留学群专题频道热胀冷缩栏目，提供与热胀冷缩相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 热胀冷缩是物体的一种基本性质，物体在一般状态下，受热以后会膨胀，在受冷的状态下会缩小。大多数物体都具有这种性质。 生活中有许多热胀冷缩的现象。
周末，我想做个实验，这样就多一份知识。我找到一个凹进去的乒乓球，然后，把冷水煮热，不一会儿，水开始冒热气，就说明水煮开了。以下是留学群小编为大家整理的关于热胀冷缩的周记，供大家参考，欢迎阅读！
周末，我想做个实验，这样就多一份知识。我找到一个凹进去的乒乓球，然后，把冷水煮热，不一会儿，水开始冒热气，就说明水煮开了。
当我把凹进去的乒乓球放在茶杯里，把热水浇下去，就看见凹进去的乒乓球慢慢地鼓起来了，这是什么原因呢？原来，球里的空气受热后膨胀体积大就恢复原样了。因为空气有热胀冷缩的特点。
今天下午，我扫第三排，扫到了陈泽涛的乒乓球，陈泽韬对我说：“我这乒乓球没用啦，这乒乓球瘪啦！”我看见乒乓球瘪进去了一块，可丑啦！我对陈泽涛说：“陈泽韬，我帮你回去用烫水烫一下，明天就还给你。”
回到家，我迫不及待地倒上一碗开水，把乒乓球放到开水里去，过了一阵子，我把乒乓球拿出来，嘿，可真妙！乒乓球变圆啦！
今天，小明在草坪上捡到了一个凹进去的乒乓球。他跑回家对妈妈说：“妈妈，我们做一个实验把它弄圆。”妈妈说：“好吧！”
小明不知用了多少笨拙的方法，但还是没有成功。
妈妈把杯子放好，把刚烧开的水倒进去，再把乒乓球扔进去。过了一会儿，乒乓球变圆了，小明高兴得直跳。小明问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈微笑着说：“这是热胀冷缩。”
今天，小龙把乒乓球弄瘪了，他找隔壁的小明帮忙。让他想想，怎么样才能把乒乓球弄圆呢？小明想了想，说：“先把茶壶里的水先烧开，再把茶壶里的水倒进杯子中。然后，把乒乓球放入杯子里。
过一会儿，乒乓球就又变圆了。”小龙照着小明的方法去做。果然，乒乓球就又变圆了。小龙说：“谢谢你，小明。你又把乒乓球弄圆了。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”
周日下午，我和哥哥在打乒乓球，有一个球我没有接住，想去补回来。谁知，一屁股把乒乓球给坐扁了。
我回到家，我让爸爸看了看，说：“我有办法！”我一听心想：这下又有乐子玩了！爸爸拿来一个杯子，把球放在杯子里，又端来一杯开水，倒在有球的杯子里，一会儿，球浮到了水面上，慢慢的鼓了起来，我问爸爸：“这是什么原理呀？”“这叫做热胀冷缩。”爸爸答道。
哇，原来生活出处处有学问呀！
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留学群教师资格考试网为您整理“《热胀冷缩》说课稿”，希望对老师们上课有所帮助！
一、教材分析
《热胀冷缩》是教科版科学三年级下册第六单元第二课的教学内容。
教材共4页，由4个活动组成。
活动一：水的体积变化的观察
这个活动是引导学生探索水的热胀冷缩性质。
活动二：其他液体也热胀冷缩吗？
这是第一课时的内容。
活动三：空气是否热胀冷缩
教材用学生提出的问题作为探究的内容，以两点建议给学生的探究提供帮助：
1．想办法把空气装起来；
2．想办法看到空气的体积变化。
这些帮助本身不是教学重点。这个活动的重点在于尽可能地启发、指导学生动脑筋想出自己的观察办法来。例如： ① 用什么容器装空气。可以用烧瓶、试管、玻璃瓶、软塑料瓶、软包装饮料盒、易拉罐……无论什么容器都要设法密封。密封的材料有胶带纸、橡皮泥、黄泥球等。②用什么方法使空气受热或受冷。最简单的方法就是用热水和冷水，使用烧瓶只要用手捂就可以看到明显的效果。③怎样观察空气体积的变化。常用的几种方法是：
4、在活动过程中学习科学实验的方法，体验科学探究的乐趣，培养探究周围事物的兴趣和好奇心。
教学重点 对空气在受热受冷时的体积变化的观察，并得出相应的结论。
作文标题： 热胀冷缩的理由
关 键 词： 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《热胀冷缩的理由》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，我们在上科学课上做了一个小实验。就是把热水倒在塑料空矿泉水瓶里，然后把一个小气球的孔子捆在塑料矿泉水瓶的瓶囗上，可是不到一分钟时，同学们就发现梱在矿泉水瓶上的那个小气球，突然，它居然涨了起来。大家非常吃惊，为什么小气球会涨起来呢? 我们很想知道, 我们问老师, 老师却笑而不答。下课了，老师才说回家问你们的家长吧。我回到了家，便把作业做完后就去问爸爸，爸爸却叫我自己想，我又问妈妈，妈妈却让我自己去网上查，我在网上查呀查，查呀查，可还是没有查到，过了十分钟，我终于找到了答案。我看了看, 原来是这样啊: 这是热涨冷缩的现象,一开始杯子内温度高,当套上气球过会儿后,杯子里面的空气的热量会与外界进行热量的交换,杯子内的温度就会下降,由于热涨冷缩,杯子里面的空气体积减小,气压也就减小了,那样杯子外的大气压高与里面的,所以气球能把杯子“吸”住。上科学课时，我把这个迷题绘声绘色地把答案一字不漏地讲了出来。老师还了夸我呢。名师点评：本文取材于真实的校园生活，选材恰当，且很有新意。小作者通过科学课上所做的一个小实验，告诉我们一个科学道理，真的很不错。总的来说，文章的结构简洁合理，小作者先写实验的内容和结果，埋下伏笔，进而通过查资料得出原因，最后又返回课堂。层次很分明，逻辑也很强。只是有些表述还需要注意，例如“我们在上科学课上做了一个小实验”最好改为“我们在上科学课时做了一个小实验”或者“我们在科学课上做了一个小实验”。（学乐中国特聘教师：季芬老师）2009-5-20 19:59:00... 作文标题： 物体的热胀冷缩
关 键 词： 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《物体的热胀冷缩》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:物体的热胀冷缩》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！06-29
“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间还是睡不着。
今天上午实验课上，老师做了一个实验——空气的热胀冷缩。我们8个人一组，每组领到了一个气球，三个分别装有冰水、常温水、热水200毫升的烧杯，还有一个锥形瓶。
实验开始了，老师让我们把气球套到锥形瓶上，然后把它们放入热水中，组长先控制锥形瓶，是一部分浸入热水，看看气球有什么变化?啊!气球慢慢鼓起来了，我座位旁边的一组，气球竟然鼓得竖了起来，太神奇了!这时候，老师又让我们把锥形瓶立刻从热水中移到常温水中，气球慢慢收缩了，没有在热水中鼓得厉害，然后，把锥形瓶放入冷水中，呀!我们发现，气球迅速收缩了，而且还往瓶里缩呢。这是老师站起来说“同学们，现在我们得出结论了吗?”“得出了!”同学们大声地说。“得出什么结论了呢?”“空气有热胀冷缩的性质!”同学们异口同声的说。这节课很快就结束了，大家都很兴奋。啊!这节课太有趣了!
我真希望下次实验课快点到来。 作文标题： 我知道什么是热胀冷缩
关键词： 热胀冷缩 初中初一
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一的作文，题目为：《我知道什么是热胀冷缩》，欢迎大家踊跃投稿。
妈妈煮好了鸡蛋，把我叫来看：一个泡在冷水里一会儿捞出来，一个放在碗里。我问妈妈：“你在干什么？”妈妈说：“我们今天做个实验,认识一下什么是热胀冷缩。”我拍手赞同。
我把鸡蛋放到桌子上，妈妈先把放在碗里的鸡蛋给我剥，我在桌子上磕了一下，然后很高兴的剥起来。可是却很难剥，而且剥掉的鸡蛋壳里还带有很多白色的蛋白。妈妈又把在冷水里泡过的鸡蛋给我剥，我三下两下就剥好了，而且剥好的鸡蛋表面光滑雪白，我对妈妈说：“这个鸡蛋真好剥，为什么呀？”妈妈说：“你先想想看，我们平时烧开水时，如果把水壶灌的太满，水开了以后会怎样？”我说：“水当然就会冒出来。”妈妈夸奖我说:“真聪明！回答正确！”“想知道为什么吗？”妈妈逗我说。我点头表示同意。
妈妈告诉我：“因为水受热后，体积变大，所以就冒出来了。很多物体受热后体积都会增大，而受冷后体积就会缩小，这就叫热胀冷缩。热的鸡蛋放到冷水里，蛋壳和蛋白都要收缩，但蛋白比蛋壳收缩得要厉害些，这样，蛋壳和蛋白就离开了，所以剥皮就很容易了，就不会占掉蛋白了。
我终于明白了其中的道理，热胀冷缩的原理还真神奇呀！
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作文标题： 热胀冷缩的缘故
关键词： 热胀冷缩 缘故 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《热胀冷缩的缘故》，欢迎大家踊跃投稿。
热胀冷缩的缘故
昨天学游泳的时候，有一位大人，用脚踢住我的左眼了。幸亏我带着游泳眼镜，要不我的左眼就成了黑暗。
我一边捂着左眼眶，一边哭着。郭子毓看见我哭了，她立刻游过来（郭子毓和我一起学游泳），问我：“怎么了王玥然？”这时爸爸游过来，也说了同样的话。
我嘟囔了一句：“有人踢住我的眼了！”
“什么？”爸爸焦虑的问。
我大了点声，说：“有人踢住我的眼了！”
爸爸鼓足了劲，把我抱在了岸边。扒开我软乎乎的手。看到我的左半部分脸蛋已经肿了起来。
他大吵地说:“别揉了，越揉越肿！”
我不揉了。
爸爸拿来了浴巾，把我的身体裹住。然后，对在外面看游泳的妈妈吩咐道：“赶快买一个冰块！”
妈妈莫名奇妙，马上去问服务台，有没有冰块。可是，那里根本没有冰块。
爸爸和姐姐（姐姐也去游泳了）洗完澡（我没有洗澡），爸爸到外面的小卖铺，买了一瓶冰镇矿泉水。用冰镇矿泉水来敷左眼眶。
这时，妈妈忐忑不安的说：“怎么了?”
“被人踢住我的眼框了！”
爸爸又接了一句：“没事的！”
“没事就好！”妈妈喘了一口粗气说。
在回家的路上，我问爸爸：“为什么，要用冰块敷呢？”
爸爸说：“是因为热胀冷缩的缘故。”
“热胀冷缩是怎么回事呢？”
“ 在一般情况下，当物体的温度升高时，物体的体积膨胀、密度减小，也就是通常所讲的“热胀冷缩”现象。而你眼睛周围的毛细血管，由于被人踢了一下，已经破裂，这时如果用热水去冲洗，血管受热膨胀，眼眶周围就会出很多淤血，而用冰块敷，就会使血管壁收缩，眼眶就不会迅速肿胀。”
哦，我明白了。通过今天的事故，我要告诉小朋友：在游泳时一定要注意安全，还有科学就在我们身边哦！
... 作文标题： 物体的热胀冷缩
关 键 词： 小学一年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级400字的作文，题目为：《物体的热胀冷缩》，欢迎大家踊跃投稿。
物体热胀冷缩 “同学们，你们知道物体的热胀冷缩吗？”自然课上，刘老师亲切地说。 我们摇摇头。 作文标题： 热胀冷缩的原理
关 键 词： 小学一年级 150字
字 数： 150字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级150字的作文，题目为：《热胀冷缩的原理》，欢迎大家踊跃投稿。
热胀冷缩的原理
2009年3月12日 何高岩
我放学回来时，买完我爱吃的烤卤鸭后，在电瓶车上，我发现装卤鸭的袋子鼓起来了。 我把这件事告诉了妈妈，妈妈说，她可从来没注意过这种现象，这件事真是奇怪透了！
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