留学群爱牙日健康教案

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幼儿园爱牙日健康教案7篇

 

  通过教导幼儿园的小朋友学会爱护自己的牙齿,是每个幼教的责任与义务,爱牙日是一个非常不错的宣传契机。开展课程前需要老师提前准备好相应的教案。留学群为大家整理了“幼儿园爱牙日健康教案”,一起来看看吧。

  幼儿园爱牙日健康教案 篇一

  活动目的:

  一、了解有关牙齿的基本知识,知道保护牙齿的重要性。

  二、帮助学生认识牙齿的重要性,养成早晚刷牙的好习惯,让他们终身拥有洁白健康的牙齿。

  活动过程 :

  (一)学习护牙知识

  1、同学们,你们知道健康的牙齿有哪些特点吗?

  (指名说:a、牙齿干净b、没有蛀牙c、不会疼痛d、牙龈颜色正常e、没有出血现象)

  2、说得不错,那怎样才能保护好牙齿呢?每个小组请一位同学来说说。

  学生1:早晚使用含氟牙膏刷牙。

  学生2:定期进行口腔检查。

  学生3:少吃甜品和含糖较高的饮料。

  学生4:餐后零食后咀嚼无糖口香糖。

  主持人女:这几条就是全国万名牙医共同推荐的护齿好方法。

  (二)养成护牙好习惯

  1、刷牙是很重要的护齿方法,怎样刷牙才正确呢?请学生说说。

  2、还要多吃对牙齿有利的食物,少吃或不吃对牙齿不利的食物。

  3、 小朋友,为了保护牙齿,今后饮食方面我们可要注意啦。

  4、 让我们一起来唱一唱《益达护齿歌》。

  我们一起来学习一首儿歌,你有什么好的儿歌也可以来教。

  每天早晚要刷牙, 定期来把口腔查。

  含钙食品碗里夹, 牙齿洁白人人夸!

  幼儿园爱牙日健康教案 篇二

  活动目标:

  1.认识牙齿的作用,了解影响牙齿健康的常见现象。

  2.学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。

  活动准备:

  1.课前经验准备:幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。

  2.教学具准备:牙齿图片及模型、牙博士头饰及多媒体课件;牙膏(一组一筒),牙刷、小镜子、一次性纸杯、毛巾与幼儿人数相等。

  教学过程:

  一、激趣导入,了解牙齿作用

  1.谈话引题:孩子们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来了一个谜语,看看谁的小脑瓜最聪明,能很快找到正确答案。

  2.出示谜面:“兄弟生来白又白,整整齐齐排两排。切菜磨米快又快,人人吃饭离不开。答案是什么?谁能猜一猜?”

  3.揭题:小朋友们真聪明,答案就是牙齿,你们真棒,快给自己鼓鼓掌!这节课,我们就一起来了解一下牙齿。(出示课件)

  在学习之前我还要给你们介绍一位新朋友,快来看看是谁?师戴头饰配音:我是牙博士,小朋友们,你们好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你们一起学习关于牙齿的知识。“小朋友,我们每个人都有牙齿,它是我们的亲密伙伴,什么时候会用到它呢?”(幼儿交流,指名发言)

  师幼小结:牙齿帮助我们享受到许多美味佳肴,它的作用可真大!

  二、观察牙齿,发现认识问题

幼儿园爱牙日健康教案合集5篇

 

  宜未雨绸而缪,毋临竭而掘井。作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,因此,老师会在授课前准备好教案,教案有助于老师在之后的上课教学中井然有序的进行。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面是小编为大家整理的“幼儿园爱牙日健康教案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

  幼儿园爱牙日健康教案合集【篇一】

  活动目标:

  1、知道9月20日是“爱牙日”的意义。

  2、学习如何爱护牙齿。

  活动准备:牙膏广告视频、牙齿模型、牙刷、牙膏等。

  活动过程:

  一、看牙膏广告,引出牙齿

  1、师:我们平时都喜欢看广告,一定看了很多广告吧?说说你看了什么广告?

  2、师:老师这里也拍了一个广告,想给你们介绍我的新产品,想知道是什么吗?

  二、大家一起说

  1、师:谁想买我的牙膏啊?买来有什么用啊?

  2、师:你们那么爱护牙齿,为什么呀?

  (引导幼儿说出牙齿的作用:美观、吃东西、说话、保护舌头等)

  3、师:牙齿的本领真大,我们都会爱护它,可是怎么样刷牙才对呢?

  刷牙方法:顺着牙缝上下旋转刷。上面的牙齿往下刷,下面的.牙齿往上刷。

  刷牙顺序:先刷外面,再刷咬颌面,最后刷里面。开始是先左后右,先上后下,先里后外。

  4、师:为什么我们的牙齿会有那么大的本领呢?

  (认识牙齿:牙是人体中最坚硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等功能。人的一生有两副牙:一副为乳牙,另一副为恒牙,出示牙齿模型,根据刷牙操,带幼儿一起刷刷牙。)

  三、我们的刷牙操

  儿歌:刷牙歌

  小牙刷,手中拿,挤点牙膏来刷牙,

  上刷刷,下刷刷,里里外外都刷刷,

  小牙虫真害怕,小朋友们爱刷牙,刷得牙齿白花花。

  幼儿园爱牙日健康教案合集【篇二】

  活动目标:

  1、知道酸性物质会腐蚀牙齿;

  2、能说出几种龋齿的危害;

  3、通过看动画片,学习牙防五步曲,知道保护牙齿的常识;

  4、培养幼儿养成良好的卫生习惯。

  活动准备:

  1、鸡蛋壳、饼干、杯子、醋、镜子

  2、课前两天将鸡蛋壳浸泡在醋里(和幼儿一起);

  3、产生龋齿的过程图片和牙防五步曲的图片

  4、牙模型、牙刷各一个

  5、动画片《虎口拔牙》

  6、字卡若干

  活动过程:

  一、通过看动画片,引出主题;为什么老虎一个劲的直叫唤,原来是他喜欢吃甜食,又不讲卫生不刷牙,时间久了,细菌在他的牙齿上钻了几个洞洞。

  二、寻找龋齿产生的原因

  1、老师请小朋友吃饼干,然后漱漱口,然后观察一下干净的水会发生什么变化?(我们都知道人们吃完东西后会有食物残渣留在牙缝里)出示图片

  2、“我们的嘴里有一种细菌会使这些食物残渣变酸(出示图片)如果时间长...