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在本文中，我们会对“火灾演习作文”作全面且深度的解读，写作是一种展现个人特色的重要途径，通过优秀的作文，我们能够构建更加紧密的人际交往。品质卓越的文章内含许多技巧和艺术，你是否常常因为创作而感到烦恼呢？
“嗡儿嗡儿嗡儿……”警报一声声地响起。“全体师生们请注意，全体师生们请注意!一层中门厅起火，现在正在组织灭火，请大家迅速撤离，请大家迅速撤离!”“哟，着火啦?”“不是，是知春里小学在组织消防演习呢，你看，满楼道浓烟滚滚，呛得人上气不接下气，而且还什么也看不见，我在里面，还被绊了呢。”“这多亏有老师的带领，迅速撤离，要是慢了的话，还不出危险啊?”“刚才真把我呛死了，到处都是黄烟，哎，你的鼻子怎么变黄了?”……这是我们今天，也就是十一月九日的一次消防演习的上半时段，如果想听下半时段，就接着听吧。
在我们撤离了“着火的”教学楼后，来到了操场，看消防员叔叔为我们表演怎样使用干粉灭火器。首先，消防员叔叔准备好了两个放着木块的大铁盆，拿出其中的一个铁盆放到中央，先把油倒上，然后拿起打火机，对着木块一点，火就靠木块上的油，燃烧了起来，消防员叔叔先把保险销用力拔了出来，然后又把另一个保险拔掉，拿起喇叭口，对着火焰一喷，火马上就被扑灭了。好多老师和保安叔叔都对灭火器来了兴趣，都去亲自试了试，都把火一喷就灭，让我们越看越有趣，我都想亲自上去试一试那个干粉灭火器了。最后，保安叔叔还给我们讲了十一月九日是我国的“消防日”，我想，这可能就是为什么消防演习要在今天举行的原因了吧。
我看了这次消防演习后，知道了：火，虽然给我们的幸福生活带来了温暖，但是，如果不正确应用它的话，又会给我们的社会带来很多灾难，因为，火灾的死亡人数也是数不胜数的。如果大家从现在开始如果还不注意防火的话，那么，往小了说就是一个家庭被火舌卷进肚里;往大了说呢，那么，后果是不可以预料的。
最后，请大家以后注意防火，共创和谐社会，共同重视火灾，让火灾永远不会在地球上发生!
这次在西湖公园，我体验了各种项目，如：地震、公交车遇难、踩踏、火灾等。但令我最难忘的还是火灾演练。
在进入“遇难地点”之前，教官说：“一定要捂住自己的口鼻。”我连忙拿出毛巾，沾了水后进入“遇难地点。”
只见“遇难地点”里烟雾环绕，让人害怕。
刚开始第一遍还好，可是等教官把烟放的更浓的时候，我就开始慌了。
我和一个朋友在这个迷宫似的逃生道里，把一扇打不开的门误以为是逃生出口了。随着烟雾的蔓延我们放弃了。我们正准备往回走，忽然我灵光一现：安全出口的标志不都是在下面吗？于是我往下一看，果然！我们欣喜若狂，按着标志的箭头走，当走到两个箭头是相反的门时，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一声：“在这里！”我推开门，又按照这种方法找了一个又一个安全出口。
最后，我还从教官的口中得知：其实火灾逃生很简单，只要打湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，跟着安全标志走，就能成功得到胜利。我恍然大悟。
通过一整天的安全学习，我明白了一个道理：钱可重赚，但生命不可重来。
今天，我们学校举了一次火灾逃生演习，那“逃生”的一幕幕景象，现在还在我的眼前浮现……一早，只听“呜—”“呜—”我们赶紧拿起湿毛巾捂着嘴、弯着腰、靠着墙快速下去，我...
07-31
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今天到了我们盼望已久的消防演习。第二节一下课，警报急促地响起，我们连忙跑到走廊上排成两队。这时，个个同学赶紧拿出毛巾，捂嘴鼻子和嘴巴，靠楼梯右边匆匆地来到操场。此时此刻，操场上以是人山人海。同学们都兴奋不已，一点儿都不像在消防演习，像在做游戏一样。等所有的班级都到齐了，吴校长说：这次从警报开始到现在用了五分钟时间有点慢，下一次要抓紧时间，达到二三分钟才可以。
紧接着开始灭火演习了，只见副校长拿起火把扔到垃圾桶里，垃圾桶里立刻燃烧起熊熊大火。副校长对我们说：用灭火器要先打开盖子再按下去就可以了。还教我们在危急时刻不要慌张，要第一时间去灭火。后来，又请来了几位高年级的大哥哥给我们表演灭火。喷了很多次还是没有灭掉。副校长对我们说：为什么灭不掉呢？第一因为油太多了，第二因为下面有许多通风口。
在这次消防演习中，我知道了发生火灾时怎样逃生，又知道怎样用灭火器来灭火，真是受益匪浅啊！
我们学校每年中小学生安全日都会进行消防演习，今年也不例外。演习的前一天，老师叮嘱我们：明天消防演习，请同学们带好毛巾。演习时，要用湿毛巾捂住口鼻、弯腰、低头，有序地进行疏散。
第二天，体育大课间时，广播里响起了通知：消防演习马上就要开始啦！同学们马上去工具间打湿了毛巾，然后拧干，静坐在座位上等候。警铃响了，声音高吭，洪亮又急促。我们开始走最近的路线疏散。在楼梯间，我们猫着腰，靠右紧张有序地快速疏散着。老师告诉过我们，靠右是为了给消防员让出灭火的通道。到达操场，我找到了班级的队伍，迅速地站了进去。过了一会儿，老师开始讲解灭火器的使用方法。为了我们更好更快地掌握灭火器的使用方法，老师给我们边讲解边演示。老师说：灭火器的使用分为以下几个步骤：一提，就是把灭火器提出来。说着，老师提起了沉重的灭火器。二摇，就是把灭火器上下摇动。老师又把灭火器上下摇动了几下。三拔，就是拔掉保险销。老师迅速的拔掉了保险销。四压，就是握紧喷管，按压手柄，对准火源根部进行灭火。大家记得一定要握紧喷管，否则就会到处乱喷。老师按下手柄，许多干粉喷了出来，油锅里燃烧的火迅速熄灭了。
这次消防演习使我学到了许多关于消防的知识，也学会了在火灾时逃生的方法。
今天上午，我们正无精打采地上着枯燥的数学课，教室里死气沉沉，没有一点儿生机。
突然，广播响了：“同学们——，等会儿我们要进行消防演习，请大家准备好捂住口鼻的湿毛巾。这次演习请同学们注意安全，不要推人。而且演习中，还有烟雾弹，虽然无毒，但味道不好闻……
“哇塞，太爽了，今天有消防演习，够痛快。而且还有烟雾弹，太好玩了……”
我们的心情一下子达到极点，教室立刻沸腾了：我的同学兴奋地乱叫；有的同学高兴地昏了头，像个疯子似的挥舞手臂；甚至有的站起来大喊……我也激动地控制不住自己。
突然，呜——呜——……警报响了！我们立刻以迅雷不及掩耳之势的速度冲出教室，像潮水一般涌出教学楼，奔向操场。我也争先恐后地跑...
掌握正确的地震逃生知识，可以在地震发生时在最佳时间安全逃生，尽量避免人员伤亡，以下是小编为大家整理的防震演习作文，供大家参考，欢迎阅读！
今天，学校里搞防震演习，师生们集合在操场上，先讲要点：第一，地震时别一窝蜂地往外跑，即便撤离，也要有序，不能乱套；第二，实在跑不出去，就往课桌一边去，蹲下，拿过书包照在头上，不要趴在课桌下。
专家讲完，回教室，老师又重复了一遍，突然间操场上警笛声大作，这是地震警报，“就按刚才说的做，快！”老师一声令下，我们都躲在了课桌边，都拿了书包定在头上。
大约过了十分钟，学校领导陪专家检查完毕，然后开总结大会。
今天下午，我们进行了防震演习。
我们的心情是非常激动的，老师安排前三排走前门，后四排走后门。余老师在广播里说上听到三声短哨就代表发生地震了，就要躲在桌子底下了。在听到一声长哨，就要从桌子下出来，双手抱头跑到操场上集合，我们一共做了三次，演习的前两次都没有最后两次时间短，都破了汶川大地震的一个中学的记录，他们全部下楼用了一分三十秒，我们只用了一分二十一秒就全部到了操场上，一个人也没有在教室里。这样，我们创下了一个新的记录。
通过这次演习，增加了我们的防震知识，又锻炼了我们的身体，是一次有意义的活动。
我们正津津有味地听着黄老师讲课，“呜——”警报声突然响起。
我们立刻放下手中的笔，拼椅子，飞一般的速度跑出教室。一、二、三……排好队，向楼梯快步走去。没过多久，我们班的队伍就停在了一个楼梯口上，原来下面有很多班的队伍从一个楼里往外走，导致楼梯“塞车”。唉！要是地震现在就发生，结果如何？我边走边想。
走出楼梯，天空不作美，竟下起小雨来！操场已经站满了人，他们都冒雨站着或蹲着。雨越下越大。黄老师让我们站在大树下，噢，我们似乎有了一把大伞。
可以上楼了！我们有序的上楼，回到了教室。希望下次演习我们能更有序而迅速。
周四下午，我正在写作文，突然警报声响了起来。我立即放下手中的笔和试卷，我们在老师的指挥下，先躲到桌子下面，然后抱着头迅速跑到操场上。我看到其他同学也到了操场。姚老师表扬我们这次逃生速度比上次快。然后又给我们讲了许多安全知识。我们又回到教室。第三节课老师给我们看了《小学生安全知识常识》的录像 。
这堂课让我们知道了一些生活中的安全常识，明白了地震发生时应该怎样逃生！
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在四川汶川发生了8.0级的大地震之后，很多人都认识到了地震的可怕性，然后进行了地震演习，下面是由留学群编辑为大家整理的“地震演习作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，天气格外的好，经过几天的大风大雨，出出太阳也让我感到心情愉快，就这样，我迎这朝阳来到了学校……
“请各班同学排好队，到操场进行升旗仪式。”我们连忙停止早读，到走廊上排好队，到操场进行升旗仪式。升旗仪式结束后，只见毛校长拿着话筒走上讲台说：“今天我们学校将要举行一次地震演习，时间定为上午4节课之中……”
回到教室，教室里顿时炸开了锅，大家都在议论纷纷，钟老师叫了几声，教室才安静下来。我们开始了第一节课，刚开始大家都还盼望着演习开始，可过了许久，大家对其事情也忘淡了许多，就这样，我们上完了第一节平静的语文课。第二节数学课，我们正在安静的做题，突然一声警报声一响，蒋老师连忙叫道：“快！躲到桌子底下去，拿东西护住头。”忽然一个东西出现在我眼前，乍一看。原来是江雨峰的屁股，足见他的防御工作做的是天衣无缝，再看周围蒋老师就站在讲台上看着同学们躲到桌子底下，蒋老师却没有像我们一样的慌张，而是很镇定自若的。
第二声警报声随之响起，钟老师也赶了过来：“快！快去操场，快！”我们急忙冲出教室，朝操场奔去，在途中不少人脸上流露出惊恐的表情，仿佛大地震真的来了，我坐在操场上，感觉到活着真好。这时毛校长很高兴的总结：“同学们做得很不错……”在毛校长的讲话中，我们结束了这次有惊无险的演习。
通过这次演习让我知道了生死可能就在那一瞬间，让我知道了要珍惜生命。
数学课上，我们坐在位置上埋头苦干的写作业，教师里静的出奇，“呜”的一声警报打破了教室的宁静。我们开始了地震演练。
同学们都惊慌失措，有的双手抱头，卷成一团，往桌子底下蹿，好像重物马上就要塌了一样；有的嘴巴张大形成了一个“O”字形，双眼紧闭，埋着脑袋，等着地震的到来；有的将手放在嘴边，大声地说：“地震来了！地震来了！快躲好！快躲好！”
黄湘涵迅速把书包举在头上，像狗一样钻过去有钻回来，他一手举着眼镜，一手抱着书包，生怕自己受这点伤。
看着黄湘涵马上多了下去，我也望着子底下躲，我将课本举在头上当头盔，黄湘涵焦急的对我说：“快躲，快躲啊！”我吓得面无神色，连大气都不敢喘。
“呜——”警报再次响起。同学们争先恐后向操场跑去，课桌与凳子的相互碰撞声，钢笔掉到地上的“啪啪”生，还有同学们的尖叫声，交织在一起，仿佛死神已快将我们吞噬，我一把丢掉课本，向外跑去。
来到楼梯口，人头攒动，我本想等着黄湘涵一起逃的，可是巨大的人流已将我们挤到了3楼，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我还是先走吧！说不定他已经下楼了呢！我立马拨开人群，向楼下冲去，空气里弥漫着急促而又紧张的气息“呀”“啊”“我的手”“我的脚”各种各样的声音在楼道想起。
到了楼下，高年级，低年级的同学，以最快的速度向操场冲去。来到操场，同学们双手抱头，蹲在地上。
“这次演练非常成功，用了6分钟，我们要学会自救，真爱生命。”毛校长站在讲台上大声地说。
我们正在上课，突然，警报拉响了，地震啦！听到这个声音，同学们都吓坏了，有的吓得跳了起来；有的吓得直冒汗；还有的吓得站着...
今天下午最后一节课，我们要搞一次逃生演习，消息一公布，我们都站起来跃跃欲试。以下是留学群小编为您整理的逃生演习作文，欢迎阅读。
今天下午最后一节课，我们要搞一次逃生演习，消息一公布，我们都站起来跃跃欲试。
演习前，王老师布置了一下逃生方法：一二三组的同学从前门走，吴继文先走，王老师领队；四五组的同学从后门走，李天昊先走，师老师领队。出教室后，并成一队，沿走廊左边走，右边留给二班。王老师特别强调了组织性和纪律性。 尖利的防空警报拉响了，李天昊迅速起身往外跑，等第四组跑完后，我立马从座位上跳了出来，出了教室，楼道里已是拥挤不堪。前面动作慢的同学被后面的同学推搡着，跌跌撞撞地往下跑。显然，有的同学把老师的交代当耳边风。后面的在喊：“快一点，快一点！”前面的在叫：“别推我，别推我！”在下楼梯时，我们的队伍被冲散了，前面的同学已不见踪影，我是第五组，走在后面。我来不及看周围的同学是谁，只顾夹杂在零乱的队伍中向操场跑，到了指定的地点抱头，蹲下，才发现同学们基本上都到了。 演习结束了，但给我们的思考却没有结束。桑枣中学的同学们在汶川大地震发生时，不惊、不慌、不乱、不挤，有方法、有秩序、有纪律地跑出教室，无一人伤亡。看看我们，只有两个年级在演习，但撤离时没纪律、没方法、没秩序，三班还有一位同学头磕了一个大口子，鲜红的血滴在楼道上。那血告诫我们，如果地震真的来临，我们这样逃是肯定要发生事故的。 听说，从地震开始到房子倒塌至少要经过一分半钟的摇晃时间，而这段时间是完全够我们全部安全地撤离教室的。只要我们不惊慌、有组织、有秩序地撤离，是完全可以达到自救的。
我希望学校能让我们多进行几次这样的逃生演练。
“零……”一阵急促的铃声把同学们召进了教室。
咦？平时老师来前教室里吵是吵，可也没有这么吵啊，看看黑板上黄翼写的那几个鬼画符一样的字，你一定知道了吧。这节课要进行五、六年级的逃生演习。 大概过了三四分钟吧，王老师走进了教室，用木板敲了敲讲桌，班上立刻安静下来，这时，师老师也出现在教室的门口。王老师想我们强调了一下注意事项，让我们准备。“呜——”防空警报在广播里响了起来，第一个人以最快的速度冲了出去，后面的人紧随其后，大家用最快的速度冲到了操场上蹲下来，过了一会儿，老师来到了操场上，大家有返回了教室，准备第二次演习，老师让我们不要跑，第二次演习，我们没有跑，但仍然很快的到了目的地。
演习结束了，有很多事却使我沉思。这虽然是一场演习，但有人却把它当做游戏看待，万一地震来了怎么办？人生可不是场游戏，生命也不是一个道具。汶川地震中，有多少人失去了生命？又为什么有人毫发未损？这些问题的确值得我们深思。
今天下午，学校将举行大地震逃生演习。 时间过得很快，转眼间，就到了演练时间。
“呜——呜——呜”警报拉响了！我们迅速用手抱住头。钻进课桌下面。我觉得蛮好玩的，想笑，于是又往里面钻进一点。可是当我想起八万同胞葬身于废墟时，又笑不出来了。警报停止了，蒋老师喊道：“疏散！”班里立刻安静下来，马上钻出桌子去门口集队。我动作很快，排在第六个。我们跟着蒋老师小跑到大操场上。一看大操场上人山人海，我们也禁不住加快了脚步。刚刚到位，我们就紧抱住头，把身体缩得很小很小，缩得像个球。陈校长说：“大家起来吧！今天进行大地震演练，目的有两个。第一，是为了纪念那些在汶...
10-25
教室里的灯突然全灭了。“呜——”传达室里的警报拉响了。不好，断电了，有火情!以下是留学群小编为大家整理的消防演习作文，供大家参考，欢迎阅读!
教室里的灯突然全灭了。“呜——”传达室里的警报拉响了。不好，断电了，有火情!老师镇定地说：“出教室，排队!”我们赶紧按照老师的指令，有条不紊地、安静、迅速地离开了教室排好队，跟着老师大约跑了500米远，来到了指定地点。“啊!逃生成功啦!”同学们都兴奋地欢呼起来。
您可别紧张，这可是我们琅小同学在进行消防演习呢!这次演习的现场可逼真了，操场上还停着消防车呢。活动一开始，消防员叔叔就向我们介绍了消防车上的消防设备和消防器材：有各种各样的喷水枪，有折叠梯，有灭火器、氧气瓶、防毒面具和头盔，接着又向我们介绍了耐高温的消防服。当消防员请同学试穿时，同学们都争先恐后地举起了手。几个同学穿过以后都说消防服穿在身上相当重。我想，消防员叔叔在灭火救人时，不仅要穿着这么重的消防服，还要冒着生命危险，真令人敬佩。
消防员叔叔还为我们表演了灭火的情景。只见一个消防员熟练地爬上了车顶，另一名消防员把水阀和压力棒开到最大，几秒钟水就像倒流的瀑布一样，直冲墙面，十几秒钟后水箱里的水就用完了。原来灭火是靠水的压力。
简评：开篇先声夺人、扣人心弦，这缘于小作者对当时现场状况的生动描写。而后揭晓谜底，随之叙述消防知识讲解表演的情景，也是有条不紊。
星期四晚课时候，孟老师给我们讲了今天晚上要消防应急演习。孟老师还说这次消防演习是很逼真的，还有消防官兵来指导我们呢。
下课了，我走到窗台边上，往下一看，突然发现了一辆消防车，我叫了起来：“这里有辆消防车。”我们全班都跑过来看。我高兴极了，以前我只有在电视中或游戏中见过消防车，从来没有这么近地见过真正的消防车。后来，生活老师方老师叫我们集队了，我立刻排好了队。
到了寝室，我们每人拿了一块毛巾，用水打湿了，这是待会儿要用来捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寝室里的灯全灭了，只有应急灯亮了起来。我们马上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寝室外边的走廊上集合，在寝室长的带领下，一个接着一个地弯着腰往楼下撤离。
走到了二楼，我发现这里浓烟滚滚，还响起了警笛声。我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛看不清周围的东西，喉咙也呛得难受起来。我突然觉得有些害怕，心里想：会不会真有危险了?我又对自己说：“不用怕，这只是演习，一会儿就没事了。”果然，随着烟雾越来越淡，我们已经来到了门口，那里正有个消防战士临阵指挥着我们疏散。
到了操场集合，我们又听了消防战士的点评，紧张而有趣的消防习终于结束了。这次消防应急演习，让我懂得了很多消防知识。若是以后碰到同样的情况，我一定会从容面对了。
马上要到119消防日了。于是，我们全校就在周一下午，第一节的校班课上，组织了一次消防演习活动。这次活动是为了让我们了解更多的消防知识，和遇到危险是应该怎样逃生。
时间过得可真快，不一会儿，下午第一节课的上课铃就响了，铃声刚响不久。突然，呜——一阵响亮，刺耳的警报声也响了，那是着火时发出的警报。蔡老师大喊：“着火啦，大家快拿一块毛巾捂住口鼻，离开教室，如果没有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操场跑!”每个人心里都忐忑不安，争先恐后的跑出教室。我们班的...
精彩导读火灾演习检验了我们对突然发生的事故的反应，它能在我们遇到危险的时候，保证我们的安全。作文网小编为大家精心准备了《火灾演习作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
昨天上午的一节语文课，老师正在讲《圆明园的毁灭》这篇文章，同学们全神贯注地听着，“下面请大家翻到第二小节，开始读……”
正当袁老师的手指向黑板时，一声尖锐又刺耳的声音从广播中传出，袁老师呆住了，手定格在黑板上。同学们也呆住了，“是火警警报！”不知是谁大喊一声，同学们一下子从座位上蹦了起来，奔向两扇门，走廊上一片混乱，有的同学在大喊大叫，有的同学像无头苍蝇似的横冲直撞，我赶紧捂住口鼻，以百米冲刺的速度冲到楼下。还有许多学生也像我一样跑下楼，两个老师一边跑一边议论，“这火警也来的太突然了，怎么没有事先通知呢？难道学校的某个地方真的失火了吗？”我听了，更怕了，发疯似的向前狂奔着，差点就撞到前面的同学了。突然广播里传出王老师的声音，“同学们抱歉，我们的电脑出了点问题……”我顿时来了个急刹车，想了想，哈哈大笑，一边笑一边跑回教室，我一跑回教室，就看见同学们都陆陆续续的回来了。我们坐在坐回座位上，继续听袁老师讲课。
虽然这次火灾演习是突如其来的，让人措手不及，但是它检验了我们对突然发生的事故的反应，我希望这种演习经常发生，以便锻炼我们敏捷的反应。
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