械电子工程专业为每学年3900元/生。
2.金融工程专业、酒店管理专业、汉语言文学专业、旅游管理专业、工商管理专业、市场营销专业、国际经济与贸易专业、财务管理专业、公共事业管理专业、小学教育专业、学前教育专业、广告学专业、经济统计学专业、网络与新媒体专业、审计学...
●传承历史
滁州学院始建于1950年,经滁州师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)、滁州师范专科学校等办学历程,于2004年5月经国家教育部批准升格为省属全日制普通本科院校。学校位于京沪铁路线上的历史文化名城——安徽省滁州市,距南京仅50公里,区位优越,交通便捷,人文荟萃,与著名的琅琊山风景区和“天下第一名亭”醉翁亭相毗邻。校园内四季林木葱茏,鸟语花香,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想之地。
●美丽校园
学校现有琅琊、会峰两个校区,占地面积1500余亩,建筑面积36万平方米。现有全日制在校生13000多人。拥有教学仪器设备总值近亿元,建有配套的各类实验室和10多个校内实验实训中心,80多个校外实习实训基地。图书馆纸质藏书90万册,电子图书40万册。公开出版《滁州学院学报》和《滁州学院报》。
学校现设有中文系、数学系、电子信息工程系、计算机科学与技术系、化学与生命科学系、国土信息工程系、外语系、教育与法政系、经济管理系、音乐系、美术系、体育系等12个系(部)以及继续教育学院。现有本科专业37个,其中文科专业8个,理科专业7个,工科专业13个,经、管、教、农等专业9个,应用型专业数及在校学生数均达到80%以上。目前,电子与信息技术类、应用化学化工与生物技术类、艺术设计与创作类、经济与管理类、人文社科类等学科专业群已经形成,综合办学实力显著提升。
●硕果累累
学校先后13次荣获“全国大学生社会实践活动先进单位”、3次荣获“安徽省文明单位”荣誉,还获得“全国绿化模范单位”和安徽省“党建和思想政治工作先进高校”、“高校招生工作先进单位”、“艺术教育工作先进单位”、“全省高校后勤工作先进集体”、“军民共建工作先进单位”、“花园式单位”、“园林式单位”等称号。
学校坚持解放思想,锐意改革,团结奋进,科学发展,努力建设成为具有较强办学实力,较高办学质量,鲜明办学特色的多科性、区域性、应用型本科大学。
...02-04
新加坡PSB学院是经新加坡教育部批准、受到中国驻新加坡大使馆认证的一所多功能、多学科的学院。于2003年获得新加坡政府素质级教育机构称号(SQC)。2010年首批被新加坡私立教育委员会授予教育信托四年期正式认证(EduTrust)。
公共关系本科课程:
课程内容:本学科着重培养学生与不同人群、企业、社团和社会网络交流和促成交往的知识和技巧。修完本学科,学生们可在商务、政府或社区部门规划或以公共关系为中心的职业。除了管理和营销课程,还有与企业品牌、公共关系概念、战略和策划运营等相关的主题。
课程设置:
第一学年(市场营销专业):
第一学期:专业英语1,数学1,经济学1(微观经济学),会计1。
第二学期:专业英语2,数学2,经济学2(宏观经济学),会计2。
第二学年(公共关系专业):
第一学期:社会会计学,责任商务原理,商务宏观经济学要论,管理导论。
第二学期:社会会计学,责任商务原理,商务宏观经济学要论,管理导论。
第三学期:公共关系概念,营销研究导论,消费者心理学,组织心理学。
第三学年(公共关系专业):
第一学期:公共关系概念,营销研究导论,消费者心理学,组织心理学。
第二学期:公共关系概念,营销研究导论,消费者心理学,组织心理学。
第三学期:社会创新企业模拟,跨文化管理,企业定位于品牌构筑,营销战略。
课程等级:商务学士
文凭颁发:澳大利亚纽卡斯尔大学
学制:3年或2年(专升本)
02-04
TMC学院简介
新加坡TMC学院是新加坡一所提供私立教育的先驱教育机构,由成立于1981年的上市公司TMC教育集团所管理。TMC学院从一间2000平方尺的电脑学校发展到现在位于2座大楼的城市校园,从提供信息应用技术短期课程发展成为满足本地及国际教育需求和教育新趋势的各类课程的专业大学院校。
TMC学院在信息技术、人文艺术、商业管理、酒店旅游管理、通讯、语言培训、剑桥‘O’水准、政府中学预备班等方面提供证书、文凭、学士学位和硕士学位等课程。TMC是第一批荣获教育信托(EduTrust)的教育机构,也是为数不多的荣获新加坡素质级资格认证(SQC-PEOs)的高级私立教育机构。这些国家级的奖项是在新加坡政府严格制定的要求下颁给符合质量保证的学院。此外,TMC还获得了中国驻新加坡大使馆教育处所颁发的新加坡教育机构资质情况认定表,并在通过了ISO9001:2000国际证书的标准认证,这些奖项和认证为在TMC接受教育的学生提供了充分的保证。在Edutrust的认证过程当中,TMC学院以骄人的成绩在众多申请学校中脱颖而出,成为第一批获得EduTrust四年认证的六所学校之一。
TMC学院与澳洲、英国、美国等多所享有声誉的学府合作本科和硕士课程。
TMC学院拥有的两座城市校园占地面积6000多平方尺,地处新加坡最繁华的金融中心,交通便利(CITYHALL地铁站斜对面)。两座校园在首都中心和柏柃大厦,共计拥有65间教室,超过120多名全职的教职员工。
在TMC,分享学生和所有教职员工的教育理想,努力地为学生创造出一个丰富有趣并具有挑战性的学习之旅,从而帮助我们的学生实现他们的理想。
02-17
IHTTI位于瑞士西部法语区大学城纳沙泰尔市中心,于1984年成立,是瑞士早期创立的酒店管理学院之一,也是瑞士酒店学院协会(ASEH)成员,学生以欧洲学生为主。学院前身是“Eurotel”酒店,拥有优良的师资和齐全的教学设备。学院位于那沙泰尔(Neuchatel)法语市区,那沙泰尔(Neuchatel)亦有瑞士大学城之称,充满朝气与活力,学院走路5分钟就可到火车站及那沙泰尔(Neuchatel)湖畔,距离日内瓦机场约2小时车程。交通非常便利。学院开设高级文凭、学士学位教育。
IHTTI纳市依山傍水,风景极为秀美,拥有自己的酒店级校舍,学生的学习、生活和实践课程大都安排在校舍内。IHTTI为来自世界各地的学生提供了良好的学习生活环境。IHTTI同时还得到诸多瑞士州政府的学历承认。建院20多年来,来自50多个国家的2000多名毕业生遍布世界各地,有很多的校友在全球酒店旅游行业担任中高级管理职务。
IHTTI严格的教学质量要求和世界顶尖级的学位授予确立了它是瑞士最为优秀的酒店管理学院之一!
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高考分数线是考生和家长最为关注的内容之一,因此留学群高考频道的小编为您收集整了此内容。本页内容主要是滁州学院在地区的高考分数线资讯。谢谢您的访问!最后,预祝各位考生在今年的高考中能够取得优异成绩。
学校类型: 普通本科 所在地: 安徽 性质类别:综合类
通讯地址: 安徽省滁州市丰乐南路80号
联系电话: 0550-3511026
E―mail : [email protected]
网 址:http://www.chzu.edu.cn
更多高校录取分数线:https://www.liuxuequn.com/gaokao/
查看:2013高考分数线
高考分数线 滁州学院录取分数线平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
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