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今天，我在金笔课堂第二节课的时候，老师带我们玩了一个小游戏——合力破气球。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的气球爆破作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
今天，我在金笔课堂第二节课的时候，老师带我们玩了一个小游戏——合力破气球。
游戏规则是这样的:我们先分组，然后去抽签。他们一组有六个人，可我们这组只有五个人。一共有六个角色，分别是：嘴巴、左手、右手、屁股、左脚和右脚。所以抽到左脚的那个人只好在当一次嘴巴。
比赛开始了，我抽到的是一个“左脚”，老师说：“左手先拿着气球，嘴巴来将气球吹起。”我们按照老师说的去吹气球。“左手”用食指和中指夹着气球口，“嘴巴”用牙咬到了气球口，然后用嘴唇把气球口固定住。只见对方已经吹起了一点，我心里很是着急。我回头再看我们组已经吹的比较大了。这时，听见老师又说：“嘴巴吹起来后，左脚和右脚抬着屁股要去坐破气球，嘴巴要吹得大一些。” 当屁股的那个同学有些害怕了，便对我说：“咱两换一下吧!”我便同意了。老师微笑着看着我们说:“接下来的规则是左手和右手一起系好气球。”因为“左手”不会系气球。所以“右手”一个人系好了气球，“左手”站在一边傻看了半天。老师看了看我们组和他们组，镇定地说：“左脚和右脚抬着屁股’去坐破气球。”“右脚”抱我的身体，“右脚”抬起我的双腿，走到了气球旁边，对准气球就将我轻轻地放下去，只听得“啪”得一声，气球破了!我在气球爆破的地方坐了半天才回过神来。那“啪”的一声巨响可把我吓坏了，我都感觉魂都要升天了似的。到现在，我还用手摸了摸胸口，心还正跳得急呢!
这是多有意义的一节课啊!这节课将会成为我最难忘得一节课，我永远不会忘记。
欢呼声、尖叫声、爆破声、吵闹声吵成一片，教室里成了欢乐的海洋。同学们蹦啊、跳啊、叫啊、飞啊，高兴的心情遍布了教室的整个角落。
原来是我们“快乐作文”班在狂欢。老师带来了满满一包、五颜六色的气球：有绿色的、有红色的、有蓝色的、有白色的、有粉色的……美丽无比。我眼馋了，真想要一个白色的气球。
老师选了袁和何上场。袁代表一队，何代表二队。朱老师话音未落，教室里人声鼎沸。有的同学喊“袁加油，何漏油!”有的同学喊：“何加油，袁漏油!”两房吵得不可开交。
比赛开始了。只见两位选手撅着嘴，对准气球口，深吸一口气，开始猛吹起来。气球越来越大，颜色越来越淡。突然，只听“砰”的一声响，何的气球爆了。“我们胜利了，我们胜利了!”同学们开始欢呼。
班级全面“开战”。朱老师每人派发一个气球，同学们立马吹了起来，五彩缤纷的气球在教室里自由自在的飞翔。几位同学两手去攻打BOSS——朱老师。有的同学则不玩气球，而是用笔尖去扎别人的气球——真阴险啊!“砰!砰!砰!”的气球爆破声在教室里络绎不绝啊!我好不容易吹大的气球为了避免被扎破也只好放了气。连朱老师也玩得不亦乐乎，整个教室成了气球的天地。
那一声声爆破声代表着我们欢乐与高兴，洋溢在教室的每个角落。
江西赣州东门小学四年级:刘雅文
今天，我们在水木青华作文室举行了一次“气球大爆炸”的游戏。
老师在黑板上写规则之后，老师把10个人分成两组，每组都有一个人负责坐爆气球，其他的负责吹气球。我被分到了...
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